ለበለጠ ግንዛቤ የመረጃ ጽሑፎችን መተንተን

መተንተን-መረጃዊ-ጽሁፎች
()

የጽሑፍ ትንታኔን መጥቀስ በተለምዶ እንደ ምሳሌያዊ ቋንቋ እና ከስር ጭብጦች ባሉ ገጽታዎች ላይ በማተኮር የስነ-ጽሁፍ ስራዎችን መመርመርን ያመጣል. ነገር ግን፣ እንደ መረጃ ሰጪ ጽሑፎች ያሉ ልብ ወለድ ያልሆኑ ጽሑፎችን በቅርበት መመልከትም በጣም አስፈላጊ ነው። ምንም እንኳን እነዚህ ጽሑፎች እንደ ዘይቤዎች እና ምልክቶች ያሉ ስነ-ጽሑፋዊ ክፍሎች ባይኖራቸውም, ደራሲዎቹ በስራቸው ትርጉም እና ተፅእኖ ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩ ጥንቃቄ የተሞላበት ውሳኔዎችን ያደርጋሉ. የመረጃ ጽሑፎችን መገምገም መማር የአንድን ሰው በበለጠ ወሳኝ ዓይን የማንበብ ችሎታን ይጨምራል።

የመረጃ ጽሑፍ ትርጉም

ሰዎች አንድን ነገር በቅርበት ሲያጠኑ፣ በትክክል ለመረዳት በጥንቃቄ ይመለከቱታል። ምን ማለት እንደሆነ እና ጸሃፊው እንዴት እንዳስቀመጠው ለማወቅ አንባቢዎች በሚያነቡት ማንኛውም ነገር ሊያደርጉት ይችላሉ። አንባቢዎች መረጃ የሚሰጡ ጽሑፎችን በቅርበት ሲመለከቱ ጸሐፊው ለምን እና እንዴት ያንን መረጃ ለአንባቢ እንደሚሰጥ ለመረዳት ይሞክራሉ።

መረጃ የሚሰጥ ጽሑፍን እንዴት እንደሚያጠኑ ለማወቅ በመጀመሪያ እንዲህ ዓይነቱ ጽሑፍ ምን እንደሆነ ማወቅ ያስፈልግዎታል. መረጃ ሰጭ ጽሁፍ ከስሙ እንደሚታየው ልብ ወለድ ያልሆነ ጽሁፍ ነው። ርዕስ. አንዳንድ ምሳሌዎች እነሆ፡-

  • የመማሪያ
  • ሳይንሳዊ መጽሔቶች
  • የትምህርት ማኑዋሎች
  • ኢንሳይክሎፔዲያ
  • የህይወት ታሪኮች
  • የጉዞ መመሪያዎች
  • የመመገቢያ መጽሐፍት
  • የንግድ ሪፖርቶች
  • የጤና በራሪ ወረቀቶች
  • የሕግ ሰነዶች
  • እንዴት እንደሚመሩ

በእለት ተእለት ህይወታችን፣ አሁን እያነበብከው ያለውን ፅሁፍ ጨምሮ መረጃ ሰጪ ጽሑፎችን በቋሚነት እንሳተፋለን። እነዚህን ጽሑፎች በቅርበት ማጥናት በገጹ ላይ ያሉትን ቃላት ከመረዳት በላይ ነው። የጸሐፊውን ሐሳብ እና የመረጃውን አወቃቀር በጥልቀት መመርመርን ያካትታል። የመረጃ ፅሁፎች ምን እንደሆኑ በመገንዘብ እና እንዴት እንደሚተነትኑ በመማር፣ አንባቢዎች ስለ ውስብስብ ጉዳዮች ያላቸውን ግንዛቤ ማሳደግ ይችላሉ፣ ከመረጃ ተጠቃሚ ተጠቃሚዎች ወደ ንቁ፣ ወሳኝ አሳቢዎች እና የዕድሜ ልክ ተማሪዎች።

መረጃዊ-ጽሁፎች

ዓላማውን መረዳት

የመረጃ ጽሑፎችን መተንተን ደራሲው መረጃውን በተለየ መንገድ ያቀረበበትን ምክንያት በጥልቀት ለማወቅ ይረዳል። ከእንደዚህ አይነት ፅሁፎች በስተጀርባ ያሉት አላማዎች እንደ ማሳወቅ፣ ማዝናናት ወይም አንባቢን ማሳመን በመሳሰሉ ምድቦች ውስጥ ይወድቃሉ። እነዚህን ጽሑፎች በቅርበት በመመርመር፣ አንባቢዎች ስለ ፅንሰ-ሀሳቦቹ የበለጠ ጥልቅ ግንዛቤን ሊያገኙ እና የተለያዩ ሀሳቦች እንዴት እንደተገናኙ ማየት ይችላሉ።

መረጃ ሰጪ ጽሑፍን ሲተነትኑ አንባቢዎች ጥያቄዎችን ሊያቀርቡ ይችላሉ። እነዚህ የጽሑፉን አወቃቀር፣ ይዘት እና የተደበቁ ዓላማዎች እንዲረዱ በመርዳት በእነርሱ ትንተና ሊመሩዎት ይችላሉ።

  • የዚህ ጽሑፍ ዋና ዓላማ ምንድን ነው? ለማሳወቅ፣ ለማሳመን ወይም ለማዝናናት ነው?
  • የጽሁፉ ዋና ሀሳብ ወይም ተሲስ ምንድን ነው?
  • ለዚህ ጽሑፍ የታሰበው ማን ነው?
  • ደራሲው ይህንን ዋና ሀሳብ እንዴት ይደግፋል? ምን ማስረጃዎች ወይም ምሳሌዎች ቀርበዋል?
  • ደራሲው እንዴት ያሉ ክፍሎችን ይጠቀማል ርእሶች, ምሳሌዎች እና ድፍረት የተሞላበት ጽሑፍ ነጥብ ለማንሳት?
  • ለርዕሰ ጉዳዩ የጸሐፊው ቃና ወይም አመለካከት ምንድን ነው? ገለልተኛ፣ አድሏዊ ነው ወይስ ሌላ?
  • በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የሚገኘውን መረጃ አንባቢዎች በምን መንገዶች ተግባራዊ ማድረግ ይችላሉ?
  • ደራሲው ታማኝ ምንጮችን እየተጠቀመ እና እየጠቀሰ ነው?
  • ይህ ጽሑፍ ከማውቃቸው ጽሑፎች ወይም ሃሳቦች ጋር እንዴት ይገናኛል?

በመረጃ ዘመን፣ የተለያዩ የመረጃ ምንጮች ሊታመኑ እንደሚችሉ ማወቅ መቻልም ወሳኝ ነው። እንደ ጋዜጦች ወይም የመጽሔት መጣጥፎች ያሉ የመረጃ ጽሑፎችን መተንተን አንባቢዎች ይዘቱን በጥልቀት እንዲገመግሙ እና ታማኝ ምንጮችን እንዲለዩ ያስችላቸዋል። የሚከተለው ሠንጠረዥ መረጃ ሰጪ ጽሑፎችን ሲተነትን፣ ታማኝ የዜና ምንጮችን እና አስተማማኝ ያልሆኑ መረጃዎችን ለመለየት የሚረዱትን ቁልፍ ገጽታዎች ይዘረዝራል።

ገጽታምን እንደሚፈለግ።ያሳያል
በመተንተን
መረጃዊ ጽሑፎች
• ደራሲው መረጃን እንዴት እንደሚያቀርብ
• ምን ዓይነት ንጥረ ነገሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ
• የመረጃ አወቃቀር
ታማኝ ምንጭ ወይም የማይታመን
ታማኝ የዜና ምንጮች• ግልጽ፣ ተአማኒነት ያላቸው ዜናዎችታማኝ ምንጭ
የማይታመን
የመረጃ ምልክቶች
• ምክንያታዊ ያልሆነ አቀራረብ
• አስተማማኝ ምንጮች እጥረት
• ግልጽ ያልሆነ እና ያልተደራጀ
አስተማማኝ ያልሆነ መረጃ
መረጃዊ አድልዎ
በጽሁፎች ውስጥ
• በግል አመለካከቶች ላይ የተመሰረቱ የይገባኛል ጥያቄዎች
• ያለማስረጃ መግለጫዎች
የጽሑፉን ተዓማኒነት ግምት ውስጥ ያስገቡ

የመረጃ ጽሑፍ ክፍሎችን እና አወቃቀሮችን መተንተን

የመረጃ ጽሑፎችን በሚመረምርበት ጊዜ አንባቢዎች በጸሐፊው የአስተሳሰብ ክፍሎች እና በጽሁፉ አጠቃላይ መዋቅር ላይ ማተኮር አለባቸው። ይህ ማለት ዋናውን ግብ፣ ዋና ሃሳብ፣ ጽሑፉ ለማን እንደሆነ እና ጽሑፉን የሚደግፉ ምሳሌዎችን ወይም እውነታዎችን መፈለግ ማለት ነው።

ንጥረ ነገሮች

የመረጃ ፅሁፎችን ለመተንተን ዋናው አካል ደራሲው መረጃን ለአንባቢ ለማቅረብ የተጠቀመባቸውን ጽሑፋዊ አካላት መለየት እና መገምገም ነው። የሚከተለው ዝርዝር ጸሃፊዎች በመረጃዊ ጽሑፎች ውስጥ በተደጋጋሚ የሚያካትቷቸውን ንጥረ ነገሮች ከምሳሌዎች ጋር ያሳያል።

  • ርዕሶች እና ንዑስ ርዕሶች. እነዚህም ምዕራፉን እንደ “ልብ”፣ “የደም ስሮች” እና “የደም ፍሰት” ባሉት ክፍሎች ይከፋፍሉትታል።
  • ደፋር ወይም ሰያፍ የተደረገ ጽሑፍ. እንደ “ደም ወሳጅ” ወይም “ደም ሥር” ያሉ ቁልፍ ቃላት ለመጀመሪያ ጊዜ ሲታዩ ሊደፈሩ ይችላሉ።
  • ገበታዎች እና ግራፎች. አንድ ገበታ የተለያዩ የደም ሴሎችን ሊያመለክት ይችላል።
  • ምስሎች ወይም ምሳሌዎች. ዝርዝር ሥዕላዊ መግለጫዎች የልብ ክፍሎችን፣ ደም መላሾችን እና የደም ቧንቧዎችን ሊያሳዩ ይችላሉ።
  • ካርታዎች. ምንም እንኳን በዚህ አውድ ውስጥ ባይሆንም፣ ካርታዎች ጂኦግራፊያዊ መረጃን ለማሳየት በሌሎች የመረጃ ጽሑፎች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ።
  • ትንሽ መዝገበ ቃላት. እንደ “capillary” ወይም “plasma” ላሉ ሳይንሳዊ ቃላት ፍቺዎች።
  • ማውጫ. በመፅሃፉ ውስጥ የት እንደሚብራሩ የርዕሶች ፊደላት ዝርዝር።
  • ማውጫ. የምዕራፍ ክፍሎች አጠቃላይ እይታ.
  • ማጠቃለያዎች. ተማሪዎች ቁልፍ ፅንሰ-ሀሳቦችን እንዲገመግሙ ለመርዳት በምዕራፉ መጨረሻ ላይ እንደገና ማጠቃለል።
  • የግርጌ ማስታወሻዎች ወይም ጥቅሶች. እነዚህ ለምርምር ምንጮች ወይም ለላቁ አንባቢዎች ተጨማሪ አውድ ያቀርባሉ።

የመረጃ ጽሁፎች ደራሲዎች ግባቸውን ለማስማማት የተለያዩ ክፍሎችን ይመርጣሉ። ጥቂት ምሳሌዎች ከዚህ በታች ቀርበዋል.

ምሳሌ 1:

  • በጉዞ መመሪያ ውስጥ “ሆቴሎች”፣ “ሬስቶራንቶች” እና “መሳብ” የተሰየሙ የተለያዩ ክፍሎች አስፈላጊ ቦታዎችን የሚያሳዩ ምስሎችን ማየት ይችላሉ። መንገድዎን ለማግኘት የሚረዱ ጠቃሚ ምክሮች እና ካርታዎች ያላቸው ዝርዝሮች ሊኖሩ ይችላሉ። በሌላ በኩል፣ የጉዞ ጦማር የአንድን ሰው ጉዞ ለማጋራት ምስሎችን በመጠቀም ብዙ የግል ታሪኮች እና በቀለማት ያሸበረቁ ቃላት ሊኖሩት ይችላል። እንደ የጉዞ መመሪያ የተደራጀ አይደለም።

ምሳሌ 2:

  • ለአዲሱ ስማርትፎን የተጠቃሚውን መመሪያ አስቡበት። እንደ “ስልክዎን ማዋቀር”፣ “መተግበሪያዎችን መጠቀም” እና “መላ መፈለጊያ” ላሉ የተለያዩ ክፍሎች አርእስቶችን ሊያካትት ይችላል። እንዲሁም ቁልፎች የት እንዳሉ የሚያሳዩ ሥዕሎች እና ሲም ካርድ እንዴት ማስገባት እንደሚቻል የሚያሳዩ ሥዕሎች ሊኖሩ ይችላሉ። በአንፃሩ፣ ለተመሳሳይ ስማርትፎን የመጽሔት ማስታወቂያ የስልኩን ማራኪ ምስል እና ጥቂት ቁልፍ መሸጫ ነጥቦችን ብቻ ሊያካትት ይችላል፣ ምክንያቱም አላማው ስልኩን እንዲገዙ ለማሳመን እንጂ እንዴት እንደሚጠቀሙበት አያስተምርም።
መረጃ ሰጪ ጽሑፎችን ሲቃኙ፣ እንደ ውድ ሀብት ፍለጋ ነው። ደራሲው እንደ አርእስት፣ ምስሎች ወይም ማጠቃለያ ክፍሎችን እንደ ፍንጭ ይጠቀማል፣ እና የአንባቢው ተግባር እነሱን መተርጎም ነው። እነዚህን አካላት መረዳት የጽሁፉን መሰረታዊ ትርጉሞች እና ግንዛቤዎች ይከፍታል። ንባብን ወደ ግኝት ጉዞ ይለውጣል፣ የቁሳቁስ ግንዛቤን ያበለጽጋል።
የተማሪ-ትንተና-መረጃ-ጽሑፍ-ለ-ጥልቅ-መረዳት

መዋቅሮች

እንደ የዜና መጣጥፎች እና አንድን ነገር የሚያስተምሩ መመሪያዎች ያሉ የተለያዩ የመረጃ ፅሁፎች፣ ብዙ ጊዜ መረጃን በብቃት እንዲረዱት ልዩ የማደራጀት መንገዶችን ይጠቀማሉ። እንደ መንስኤ እና ውጤት፣ ችግር እና መፍትሄ፣ ወይም በቅደም ተከተል ያሉ አወቃቀሮች ከሚከተሉት ውስጥ አንዱን ይዘዋል:: ይህንን መዋቅር ማወቅ ይዘቱን ለመረዳት እና ወሳኝ የንባብ ክህሎቶችን ለማጎልበት አስፈላጊ ነው። አንባቢው መረጃውን እንዲመረምር ይረዳዋል, ይህም ለጽሑፉ ግንዛቤ እና ተሳትፎ ይረዳል.

ከዚህ በታች የተለያዩ የመረጃ ፅሁፎችን አወቃቀሮችን የሚያሳይ ሠንጠረዥ አለ። በተጨማሪም የእያንዳንዱን ፍቺ ያብራራል, ምሳሌ ይሰጣል እና የመረጃ ድርጅት መዋቅርን ለመለየት የሚረዱ ዋና ዋና ቁልፍ ቃላትን ይዘረዝራል.

አወቃቀርመግለጫለምሳሌቁልፍ ቃላት
ምክንያት እና ውጤት።አንድ ክስተት ወደ ሌላ እንዴት እንደሚመራ ያሳያልማጨስ ወደ ጤና ችግሮች ያመራል; የደን ​​መጨፍጨፍ ወደ መሸርሸር ያመራል“ምክንያቱም”፣ “ከዚህ በኋላ”፣ “በውጤቱ”፣ “በዚህ ምክንያት”፣ “የሚመራው”፣ “መንስኤዎች”፣ “ተፅዕኖዎች”፣ “ውጤት”፣ “ስለዚህ”፣ “በመሆኑም”
ችግር እና መፍትሄችግርን ያቀርባል እና መፍትሄዎችን ያቀርባልችግር፡ ብክለት; መፍትሄ፡ መልሶ ጥቅም ላይ ማዋል ፕሮግራሞች“ችግሩ”፣ “መፍትሄ የሚያስፈልገው አሳሳቢ ጉዳይ ነው”፣ “ይህንን ለመፍታት”፣ “ይህን ለመፍታት ውጤታማ ስትራቴጂ ነው”
ማወዳደር እና ማወዳደርበርዕሶች መካከል ያለውን ተመሳሳይነት እና ልዩነት ያደምቃልድመቶችን እና ውሾችን ያወዳድሩ;
ንፅፅር ዲሞክራሲያዊ እና ገዛእ ርእሶም ስርዓት
“በተመሳሳይ መልኩ”፣ “በተቃራኒው…”፣ “በሌላ በኩል”፣ “ሁለቱም… እና…”፣ “በተመሳሳይ መንገድ”፣ “በተቃራኒው”
የጊዜ ቅደም ተከተል ቅደም ተከተልክስተቶችን በተከሰቱት ቅደም ተከተል ወይም በሂደት ውስጥ ያሉትን ደረጃዎች ይገልጻልታሪካዊ የጊዜ መስመር; የምግብ አዘገጃጀት መመሪያዎች“መጀመሪያ”፣ “ቀጣይ”፣ “ከዛ”፣ “በመጨረሻ”፣
“በመጀመሪያው” ፣ “በመሃል” ፣ “በቅደም ተከተል” ፣ “ደረጃ በደረጃ” ፣ “በጊዜው” ፣ “በኋላ” ፣ “በፊት”
መግለጫስለ አንድ ርዕስ ዝርዝር ማብራሪያ ይሰጣልየአንድ ታዋቂ ሰው መገለጫ;
ስለ ስዕል ዝርዝር መግለጫ
“ለምሳሌ”፣ “በእውነቱ”፣ “ጥልቅ ትንተና”፣ “አጠቃላይ እይታን ይሰጣል”፣ “እንደ ተገለጠ”
የከባቢያዊአንድን ርዕሰ ጉዳይ ከአካላዊ አቀማመጥ አንፃር ይገልጻልየጉዞ መመሪያ;
የአንድ ክፍል አቀማመጥ መግለጽ
“አካላዊ አቀማመጥ”፣ “አቀማመጡን መግለጽ”፣ “ካርታ ማውጣት”፣ “አወቃቀሩን መግለጽ”
በዓይነቱ መመደብከቡድን ጋር የተያያዙ ሃሳቦችን ወይም ዕቃዎችን ወደ ምድቦችየእንስሳት ምደባ;
የተለያዩ የስነ-ጽሑፍ ዓይነቶችን መመደብ
“ምድቦች”፣ “በቡድን”፣ “በምድቦች የተደራጁ”፣ “ክፍሎች ወደ”፣ “የቡድን መስፈርቶች”፣ “በሚከተለው የተመደቡ”

የመረጃ ጽሑፍን በሚተነተንበት ጊዜ አንባቢዎችን ትክክለኛ ጥያቄዎችን መጠየቅ አስፈላጊ ነው, ይህም በተመረጠው መዋቅር ላይ የተመሰረተ ነው.

  • መንስኤ እና ውጤት. ዋናው ክስተት ወይም ድርጊት የሚገለፀው ምንድን ነው? ጽሑፉ የተቀናበረበት መንገድ አንድ ነገር ወደ ሌላ እንዴት እንደሚመራ ለመረዳት የሚረዳዎት እንዴት ነው?
  • ችግር እና መፍትሄ. የጽሁፉ አወቃቀሩ አንባቢው ችግሩን እና መፍትሄዎቹን እንዴት እንደሚረዳው በምን መልኩ ተጽእኖ ይኖረዋል?
  • አወዳድር እና ተቃርኖ. እየተነፃፀሩ ያሉት ጉዳዮች ወይም ርዕሰ ጉዳዮች ምንድ ናቸው? የጽሁፉ አወቃቀሩ አንባቢዎች በፅንሰ-ሀሳቦቹ መካከል ያለውን ልዩነት እና ተመሳሳይነት ለመረዳት በምን መልኩ ይረዳል?
  • የዘመን ቅደም ተከተል። በተከሰቱት ቅደም ተከተል ምን አይነት ክስተቶች ወይም እርምጃዎች ቀርበዋል? አንባቢዎች ቅደም ተከተላቸውን እንዲረዱ ደራሲው መረጃውን እንዴት ያቀርባል? የክስተቶችን ቅደም ተከተል ለማመልከት ምን አይነት ሽግግሮች ወይም ምልክቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ?
  • መግለጫ. እየተገለፀ ያለው ዋና ርዕስ ወይም ርዕሰ ጉዳይ ምንድን ነው? መግለጫው ስለ ጉዳዩ ዝርዝር እና ጥልቅ ግንዛቤ እንዴት ይሰጣል?
  • የቦታ። በጽሑፉ ውስጥ ምን ዓይነት አካላዊ ቦታ ወይም ቦታ እየተገለፀ ነው? ነገሮች በህዋ ላይ እንዴት እንደሚደራጁ ማስረዳት አንባቢዎች ቦታውን ወይም አካባቢውን በተሻለ ሁኔታ እንዲረዱት የሚረዳው እንዴት ነው? በቦታ ገለፃ ውስጥ ምን ቁልፍ ባህሪያት ወይም ምልክቶች ጎልተው ታይተዋል?
  • ምደባ በጽሑፉ ውስጥ ምን እየተከፋፈለ ነው? የቀረቡትን መረጃዎች ለማደራጀት እና ለማብራራት የምደባ ስርዓቱ እንዴት ይረዳል?

አንባቢዎች ስለ ተለያዩ የጽሑፍ አወቃቀሮች የሚያነሷቸው ጥያቄዎች ጉዳዩን በጥንቃቄ እንዲመረምሩ አስተዋጽኦ ያደርጋሉ። በመሰረቱ፣ ይህ የነገሮች አሰራር ንባብ ቃላትን ከመመልከት ወደ አስደሳች እና ንቁ ተሞክሮ ይለውጠዋል። ከዚህም በላይ ሰዎች መረጃ የሚደራጁበትን የተለያዩ መንገዶች እና ጠቃሚ ነገሮችን እንዲያዩ እና እንዲወዱ ይረዳቸዋል።

የጽሑፍ አወቃቀሮችን መጨበጥ ውጤታማ ንባብ ቁልፍ ነው። ለተለያዩ የጽሁፍ አይነቶች ስር ያሉትን ንድፎችን በማወቅ እና በመረዳት፣ ዝርዝራቸውን እና አስፈላጊነታቸውን በጥልቀት ለመረዳት በር ይከፍታሉ። እነዚህን አወቃቀሮች ማወቅ መረጃን እንዴት እንደሚስቡ ብቻ ሳይሆን የሂሳዊ የአስተሳሰብ ክህሎቶችን ያዳብራል, ጽሑፎችን ለመተርጎም አጠቃላይ አቀራረብን ያሳድጋል.
ተማሪ-በመተንተን-አንድ-መረጃ-ጽሑፍ-መዋቅር

የመረጃ ጽሑፍ ምሳሌን በመተንተን ላይ

ይህ ጽሑፍ መረጃ ሰጪ ጽሑፍ ምሳሌ ነው። ጽሑፉን ለመተንተን በጣም ጥሩ አጋጣሚ ነው, ስለዚህም የመረጃን መሳብ ያሻሽላል.

እንደ ዋና ሃሳብ፣ ቁልፍ ፍቺዎች፣ ጉልህ ክፍሎች እና አወቃቀሮች ያሉ ጎላ ያሉ መረጃዎችን በመጥቀስ ጽሑፉን እንደገና ያንብቡ።

ለምሳሌ:

  • ዋናው ሃሳብ በመጀመሪያው አንቀጽ ላይ ሊገኝ ይችላል. ጸሃፊው ጽሑፉ ስለ ምን እንደሆነ ወዲያውኑ ለአንባቢው እንዲሰጥ እና ስለ ጉዳዩ የበለጠ ከማንበብ በፊት የርዕሱን አውድ እንዲኖራቸው ለማድረግ ወደዚያ ሳያካትተው አልቀረም።

ጽሑፉን ካነበቡ በኋላ ደራሲው መረጃን ለማስተላለፍ የተጠቀመባቸውን ክፍሎች ተመልከት። የሚከተሉትን ጥያቄዎች እራስዎን መጠየቅ ይችላሉ: ደራሲው ይህንን መረጃ ለማስተላለፍ ምን ዘዴዎችን ተጠቅሟል? እነዚህ የጽሑፉ ገጽታዎች ጉዳዩን የማያውቅ ሰው መረጃውን እንዲገነዘብ ተጽዕኖ የሚያሳድረው እንዴት ነው? ደራሲው እነዚህን ልዩ የጽሑፍ ክፍሎች እንዲመርጥ ያነሳሳው ምንድን ነው?

ለምሳሌ:

  • የዚህ ጽሁፍ አቅራቢ መረጃን በግልፅ እና ምክንያታዊ በሆነ መልኩ ለማቅረብ ርእሶችን እና ንዑስ ርዕሶችን ይጠቀማል። ርዕሶቹ ጽሑፉን ለመከታተል ቀላል ያደርጉታል እና አንባቢዎች በአንድ የርዕስ ጉዳይ ላይ መረጃ የሚያስፈልጋቸው ከሆነ የተወሰኑ ክፍሎችን እንዲዘለሉ ያስችላቸዋል.
  • ደራሲው ቁልፍ ቃላትን ለማጉላት እንደ ደፋር እና ሰያፍ ጽሁፍ ያሉ ክፍሎችን ይጠቀማል።
  • ጽሑፉ ለአንባቢው የተዋቀረ፣ ለማንበብ ቀላል መረጃ ለመስጠት ዝርዝሮችን እና ሰንጠረዦችን ይጠቀማል። እንደነዚህ ያሉትን ንጥረ ነገሮች ማካተት አንባቢው "ደረቅ" አንቀጾችን ከመተንተን ይልቅ መረጃውን ለመዋሃድ በጣም ቀላል ያደርገዋል.
  • ምስላዊ እይታውን ለማሻሻል እና ቀለም ለመጨመር በጽሁፉ ውስጥ ተካተዋል ። በተጨማሪም፣ እነዚህ ምስሎች በተለይ ከታለመላቸው ታዳሚዎች ጋር፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ተማሪዎችን ለማስተጋባት የተመረጡ ናቸው።

የጽሑፍ ክፍሎችን ከመመርመር በተጨማሪ ለጽሑፉ መዋቅር ትኩረት ይስጡ. እራስህን ጠይቅ፡ ደራሲው ዋናውን ሃሳብ ለማስተላለፍ ይህንን መዋቅር እንዴት ይጠቀምበታል?

ለምሳሌ:

  • ይህ ጽሑፍ የመግለጫ ጽሑፍ ነው. ፀሐፊው ስለ ጉዳዩ የተለያዩ ክፍሎች በግልፅ ክፍሎች ይናገራል። ይህ አንባቢዎች የርዕሱን ብዙ ገጽታዎች እንዲረዱ ይረዳቸዋል. ጽሑፉ እንዴት እንደተጣመረ ማወቅ አንባቢዎች ሁሉንም ትናንሽ ርዕሶችን እና አስፈላጊ እውነታዎችን መረዳታቸውን ማረጋገጥ ይችላል። ለምሳሌ የጸሐፊው አደረጃጀት መግለጫዎች ለእያንዳንዱ ዓይነት ጽሑፍ መዋቅር አንባቢው የእያንዳንዱን ልዩ ቅፅ መረዳታቸውን ለማረጋገጥ ሂደቱን ያቃልላል።

በእኛ መድረክ የጽሑፍ ትንተና ችሎታዎን ማሻሻል

የፅሁፍ ትንተናን ከመለማመድ በተጨማሪ የእኛ መድረክ ችሎታዎትን እና የፅሁፍ ስራዎን ጥራት የበለጠ ለማሳደግ ልዩ አገልግሎቶችን ይሰጣል። ለምሳሌ, የእኛ የማረም አገልግሎት የአካዳሚክ ወይም ሙያዊ ጽሑፎችዎ ግልጽ፣ ከስህተት የፀዱ እና ሃሳቦችዎን በብቃት የሚያስተላልፉ መሆናቸውን ማረጋገጥ ይችላል። በተጨማሪም የእኛ የላቀ ማጭበርበር-ማጣራት መሳሪያዎች የስራዎን ዋናነት እና ታማኝነት የሚያረጋግጡ ተጨማሪ የመተማመን ሽፋን ይሰጣሉ። እነዚህ አገልግሎቶች በጽሑፍ ግንኙነታቸው የላቀ ብቃት ለሚፈልጉ ተማሪዎች፣ ተመራማሪዎች እና ጸሃፊዎች ጠቃሚ ናቸው።

መደምደሚያ

የመረጃ ጽሑፎችን የመተንተን ጉዞ መጀመር የንባብ ችሎታዎን ማሻሻል ብቻ አይደለም; በእውቀት እና በማስተዋል የተሞላ አለምን በር መክፈት ነው። እነዚህን ፅሁፎች በጥልቀት ስትመረምር፣እንዴት በልበ ሙሉነት እና በጥንቃቄ እዛ ባለው ሰፊ መረጃ ውስጥ መንገድህን ማግኘት እንደምትችል ትማራለህ። ይህ ጉዞ የእለት ተእለት የማንበብ ስራን ወደ ማበልጸግ ጉዞ ይለውጠዋል፣ ይህም የህይወት ዘመንን ሙሉ የማግኘት እና የመረዳት ፍላጎትን ያነሳሳል። ማንበብን መማር ብቻ አይደለም-ዓለማችንን በጥልቀት ለመረዳት መማር ነው፣ በአንድ ጊዜ አንድ ጽሑፍ።

ይህ ልኡክ ጽሁፍ እንዴት ጠቃሚ ነበር?

ደረጃ ለመስጠት ኮከብ ላይ ጠቅ አድርግ!

አማካኝ ደረጃ / 5. የድምፅ ቆጠራ

እስካሁን ድረስ ድምጾች የሉም! ለዚህ ልጥፍ ደረጃ ለመስጠት የመጀመሪያ ይሁኑ።

ይህ ልጥፍ ለእርስዎ ጠቃሚ ስላልሆነ ይቅርታ እንጠይቃለን!

ይሄንን ልጥፍ እናሻሽለው!

እንዴት ይህን ልጥፍ ማሻሻል እንደምንችል ይንገሩን?