እድሜ ለትምህርት የደረሰ ማንኛውም ሰው የሌላውን ስራ መኮረጅ እና የራሴ ነው ብሎ መናገር ከስነ ምግባር ውጭ የሆነ መሆኑን ሊያውቅ ይገባል። በጽሁፍ ውስጥ, ይህ ልዩ ቅፅ ኮፒ-መለጠፍ ፕላጊያሪዝም በመባል ይታወቃል, እና በዲጂታል መረጃ ዘመን ውስጥ በጣም የተለመደ ሆኗል. በበይነመረቡ ላይ በቀላሉ በተዘጋጁ ቅድመ-የተፃፉ መጣጥፎች ብዛት፣ተማሪዎች በቅጂ መብት ህጎች አለመግባባቶች ወይም ቀላል ስንፍና፣ይዘትን ለማግኘት ፈጣን መንገዶችን በመፈለግ ወደዚህ አይነት ማጭበርበር እያቀረቡ ነው።
ይህ መጣጥፍ የመገልበጥ ፅንሰ-ሀሳብን ለማብራራት፣ ለይዘት ፈጠራ ስነምግባር አማራጮችን ለማቅረብ እና ኃላፊነት የተሞላበት ጥቅስ እና የመጥቀስ ልምዶችን ለማቅረብ ያለመ ነው።
የኮፒ-መለጠፍ ፕላጊያሪዝም ማብራሪያ
አንድ የምርምር መስኮት እና አንድ የቃላት ማቀናበሪያ መስኮት በኮምፒዩተርዎ ስክሪን ላይ ሲከፈት፣ አሁን ካለ ስራ ላይ ጽሑፍን ወደ አዲሱ ፕሮጀክትዎ የመገልበጥ ፍላጎት ብዙ ጊዜ ለመቋቋም ከባድ ነው። ይህ አሠራር፣ ኮፒ ለጥፍ ፕላጊያሪዝም በመባል የሚታወቀው፣ በተለምዶ ሙሉ ሰነድ መቅዳትን አያካትትም። ይልቁንስ ቢት እና ቁርጥራጭ ከ የተለያዩ ጽሑፎች ሊገለበጡ ይችላሉ እና በራስዎ ጽሑፍ ውስጥ የተዋሃዱ። ይሁን እንጂ, እንዲህ ያሉ ድርጊቶች ጉልህ አደጋዎች ጋር ይመጣሉ.
አንድን ሙሉ ቁራጭ ወይም ጥቂት ዓረፍተ ነገሮችን ብቻ ቀድተህ፣ እንደዚህ ያሉ ድርጊቶች በቀላሉ ሊገኙ የሚችሉ ናቸው። በጣም ጥሩው የውሸት አራሚ ፕሮግራሞች. ውጤቱም በማጭበርበር ከአካዳሚክ ቅጣቶች በላይ ነው. እንዲሁም የቅጂ መብት ህግን እየጣሱ ነው፣ ይህም ህጋዊ መዘዞችን ሊያስከትል ይችላል፣ ከዋናው ደራሲ ወይም የጽሁፉ መብት ባለቤት ሊሆኑ የሚችሉ ክሶችን ጨምሮ።
በማንኛውም ጊዜ የሌላ ሰውን ስራ እንደራስዎ በተጠቀምክበት ጊዜ የቅጂ መብት ህግን እየጣስክ እና የስርቆት ወንጀል እየፈፀምክ ነው። ይህ በማጭበርበር የአካዳሚክ ቅጣቶችን ብቻ ሳይሆን ህጋዊ ውጤቶችንም ሊያስከትል ይችላል፣ ከዋናው ደራሲ ወይም የጽሑፉ መብት ባለይዞታ ሊቀርቡ የሚችሉ ክሶችን ጨምሮ።
ፕላጊያሪዝምን ለመቅዳት ሥነ ምግባራዊ አማራጮች
ኮፒ ለጥፍ ፕላጊያሪዝምን ለማስወገድ ወደ ውስብስብ ችግሮች ከመግባታችን በፊት ሥነ ምግባራዊ እና ተግባራዊ አማራጮች እንዳሉ መገንዘብ ያስፈልጋል። ተማሪ፣ ተመራማሪ፣ ወይም ባለሙያ፣ እንዴት በአግባቡ መተርጎም፣ መጥቀስ እና የሌሎችን ስራ ማመስገን በጽሁፍዎ ውስጥ ታማኝነትን ለመጠበቅ አስፈላጊ ነው። ከዚህ በታች ሊታሰብባቸው የሚገቡ የተወሰኑ ስልቶች አሉ።
ከማስመሰል ውጭ ምን ማድረግ እንዳለበት
ሁል ጊዜ ነገሮችን በራስዎ ቃላት ይፃፉ ፣ ግን በቀላሉ አንድን ዓረፍተ ነገር በማንበብ እና በጥቂት ተመሳሳይ ቃላት እንደገና መፃፍ ወይም በቃላት ቅደም ተከተል መለወጥ በቂ አይደለም። ይህ ወደ ኮፒ-መለጠፍ ፕላጊያሪዝም በጣም የቀረበ ስለሆነ ከሞላ ጎደል ተመሳሳይ ነገር ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። እነዚህ የተስተካከሉ ዓረፍተ ነገሮች በዘመናዊ የስርቆት አራሚ ፕሮግራሞችም ሊጠቁሙ ይችላሉ።
ሥራን ከመቅዳት ይልቅ ሁለት አማራጮች አሉዎት
የአካዳሚክ እና ሙያዊ ጽሁፍ አለምን ማሰስ ቃላትን በገጽ ላይ ከማስቀመጥ የበለጠ ያካትታል; የሥነ ምግባር ደረጃዎችን መከተልንም ይጠይቃል። የሌላ ሰውን ስራ ወይም ሃሳብ ወደ ራስህ ስታዋህድ፣ ይህን በኃላፊነት ስሜት መስራት በጣም አስፈላጊ ነው። ከዚህ በታች በጽሁፍዎ ውስጥ ታማኝነትን ለመጠበቅ ሁለት ዋና መንገዶች አሉ።
የመጀመሪያው አማራጭ ብዙውን ጊዜ ምርጡ ነው-የመጀመሪያው ምርምር እና ቅንብር
- መረጃ ይሰብስቡ. መረጃን ወይም ግንዛቤዎችን ለመሰብሰብ ብዙ ታማኝ ምንጮችን ተጠቀም።
- ማስታወሻ ያዝ. ሊጠቀሙባቸው የሚችሏቸውን ቁልፍ ነጥቦች፣ ስታቲስቲክስ ወይም ጥቅሶችን ይመዝግቡ።
- ርዕሱን ተረዱ። ስለምትጽፈው ነገር የተሟላ ግንዛቤ እንዳለህ አረጋግጥ።
- ጥናታዊ ጽሑፍ ያዘጋጁ። ለስራዎ ልዩ አቀራረብ ወይም ክርክር ያዘጋጁ።
- ንድፍ. ሀሳቦችዎን ለማደራጀት እና የአጻጻፍ ሂደትዎን ለመምራት ረቂቅ ይፍጠሩ።
- ጻፍ. ማስታወሻዎችዎን ለመመልከት በአቅራቢያዎ እያቆዩ ስራዎን መጻፍ ይጀምሩ ፣ ግን ጽሑፍ በቀጥታ ከምንጮች ሳይገለብጡ።
ሁለተኛው አማራጭ: የሌሎችን ሥራ በመጥቀስ
- ትምህርተ ጥቅስ. የሌላ ሰውን ስራ ቃል በቃል መጠቀም ካለብህ ጽሑፉን በጥቅስ ምልክቶች ውስጥ አስገባ።
- ምንጩን አመስግኑት። ለዋናው ደራሲ ወይም የቅጂ መብት ባለቤቱ ተገቢውን ምስጋና ለመስጠት ትክክለኛ ጥቅስ ያቅርቡ።
እነዚህን መመሪያዎች በመከተል፣ ከፍተኛ ጥራት ያለው፣ ኦርጅናሌ ስራን በማምረት የመገልበጥ ፕላጊያሪዝም ፈተናን ማስወገድ ይችላሉ።
በአካዳሚክ ጽሁፍ ውስጥ የስነምግባር ጥቅስ እና መጥቀስ አጭር መመሪያ
የአካዳሚክ አጻጻፍን ውስብስብነት ማሰስ ማለት ወደ ክህደት ሳይሻገሩ ጥቅሶችን እንዴት ማካተት እንዳለቦት ማወቅ ማለት ነው። የትምህርት ቤት መመሪያዎችን እየተከተልክም ሆነ ለሥነ ምግባራዊ ጽሁፍ እያሰብክ፣ ትክክለኛ ጥቅስ ወሳኝ ነው። በሃላፊነት ለመጥቀስ የሚረዳዎት አጭር መመሪያ ይኸውና፡
- የትምህርት ቤት መመሪያዎችን ይመልከቱ. ሁልጊዜ ጽሑፍ በመጥቀስ ላይ የእርስዎን ተቋም ደንቦች ይከልሱ። ከመጠን በላይ መጥቀስ፣ በትክክል የተጠቀሰ ቢሆንም፣ በቂ ያልሆነ የመጀመሪያ አስተዋጽዖን ሊያመለክት ይችላል።
- የጥቅስ ምልክቶችን ይጠቀሙ. ማንኛውንም የተበደረውን ሀረግ፣ ዓረፍተ ነገር ወይም የዓረፍተ ነገር ቡድን በትዕምርተ ጥቅስ አያይዝ።
- በአግባቡ ባህሪይ. ዋናውን ጸሐፊ በግልጽ አመልክት. በአጠቃላይ የጸሐፊውን ስም እና ቀን ማቅረብ በቂ ነው።
- የምንጭ ስም ያካትቱ. ጽሑፉ ከመጽሐፍ ወይም ከሌላ ሕትመት ከሆነ ምንጩን ከጸሐፊው ጋር ይጥቀሱ።
መደምደሚያ
| ሰዎች ስራ እየበዛባቸው፣ ምናልባትም ሰነፍ፣ እና የተፃፉ መጣጥፎችን፣ ኢ-መፅሐፎችን እና ሪፖርቶችን በበይነመረቡ መጠቀም ሲጀምሩ፣ የኮፒ-መለጠፍ ክስተቶች እየጨመሩ ነው። በደንብ መመርመርን በመማር፣ ነገሮችን በራስዎ ቃላት በማስቀመጥ እና አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ጥቅሶችን በመጥቀስ ችግርን፣ ደካማ ውጤትን እና የህግ ክሶችን ያስወግዱ። |
