ChatGPT: što i ne treba za studente

Umjetna inteligencija (AI) se ubrzano razvija u različitim područjima života, uključujući obrazovanje. The ChatGPT alat se naširoko koristi među studentima kako bi im pomogao da inspirišu, kreiraju, testiraju ili modificiraju sadržaj u različitim oblicima od teksta do slika, zvuka i još mnogo toga. Dakle, šta je ChatGPT i koja je snaga njegovog pojavljivanja u današnjem studentskom životu?

ChatGPT u akademskoj areni

U protekle dvije decenije, umjetna inteligencija se neprimjetno utkala u naše svakodnevne alate, a ChatGPT se pojavio kao istaknuti primjer. Ovaj chatbot nudi raznoliku pomoć, od izvora informacija do pomoći studentima, ali je njegova akademska efikasnost pokazala različite rezultate. Uronite s nama u njegovo putovanje, mogućnosti i uvide u performanse, o kojima ćemo ukratko raspravljati.

Evolucija

Danas je ChatGPT vruća tema. Posreduje umjetna inteligencija i traje posljednjih 20 godina, a da to nismo ni primijetili (Google, Google Scholar, kanali društvenih medija, Netflix, Amazon, itd.). Značajan skok u funkcionalnosti, rastuće količine podataka i moć tehnologije da obavi svoj posao doprinijeli su činjenici da je osam od deset najboljih organizacija u svijetu uključeno u AI.

mogućnosti

ChatGPT je chatbot dizajniran za pomoć u različitim zadacima koristeći tekstualne informacije i model dijaloga između krajnjeg korisnika i uređaja. Može pružiti detaljne informacije, napisati blokove teksta i pružiti brze odgovore, što štedi mnogo vremena. Chatbot koji pokreće AI može pomoći studentima da napišu univerzitetske zadatke, pripreme se za ispite i prevedu ili sumiraju informacije. Međutim, to se može smatrati varanjem od strane akademskih institucija.

Uvid u performanse

Istraživanja pokazuju da rezultati na ChatGPT ispitima variraju u zavisnosti od predmeta. Istraživači su otkrili da je briljirao na kvizovima iz mikrobiologije, ali je bio na dnu završnih ispita na Pravnom fakultetu Univerziteta Minnesota. Studija obrazovnih institucija širom svijeta pokazala je da su studenti računovodstva nadmašili chatbot na ispitima iz računovodstva, uprkos tome što je nadmašio pitanja s višestrukim izborom.

Prednosti korištenja ChatGPT-a

To je zgodan alat jer vremenom može proizvesti personalizirane smjernice za studente na osnovu njihovog kontinuiranog učinka i doprinijeti poboljšanju njihovih akademskih postignuća.

• ChatGPT je dostupan 24/7.
• Pomaže vam da učite efikasnije pružajući pristup širokom spektru resursa (materijali za učenje, članci, ispiti za praksu, itd.).
• Ovo poboljšava vještine učenja osobe, efektivno upravljanje vremenom i radno opterećenje.
• Povećava motivaciju i angažman u procesu učenja pružanjem odgovarajuće podrške i ličnog vođenja.

U koje svrhe bi učenici trebali koristiti ChatGPT?

• Brainstorm. Chatbot može brzo i dati ideje za pisanje zadataka, ali ostatak posla mora obaviti učenik. Univerzitet može zahtijevati objelodanjivanje.
• Pitajte za savjet. Nudi smjernice za pisanje eseja i prezentaciju istraživanja. Neki univerziteti vam dozvoljavaju da koristite ovaj alat za prevladavanje prepreka.
• Objasnite materijal. Koristan alat za učenike koji će im pomoći da razumiju materijal predstavljen o određenoj temi ili konceptu, ili da razjasne pitanja koja su se pojavila. Pruža brze odgovore i objašnjenja koja učenje čine zanimljivijim. U određenom smislu, postaje lični virtuelni učitelj, zatvarajući jaz između učenika i nastavnika.
• Dobijte povratne informacije. Pruža komentare i prijedloge, ali pažljivo tretira odgovore jer im možda nedostaje duboko razumijevanje teme. Alat AI bi trebao dopuniti, ali ne i zamijeniti, ljudske povratne informacije o strukturi.
• Lektura. Ispravite gramatičke greške fraziranjem ili parafraziranjem teksta, strukture rečenice i održavanjem koherentnosti.
• Naučite novi jezik. Nudi prijevode, definicije riječi, primjere, vježbe u obliku forme i podršku u razgovoru.

Kako ChatGPT utiče na učenje i postignuća učenika

Algoritmi vođeni mašinama revolucioniraju obrazovni sektor, ali postoje pitanja da li primljena pomoć krši etičke standarde i relevantne smjernice. Hajde da istražimo kako tehnologija umjetne inteligencije mijenja način na koji učenici uče i postižu.

• Koristi se za pisanje eseja i zadataka. ChatGPT može pomoći s idejama, ali se ne bi trebao koristiti za traženje detaljnih procjena – ovo se smatra plagijatom. Nastavnici mogu primijetiti modele robota i nedostatak stila, emocija i što je najvažnije, ljudske kreativnosti.
• Primjenjuju se ograničenja. Koristi se izvan postavljenih dozvoljenih područja i granica. Ograničenja se mogu odnositi na određene teme ili samo na njihove dijelove. Ako nedostaje instrukcija ili ste u nedoumici, savjet je da uvijek provjerite kod odgovornih ljudi.
• Previše vere u tehnologiju. Ovo sprječava učenike da samostalno razmišljaju, stvaraju ideje i rješenja i kritički procjenjuju situacije i informacije, što može dovesti do pasivnog učenja.
• Slijepo vjerovati. Informacije možda nisu uvijek tačne, tako da se na njih ne treba slijepo oslanjati – to priznaju njegovi programeri, OpenAI. Ovaj alat nije dizajniran posebno za sadržaje zasnovane na učenju, a informacije su zasnovane na podacima o učenju iz 2021. Također, nije dobar u pronalaženju živih izvora i može predstaviti lažne izvore kao stvarne.

Ostale zanimljive činjenice

• Trenutni chatbot je obučen na 175 milijardi parametara. Sljedeći ChatGPT model će biti obučen na trilion parametara, s čijom se pojavom nadamo da će se premostiti jaz između tehnologije i ljudskog učinka. Dakle, sada je vrijeme da počnete istraživati ​​i naučiti kako efikasno koristiti ovaj generator tekstualnog sadržaja za maksimalne rezultate.
• Kada kreirate sadržaj koristeći AI alate za ocjene, oni bi trebali biti navedeni kao izvor informacija i citirani u skladu s tim. S druge strane, kršenje politike institucije može rezultirati negativnim ocjenama ili raskidom ugovora o studiranju.
• Trenutno, različiti univerziteti imaju različite pristupe i politike u pogledu upotrebe vještačke inteligencije, u rasponu od potpune zabrane do priznavanja kao vrijednog resursa. Učenici treba da pregledaju institucionalne smjernice i zahtjeve prije nego ih angažuju za određene zadatke. Kako tehnologija napreduje, tako se i pravila u ovoj oblasti stalno mijenjaju.
• Etička i svjesna primjena AI alata, ojačana kritičkim razmišljanjem, procjenom pouzdanosti, tačnosti i sličnim parametrima, pružit će odgovarajuću podršku i dati vrijedne rezultate.
• Doba algoritama u kojima živimo neće se promijeniti ili na neki drugi način nestati. Budućnost zasnovana na veštačkoj inteligenciji je pred našim vratima, nudeći neograničen potencijal u sektoru obrazovanja, ali i potencijalne opasnosti od sve većeg oslanjanja na takve alate i sprečavanja njihovog uticaja na učenje. Stručna tijela moraju pratiti takve promjene, djelovati i prilagođavati se u skladu s tim.

zaključak