Pagrepaso sa literatura: Ang imong giya sa panukiduki ug pagsulat

Literature-review-Your-guide-to-research-and-writing
()

Ang pagsulud sa arena sa panukiduki sa akademiko, ang abilidad sa epektibo nga pagsulat sa usa ka pagrepaso sa literatura hinungdanon. Kini nga artikulo mogiya kanimo pinaagi sa yano apan epektibo nga mga lakang aron makahimo usa ka pagrepaso sa literatura, usa ka hinungdanon nga bahin sa bisan unsang proyekto sa panukiduki. Makakat-on ka kung unsaon pagpangita ug pagsabot sa lainlain mga pamaagi, pangitaa ang mahinungdanong mga tema ug mga kal-ang, ug kuhaa ang imong mga nadiskobrehan ngadto sa maayong pagkahan-ay nga pagrepaso. Kung nagtrabaho ka sa usa ka thesis, disertasyon, o papel sa panukiduki, kini nga giya makatabang kanimo sa pagtukod sa mga kahanas nga gikinahanglan sa pag-andam sa usa ka makapadani nga pagrepaso sa literatura.

Ang konsepto sa pagrepaso sa literatura

Ang pagrepaso sa literatura usa ka lawom nga pagsuhid sa mga buhat sa eskolar nga may kalabotan sa usa ka piho hilisgutan. Nakatabang kini sa pagpalapad sa imong kahibalo sa karon nga panukiduki ug nagtabang sa pagpangita sa hinungdanon nga mga teorya, pamaagi, ug wala pa masusi nga mga lugar. Ang ingon nga kahibalo hinungdanon alang sa pagpauswag sa imong mga proyekto sa panukiduki, lakip ang mga papel, tesis, o disertasyon. Kini nga proseso naglakip sa usa ka lawom nga dive sa akademikong literatura, nga nagtanyag sa usa ka halapad nga panan-aw sa imong gipili nga hilisgutan.

Ang proseso sa pagsulat sa usa ka pagrepaso sa literatura naglakip niining hinungdanon nga mga yugto:

  • Pagpangita alang sa may kalabutan nga literatura sa imong natad sa pagtuon.
  • Pag-evaluate sa pagkakasaligan ug importansya sa mga tinubdan nga imong nakit-an.
  • Pag-ila sa sentral nga mga tema, nagpadayon nga mga diskusyon, ug wala pa matukib nga mga dapit sulod sa literatura.
  • Pagpalambo og usa ka structured outline alang sa pag-organisar sa imong pagrepaso.
  • Ang pagsulat sa usa ka pagrepaso sa literatura labaw pa sa pag-summarize; nanginahanglan kini pag-analisar, pag-synthesize, ug kritikal nga pagkonsiderar aron klaro nga masabtan ang imong hilisgutan.

Ang panaw sa paghimo og usa ka pagrepaso sa literatura dili lang usa ka buluhaton, apan usa ka estratehikong buluhaton nga makapauswag sa imong pagsabot sa hilisgutan ug makapalig-on sa imong akademikong trabaho.

Nganong magpahigayon ug literature review?

In pagsulat sa akademiko, ang pagpahimutang sa imong pagtuon sulod sa mas lapad nga konteksto importante, ug ang usa ka pagrepaso sa literatura nagtanyag og daghang mga benepisyo aron makab-ot kini:

  • Gipakita ang imong pagsabut sa hilisgutan ug gibutang kini sa sulud sa akademiko nga talan-awon.
  • Nagtabang sa paghimo sa usa ka lig-on nga teoretikal nga pundasyon ug pagpili sa angay nga mga pamaagi sa panukiduki.
  • Ipares ang imong panukiduki sa trabaho sa ubang mga eksperto sa natad.
  • Nagpakita kung giunsa pagpuno sa imong pagtuon ang mga kal-ang sa panukiduki o pagdugang sa karon nga mga diskusyon sa akademiko.
  • Nagtugot kanimo sa kritikal nga pagribyu sa karon nga mga uso sa panukiduki ug ipakita ang imong pagsabut sa nagpadayon nga mga debate sa akademiko.

Karon, tun-an nato ang praktikal nga mga lakang sa pagsulat sa imong pagrepaso sa literatura, sugod sa yawe nga unang lakang: pagpangita ug may kalabotan nga literatura. Kining importante nga bahin makatabang sa pagporma sa imong tibuok nga pagrepaso, nga magdala kanimo ngadto sa bug-os ug detalyadong pagsabot sa imong topiko.

Ang-konsepto-sa-literatura-review

Pagsugod sa pagpangita sa literatura

Ang una nga lakang sa pagpahigayon sa usa ka pagrepaso sa literatura mao ang klaro nga pagpatin-aw sa imong hilisgutan.

Ilabi na kini nga hinungdanon kung imong giandam ang seksyon sa pagrepaso sa literatura sa usa ka disertasyon o papel sa panukiduki, tungod kay ang imong pagpangita kinahanglan nga naka-focus sa literatura nga direktang may kalabotan sa imong pangutana sa panukiduki o problema.

Pananglitan:

  • Sa unsang paagi ang layo nga trabaho makaapekto sa pagka-produktibo ug kaayohan sa empleyado?

Paghimo usa ka estratehiya sa keyword

Sugdi ang imong pagpangita sa literatura pinaagi sa paghimo og lista sa mga keyword nga konektado sa imong pangutana sa panukiduki. Idugang ang mahinungdanong mga konsepto o mga aspeto sa imong hilisgutan, uban sa bisan unsa nga may kalabutan nga mga termino o mga kasingkahulugan. Importante nga ipadayon ang pag-update niini nga lista gamit ang bag-ong mga keyword samtang nagpadayon ang imong pagpangita. Kini nga pamaagi naggarantiya nga ang imong pagpangita hingpit, nga naglangkob sa matag anggulo sa imong hilisgutan. Hunahunaa ang lainlaing mga ekspresyon o termino nga mahimong gamiton sa mga tawo sa paghulagway sa imong hilisgutan, ug ilakip kini nga mga kalainan sa imong lista.

Pananglitan:

  • Layo nga trabaho, telecommuting, trabaho gikan sa balay, virtual nga trabaho.
  • Pagka-produktibo sa mga empleyado, kaepektibo sa trabaho, ug kahimoan sa trabaho.
  • Kaayohan sa empleyado, katagbawan sa trabaho, balanse sa trabaho-kinabuhi, kahimsog sa pangisip.

Pagpangita sa angay nga mga tinubdan

Sugdi ang imong pagpangita sa mga tinubdan pinaagi sa paggamit sa mga keyword nga imong nakolekta. Aron makapangita og mga journal ug mga artikulo, ikonsiderar ang pagsuhid sa lain-laing mga database, matag usa haom sa lain-laing natad sa pagtuon:

  • Katalogo sa librarya sa imong unibersidad. Usa ka panguna nga kapanguhaan alang sa lainlaing mga materyal sa akademiko.
  • Google Scholar. Naglangkob sa usa ka halapad nga mga artikulo ug libro sa eskolar.
  • EBSCO. Naghatag ug access sa usa ka halapad nga koleksyon sa mga database sa akademiko.
  • Project Muse. Espesyalista sa humanities ug social sciences.
  • JSTOR. Nagtanyag daghang mga koleksyon sa mga artikulo sa akademikong journal.
  • MEDLINE. Nagtutok sa mga siyensya sa kinabuhi ug biomedicine.
  • ScienceDirect. Nailhan tungod sa siyentipiko ug teknikal nga mga artikulo sa panukiduki.

Gamit ang imong giandam nga lista sa mga keyword, pangitaa kini nga mga database aron makit-an ang mga may kalabotan nga artikulo ug libro. Ang matag database gidisenyo alang sa pipila nga mga lugar sa pagtuon, busa pilia ang mga mohaum sa imong hilisgutan sa panukiduki. Pananglitan, kung ang imong focus naa sa humanities, ang Project Muse maayo. Kini nga naka-focus nga pamaagi makatabang kanimo sa epektibong pagkolekta sa mga nag-unang tinubdan nga imong gikinahanglan alang sa imong pagrepaso sa literatura.

Pagtimbang-timbang ug pagpili sa mga tinubdan

Sa kadaghan sa literatura nga naa didto, hinungdanon nga mahibal-an kung unsang mga gigikanan ang labing may kalabotan sa imong pagtuon. Sa dihang magbasa ug publikasyon, tagda kining mga pangutanaha:

  • Unsang espesipikong isyu o pangutana ang gitubag sa tagsulat?
  • Klaro ba nga gipahayag ang mga katuyoan ug pangagpas sa tagsulat?
  • Giunsa pagpatin-aw ang importante nga mga konsepto sulod sa pagtuon?
  • Unsang teoretikal nga mga pundasyon, modelo, o pamaagi ang gigamit sa panukiduki?
  • Ang pamaagi ba naggamit sa nahibal-an nga mga pamaagi, o naghatag ba kini og bag-ong panglantaw?
  • Unsa nga mga nahibal-an o konklusyon ang gipresentar sa panukiduki?
  • Sa unsang paagi kini nga trabaho nagdugang, nagsuporta, o naghagit sa nahibal-an na sa imong natad?
  • Hunahunaa ang mga kalig-on ug mga kahuyang sa panukiduki.
  • Unsa ka bag-o ang kasayuran sa publikasyon?

Importante usab ang paggarantiya sa kasaligan sa imong mga tinubdan. I-priyoridad ang pagbasa sa yawe nga mga pagtuon ug pundasyon nga mga teorya nga may kalabutan sa imong hilisgutan. Kini nga lakang dili lamang mahitungod sa pagkolekta sa datos apan mahitungod usab sa pagtukod og lig-on nga basehan alang sa imong kaugalingong panukiduki.

Pagrekord ug pagkutlo sa imong mga tinubdan

Samtang imong gisusi ang panukiduki alang sa imong pagrepaso sa literatura, dili lang kini bahin sa pagbasa ug pagsabut sa materyal, apan bahin usab sa pag-organisar ug pagdokumento sa imong mga nahibal-an nga epektibo. Kini nga proseso mao ang yawe sa paghiusa sa usa ka tin-aw ug gisuportahan nga pagrepaso sa literatura. Atong tan-awon ang pipila ka mahinungdanong mga lakang aron sa paggarantiya kanimo nga epektibo nga pagrekord ug pagkutlo sa imong mga tinubdan.

  • Sugdi ang pagsulat samtang nagbasa. Sugdi ang pagkuhag mga nota samtang nagbasa ka, nga mahimong instrumento sa imong pagrepaso sa literatura.
  • Sunda ang imong mga tinubdan. Kanunay nga irekord ang imong mga gigikanan sa husto nga mga citation sa malikayan ang plagiarism.
  • Paghimo ug detalyadong bibliograpiya. Alang sa matag tinubdan, isulat ang tanang impormasyon sa pakisayran, mubo nga summary, ug imong mga komento. Makatabang kini nga organisado ug klaro ang imong panukiduki.
  • Gamit ug plagiarism checker. Kanunay nga susihon ang imong pagrepaso sa literatura gamit ang usa ka himan nga makit-an sa plagiarism nga mahigalaon sa estudyante, sama sa among plataporma, sa pagsuporta sa akademikong integridad.

Ang pagsunod niini nga mga lakang dili lamang nagpasimple sa proseso sa pagkolekta sa imong pagrepaso sa literatura apan gipanalipdan usab ang kredibilidad sa imong trabaho. Ang usa ka organisado nga pamaagi sa pagdokumento sa mga tinubdan ug usa ka mabinantayon nga pagsusi batok sa plagiarism mao ang mga importanteng praktis sa akademikong pagsulat. Gigarantiya nila nga ang imong pagrepaso sa literatura kay lapad ug maayo sa pamatasan, nga nagpakita sa imong kakugi ug pagtagad sa detalye.

Pagdiskobre sa mga tema, mga diskusyon, ug mga kal-ang

Sa imong paglihok padulong sa pag-istruktura sa imong pagrepaso sa literatura, importante nga makat-on kung giunsa ang mga tinubdan nga imong nabasa nga magkadugtong ug adunay kalabutan sa usag usa. Pinaagi sa imong mga pagbasa ug sa mga nota nga imong nakolekta, pagsugod sa pag-ila:

  • Nagpakita nga mga uso. Sunda kung ang pipila ka mga teorya o pamaagi nakakuha o nawala nga pagkapopular sa paglabay sa panahon.
  • Regular nga mga tema. Isulat ang bisan unsang regular nga mga pangutana o ideya nga makita sa imong mga gigikanan.
  • Mga dapit sa panaghisgot. Ilha kung diin adunay dili pagsinabtanay o panagsumpaki tali sa mga tinubdan.
  • Pangunang mga publikasyon. Pangitaa ang hinungdanon nga mga pagtuon o mga teorya nga labi nga nakaimpluwensya sa natad.
  • Wala'y tabon nga mga kal-ang. Hatagi'g pagtagad kung unsa ang wala gihisgutan sa literatura ug bisan unsang potensyal nga mga kahuyang sa kasamtangan nga panukiduki.

Dugang pa, hunahunaa:

  • Ebolusyon sa panukiduki. Sa unsang paagi naugmad ang pagsabot sa imong topiko?
  • Kredibilidad sa awtor. Hunahunaa ang kredibilidad ug background sa mga tagsulat nga nakatampo sa imong hilisgutan.

Kini nga pagtuki dili lamang maporma ang imong pagrepaso sa literatura apan ipakita usab kung diin ang imong panukiduki mohaum sa naglungtad nga lawas sa kahibalo.

Pananglitan, sa imong pagrepaso sa literatura sa hilit nga trabaho ug ang epekto niini sa produktibidad ug kaayohan sa empleyado, imong gitipigan kana:

  • Usa ka mahinungdanong bahin sa panukiduki nagpasiugda sa mga sukatan sa produktibidad ug mga resulta sa pasundayag.
  • Adunay nagkadako nga pagtagad sa sikolohikal nga mga epekto sa layo nga trabaho sa mga empleyado.
  • Bisan pa, ingon og adunay limitado nga lawom nga pagtuki sa dugay nga kaayohan ug katagbawan sa trabaho sa mga hilit nga palibot sa trabaho - nagpresentar kini usa ka higayon alang sa dugang nga pagsuhid sa imong panukiduki.
usa ka-estudyante-nagbasa-sa-artikulo-sa-unsaon-pag-andam-usa-literatura-review

Pag-istruktura sa imong pagrepaso sa literatura

Ang paagi sa imong pag-organisar sa imong pagrepaso sa literatura hinungdanon ug mahimong magkalainlain depende sa gitas-on ug giladmon niini. Ikonsiderar ang paghiusa sa lainlaing mga estratehiya sa organisasyon aron makahimo usa ka istruktura nga labing maayo nga nagsuporta sa imong pagtuki.

Kronolohikal

Kini nga pamaagi nagsubay sa ebolusyon sa imong hilisgutan sa paglabay sa panahon. Imbes nga ilista lang ang mga tinubdan, susiha ang mga pagbag-o ug mahinungdanong mga higayon nga nakaimpluwensya sa kalamboan sa hilisgutan. Paghubad ug ipasabut ngano nga kini nga mga pagbag-o nahitabo.

Pananglitan, Sa pagsusi sa epekto sa layo nga trabaho sa produktibidad ug kaayohan sa empleyado, tagda ang kronolohikal nga paagi:

  • Pagsugod sa sayo nga panukiduki nga nagpunting sa posibilidad ug inisyal nga pagsagop sa layo nga trabaho.
  • Susiha ang mga pagtuon nga nagsuhid sa mga inisyal nga epekto sa layo nga trabaho sa produktibo ug mga hagit sa empleyado.
  • Tan-awa ang pinakabag-o nga panukiduki nga nagsusi sa dugay nga epekto sa hilit nga trabaho sa kaayohan ug pagka-produktibo sa empleyado, labi na ang pagkonsiderar sa mga pag-uswag sa teknolohiya.
  • Hunahunaa ang mahinungdanong pag-uswag sa hilit nga mga dinamika sa trabaho ug ang pagsabot niini tungod sa mga panghitabo sa kalibutan sama sa pandemya sa COVID-19.

Metodolohikal

Kung ang imong pagrepaso sa literatura naglakip sa mga gigikanan gikan sa lainlaing mga lugar o natad nga adunay lainlaing mga pamaagi sa panukiduki, mapuslanon ang pagtandi ug pagtandi sa ilang nakit-an. Niining paagiha, makakuha ka usa ka maayo nga pagtan-aw sa imong hilisgutan.

Pananglitan:

  • Analisaha ang mga kalainan ug pagkaparehas sa mga nahibal-an gikan sa qualitative research itandi sa quantitative nga mga pagtuon.
  • Susihon kung giunsa pagtandi ang empirikal nga datos sa teoretikal nga panukiduki sa paghulma sa pagsabut sa hilisgutan.
  • Pagkategorya sa imong mga tinubdan base sa ilang metodolohikal nga pamaagi, sama sa sosyolohikal, kasaysayan, o teknolohikal nga mga panglantaw.

Kung ang imong pagrepaso nagpunting sa kung giunsa ang layo nga trabaho makaapekto sa produktibidad ug kaayohan sa empleyado, mahimo nimong itandi ang datos sa survey (quantitative) sa mga kasinatian sa personal nga empleyado (kualitatibo). Mahimong ipadayag niini kung giunsa ang mga uso sa istatistika sa pagka-produktibo nahiuyon sa personal nga kaayohan sa mga empleyado. Ang pagkumpara niining lain-laing mga pamaagi sa pagsabot mahimong magpasiugda sa epektibo nga layo nga mga gawi sa trabaho ug makapunting sa mga lugar nga nanginahanglan ug dugang panukiduki.

Thematic

Kung ang imong panukiduki nagpadayag sa kasagaran nga mga tema, ang pag-organisar sa imong pagrepaso sa literatura sa mga tematik nga subsection usa ka makatarunganon nga pamaagi. Kini nga pamaagi nagtugot kanimo sa pagsuhid sa matag aspeto sa hilisgutan sa giladmon.

Pananglitan, sa usa ka pagrepaso nga naka-focus sa mga epekto sa layo nga trabaho sa pagka-produktibo ug kaayohan sa empleyado, mahimo nimong bahinon ang imong literatura sa mga tema sama sa:

  • Giunsa pagtabang o pagbabag sa digital nga mga himan ug plataporma ang produktibo sa layo nga trabaho.
  • Pagsusi sa epekto sa layo nga trabaho sa personal nga kinabuhi sa mga empleyado ug sa kinatibuk-ang kaayohan.
  • Ang impluwensya sa mga istilo sa pagpangulo ug pagdumala sa produktibo sa layo nga trabahante.
  • Sa unsang paagi ang layo nga mga kahimtang sa pagtrabaho nakaapekto sa pagdasig sa empleyado ug lebel sa pag-apil.
  • Ang sikolohikal nga mga epekto sa dugay nga hilit nga trabaho sa mga empleyado.

Pinaagi sa pagbungkag sa literatura sa kini nga mga tematik nga kategorya, makahatag ka usa ka kompleto nga pagtuki kung giunsa ang epekto sa layo nga trabaho sa lainlaing mga sukat sa kinabuhi sa empleyado ug pasundayag.

Teoretikal

Sa usa ka pagrepaso sa literatura, ang pagtukod sa usa ka teoretikal nga balangkas usa ka sukaranan nga lakang. Naglakip kini sa lawom nga pag-dive sa lainlaing mga teorya, modelo, ug hinungdanon nga mga konsepto nga may kalabotan sa imong hilisgutan.

Pananglitan, sa pag-usisa sa hilisgutan sa hilit nga trabaho ug sa mga epekto niini sa pagka-produktibo ug kaayohan sa empleyado, mahimo nimong hunahunaon:

  • Pagsusi sa mga teorya sa pamatasan sa organisasyon aron masabtan ang mga pagbag-o sa istruktura ug pagpahiangay sa layo nga mga palibot sa pagtrabaho.
  • Paghisgot sa mga sikolohikal nga teyoriya aron pag-analisar sa epekto sa layo nga trabaho sa kahimsog sa pangisip sa empleyado ug katagbawan sa trabaho.
  • Pagtan-aw sa mga teorya sa komunikasyon aron mahibal-an kung giunsa ang epekto sa virtual nga komunikasyon sa dinamika ug produktibo sa team.

Pinaagi sa kini nga pamaagi, mahimo ka magbutang usa ka teoretikal nga sukaranan alang sa imong panukiduki, paghiusa sa lainlaing mga konsepto aron maporma ang usa ka halapad nga pagsabut kung giunsa ang impluwensya sa layo nga trabaho sa mga istruktura sa organisasyon ug kaayohan sa empleyado.

ang-magtutudlo-nagpasabot-sa-kaimportante-sa-literatura-review-sa-mga-estudyante

Pagsugod sa imong pagrepaso sa literatura

Ang usa ka repaso sa literatura, sama sa bisan unsang teksto sa eskolar, kinahanglan isulat nga adunay pasiuna, lawas, ug konklusyon. Ang sulod sulod sa matag seksyon kinahanglang mahiusa sa mga tumong ug tumong sa imong pagrepaso.

Pasiuna

Alang sa pasiuna sa imong pagrepaso sa literatura, siguroha nga:

  • Paghimo og tin-aw nga pagtagad ug katuyoan. Klaro nga ihulagway ang nag-unang pokus ug katuyoan sa imong pagrepaso sa literatura.
  • I-summarize ang imong pangutana sa panukiduki. Kung bahin sa usa ka mas dako nga trabaho, i-outline ang imong sentro nga pangutana sa panukiduki.
  • Kinatibuk-ang panglantaw sa talan-awon sa panukiduki. Paghatag og usa ka mubo nga summary sa kasamtangan nga panukiduki sa imong natad.
  • Ipasiugda ang kalabutan ug mga kal-ang. Hatagi og gibug-aton ngano nga ang imong hilisgutan may kalabutan sa pagkakaron ug itudlo ang bisan unsang mahinungdanong mga kal-ang nga gitinguha sa imong panukiduki nga pun-on.

Kining estruktura nga pamaagi nagsiguro nga ang pasiuna sa imong pagrepaso sa literatura epektibong nagtakda sa yugto alang sa detalyadong pagtuki nga mosunod.

Lawas

Ang lawas sa imong pagrepaso sa literatura kinahanglan nga organisado nga epektibo, labi na kung kini taas. Ikonsiderar ang pagbahin niini ngadto sa tin-aw nga mga subseksyon base sa mga tema, mga panahon sa kasaysayan, o lain-laing mga pamaagi sa panukiduki nga gigamit sa mga tinubdan. Ang mga subheading usa ka maayong paagi sa paghatag istruktura sa kini nga mga seksyon.

Sa pagtukod sa lawas sa imong pagrepaso, hinumdomi ang mosunod nga mga estratehiya:

  • Summarization ug synthesis. Pagtanyag ug usa ka mubu nga kinatibuk-ang panan-aw sa mga punoan nga punto sa matag gigikanan ug i-twist kini aron maporma ang usa ka angay nga asoy.
  • Pag-analisar ug personal nga panabut. Labaw sa yanong pagsubli sa gisulti sa uban. Ipuhunan ang imong pagtuki ug mga panabut, paghubad sa kamahinungdanon sa mga nahibal-an bahin sa kinatibuk-ang natad sa pagtuon.
  • Kritikal nga pagtasa. Hisguti ang mahitungod sa mga kalig-on ug mga kahuyang sa imong mga tinubdan. Kini nga patas nga pamaagi hinungdanon alang sa usa ka kompleto ug matinud-anon nga pagrepaso.
  • Mabasa nga istruktura. Garantiya nga ang imong mga parapo maayo ang pagkahan-ay ug nagkahiusa. Gamita ang transisyon nga mga pulong ug topiko nga mga tudling-pulong sa epektibong paagi sa paghimo sa usa ka hapsay nga dagan sa mga ideya.
  • Pagdugtong sa teorya ug praktis. Kung angay, ikonektar ang teoretikal nga mga konsepto sa praktikal nga mga pananglitan o mga case study gikan sa imong mga gigikanan.
  • Pagpasiugda sa mga kalainan sa metodolohiya. Kung may kalabotan, hisguti kung giunsa ang epekto sa lainlaing mga pamaagi sa mga konklusyon sa imong mga gigikanan.

Hinumdumi, ang lawas sa imong pagrepaso sa literatura kung diin nimo ibutang ang sukaranan sa imong panukiduki, busa hinungdanon nga mahimong detalyado, analitikal, ug pamaagi sa imong pamaagi.

Panapos

Sa imong konklusyon, tagda ang importanteng mga punto gikan sa imong repaso sa literatura. Siguroha nga:

  • I-highlight ang mga importanteng takeaways. Isumaryo ang pangunang mga punto nga imong nadiskobrehan gikan sa literatura ug ipasiugda kon nganong importante kini.
  • Pagsulbad sa mga kal-ang sa panukiduki. Ipakita kung giunsa pagpuno sa imong pagrepaso ang nawala nga mga bahin sa kasamtangan nga panukiduki ug pagdugang bag-ong mga panabut.
  • Link sa imong research. Ipasabut kung giunsa ang imong mga nahibal-an nga nagtukod o naggamit sa karon nga mga teorya ug pamaagi, nga nagporma usa ka sukaranan alang sa imong kaugalingon nga panukiduki.

Human mahuman ang imong draft, gikinahanglan ang maampingong pagrepaso. Susiha ang imong trabaho aron masiguro nga kini klaro ug maayo ang pagkahan-ay. Kung ang pag-proofread dili nimo kusog, pagpangayo og tabang gikan sa propesyonal serbisyo sa pag-proofread mahimo nga usa ka maayong ideya aron masiguro nga ang imong pagrepaso sa literatura gipasinaw ug wala’y sayup.

Mga pananglitan sa pagrepaso sa literatura: Nagkalainlain nga mga pamaagi

Sa atong pagtapos sa atong giya, kini nga seksyon nagpakita sa tulo ka lain-laing mga ehemplo sa literatura review, ang matag usa naggamit sa usa ka lain-laing mga paagi sa pagtuki sa akademiko nga mga hilisgutan. Kini nga mga pananglitan nagsilbing mga ilustrasyon sa lain-laing mga pamaagi ug mga panglantaw nga magamit sa mga tigdukiduki sa ilang mga imbestigasyon:

  • Pagrepaso sa metodolohikal nga literatura nga panig-ingnan. "Pagpamuhunan sa Pag-adap sa Pagbag-o sa Klima ug Pagminus: Usa ka Metodolohikal nga Pagrepaso sa Mga Pagtuon sa Tinuod nga Opsyon" (Usa ka pagrepaso nga nakapunting sa lainlaing mga pamaagi sa pamaagi nga gigamit sa panukiduki sa pagbag-o sa klima sa lainlaing mga disiplina.)
  • Pagrepaso sa teoretikal nga literatura nga panig-ingnan. "Ang Dili Pagkaparehas sa Gender isip Barrier sa Pag-uswag sa Ekonomiya: Usa ka Pagrepaso sa Theoretical Literature" (Usa ka teoretikal nga pagrepaso nga nagsusi kung giunsa ang mga teorya bahin sa pagkadili managsama sa gender ug pagtubo sa ekonomiya nga milambo sa paglabay sa panahon.)
  • Pagrepaso sa literatura sa tema nga panig-ingnan. "The Ethics of Digital Well-Being: A Thematic Review" (Usa ka tematik nga pagrepaso sa literatura nga nagsuhid sa lainlaing mga pagtuon sa epekto sa digital nga teknolohiya sa kahimsog sa pangisip.)

Ang matag pananglitan naghatag ug lahi nga paagi sa pagsulat ug literatura nga pagrepaso, nga nagpakita kon unsaon nimo pagduol ug pagsabot sa lain-laing mga akademikong hilisgutan gamit ang lain-laing mga pamaagi sa pagrepaso.

Panapos

Sa atong pagtapos sa atong eksplorasyon sa literatura review, hinumdumi nga ang pagkat-on niini nga kahanas labaw pa sa usa ka akademikong kinahanglanon; kini usa ka dalan sa pagkab-ot sa usa ka mas lawom nga pagsabut sa imong hilisgutan ug paghimo usa ka hinungdanon nga kontribusyon sa imong lugar nga gitun-an. Gikan sa pag-ila sa mga may kalabotan nga literatura ug pag-analisar sa lainlaing mga pamaagi hangtod sa pag-synthesize sa kasayuran ug pagpasiugda sa mga bag-ong panabut, ang matag lakang sa pag-andam sa usa ka pagrepaso sa literatura nakatampo sa usa ka labi ka lapad nga pagsabut sa imong hilisgutan. Kung naglansad ka usa ka tesis, usa ka disertasyon, o usa ka papel sa panukiduki, ang mga kahanas ug estratehiya nga gilatid dinhi mogiya kanimo sa paghimo usa ka pagrepaso sa literatura nga dili lamang nagpakita sa imong kakugi sa akademiko apan nagdugang usab makahuluganon nga dayalogo sa naa na nga iskolar. Ipadayon kini nga mga panabut ug mga estratehiya samtang naglansad ka sa makapauswag nga kalibutan sa panukiduki sa akademiko.

Unsa ka kapuslanan kini nga post?

I-klik ang usa ka bituon aron i-rate kana!

Average rating / 5. Numero sa pagboto:

Wala’y mga boto hangtod karon! Ang una nga i-rate kini nga post.

Gikasubo namo nga kini nga post dili mapuslanon alang kanimo!

Palamboon nato kini nga post!

Sultihi kami kon unsaon namo pagpauswag kining post?