Mga tip sa pagbag-o sa kinabuhi alang sa pagdumala sa oras sa pagsulat sa essay

essay-writing-time-management
()

Nahibal-an nimo nga kinahanglan ka magsugod pagsulat sa pagsulat, apan sa atubangan sa imong mga mata mao ra ang ulohan, gisundan sa usa ka blangko nga panid. Usa ka pamilyar, dili sa unang higayon, ang panic surge hits. Unsay nagdala nimo niini nga sitwasyon? Wala tay mabasol niini gawas sa dili maayong pagdumala sa oras.

Kung nagsulat ka usa ka sanaysay, bisan sa paggahin sa imong oras o pagdali, ang maayong pagdumala sa oras makatabang kaayo. Kung dili nimo maayo ang pagdumala sa imong oras, mahimo kini nga hinungdan sa mga problema.

Epektibo nga pagdumala sa oras alang sa pagsulat sa sanaysay

Itakda ang timer: ngadto sa 45 minutos. Pangunang mga punto nga ikonsiderar alang sa pagsulat sa essay:

  • Pagdumala sa oras sa maalamon nga paagi
  • Sulod sa gitugot nga oras, kinahanglan nimo nga mag-estratehiya, pagsulat, ug pag-ayo nga usbon ang imong essay

Ang paggamit sa epektibo nga pagdumala sa oras sa pagsulat sa sanaysay nagsiguro nga ang matag lakang nahimo nga wala magdali. Gitugotan ka usab niini nga makadugang sa mas detalyado nga pagtuki ug mahunahunaon nga mga punto sa imong essay.

Paghimo usa ka istruktura sa essay sulod sa mga limitasyon sa oras

Paghimo og usa ka istruktura sa essay sulod sa mga limitasyon sa panahon alang sa pagsulat sa essay.

  • Alokasyon sa oras. Igahin ang 10-20% sa imong kinatibuk-ang oras (pananglitan, 5-10 ka minuto para sa usa ka 45-minutos nga essay) sa pag-andam og outline. Kini nga pasiuna nga lakang nagpadali sa imong proseso sa pagsulat sa sanaysay pinaagi sa pagtanyag usa ka mapa sa dalan. Imbis nga mag-ihap lamang sa random nga mga hunahuna, ikaw adunay usa ka istruktura nga agianan nga sundon.
  • Ang kamahinungdanon sa paglatid. Ang proseso sa outlining hinungdanon alang sa pagpadayon sa usa ka managsama ug lohikal nga dagan sa imong pagsulat sa sanaysay. Gihatag ang pokus sa pagsuporta sa imong panguna nga mga argumento o pagpakita sa pagsabut, ang pagpresentar sa kasayuran sa tin-aw, direkta nga paagi hinungdanon. Ang pag-andam sa usa ka outline nagsiguro nga ang pagsulat maayo ang pagkahan-ay, managsama, ug gipatuman nga episyente - usa ka panguna nga kabalaka sa gitakda nga mga sanaysay.
  • Papel sa outline. Ang pagpamuhunan sa inisyal nga oras sa paghimo og outline dili lang bahin sa pagpili sa usa ka istruktura. Mahitungod kini sa pagbutang sa sukaranan alang sa usa ka hapsay nga panaw sa pagsulat sa sanaysay. Ang outline nagsilbi nga usa ka estratehikong balangkas, nga nagtugot kanimo sa sistematikong pag-organisar sa imong mga hunahuna ug ebidensya. Hunahunaa ang imong kaugalingon ingon usa ka arkitekto sa essay; Ang matag punto gituyo nga gibutang aron mapalig-on ang imong kinatibuk-ang argumento.
  • Episyente ug organisasyon. Ang gitakdang panahon nga mga sanaysay, tungod sa ilang kinaiyanhong pagdali, makabenepisyog dako niining organisado nga paagi. Bisan kung kini daw dili makatarunganon nga mogahin og bililhon nga oras sa paglatid, ang mga benepisyo - usa ka maayo nga pagkahan-ay, lohikal nga pag-uswag, ug usa ka taas nga kalidad nga sanaysay - dili ikalimod. Ang imong outline nagsilbi nga usa ka kusgan nga balangkas, pagsuporta sa imong mga ideya ug pagsiguro nga ang imong pagsulat sa essay masaligon ug klaro.
  • Aplikasyon sa outline. Gamita ang imong outline isip usa ka yawe nga himan sa pag-organisar sa imong mga ideya nga klaro. Ang nag-unang tumong atol sa pagsulat sa sanaysay mao ang pagsiguro sa usa ka hapsay nga dagan sa mga ideya, nga mosangko sa usa ka maayo nga konklusyon.

Aron mas mahulagway ang gilatid nga paagi sa pagsulat sa essay, tagda ang mosunod nga pananglitan:

FrameworkTips
Pasiuna• Pag-abli sa kaw-it alang sa essay
• Sentral nga thesis nga pahayag
Panguna nga mga punto• Hilisgutan nga sentence alang sa matag usa
• Pagsuporta nga Pamatuod para sa Matag usa
Panapos• Gi-reword o gi-paraphrase ang thesis nga pahayag
• Piho nga kamahinungdanon sa imong mga nadiskobrehan
• Katapusan nga komento

Pipila ka mga tip sa pag-andam sa usa ka makapadani nga konklusyon sa pagsulat sa essay:

  • Dili tinuod ang pagtuo nga kung nakab-ot na nimo ang konklusyon sa pagsulat sa essay, nahuman na ang trabaho. Ang katuyoan sa konklusyon dili lamang aron mapugngan ang imong sanaysay nga makita nga dili kompleto apan aron masiguro usab ang tibuuk nga sakup. Imbis nga magbutang ug bag-ong mga elemento, mahimo nimong balikon ang imong thesis.
  • Bisan kung ang pagsulat sa sanaysay usahay magdasig sa mga kinatibuk-ang pahayag bahin sa katilingban o umaabot nga mga implikasyon, hinungdanon nga makontrol ang konklusyon. Ang dagkong mga pag-angkon ingon og wala sa lugar, ilabi na sa usa ka maayo nga gi-research nga essay diin ang partikularidad importante.
  • Sa pagsulat sa sanaysay, mapuslanon ang pag-ila sa bisan unsang mga aspeto nga dili nimo matun-an pag-ayo o mga lugar nga adunay potensyal nga kawalay kasiguruhan. Samtang ang pagsugyot sa pagsuhid sa may kalabutan nga mga hilisgutan sa pagsunod sa mga diskusyon makapauswag sa pagsabut, hinungdanon nga masiguro nga dili kini makabalda o makabag-o sa esensya sa imong karon nga konklusyon.
edukador-nagbasa-sa-estudyante-essay

Checklist alang sa gitakda nga mga sanaysay

Unsa ang kinahanglan nimong buhaton sa pagsulat sa sanaysay nga makapauswag sa imong abilidad sa pag-andam sa usa ka sanaysay nga dili lamang nakab-ot ang mga pamatasan apan nagbarug usab ingon usa ka testamento sa imong kahanas sa pagtuki ug kahanas sa pagsulat? Susihon nato ang mga elemento nga naglangkob niining bililhon nga 'Timed essay checklist' ug pag-andam sa pagdaog sa kalibutan sa gitakda nga pagsulat sa essay.

  1. Sabta ang aghat. Kung buhaton nimo ang bisan unsang hinay-hinay, kini kini, tungod kay kung mapakyas ka sa pagtubag sa aghat, adunay usa ka dako nga problema sa imong mga kamot.
  2. Kaklaro sa thesis. Klaro ug mubo ba ang imong thesis statement?
  3. Outline. Gibuhat nimo pag-ayo ang usa ka maayo nga pagkahan-ay nga outline nga nagsilbing giya nga kahayag alang sa imong essay. Makatabang kini kanimo sa paggiya sa imong mga ideya ug argumento sa klaro ug organisado nga paagi.
  4. Hilisgutan mga tudling-pulong. Nagsugod ba ang mga paragraph sa imong lawas sa kusgan nga mga tudling sa hilisgutan?
  5. Ebidensiya. Kung ikaw adunay daghang ebidensya alang sa usa ka piho nga posisyon, gamita kana. Makatabang kini sa imong pagdumala sa oras kung adunay ka daghang ebidensya nga makasuporta sa imong thesis.
  6. Lohikal nga dagan. Ang imong sanaysay ba nagpakita sa usa ka hapsay ug lohikal nga pag-uswag sa mga ideya? Likayi ang pagdugang og bag-ong mga ideya nga wala sa imong outline. Ulahi na kaayo nga usbon ang bisan unsa niana, ug mag-usik ka ug daghang panahon. Kabahin kini kung ngano nga gusto nimo nga masiguro nga maayo ang imong outline sa sinugdanan!
  7. Mga panagsumpaki. Gitubag ba nimo ang mga potensyal nga kontraargumento?
  8. Pagkauyon. Ang imong mga ideya ba magkadugtong ug maayo ang pagkahan-ay? Importante nga isulat ang imong essay uban ang kataposang produkto sa hunahuna. Dili sama sa usa ka sanaysay sa pagdala sa balay nga imong gisulat sa kompyuter, wala ka'y ​​higayon sa pag-ayo sa imong gitakda nga sanaysay. Pag-ayo sa makalibog nga hugpong sa mga pulong sa imong ulo sa dili pa nimo kini isulat.
  9. Recap sa konklusyon. Hunahunaa pag-ayo kon giunsa nimo pag-summarize ang konklusyon. Siguroha nga epektibo kini nga mobalik sa imong nag-unang mga punto ug thesis sa dili madugay ug klaro. Kini makatabang sa pagpalig-on sa sentro nga mensahe ug katuyoan sa imong essay.
  10. Pag-proofread sa imong essay. Dili nimo makuha ang 24 ka oras gikan sa usa ka gitakda nga sanaysay sa dili pa nimo himuon ang imong katapusan nga pag-edit, busa kung girepaso ang imong trabaho, paningkamuti ang imong labing maayo aron masulbad kini gikan sa usa ka bag-ong panan-aw. Alang niining importante nga lakang, ikonsiderar ang paggamit ang among eksperto nga serbisyo sa pag-proofread sa plataporma. Gipauswag niini ang katin-aw ug pagkahusto sa imong sanaysay, pagsiguro nga kini nagpabilin sa taas nga mga sumbanan sa akademiko. Kini nga katapusan nga pag-uswag mahimong yawe sa masaligon nga pagsumite sa usa ka sanaysay nga dili lamang maayo nga pagkasulat apan hingpit usab nga gipasinaw.
  11. pagdumala sa oras. Epektibo ba ang imong gigahin nga oras alang sa paglatid, pagsulat, ug pag-usab?
  12. Pagka-orihinal. Ang imong essay usa ba ka tinuod nga representasyon sa imong kaugalingon nga mga hunahuna ug pagtuki?
  13. Giisip ang Pulong. Nakab-ot ba sa imong essay ang gikinahanglan nga ihap sa pulong?

Aron masuhop ang arte sa gitakdang panahon nga pagsulat sa sanaysay naglakip sa sistematikong pamaagi. Ang pagsulat sa gitakdang panahon nga mga sanaysay nanginahanglan sa pagsagop sa usa ka istruktura ug organisado nga pamaagi. Ang pagsulat sa essay dili lang bahin sa batakang kahanas sa pagsulat; kini mahitungod sa paggamit sa usa ka lakang-sa-lakang nga proseso nga naglangkob sa lain-laing mga aspeto sa essay komposisyon aron sa pagsiguro sa pagkaepisyente ug pagkaepektibo sulod sa usa ka limitado nga time frame.

Mga pananglitan sa mga benchmark para sa imong gi-time nga essay

Kung nag-atubang sa oras nga pagsulat sa sanaysay, dili lamang kini bahin sa pagkamaayo sa pagsulat. Kinahanglan usab nimo nga dumalahon pag-ayo ang imong oras, sama sa pagdumala sa usa ka maayong pagkaplano nga orkestra. Aron matabangan ka nga ma-master ang arte sa pagsulat sa sanaysay sulod sa usa ka limitado nga oras, ania ang usa ka paagi sa paggahin sa imong oras alang sa sinulat nga trabaho, nga gibahin sa 4 nga mga bahin:

  • Pagsabot sa Prompt & Thesis (25%). Sabta pag-ayo ang pag-aghat ug paghimo og tin-aw nga thesis.
  • Outline ug Pasiuna (25%). Paghimo og structured outline ug pagsulat og makapadani nga pasiuna.
  • Mga Parapo sa Lawas ug Konklusyon (45%). Igahin ang kadaghanan sa oras sa paghimo sa mga parapo sa lawas ug usa ka mubo nga konklusyon.
  • Rebisyon ug Katapusan nga mga Paghikap (5%). Paggahin og gamay nga bahin alang sa pagrepaso, pag-proofread, ug pagpangita og mga sayop o pagpaayo.

Mobalhin sa sunod nga buluhaton pagkahuman sa oras alang sa matag benchmark. Niining paagiha, makapadayon ka sa track ug makompleto ang matag lakang sa dili pa matapos ang oras. Kini nga streamline nga pamaagi nagsiguro sa epektibo nga pagdumala sa oras alang sa maayo nga pagkahan-ay ug epektibo nga pagsulat sa sanaysay.

Kurso sa English

Kung nagsulat usa ka essay, labi na ang usa ka take-home, mahimo nimong masusi ang imong kahanas sa pagdumala sa oras pinaagi sa pagkonsiderar sa mga musunud nga 7 nga aspeto: ts:

  1. pagplano sa unahan. Kung ikaw adunay duha ka semana nga deadline alang sa imong essay, maayo nga magsugod sa pagsulat sa unang semana. Gamita ang unang semana sa panukiduki aron maseguro nga makompleto. Sa samang higayon, tumong sa paghimo og outline sa essay sa samang timeframe. Ang mas daghang oras nga gigugol sa paghunahuna bahin sa tesis, istruktura, ug pagsuporta sa ebidensya sa essay, mas lig-on ang katapusan nga essay.
  2. Mga buluhaton sa balanse kauban ang ubang mga pasalig. Kung nagtrabaho sa usa ka essay nga mahimo nimo sa balay, ang imong kahanas sa pagdumala sa oras klaro kung imong balansehon ang imong buluhaton sa eskuylahan sa ubang mga butang nga kinahanglan nimong buhaton. Nagpakita kini nga mahimo kang magdesisyon kung unsa ang hinungdanon ug siguruha nga ang imong trabaho sa essay dili mahimong labi ka hinungdanon kaysa sa ubang mga butang nga kinahanglan nimong buhaton. Mahinungdanon nga hisgutan nga ang buluhaton sa eskuylahan usa sa mga buluhaton nga dili nimo mahimo nga ihulog. Pangutan-a lang ang imong kaugalingon: Unsa nga mga buluhaton ang adunay labing taas nga prayoridad alang kanimo karon? Unsang mga buluhaton ang mag-una sa semana?
  3. Ibutang ang imong telepono. Okay ra nga tan-awon ang imong telepono matag karon ug unya, apan mas maayo nga dili nimo kini gamiton kung nagsulat ka usa ka essay. Ang mga telepono nahibal-an nga makabalda kaayo, mao nga ang pagdumala sa imong paggamit makatampo sa usa ka mas nakapokus nga palibot sa trabaho, nga nagdugang sa imong kahigayonan sa kalampusan. Kung kinahanglan nimo ang mga himan sa pagdumala sa oras, hunahunaa ang mga alternatibo sa paggamit sa usa ka relo, tungod kay makatabang kini nga maminusan ang mga pagkabalda ug mapauswag ang imong pagka-produktibo.
  4. Ilha ang imong mga paningkamot sa pagsulat, apan likayi ang sobra nga mga ganti. Kung nahuman na nimo ang usa o duha ka panid, hatagi ang imong kaugalingon og usa ka tapik sa likod o tingali maglingaw sa lami nga meryenda.
  5. Tumana ang imong mga sumbanan. Hunahunaa ang gitas-on sa sanaysay ug pag-establisar og mga tumong nga makab-ot.
    Samtang nagsugod ka sa pagsulat, sukda ang imong pag-uswag aron magpabilin nga dungan. Kung gikinahanglan ang panukiduki, ipasabut usab ang mga pamatasan alang sa proseso sa panukiduki.
  6. Paggahin ug dugang nga oras. Tugoti ang mga pahulay o dugang nga oras alang sa wala damha nga mga hagit o mga pagbag-o.
  7. Pagkonsiderar sa deadline. Tapusa ang imong sanaysay labing menos pipila ka adlaw sa wala pa ang deadline sa pagsumite aron hatagan igong oras sa pag-usab ug pagpauswag sa imong sanaysay aron masiguro nga kini managsama, gramatika, ug istilo. Hinumdumi nga sa imong pagsulat, gusto nimong hawanan ang mga blind spot. Panahon ra ang makatabang kanimo sa pagbuhat niini.
Pinaagi sa pagsunod niining mga organisado nga mga lakang ug maalamon nga pagplano sa imong oras sa pagsulat sa usa ka essay, imong gipakita ang epektibo nga pagdumala sa oras. Ang ingon nga pamaagi nagsiguro nga ang imong mga sanaysay sa balay maayo ang pagkahan-ay, tin-aw, ug gipasinaw. Kini usa ka testamento sa imong dedikasyon sa paghimo og kalidad nga trabaho.
student-read-tips-for-essay-writing-time-management

Dili epektibo nga mga pamaagi sa pagdumala sa oras para sa imong take-home essay

Kung nagtrabaho ka sa usa ka buluhaton sa pagsulat sa essay sa balay, mahibal-an nimo ang dili maayo nga pagdumala sa oras kung gipasagdan nimo kining lima ka hinungdanon nga aspeto:

  1. Paglangan o pagtangtang sa mga butang. Ang paglangan sa pagsugod sa sanaysay hangtod sa hapit na ang tagal nagpaila sa dili maayo nga pagdumala sa oras. Isip usa ka estudyante, daghan ka nga nagdumala: mga kalihokan sa gawas sa eskuylahan, mga higala, mga butang sa pamilya, ug pag-atiman sa imong kaugalingon. Nakuha kini sa mga magtutudlo, mao nga gihatagan ka nila og igong oras sa paghimo sa imong essay. Kung ang usa ka dako nga bahin sa oras nga ilang gihatag kanimo milabay na, ug nahimo ra nimo ang titulo ug ulohan, kini nagsugyot nga mahimo nimong ihunong ang mga butang.
  2. Makalupig. Kung gibati nimo nga na-stress ka tungod kay nagdali ka sa katapusan nga minuto, kini nagpakita nga wala nimo giplano ug maayo ang pag-organisar sa mga butang. Ang mga sanaysay mahimong taas kaayo, ug ang pinakagrabe nga bahin mao nga wala sila magsulat sa ilang kaugalingon. Ang ideya sa paglingkod aron aktuwal nga isulat ang essay mahimong makahadlok. Tingali mas sayon ​​​​ang pag-postpone niini. Bisan pa, kung magsugod ka nga mobati nga nahadlok, kana ang pagsugod sa paglangay-langay, ug kung imong ihunong ang mga butang, kini mosangpot sa pagdali, nga dili maayo nga butang.
  3. Dili nakapokus nga pagsulat. Ang dili pagplano og maayo sa imong oras makapabati sa imong pagsulat sa tibuok dapit nga walay klaro nga han-ay. Ang dili paghatag og igong panahon kasagaran nagpasabut nga magsugod ka sa pagsulat nga walay maayong plano, nga makapahimo sa imong essay nga gubot ug dili makatarunganon. Ang pag-adto sa taliwala sa mga ideya sa kalit ug ang dili pagkonektar kanila og maayo makapalisud sa mga magbabasa nga masabtan ang imong mga punto. Ang pagsulat nga nagdali kay taphaw ug dili lalim mag-analisa, mao nga ang imong sanaysay daw adunay kulang ug wala gyud mahunahuna. Aron mapugngan kini, siguroha nga ikaw adunay igong panahon sa pagplano, paghimo og outline, ug pagsulat og usa ka tin-aw nga essay nga nagpakita sa imong mga ideya.
  4. Kulang sa rebisyon. Kung wala ka daghang oras sa pag-revise, lisud ang paghimo sa imong mga argumento nga mas maayo ug ayohon ang mga sayup.
  5. Mga ulahi nga pagsumite. Ang pagtugyan sa mga sanaysay duol o pagkahuman sa deadline nagpahibalo sa dili maayo nga pagdumala sa oras. Ang dinalian nga trabaho tungod sa gipakaubos nga mga time frame makadaot sa kalidad ug mosangpot sa stress. Kini nga siklo makaapekto sa reputasyon ug mga oportunidad.

Ang pag-ila sa kini nga mga timailhan naghatag gahum kanimo aron mapauswag ang imong kahanas sa pagdumala sa oras alang sa labi ka malampuson nga pagsulat sa essay sa balay. Pinaagi sa pag-ila niini nga mga timailhan, mahimo nimong estratehikong pagplano ang imong proseso sa trabaho, pagsagop sa epektibo nga mga estratehiya alang sa pagpaambit sa oras ug pag-prioritize sa buluhaton, ug sa katapusan makab-ot ang mas maayo nga mga sangputanan sa imong mga paningkamot sa pagsulat sa sanaysay.

Mga benepisyo sa maayong pagdumala sa oras sa essay

  • Pinaagi sa epektibo nga pagdumala sa imong oras, mahimo nimong igahin ang gipahinungod nga mga panahon alang sa matag buluhaton, nga mosangput sa dugang nga produktibo.
  • Ang pagplano og maayo sa imong oras makatabang kanimo sa paghimo og mabinantayon nga panukiduki, mahunahunaon nga pagsulat, ug detalyado nga mga pagbag-o. Kini naghimo sa imong essay nga mas maayo sa kinatibuk-an.
  • Ang pagbaton og igong panahon makapahimo kanimo nga mag-brainstorm ug makamugna og mga ideya nga mamugnaon, nga maghimo sa imong essay nga mas talagsaon ug makapaikag.
  • Ang epektibo nga pag-organisar sa imong oras sa sanaysay nagmugna og luna alang sa ubang mga responsibilidad, nga nagpalambo sa usa ka mas himsog nga balanse tali sa imong akademiko ug personal nga kinabuhi.
  • Ang pagdumala sa imong oras sa sanaysay makapauswag sa imong pagsalig ug makatabang kanimo sa pagduol sa mga hagit sa akademiko nga adunay positibo nga panghunahuna.
  • Mahimo kang mangutana sa mga higala o magtutudlo alang sa tambag, nga makapahimo sa imong essay nga mas maayo sa termino sa imong gisulti ug giunsa nimo kini pag-organisar.

Mga kakulian sa dili maayo nga pagdumala sa oras

Ang klaro nga downside sa paghimo sa imong essay pagsulat sa panahon sa usa ka panahon crunch mao ang potensyal nga kapakyasan sa pagkompleto niini sa panahon. Bisan pa, nanlimbasug sa paghimo sa imong sanaysay sa ilawom sa ingon nga presyur adunay pipila ka mga tinago nga mga hagit nga may kalabotan sa pagsulat sa sanaysay.

Ang mga Gidali nga Essay Fluffy

Kung ang mga sanaysay gisulat nga nagdali, kini kanunay nga puno sa fluff kaysa sangkap. Kung imong dugangan ang gidak-on sa font ngadto sa 13, palapdan ang mga margin sa 4%, o pagsulat sa mga sentence nga walay sulod ug walay kahulogan, dili kini makatabang. Ang paggamit sa dili klaro nga mga pulong dili lamang maghimo sa imong argumento nga mas lisud sabton apan makapahuyang usab sa gahum sa imong essay. Sa kasukwahi, ang usa ka maayo nga giplano ug mubo nga sanaysay makapadan-ag sa imong mga ideya nga wala’y dugang nga mga pagkupot.

Importante nga makaamgo nga ang mga magtutudlo makasulti sa kalainan tali sa fluff ug igo nga sulod sa imong sinulat, ug ilang susihon ang imong trabaho base sa imong pagsunod sa buluhaton nga anaa ug sa mga importanteng elemento.

Ang mga sanaysay sa rush-time wala gihapinan

Ang pagdali sa paghuman sa dili pa ang usa ka suod nga deadline mahimong mosangpot sa usa ka nagdali nga essay, nga dili magbilin ug daghang luna alang sa maayong pagplano ug pag-edit. Ang kakulang sa igong panahon sa pagpamalandong ug pagpino mahimong motultol sa wala matagad nga mga kasaypanan, huyang nga mga argumento, ug dili managsama nga mga ideya. Ang pag-edit dayon sa imong trabaho pagkahuman nimo mahuman kini usa ka dili maayo nga ideya tungod kay wala nimo gikonsiderar ang imong mga blind spot. Ang blind spot usa ka sayup sa usa ka sinulat nga dili nimo makita tungod kay duol ka niini sa oras. Mao nga kung adunay ka daghang mga buluhaton nga buhaton o daghang mga sanaysay nga isulat, makatabang ang pagpahulay samtang naghimo ka usa ka buluhaton. Mahimo nimong balikan ang orihinal nga buluhaton nga adunay bag-ong panan-aw ug mahibal-an ang mga sayup nga imong nahimo kaniadto.

Kung mosulay sa pagdali, mahimo nimong kalimtan ang bahin sa hinungdanon nga mga bahin sa pagpatin-aw sa tin-aw ug paghunahuna pag-ayo. Importante nga maamgohan nga, bisan sa atubangan sa pagkadinalian, ang pagpamuhunan ug pipila ka panahon sa pagplano, pag-istruktura, ug pag-rebisar makapausbaw pag-ayo sa kalidad sa trabaho, sa katapusan pagsiguro nga ang imong mga ideya gipresentar sa labing epektibo ug pinasinaw nga porma.

Kung mahimo nimo, hatagi ang imong kaugalingon labing menos usa ka adlaw sa dili pa buhaton ang imong katapusang pag-edit. Kung nagsulat ka usa ka gitakda nga sanaysay alang sa pagsulat sa sanaysay, sulayi tan-awa kini pag-usab pagkahuman nimo nahuman ang usa ka butang.

Ang dinalian nga mga sanaysay dili makaabut sa mga sumbanan sa kolehiyo

Daghan kanato nakakita sa mga tawo nga maayo kaayo sa high school, nakakuha sa tanan nga A, apan naglisud sa kolehiyo kung bahin sa pagsulat sa sanaysay. Kini dili tungod kay sila walay igong kaalam; Kini tungod kay sila nagsalig pag-ayo sa ilang natural nga kahanas ug wala makaugmad ug maayong mga batasan sa pagsulat sa sanaysay.

Ang pagbalhin sa kolehiyo nanginahanglan pagbag-o kung giunsa nimo pagduol ang pagsulat sa sanaysay tungod kay labi ka komplikado ang kurso, daghan ka nga mga sanaysay nga isulat, ug gilauman nga makakat-on ka sa imong kaugalingon. Importante ang pagka-talentado, apan dili kini igo kung wala ka usab disiplina sa pagtrabaho sa usa ka structured nga paagi ug pagdumala sa imong oras sa pagsulat sa essay.

Aron magmalampuson sa pagsulat sa essay sa kolehiyo, kinahanglan nimo:

  • Pagdesisyon sa imong mga tumong. Sabta kung unsa ang gusto nimong makab-ot sa matag higayon nga magsulat ka usa ka essay.
  • Gamita ang mga himan sa pagplano. Pagsagop sa mga kalendaryo o mga app sa pagdumala sa buluhaton aron masubay ang mga buluhaton sa essay.
  • Gub-a ang mga buluhaton. Bahina ang dagkong mga buluhaton sa essay ngadto sa mas gagmay, mas madumala nga mga bahin.
  • Pagpraktis kanunay. Ang daghang mga sanaysay nga imong gisulat, mas maayo ka.

Pinaagi sa pagpraktis niini nga mga kahanas sa pagsulat sa sanaysay gikan sa sinugdanan, dili lamang ikaw makahimo og mas maayo sa kolehiyo apan usab sa imong umaabot nga trabaho. Niining paagiha, ang imong natural nga mga abilidad makompleto pinaagi sa lig-on, episyente nga mga batasan sa pagtrabaho.

estudyante-gamit-kinabuhi-pag-usab-mga-tip-sa-essay-pagsulat

Pagdumala sa imong oras sa pagsulat sa sanaysay - panguna nga mga punto

Ang pagsugod sa usa ka oras nga panaw sa sanaysay nanginahanglan klaro nga direksyon. Ang pagsunod sa usa ka lista sa tseke mahimong hinungdanon aron ma-navigate ang mga hagit ug masiguro nga ang hinungdanon nga mga elemento dili mataligam-an. Kini nga checklist naglangkob sa hinungdanon nga mga aspeto, nga nakatampo sa usa ka maayo nga pagkalibut ug impresibo nga sanaysay.

Listahan • Sabta ang prompt • Thesis katin-aw • Outline • Hilisgutan nga mga tudling-pulong
• Ebidensya • Logical flow • Counterarguments • Coherence • Conclusion recap • Proofread your essay • Time management
• Originality • Ihap sa pulong
Alokasyon sa oras • Pagsabot sa prompt & Thesis (25%)
• Outline ug Pasiuna (25%)
• Mga parapo sa lawas ug Konklusyon (45%)
• Rebisyon ug Katapusan nga mga paghikap (5%)
Mga tip alang sa usa ka sanaysay sa pagdala sa balay• Pagplano sa unahan • Mga buluhaton sa panimbang uban sa ubang mga pasalig
• Ibutang ang imong telepono
• Ilha ang imong mga paningkamot sa pagsulat, apan likayi ang sobra nga mga ganti
• Pagtuman sa imong mga sumbanan • Paggahin og dugang nga oras
• Pagkonsiderar sa deadline

Kasagarang gipangutana nga mga pangutana

1. Unsa ang mga disbentaha sa dili epektibo nga pagdumala sa oras sa pagsulat sa sanaysay?
A: Ang dili maayo nga pagdumala sa oras sa pagsulat sa sanaysay nagdala sa ubos nga kalidad, taphaw nga pagtuki, ug usa ka gubot nga istruktura. Importante usab nga hisgutan nga dili ka makakuha og importante nga mga kahanas alang sa umaabot.

2. Unsa ang mga bentaha sa maayong pagdumala sa oras sa essay?
A: Sa imong pagdumala sa imong essay-writing time, imong makita nga ang imong essay mahimong puno sa maayo ug maayong pagkasulat nga mga butang. Kining maayo nga pagdumala sa oras dili lang makapahimo sa imong pagsulat nga mas maayo, apan kini naghatag usab sa imong trabaho og hapsay ug pinasinaw nga paghikap. Ang pagkat-on sa paggamit sa imong oras sa maalamon nga paagi samtang nagsulat og mga sanaysay naghatag kanimo usa ka hinungdanon nga kahanas nga labaw pa sa eskuylahan ug makatabang kanimo nga mahimo ang mga butang nga maayo sa lainlaing mga bahin sa imong kinabuhi. Makatabang kini kanimo sa pag-atubang sa mga problema ug mga buluhaton nga epektibo ug maayo kaayo.
Sa imong pagkahanas sa arte sa pagdumala sa oras sa sanaysay, dili lang nimo gihulma ang karon apan giandam usab ang dalan alang sa umaabot nga gimarkahan sa katakus ug nahimo.

3. Unsaon pagpauswag sa pagdumala sa oras sa essay?
A: Pagbutang og mga benchmark ug ayaw paglangan.
• Paggamit ug relo o dili-smart nga relo sa pag-monitor sa imong timing.
• Paggamit og mga alarma aron sa pagsenyas sa katapusan sa matag hugna, nga magpabilin kanimo sa dalan.

4. Unsay nakapahimo sa pagdumala sa panahon ingong hinungdanong butang?
A: Ang pagdumala sa oras giisip nga usa ka kritikal nga hinungdan tungod sa lawom nga impluwensya niini sa pagka-produktibo, kahusayan, ug katakus sa pagtagbo sa mga deadline. Giporma niini kung unsa ka epektibo ang mga buluhaton nga nahimo, nga nakaapekto sa kinatibuk-ang pasundayag ug kalampusan.

Unsa ka kapuslanan kini nga post?

I-klik ang usa ka bituon aron i-rate kana!

Average rating / 5. Numero sa pagboto:

Wala’y mga boto hangtod karon! Ang una nga i-rate kini nga post.

Gikasubo namo nga kini nga post dili mapuslanon alang kanimo!

Palamboon nato kini nga post!

Sultihi kami kon unsaon namo pagpauswag kining post?