Ang pagsumite sa trabaho nga wala’y bug-os nga pagsusi sa plagiarism mahimong mosangput sa grabe nga mga sangputanan. Dili lamang kini nagpakita sa kakulang sa paningkamot sa bahin sa estudyante, apan kini usab may kalabutan sa pagpangawat sa intellectual property sa laing tawo. Ang lain-laing mga institusyon adunay lain-laing mga palisiya sa plagiarism, ang uban niini mahimong mosangpot sa pagpalagpot. Importante nga masabtan ug gamiton ang mga pagsusi sa plagiarism aron suportahan ang integridad sa akademiko ug malikayan ang dili tinuyo nga mga paglapas.
Hibal-i ang code sa pagkamatinud-anon sa akademiko
Aron mapadayon ang akademikong integridad ug likayi ang plagiarism, kini mahinungdanon sa:
- Paghimo ug plagiarism check. Kanunay modagan ang imong trabaho pinaagi sa a tseke sa plagiarism sa dili pa isumiter.
- Sabta ang mga lagda sa imong eskwelahan. Pamilyar ang imong kaugalingon sa code sa pagkamatinud-anon sa akademiko sa imong institusyon. Lain-laing mga eskwelahan adunay lain-laing mga palisiya ug mga kahulugan sa plagiarism.
- Likayi self-plagiarism. Gikonsiderar sa daghang mga institusyon ang pagsumite sa parehas nga trabaho (o mga bahin niini) sa lainlaing mga klase ingon plagiarism. Siguroha nga dili i-recycle ang imong nangaging mga buluhaton.
- Konsultaha ang imong instruktor. Kung naa kay mga pagduhaduha o pangutana bahin sa code sa pagkamatinud-anon, labing maayo kanunay nga mangayo og katin-awan gikan sa imong magtutudlo.
Ang pagsunod niini nga mga giya dili lamang naggarantiya sa imong trabaho nga nagtipig sa integridad niini apan nagpakita usab sa imong pasalig sa pagkamatinud-anon sa akademiko ug pagtahod sa orihinal nga iskolar.
Pagkat-on og estilo sa citation
Ang lainlaing mga programa sa akademiko nanginahanglan sa mga estudyante nga mogamit mga piho nga istilo sa citation. Ang pag-edukar sa imong kaugalingon sa angay nga istilo hinungdanon aron malikayan ang plagiarism. Pinaagi sa pagkat-on sa husto nga paagi sa pagkutlo sa mga tinubdan, mahimo kang masaligon nga maglakip sa direktang mga kinutlo ug paraphrase nga walay dili tinuyo nga pagpangopya. Kini nga kahibalo kinahanglanon sa dili pa makasinati og plagiarism check. Ang pipila ka kasagarang mga estilo sa citation naglakip sa:
- MLA
- APA
- AP
- Chicago
Pilia ang istilo nga mohaum sa mga kinahanglanon sa imong programa, ug siguroha nga imong nakat-unan ang mga giya niini.
Paghimo ug plagiarism check
Gamit ang plagiarism checker, sama sa atoa, importante sa akademikong pagsulat, dili lang isip pormalidad kondili usa ka importanteng lakang sa paggarantiya sa pagka-orihinal sa imong trabaho. Mao ni:
- Pagkahibalo. Kung gigamit nimo ang a papel nga plagiarism checker, nakasabot ka sa kabug-at sa pagsumite sa plagiarized content.
- Post-edit nga mga tseke. Kanunay ipadagan ang imong papel pinaagi sa checker pagkahuman sa bisan unsang mga pag-edit o pagbag-o.
- Aksidente nga plagiarism. Bisan kung nagtuo ka nga imong gikutlo ang tanan sa husto, ang dili tinuyo nga pagpangopya mahimong mahitabo. Kanunay nga mas luwas ang pag-double check.
- Posible nga mga sangputanan. Ang usa ka oversight, bisan kung aksidente, mahimong mosangpot sa seryoso nga mga sangputanan sa akademiko.
- Ikaduha nga pagrepaso. Ikonsiderar ang pagsusi sa plagiarism ingon usa ka katapusan nga pagrepaso o usa ka ikaduha nga set sa mga mata sa imong papel aron mahibal-an ang bisan unsang nataligam-an nga mga isyu.
Pinaagi sa pagsiguro nga ang imong papel libre sa plagiarism, imong gihuptan ang integridad sa akademiko ug gipanalipdan ang imong reputasyon sa akademya.
Kung mahitabo ang plagiarism
Ang plagiarism usa ka seryoso nga isyu, bisan unsa pa ang lebel sa imong akademiko o ang lebel nga imong gitinguha. Ang paghimo sa mga proactive nga mga lakang hinungdanon, apan ang pagsabut kung unsa ang buhaton kung kini wala tuyoa nga mahitabo parehas ka importante.
- Dali nga aksyon. Kung nagduda ka nga wala ka tuyoa nga nagsumite sa plagiarized nga trabaho, sulbara dayon ang isyu. Ayaw paghulat nga kini mograbe.
- Bukas nga komunikasyon. Pakigsulti sa imong instruktor. Klaro nga ipasabut ang sitwasyon, pagsiguro nga imong gipakita ang pagsabut ug pagmahay.
- Posible nga mga epekto. Hinumdomi nga ang mga eskuylahan kanunay adunay estrikto nga mga palisiya sa plagiarism. Depende sa kagrabe, mahimong adunay mahinungdanon nga mga sangputanan, bisan kung ang sayup dili tinuyo.
- Pagtanyag og mga solusyon. Ipahayag ang imong kaandam sa pagsulat pag-usab sa papel o paghimo og dugang nga mga lakang aron matul-id ang sayop.
- Itudlo ang imong kaugalingon. Pangutan-a ang imong magtutudlo alang sa mga kapanguhaan o mga sugyot aron malikayan ang umaabot nga mga isyu. Dugang pa, gamita kanunay ang kasaligan nga mga himan sama sa among platform—usa ka plagiarism checker—aron kumpirmahon ang pagkatinuod sa imong trabaho.
Ang pundasyon sa kalampusan sa akademiko nahimutang sa pagka-orihinal ug integridad. Kumpirma nga andam ka sa husto nga kahibalo ug mga himan aron malikayan ang plagiarism sa tanan nimong akademikong mga buhat.
Panapos
| Sa akademya, ang pagka-orihinal ug integridad mao ang sukaranan sa kalampusan. Ang pagtan-aw sa kahinungdanon sa mga pagsusi sa plagiarism mahimong mosangpot sa mahinungdanong mga sangputanan, nga nagsenyas sa kawalay pagtagad ug usa ka paglapas sa intellectual property. Tungod sa sakit nga mga sangputanan sa mga institusyon, ang paggamit sa mga himan sama sa among plagiarism checker dili opsyonal-kini hinungdanon. Gawas sa pagsunod sa mga lagda, kini mahitungod sa paghatag og bili sa tinuod nga scholarship. Pinaagi sa paghatag sa ilang kaugalingon sa tukma nga kahibalo sa citation ug makanunayon nga pagsusi sa trabaho sa usa ka tawo, ang mga estudyante dili lamang manalipod sa ilang akademikong reputasyon apan nagtipig usab sa kinaiyahan sa integridad sa edukasyon. |
