Pag-andam sa usa ka epektibo nga argumentative essay

Ang pagkat-on sa arte sa pag-andam sa usa ka epektibo nga argumentative essay usa ka hinungdanon nga kahanas, dili lamang alang sa mga kalampusan sa akademiko apan alang usab sa lainlaing mga senaryo sa tinuod nga kinabuhi sa imong tibuok kinabuhi. Bisan kung kini alang sa hinungdanon nga mga eksaminasyon o dagkong mga higayon, nahibal-an kung giunsa ang paghiusa sa usa ka lig-on nga argumentative essay usa ka kahanas nga mapuslanon sa politika, marketing, edukasyon, ug daghang uban pang mga karera. Niining artikuloha, atong tukion kon unsaon paghimo ug pagsulat ug argumentative essay sa paagi nga prangka ug makapakombinsir, nga maghatag ug giya sa pagpahayag sa imong mga punto sa epektibo ug makapadani nga paagi.

Giya sa essay sa argumento

Ang pagsulat sa usa ka maayo nga argumentative essay mahimo nga medyo malisud. Dili lang kini bahin sa pagpaambit sa imong opinyon apan bahin usab sa pag-ila sa mga panan-aw sa ubang mga tawo ug paghimo usa ka lig-on nga istorya nga malumo nga naggiya sa magbabasa nga mouyon kanimo. Kini nga giya maggiya kanimo sa mga lakang sa istruktura, pagsuporta, ug pagmatuod sa imong argumento, pagsiguro nga ang imong sanaysay makapakombinsir ug lig-on gikan sa pagsugod hangtod sa katapusan.

Pag-andam ug persuasive argumentative essay

Ang pagsulat sa usa ka argumentative essay nagpasabot sa pagpaningkamot nga ang magbabasa makakita sa mga butang gikan sa imong panglantaw. Usahay, lisud kana, labi na kung ang imong punto mahimong makapukaw sa usa ka gamay nga dili pagsinabtanay. Busa, ang imong trabaho mao ang paghimo og argumento nga lisod makiglalis. Kini sama sa pagtukod og lig-on nga taytayan – ang tanan nga mga piraso kinahanglan nga mohaum sa husto aron makabarug nga lig-on, ilabi na kung kini nag-atubang sa kusog nga hangin sa oposisyon!

Pag-istruktura sa imong argumentative essay

Ang pagsugod ug argumentative essay sama sa pagtukod ug lig-on nga taytayan. Ang matag piraso kinahanglan nga lig-on sa lugar aron kini makasugakod sa bisan unsang mga hagit o magkasumpaki nga mga panglantaw nga mahimong atubangon niini. Dili lang kini bahin sa pagbutang sa imong kaugalingon nga punto sa tibuuk apan hanas nga pag-ila, pagsabut, ug pagtubag sa ubang mga punto sa panan-aw, paggiya sa imong mga magbabasa nga dali nga mouyon kanimo.

Ania ang usa ka yano nga lamesa aron maglatid kung giunsa ang paghiusa sa usa ka argumentative essay, pagsiguro nga ang imong argumento dili lamang lig-on apan klaro usab nga nakuha ang imong mensahe.

Kanunay ibutang sa hunahuna ang potensyal nga kontraargumento samtang naghulma sa imong argumentative essay. Gikan sa makaiikag nga pagsugod niini, pinaagi sa lig-on nga tunga niini, hangtod sa makapakombinsir nga katapusan niini, ang imong sanaysay kinahanglan nga madasigon nga modepensa sa imong panguna nga punto ug manguna sa imong mga magbabasa pinaagi sa usa ka lohikal nga istruktura nga argumento. Kinahanglan nga kini mobarug sa pagsusi ug pagsupak nga epektibo, sama sa usa ka maayong pagkatukod nga taytayan.

Pagtukod ug pagsuporta sa imong panguna nga argumento

Ang paglansad sa usa ka argumentative nga panaw sa sanaysay nagpasabut nga imong mapalambo ang usa ka lig-on nga punto ug suportahan kini nga epektibo. Ang imong nag-unang misyon dinhi mao ang pagkombinsir sa imong mga magbabasa sa pagdawat sa imong panglantaw. Aron makab-ot kini, pag-dive sa lain-laing mga kapanguhaan sama sa mga website, ug mga libro, o bisan sa pag-tap sa imong kaugalingon nga kahanas sa hilisgutan mahinungdanon.

Ang imong pag-angkon kinahanglan nga prangka. Usa ka maisog nga pahayag nga mahimong susihon kung kini tinuod o dili.

Ang yawe nga punto nga hinumdoman

Ang imong panguna nga pag-angkon kinahanglan nga lig-on ug klaro. Kinahanglan nga mopili kini og bahin sa usa ka isyu nga mahimong lahi ang pagtan-aw sa mga tawo.

Pananglitan:

• "Ang mga eskuylahan kinahanglan nga magtudlo sa pagdumala sa salapi."

Kini usa ka lig-on nga panguna nga pag-angkon alang sa usa ka sanaysay tungod kay ang mga tawo mahimong makiglalis batok niini, tingali nag-ingon nga ang mga bata nakakat-on niini sa balay o kini komplikado kaayo alang kanila.

Apan kinahanglan nimo nga i-back up ang imong panguna nga pag-angkon nga adunay maayong suporta. Makapangita ka ba ug mga kamatuoran nga nagpakita nga ang pagkat-on bahin sa kuwarta maayo alang sa mga bata? Oo, adunay daghang impormasyon nga nagpakita nga ang pagsabot sa kuwarta makatabang sa mga tawo sa paghimog mas maayong mga pagpili kon sila tigulang na.

Pag-andam ug lig-ong argumento

Kung gikulit ang imong argumento sa usa ka sanaysay, labi na ang usa nga nagtinguha sa pagdani, hinungdanon nga ihatag ang imong pahayag uban ang dako nga suporta nga tinuod nga nagpamatuod sa imong mga punto.

Ang maayong suporta mahimong maglakip sa:

• Mga kamatuoran ug panukiduki.
• Mga opinyon sa eksperto.
• Tinuod nga mga pananglitan nga nag-ilustrar sa imong punto.

Pananglitan:

• "Ang pagpatuman sa regular nga pisikal nga mga kalihokan sa mga eskuylahan mahimo’g maghatag dalan alang sa pag-uswag sa pisikal ug mental nga kahimsog sa mga estudyante. Ang yano nga mga inisyatibo, sama sa pagpaila sa mubu nga mga pahulay sa ehersisyo tali sa mga klase o pag-organisar sa sinemana nga mga sesyon sa sports, mahimo’g makatampo sa kaayohan sa mga estudyante.

Kini nga panguna nga pag-angkon gamhanan ug mahimong mapalig-on sa piho nga datos sama sa panukiduki nga nagpakita sa mga positibo nga epekto sa pisikal nga kalihokan sa kahimsog sa estudyante, mga istorya bahin sa mga eskuylahan diin ang ingon nga mga gawi nakahatag positibo nga sangputanan, ug mga pananglitan sa dali nga mga pamaagi nga mahimo’g gamiton sa mga eskuylahan aron maapil ang pisikal nga mga kalihokan sa ilang mga eskedyul.

Niini nga pamaagi, ang bag-ong mga nag-unang punto nagpalambo sa usa ka lig-on nga punto ug nagkulit sa imong argumento, nga gi-bold alang sa dali nga pakisayran. Ang mga panig-ingnan ug mga punto sa suporta lainlain usab aron mahunong ang pagbalik-balik ug maghatag usa ka mas lapad nga pagtan-aw sa potensyal nga argumentative nga mga hilisgutan sa essay ug pagsuporta sa ebidensya.

Pagpauswag sa imong essay sa among plataporma

Isip bahin sa pag-andam sa usa ka lig-on nga argumento, ang pagkakasaligan ug katin-aw sa imong sanaysay labing hinungdanon. Nagtanyag ang among plataporma og mga espesyal nga serbisyo aron mapaayo kini nga mga aspeto:

• Pagsusi sa plagiarism. Siguruha ang pagka-orihinal sa imong sanaysay gamit ang among advanced nga serbisyo sa pagtuki sa plagiarism.
• Propesyonal nga pag-proofread. Ipataas ang katin-aw, gramatika, ug kinatibuk-ang kalidad sa imong sinulat gamit ang among hanas nga serbisyo sa pag-proofread.

Pinaagi sa paggamit niini nga mga himan, mahimo nimong mapalig-on ang kredibilidad ug pagkaepektibo sa imong argumentative essay. Bisitaha ang among plataporma aron makakat-on pa ug mohimo sa unang lakang padulong sa pag-andam sa usa ka makapadani ug lig-on nga sanaysay sa akademiko.

Pagsulat ug argumentative essay nga plano

Ang pagplano sa imong argumentative essay hinungdanon alang sa pagpahayag sa usa ka tin-aw, makapadani nga argumento. Ang kamahinungdanon sa usa ka plano sa sanaysay mahimong labi ka hinungdanon kung maghimo usa ka piraso nga argumento aron malikayan ang pagkawala sa mamiminaw nga adunay dili lig-on nga pangatarungan. Kung ang pundasyon sa imong argumento nagkurog o dili klaro, ang atensyon sa imong mamiminaw dili malikayan nga makompromiso.

Kung ang imong hilisgutan mao lamang ang tin-aw nga bahin ug ang imong argumento dili klaro, sugod sa pre-writing exercises aron makamugna og mga ideya alang sa imong thesis usa ka mapuslanon nga estratehiya.

Pag-abli sa mga ideya: Mga estratehiya sa pre-writing alang sa argumentative essay

Ang pagsugod sa usa ka argumentative essay nagpasabut sa paghan-ay sa imong mga ideya ug klaro nga nahibal-an kung unsa ang gusto nimong hisgutan. Ang lainlaing mga kalihokan sa wala pa pagsulat makatabang kanimo nga mahibal-an ang imong panguna nga punto ug maandam sa pagpanalipod niini. Gamiton nato ang mosunod nga mga pagbansay-bansay aron matukib pag-ayo ang hilisgutan ug hibal-an kung unsa gyud ang imong gihunahuna.

• brainstorming. Magsugod ta pinaagi sa paglabay sa tanan nimong mga ideya nga dili mabalaka kung kini maayo o daotan. Pangutan-a ang imong kaugalingon sa mga butang sama sa, "Unsa ang kanunay nga gihisgutan bahin niini nga hilisgutan?" o “Asa kaha ang mga tawo dili magkauyon?”. Kini makatabang sa imong mga hunahuna nga modagayday ug makatabang kanimo sa pagpangita sa lain-laing mga paagi nga imong mahimo sa pagduol sa imong argumento.
• Libre nga pagsulat. Hatagi ang imong kaugalingon og pagtugot sa pagsulat sa bisan unsa nga naa sa imong hunahuna mahitungod sa hilisgutan sulod sa 5-10 ka minuto nga walay hunong. Kining walay-pressure nga pagsulat mahimong makatabang kanimo sa pagdiskobre sa wala damha nga mga ideya o paghimo kanimo nga mas sigurado mahitungod sa usa ka partikular nga aspeto sa hilisgutan.
• Paghimo og mga lista. Labi nga mapuslanon alang sa mga visual thinker, ang paglista nagtugot kanimo sa pagsulat sa bisan unsang mga ideya, konsepto, o mga punto nga naa sa hunahuna bahin sa hilisgutan. Kining structured nga format makapasayon ​​sa pag-organisar ug pag-una sa imong mga hunahuna sa ulahi.
• Pag-cluster. Hunahunaa ang pag-cluster sama sa pagdrowing og mind map aron masusi ang imong mga ideya. Isulat ang imong panguna nga hilisgutan sa tunga sa usa ka panid. Dayon, pagdrowing og mga linya gikan niini ngadto sa mas gagmay nga mga ideya o mga punto nga nalangkit. Kung aduna ka'y ​​dugang nga mga detalye mahitungod niadtong mas gagmay nga mga punto, pagdrowing og dugang nga mga linya gikan kanila aron ipakita kining dugang nga mga hunahuna (tan-awa ang pananglitan nga hulagway aron makita kung giunsa kini pagbuhat).
• Pag-analisar sa mga bentaha ug disbentaha. Ilista ang mga bentaha ug disbentaha nga nalangkit sa potensyal nga mga pag-angkon mahitungod sa imong hilisgutan. Kini nga ehersisyo nagpalawom sa imong pagsabot sa lain-laing mga panglantaw ug nagtabang kanimo sa pagkonsiderar kung unsa nga pag-angkon ang nagtanyag sa labing makapakombinsir nga argumento. Pinaagi sa pagpaabut sa mga potensyal nga kontraargumento, mas andam ka nga hisgutan kini sa imong essay.

Human sa pagsulay sa usa o labaw pa niini nga mga ehersisyo, tingali makakita ka og opinyon sa hilisgutan nga makatarunganon kanimo. Kini nga opinyon nahimong panguna nga punto nga imong lalisan sa imong essay. Hunahunaa kini nga punto ingon nga imong giya nga bituon, ipadayon ang imong argumento sa track samtang nagtrabaho ka sa tanan nimo nga panukiduki ug hisgutan ang lainlaing mga punto sa panan-aw sa imong umaabot nga pagsulat.

Paghiusa sa mga opinyon sa eksperto sa imong argumento

Ang paglansad sa panukiduki nagpasabut sa pag-dive sa kung unsa ang gisulti sa mga eksperto bahin sa imong hilisgutan.

Ang 'eksperto' usa ka tawo nga adunay daghang kahibalo ug kasinatian sa usa ka piho nga lugar. Ang paggamit sa mga eksperto sa imong sanaysay hinungdanon tungod kay ang mga tawo kasagarang nagtuo sa ilang gisulti. Busa, kung maghisgot ka bahin sa pagbag-o sa klima ug ipaambit ang usa ka kinutlo gikan sa usa ka bantog nga siyentipiko sa klima sama ni Dr. James Hansen, ang mga tawo mas lagmit nga mosalig sa imong punto.

Uban sa imong panguna nga pag-angkon ug inisyal nga ebidensya sa kamot, panahon na sa paghunahuna kung giunsa nimo ipresentar ang imong argumento. Ang pag-andam sa usa ka makapadani nga argumento naglakip sa pagpili sa husto nga paagi sa pagpresentar sa imong impormasyon ug pagdepensa sa imong pag-angkon. Hinumdomi, ang mga argumento mahimong himoon nga lahi, busa tagda kining tulo ka komon nga paagi sa argumento:

• Ethos (kredibilidad o ethical appeal). Ang Ethos naglakip sa pagtukod og pagsalig sa imong mamiminaw pinaagi sa pagpakita sa imong kredibilidad ug etikal nga baroganan. Ang paggamit ug katuohan nga mga tinubdan ug ang paghupot sa mga butang nga matinud-anon ug prangka makapahimo sa imong argumento nga mas lig-on.
• Pathos (emosyonal nga pagdani). Ang Pathos nagtumong sa pag-impluwensya pinaagi sa pagkonektar sa mga emosyon sa mamiminaw. Ang paggamit sa mga istorya nga makonektar sa mga tawo, makapatandog sa ilang mga pagbati, o pagsiguro nga ang imong mga argumento mohaum sa kung unsa ang giatiman sa mga mamiminaw makahimo sa imong punto sa panglantaw nga mas makapakombinsir.
• Logos (lohikal nga pag-apelar). Ang mga logo naggamit og lohika ug rason aron sa paghimo og usa ka makapadani nga argumento. Ang pag-apil sa tinuod nga datos, tin-aw nga pangatarungan, ug structured nga mga argumento makatabang sa pagkombinsir sa mamiminaw pinaagi sa paggamit sa rason ug lohika.

Ang matag pamaagi mahimong estratehikong gamiton aron mapalig-on ang imong argumentative essay pinaagi sa pagdani sa lain-laing aspeto sa proseso sa paghimog desisyon sa imong mamiminaw. Ang pagpangita og balanse niining mga paagiha kasagarang hinungdan sa tin-aw ug maayo nga mga argumento.

Mga matang sa argumento

Kung maghimo usa ka argumento alang sa imong argumentative essay, hinungdanon ang pagpili sa usa ka estratehiya nga mohaum sa imong hilisgutan ug sa imong mamiminaw. Ang lainlaing mga estratehiya nagdan-ag sa lainlaing mga sitwasyon ug sa lainlaing mga tawo. Sa ubos mao ang usa ka lamesa nga nagbungkag sa tulo ka klasiko nga mga paagi sa paglalis - Toulmin, Rogerian, ug Aristotelian - naghatag usa ka dali nga pagtan-aw, kung giunsa kini gamiton, ug mga sitwasyon diin mahimo silang labi ka kusgan.

Pangatarungan estilo	Description	Paggamit	Kanus-a Magamit
Toulmin	Kini usa ka lohikal kaayo nga pamaagi nga nagdepende pag-ayo sa ebidensya aron pamatud-an o pamatud-an ang usa ka argumento sa usa ka komplikado nga isyu. Ang argumento gibahin ngadto sa tulo ka nag-unang bahin: ang pag-angkon (konklusyon), ang basehan (ebidensya), ug ang warrant (sumpay tali sa pag-angkon ug mga basehan).	Gigamit alang sa komplikado nga mga isyu nga nanginahanglan usa ka tin-aw, gipasukad sa ebidensya nga argumento.	Maayo alang sa pag-atubang sa malisud nga mga hilisgutan nga nanginahanglan lig-on, gisuportahan sa kamatuoran nga mga argumento.
Rogerian	Kini nga pamaagi nagtinguha sa pagpangita sa usa ka komon nga basehan tali sa duha ka magkaatbang nga mga argumento pinaagi sa pag-ila sa balido sa duha ug sa pag-ila sa nahiuyon nga mga kamatuoran ug mga konsepto.	Gigamit alang sa mahikap nga mga hilisgutan diin ang mga tawo adunay lahi kaayo nga mga opinyon.	Madawat nga gamiton kung maghisgot bahin sa labi ka sensitibo nga mga hilisgutan, diin hinungdanon ang pagpangita sa usa ka butang nga mauyonan sa tanan.
Aristotelian	Ang tradisyonal nga modelo alang sa argumento, usahay gitawag nga "Aristotelian" gikan sa pilosopo, nagdani sa mamiminaw pinaagi sa emosyon (pathos), lohika (logos), o awtoridad sa mamumulong (ethos).	Mapuslanon alang sa mga isyu diin ang tubag ug interaksyon sa mamiminaw hinungdanon.	Angayan kon ang tubag ug panglantaw sa mamiminaw importante kaayo sa argumento.

Ang pagpili sa husto nga paagi sa pagpresentar sa imong argumento makahimo gayud sa imong argumentative essay nga makita. Ang pagdesisyon kung gamiton ba ang Toulmin, Rogerian, o Aristotelian nga mga pamaagi makaimpluwensya kung giunsa nimo pagpresentar ang imong punto, pakig-uban sa ubang mga punto sa panan-aw, ug kung giunsa ang pagkonektar sa mga magbabasa sa imong argumento. Hinungdanon ang pagpili sa usa ka pamaagi nga dili lamang ipahayag ang imong mensahe, apan usab madungog sa imong mga magbabasa.

Aron mapadayon nga hapsay ang imong argumento ug imong essay, ribyuha ang mga seksyon bahin sa 'Pagtukod ug pagsuporta sa imong panguna nga argumento' ug 'Paghiusa sa mga opinyon sa eksperto sa imong argumento'. Makatabang kini kanimo sa pagpadayon sa usa ka lig-on nga pagsagol sa imong gipili nga istilo sa argumento, lig-on nga ebidensya, ug mga opinyon sa eksperto, nga maghimo sa imong sanaysay nga labi ka madanihon ug kasaligan. Dugang pa, ang pagsiguro nga ang imong gipili nga istilo sa argumento mohaum sa mga estratehiya sa wala pa pagsulat sa 'Pag-abli sa mga ideya: Ang mga estratehiya sa wala pa pagsulat alang sa argumentative nga mga sanaysay' makatabang kanimo nga mahuptan nga tin-aw ang imong mga hunahuna ug ang imong argumento makanunayon ug makapadani.

Mga lakang sa pagsulat sa usa ka argumentative essay

Ang paghimo og usa ka lig-on nga argumentative essay nagpasabot sa pag-andam sa usa ka bug-os nga argumento sa usa ka partikular nga hilisgutan. Ania ang usa ka mahigalaon nga giya sa paggiya kanimo sa mga lakang, pagsiguro nga ang matag bahin sa imong essay kusganong nagpaluyo sa imong panguna nga ideya.

Una, hisgotan nato ang pipila ka pasiuna nga mga lakang sa dili ka pa magsugod sa pagsulat. Pag-apil sa pipila ka pre-writing exercises. Makatabang kini kanimo sa pagpahait sa imong pagtutok ug mahibal-an ang imong klaro, panguna nga punto, o 'claim.' Sunod, buhata ang imong panukiduki. Pagsusi pag-ayo sa imong hilisgutan ug sa imong pag-angkon nga kolektahon ang tanan nga suporta nga ebidensya nga imong kinahanglan.

Karon, ang imong essay kinahanglan adunay pipila ka hinungdanon nga sangkap:

• Usa ka pasiuna. Dinhi isulti nimo ang imong mga magbabasa bahin sa imong hilisgutan ug klaro nga ipahayag ang imong panguna nga argumento o pag-angkon.
• Parapo sa lawas. Kinahanglan nimo labing menos duha niini. Ang matag paragraph magpakita og ebidensya nga nagpaluyo sa imong pag-angkon, nga ang matag usa naglangkob sa lain-laing punto o piraso sa ebidensya.
• Usa ka konklusyon. Dinhi, imong i-summarize ang imong argumento ug isulti pag-usab ang imong pag-angkon, nga nagpasiugda kung nganong lig-on ang imong posisyon.

Sa dili pa nimo ibutang ang bolpen sa papel (o mga tudlo sa mga yawe!), adunay pipila pa nga mga butang nga hunahunaon. Pagdesisyon sa imong estilo sa argumento. Sa pagkonsiderar sa imong mamiminaw ug unsa ang imong topiko, pilia ang paagi sa argumento nga labing haom.

Kung napili na nimo ang imong topiko, nahibal-an nimo ang imong panguna nga pag-angkon, gikolekta ang imong pagsuporta nga ebidensya, ug nakahukom kung giunsa nimo pag-organisar ang imong argumento, andam ka tanan nga magsugod sa pagsulat! Siguruha nga ang matag seksyon sa imong essay maayo nga nagkonektar ug nagsuporta sa imong panguna nga argumento.

Mga tip sa pagsulat sa usa ka argumentative essay

Ang pagsulat sa usa ka lig-on nga argumentative nga sanaysay ingon og lisud, apan uban sa pipila ka sayon ​​​​nga mga tip, makahimo ka og usa ka piraso nga gamhanan ug matinahuron sa tanan nga mga panglantaw. Ania kung giunsa:

• Pagdula uban sa layout. Wala'y estrikto nga lagda nga nag-ingon nga kinahanglan ka nga magpabilin sa usa ka istruktura sa essay. Mahimo nimong sugdan pinaagi sa paghisgot kung unsa ang gihunahuna sa pikas bahin, pagpakita kung diin sila adunay mga butang nga sayup, ug dayon ipaila ang imong kaugalingon nga mga ideya.
• Ipadayon kini nga mahigalaon. Hinumdomi, ang paglantugi sa usa ka punto wala magpasabot nga dili mouyon niadtong dili mouyon. Magpabilin nga mabination, ug itudlo kung diin ang ubang mga argumento mahimong dili molungtad, apan likayi ang sobrang kapintas o direkta nga pag-atake sa ubang mga panan-aw.
• Walay "Ako" sa argumento. Sulayi nga likayan ang pag-ingon nga “Sa akong hunahuna” o “Mituo ko.” Bisan kung kini ang imong mga hunahuna, ang pagpunting sa mga kamatuoran ug kung ngano nga kini adunay kahulugan kanunay nga labi ka makapakombinsir ug labi nga naglambigit sa imong mga magbabasa.
• Pakigsulti sa imong mga magbabasa. Siguruha nga ang imong sanaysay nakigsulti sa imong mamiminaw, nanguna kanila sa imong mga hunahuna ug tingali nagbag-o pa sa ilang mga hunahuna, nga wala’y pagduso pag-ayo.
• Lig-ona ang imong mga kamatuoran. I-back up ang imong mga punto uban ang lig-on nga mga kamatuoran ug tambag sa eksperto, aron ang imong argumento lig-on ug dili mag-uyog sa mga pangutana.

Hinumdumi, nga ang usa ka lig-on nga argumentative essay hapsay nga naglakip sa imong punto sa panglantaw uban sa lig-on nga ebidensya, paggarantiya sa imong argumento lig-on apan sa gihapon mahunahunaon sa mas lapad nga diskusyon nga nahitabo sa palibot sa hilisgutan.

Panapos

Ang pagsulat sa usa ka maayo nga argumentative essay nag-andam kanimo dili lamang alang sa akademikong kadaugan apan alang usab sa tinuod nga kalibutan nga mga hagit. Dili lang kini para makakuha og maayong mga grado apan makatabang usab kanimo sa paghimo og lig-on nga mga punto sa tinuod nga mga sitwasyon sama sa mga trabaho sa politika, marketing, o edukasyon. Ang paghimo og usa ka lig-on nga argumentative essay dili lamang mahitungod sa pagsulti sa mga tawo unsa ang imong gihunahuna apan sa pagsabut usab sa unsay gihunahuna sa uban ug dayon paggiya kanila nga mouyon kanimo, sama sa pagtukod og lig-on nga tulay sa mga ideya nga makabarog batok sa mga hagit. Ang imong sanaysay kinahanglan maghimo sa imong panguna nga punto sa usa ka maisugon nga paagi ug giya ang imong mga magbabasa pinaagi sa usa ka tin-aw ug lohikal nga agianan aron mouyon kanimo. Mao nga, kung naa ka sa klase o sa usa ka buhi nga diskusyon sa usa ka lugar, gamit kini nga mga panudlo, andam ka nga masaligon nga ipahayag ang imong punto sa imong sunod nga argumentative essay sa paagi nga klaro ug makapadani, apan mahigalaon ug matinahuron sa ubang mga ideya. .