ChatGPT: co dělat a co nedělat pro studenty

Umělá inteligence (AI) se rychle rozvíjí v různých oblastech života, včetně vzdělávání. The nástroj ChatGPT je široce používán mezi studenty, aby jim pomohl inspirovat, vytvářet, testovat nebo upravovat obsah v různých formách od textu po obrázky, zvuk a další. Co je tedy ChatGPT a jaká je síla jeho vzniku v dnešním studentském životě?

ChatGPT v akademické aréně

V posledních dvou dekádách se umělá inteligence bez problémů začlenila do našich každodenních nástrojů, přičemž jako prominentní příklad se objevil ChatGPT. Tento chatbot nabízí různorodou pomoc, od získávání informací až po pomoc studentům, ale jeho akademická účinnost vykazuje smíšené výsledky. Ponořte se s námi do jeho cesty, schopností a postřehů o výkonu, které krátce probereme.

vývoj

Dnes je ChatGPT horkým tématem. AI je zprostředkovaná a probíhá posledních 20 let, aniž bychom si toho všimli (Google, Google Scholar, kanály sociálních médií, Netflix, Amazon atd.). Významný skok ve funkčnosti, rostoucí množství dat a síla technologií k provádění potřebné práce přispěly k tomu, že osm z deseti největších organizací na světě se zabývá AI.

Možnosti

ChatGPT je chatbot navržený tak, aby pomáhal s různými úkoly pomocí textových informací a modelu dialogu mezi koncovým uživatelem a zařízením. Může poskytovat podrobné informace, psát bloky textu a poskytovat rychlé odpovědi, což ušetří spoustu času. Chatbot s umělou inteligencí může studentům pomoci psát univerzitní úkoly, připravit se na zkoušky a přeložit nebo shrnout informace. To však může být akademickými institucemi považováno za podvádění.

Statistiky výkonu

Výzkum ukazuje, že výsledky zkoušek ChatGPT se liší podle předmětu. Vědci zjistili, že exceloval v mikrobiologických kvízech, ale byl na dně závěrečných zkoušek na Právnické fakultě University of Minnesota. Studie vzdělávacích institucí po celém světě zjistila, že studenti účetního oboru překonali chatbota v účetních zkouškách, přestože překonali otázky s výběrem z více odpovědí.

Výhody používání ChatGPT

Je to užitečný nástroj, protože postupem času může vytvářet personalizované poradenství pro studenty na základě jejich průběžného výkonu a přispět ke zlepšení jejich akademických úspěchů.

• ChatGPT je k dispozici 24/7.
• Pomáhá vám učit se efektivněji tím, že poskytuje přístup k široké škále zdrojů (studijní materiály, články, praktické zkoušky atd.).
• To zlepšuje studijní dovednosti člověka, efektivní řízení času a pracovní vytížení.
• Zvyšuje motivaci a zapojení do procesu učení poskytováním vhodné podpory a osobního vedení.

Pro jaké účely by studenti měli používat ChatGPT?

• Brainstorming. Chatbot může prompt a poskytnout náměty pro psaní úkolů, ale zbytek práce musí udělat student. Zveřejnění může vyžadovat univerzita.
• Požádejte o radu. Nabídne vedení na psaní eseje a prezentaci výzkumu. Některé univerzity umožňují použít tento nástroj k překonání překážky.
• Vysvětlete látku. Užitečný nástroj pro studenty, který jim pomůže porozumět látce prezentované na konkrétní téma nebo koncept nebo objasnit otázky, které vyvstaly. Poskytuje rychlé odpovědi a vysvětlení, díky nimž je učení poutavější. V jistém smyslu se stává osobním virtuálním učitelem, který uzavírá propast mezi studentem a učitelem.
• Dostat zpětnou vazbu. Poskytuje komentáře a návrhy, ale s odpověďmi zachází opatrně, protože mohou postrádat hluboké porozumění tématu. Nástroj umělé inteligence by měl doplňovat, ale nikoli nahrazovat lidskou zpětnou vazbu o struktuře.
• Korektura. Opravte gramatické chyby frázováním nebo parafrázováním textu, stavbou vět a zachováním soudržnosti.
• Naučte se nový jazyk. Nabízí překlady, definice slov, příklady, cvičná cvičení formy a chat podporu.

Jak ChatGPT ovlivňuje učení a výsledky studentů

Strojově řízené algoritmy znamenají revoluci ve vzdělávacím sektoru, ale existují otázky, zda obdržená pomoc neporušuje etické normy a příslušné pokyny. Pojďme prozkoumat, jak technologie umělé inteligence mění způsob, jakým se studenti učí a dosahují výsledků.

• Používá se k psaní esejí a úkolů. ChatGPT může pomoci s nápady, ale neměl by být používán k vyžádání podrobných hodnocení – to je považováno za plagiátorství. Učitelé si mohou všimnout modelů robotů a nedostatku stylu, emocí a hlavně lidské kreativity.
• Platí omezení. Používá se mimo stanovené povolené oblasti a hranice. Omezení se mohou vztahovat na konkrétní témata nebo jen na jejich části. V případě nedostatku pokynů nebo pochybností je vždy radou prověřit to u odpovědných osob.
• Příliš velká důvěra v technologii. To brání studentům samostatně myslet, vytvářet nápady a řešení a kriticky vyhodnocovat situace a informace, což může vést k pasivnímu učení.
• Slepě věřil. Informace nemusí být vždy přesné, takže by se na ně nemělo slepě spoléhat – to uznávají i jeho vývojáři, OpenAI. Tento nástroj není navržen speciálně pro výukový obsah a informace jsou založeny na výukových datech z roku 2021. Také to není dobré při hledání živých zdrojů a může prezentovat falešné zdroje jako skutečné.

• Současný chatbot je vycvičený na 175 miliardách parametrů. Příští model ChatGPT bude trénován na jednom bilionu parametrů, s jejichž příchodem se doufá, že překlene propast mezi technologií a lidským výkonem. Nyní je tedy čas začít zkoumat a učit se, jak efektivně používat tento generátor textového obsahu pro maximální výsledky.
• Při vytváření obsahu pomocí nástrojů umělé inteligence pro hodnocení by měly být uvedeny jako zdroj informací a podle toho citovány. Na druhou stranu může mít porušení politiky instituce za následek negativní hodnocení nebo ukončení studijních smluv.
• V současné době mají různé univerzity různé přístupy a politiky týkající se používání umělé inteligence, od úplných zákazů až po uznání jako cenného zdroje. Studenti by si měli prostudovat institucionální směrnice a požadavky, než je použijí pro konkrétní úkoly. Jak technologie postupuje, pravidla v této oblasti se také neustále mění.
• Etické a vědomé používání nástrojů umělé inteligence, posílené kritickým myšlením, hodnocením spolehlivosti, přesnosti a podobnými parametry, poskytne vhodnou podporu a přinese cenné výsledky.
• Stáří algoritmů, ve kterých žijeme, se nezmění ani jinak nezmizí. Budoucnost poháněná umělou inteligencí je na dosah ruky a nabízí neomezený potenciál ve vzdělávacím sektoru, ale také potenciální nebezpečí rostoucího spoléhání se na tyto nástroje a omezení jejich dopadu na učení. Profesní orgány musí takové změny sledovat, jednat a přizpůsobovat se jim.

Proč investovat do čističky vzduchu?

V éře ovládané umělou inteligencí vyniká ChatGPT jako výkonný akademický nástroj, který poskytuje různé typy pomoci od tvorby obsahu po výuku jazyků. Jeho vzestup však představuje problémy, zejména pokud jde o plagiátorství a přílišnou závislost. Vzhledem k tomu, že tyto nástroje postupují, je pro pedagogy a studenty nezbytné, aby zodpovědně chápali jejich výhody a limity a zajistili, že je technologie podpoří, místo aby překážely skutečnému učení.