7 Camau hanfodol sut i wneud cais am ysgol i raddedigion

Er y gall y rhagolygon i wneud cais am ysgol i raddedigion ymddangos yn frawychus, gellir ei reoli trwy rannu'r broses gyfan yn 7 cam allweddol.

1. Dewiswch pa raglenni rydych chi am wneud cais am ysgol i raddedigion.
2. Mapiwch yr amserlen ar gyfer eich cais.
3. Gofyn am drawsgrifiadau a llythyrau argymhelliad.
4. Cyflawni unrhyw brofion safonol a orchmynnir gan y rhaglen.
5. Cyfansoddwch eich CV neu CV.
6. Lluniwch eich datganiad o ddiben a/neu ddatganiad personol.
7. Paratowch ar gyfer cyfweliadau, os yn berthnasol.

Gall gofynion ymgeisio amrywio yn dibynnu ar y rhaglen a'r sefydliad, felly mae'n hanfodol adolygu gwefan pob ysgol yn ofalus cyn i chi wneud cais am ysgol i raddedigion. Serch hynny, mae'r camau sylfaenol yn tueddu i aros yn gyson.

Dewiswch pa raglenni rydych chi am wneud cais am ysgol i raddedigion

Y cam cyntaf yn y broses yw dewis rhaglen. Dechreuwch trwy ymgysylltu â chyn-fyfyrwyr, myfyrwyr presennol y rhaglenni y mae gennych ddiddordeb ynddynt, a gweithwyr proffesiynol yn eich maes gyrfa dymunol. Holwch am y cwestiynau canlynol:

• A oes angen gradd graddedig i wneud cais am ysgol i raddedigion? Gallai fod yn ymarferol dilyn y maes hwn gan ddefnyddio'r profiad a'r addysg sydd gennych eisoes.
• A oes gen i siawns realistig o gael fy nerbyn i'r rhaglen hon os byddaf yn gwneud cais am ysgol raddedig yn y rhaglen hon? Gosodwch nodau uchel, ond ceisiwch osgoi gwastraffu ffioedd ymgeisio ar ysgolion a allai fod allan o gyrraedd. Sicrhewch fod gennych ychydig o raglenni wrth gefn lle rydych yn weddol hyderus am eich siawns o gael eich derbyn.
• A yw cyfadran a staff y sefydliad hwn yn neilltuo digon o amser i'w myfyrwyr? Yn enwedig mewn ymchwil, mae ansawdd goruchwyliaeth ac addysgu yn chwarae rhan hanfodol wrth benderfynu ar y buddion a gewch o raglen.
• Beth yw cyfanswm cost y rhaglen? Er bod nifer o raglenni graddedig yn darparu rhyw fath o gymorth ariannol, efallai y bydd eraill yn ei gwneud yn ofynnol i'r mwyafrif o fyfyrwyr dalu'r gost gyfan trwy fenthyciadau a dulliau ariannu eraill.
• Sut mae'r farchnad swyddi ar gyfer cyn-fyfyrwyr y rhaglen hon? Mae nifer o raglenni yn dangos canlyniadau gyrfa eu graddedigion ar eu gwefannau. Os nad yw gwybodaeth o'r fath ar gael, gallwch gysylltu â gweinyddwr rhaglen yn rhydd a gofyn amdani.

Meistr neu raglen PhD

Un o'r penderfyniadau pwysicaf y byddwch chi'n dod ar ei draws yw a ydych am wneud cais. Dyma restr gymharol sy'n tynnu sylw at y gwahaniaethau allweddol rhwng rhaglenni Meistr a PhD:

Agweddau o'u cymharu	Gradd Meistr	Rhaglen PhD
hyd	Wedi'i gwblhau fel arfer mewn 1-2 flynedd.	Yn nodweddiadol mae'n cymryd 4 i 7 mlynedd i'w gwblhau, yn dibynnu ar y maes a chynnydd unigol.
Ffocws	Wedi'i anelu at ddatblygu sgiliau ar gyfer llwybr gyrfa penodol.	Wedi'i gynllunio i baratoi unigolion ar gyfer gyrfaoedd academaidd neu ymchwil-ganolog.
arbenigo	Yn cynnig amrywiaeth o arbenigeddau o fewn maes.	Yn cynnwys ymchwil manwl ac arbenigo mewn maes penodol.
Ymchwil	Mae'n pwysleisio gwaith cwrs a gall gynnwys traethawd hir semester neu garreg gap.	Yn yr Unol Daleithiau, mae llawer o raglenni PhD yn cynnwys gwaith cwrs gradd meistr yn y ddwy flynedd gyntaf, ac yna ffocws ar baratoi traethawd hir hir, darn ymchwil gwreiddiol.
Parodrwydd Gyrfa	Wedi'i anelu at baratoi myfyrwyr ar gyfer mynediad uniongyrchol i'r farchnad swyddi.	Yn arwain yn bennaf at yrfaoedd yn y byd academaidd, sefydliadau ymchwil, neu ddiwydiannau arbenigol.
Lefel Academaidd	Fe'i hystyrir fel arfer yn radd derfynol mewn rhai meysydd ond nid ar gyfer gyrfaoedd academaidd / ymchwil.	Y radd academaidd uchaf y gall rhywun ei hennill yn y rhan fwyaf o feysydd.
Rhagofynion	Gall fod â rhagofynion israddedig penodol yn dibynnu ar y rhaglen.	Fel arfer mae angen gradd meistr neu gyfwerth mewn maes cysylltiedig ar gyfer mynediad.
Ymrwymiad Amser	Angen buddsoddiad amser byrrach o gymharu â rhaglenni PhD.	Mae angen buddsoddiad amser sylweddol oherwydd yr ymchwil ac astudio helaeth dan sylw.
Mentora Cyfadran	Mentoriaeth gyfadran gyfyngedig	Mentoriaeth gyfadran helaeth, gyda chydweithrediad agos rhwng myfyrwyr a chynghorwyr.

Mae rhaglenni meistr a PhD yn cynnig premiwm cyflog, gan ddarparu 23% yn ychwanegol a 26% yn y drefn honno, o gymharu â rhywun sydd â diploma ysgol uwchradd yn unig. Er bod rhaglenni meistr weithiau'n cynnig ysgoloriaethau, mae'n llai cyffredin. I'r gwrthwyneb, mae llawer o raglenni PhD yn hepgor ffioedd dysgu ac yn darparu cyflog byw yn gyfnewid am fod yn gynorthwyydd addysgu neu ymchwil.

Mapiwch yr amserlen ar gyfer gwneud cais am ysgol i raddedigion

I wneud cais i ysgol raddedig, yr allwedd yw cychwyn y broses yn gynnar! Waeth beth fo'r math o raglen, fe'ch cynghorir i ddechrau ystyried eich cynlluniau i wneud cais am ysgol raddedig tua 18 mis cyn dyddiad cychwyn y rhaglen arfaethedig.

Mae gan y rhan fwyaf o raglenni derfynau amser llym - fel arfer 6-9 mis cyn y dyddiad cychwyn. Mae gan eraill yr hyn a elwir yn derfynau amser “treigl”, sy'n golygu po gynharaf y byddwch yn anfon cais, y cynharaf y cewch benderfyniad. Y naill ffordd neu'r llall, fel arfer dylech anelu at gael eich holl geisiadau i mewn cyn y flwyddyn newydd ar gyfer dyddiad cychwyn y mis Medi neu'r Hydref canlynol. Cynlluniwch amserlen eich cais yn ofalus, oherwydd gall pob cam gymryd mwy o amser na'r disgwyl. Caniatewch ddigon o amser ychwanegol ar gyfer cwblhau.

Isod mae tabl sy'n rhoi syniad o faint o amser y bydd ei angen arnoch ar gyfer y tasgau cymhwyso hanfodol.

Aseiniad	hyd
Astudio ar gyfer profion safonol	Gall yr amserlen amrywio rhwng 2 a 5 mis, yn dibynnu ar nifer yr ymgeisiau sydd eu hangen.
Yn gofyn am lythyrau argymhelliad	Cychwynnwch y broses 6-8 mis cyn y dyddiadau cau i roi digon o amser i'ch argymhellwyr.
Ysgrifennu datganiad o ddiben	Dechreuwch y drafft cyntaf o leiaf ychydig fisoedd cyn y dyddiad cau, gan y bydd angen digon o amser arnoch ar gyfer rowndiau lluosog o ailddrafftio a golygu. Os oes angen mwy nag un traethawd ar y rhaglen, dechreuwch yn gynt fyth!
Gofyn am drawsgrifiadau	Cwblhewch y dasg hon yn gynnar, gan ganiatáu ar gyfer unrhyw gymhlethdodau nas rhagwelwyd - o leiaf 1-2 fis cyn y dyddiadau cau.
Llenwi ffurflenni cais	Neilltuwch o leiaf un mis ar gyfer y dasg hon - efallai y bydd angen i chi ymchwilio i fanylion ychwanegol, gan ei gwneud yn fwy llafurus na'r disgwyl.

Gofyn am drawsgrifiadau a llythyrau argymhelliad

pan fyddwch yn gwneud cais am ysgol i raddedigion, yn ogystal â thrawsgrifiadau o'ch graddau, mae'r rhan fwyaf o ysgolion graddedig yn gofyn am 2 i 3 llythyr argymhelliad gan gyn-athrawon neu oruchwylwyr.

Trawsgrifiadau

Yn nodweddiadol, rhaid i chi gyflwyno trawsgrifiadau o'r holl sefydliadau ôl-uwchradd y gwnaethoch eu mynychu, hyd yn oed os nad oeddech yn fyfyriwr amser llawn yno. Mae hyn yn cynnwys cyfnodau o astudio dramor neu ddosbarthiadau a gymerir tra'n dal yn yr ysgol uwchradd.

Sicrhau adolygu gofynion iaith y trawsgrifiadau. Os nad ydynt yn Saesneg a'ch bod yn gwneud cais i brifysgol yn yr UD neu'r DU, mae'n debygol y bydd angen i chi eu cyfieithu'n broffesiynol. Mae sawl gwasanaeth ar-lein yn cynnig yr opsiwn hwn, lle gallwch uwchlwytho'ch trawsgrifiad a derbyn copi wedi'i gyfieithu a'i ardystio o fewn ychydig ddyddiau.

Llythyrau argymhelliad

Mae llythyrau argymhelliad o'r pwys mwyaf mewn cais. Dylid meddwl yn fwriadol i bwy rydych yn gofyn a sut i fynd atynt. Gall y camau canlynol eich cynorthwyo i gael y llythyrau gorau posibl ar gyfer eich cais:

• Dewiswch berson addas i ofyn am argymhelliad. Yn ddelfrydol, dylai hwn fod yn gyn-athro yr oedd gennych chi gysylltiad cryf ag ef y tu hwnt i'r ystafell ddosbarth, er y gallai hefyd fod yn rheolwr neu'n oruchwyliwr ymchwil a all dystio i'ch potensial ar gyfer llwyddiant mewn ysgol i raddedigion.
• Gofynnwch am yr argymhelliad, ac ystyriwch ofyn a allant ddarparu llythyr “cryf”, gan ganiatáu ffordd hawdd allan os oes angen.
• Rhannwch eich crynodeb a drafft o'r datganiad o ddiben gyda'ch argymhellwr. Gall y dogfennau hyn eu cynorthwyo i lunio llythyr cymhellol sy'n cyd-fynd â naratif cyffredinol eich cais.
• Atgoffwch eich argymhellwyr am y dyddiadau cau sydd i ddod. Os yw'n agos at y dyddiad cau ac nad ydych wedi derbyn ymateb, gall nodyn atgoffa cwrtais fod yn ddefnyddiol.

Cyflawni unrhyw brofion safonol a orchmynnir gan y rhaglen

Mae'r rhan fwyaf o raglenni graddedigion Americanaidd yn mynnu eich bod yn sefyll arholiad safonol, tra nad yw'r mwyafrif o raglenni nad ydynt yn America yn gwneud hynny, er bod gofynion wedi newid yn fawr yn ystod y blynyddoedd diwethaf.

Arholiad	Beth mae'n ei olygu?
GRE (Arholiadau cofnodion graddedig) cyffredinol	Mae mwyafrif y rhaglenni ysgol i raddedigion yn yr Unol Daleithiau yn mandadu'r GRE, sy'n asesu sgiliau llafar a mathemateg, ynghyd â'r gallu i ysgrifennu traethawd rhesymegol sydd wedi'i ddadlau'n dda. Yn nodweddiadol, gweinyddir y GRE ar gyfrifiadur mewn canolfan brawf, a rhoddir eu sgoriau rhagarweiniol i'r rhai sy'n cymryd prawf ar ddiwedd y sesiwn.
Pwnc GRE	Mae arholiadau arbenigol yn gwerthuso gwybodaeth myfyrwyr mewn chwe maes penodol: bioleg, cemeg, ffiseg, seicoleg, mathemateg, a llenyddiaeth Saesneg. Mae rhaglenni graddedigion sy'n gofyn am lefel uchel o hyfedredd mathemategol yn aml yn ei gwneud yn ofynnol i ymgeiswyr sefyll un o'r arholiadau hyn.
GMAT (Prawf Derbyn Graddedigion)	Mae angen yr arholiad hwn a weinyddir yn ddigidol ar gyfer derbyniadau ysgol fusnes yn yr UD a Chanada (er bod llawer bellach yn derbyn y GRE hefyd). Mae'n gwerthuso sgiliau llafar a mathemateg ac yn addasu i berfformiad y sawl sy'n cymryd y prawf, gan gyflwyno cwestiynau anoddach pan gânt eu hateb yn gywir a rhai haws os cânt eu hateb yn anghywir.
MCAT (prawf derbyn coleg meddygol)	Y dewis a ffafrir ar gyfer derbyniadau ysgol feddygol yw un o'r arholiadau safonedig hiraf, sy'n para 7.5 awr. Mae'n asesu gwybodaeth mewn cemeg, bioleg, a seicoleg, yn ogystal â sgiliau rhesymu geiriol.
LSAT (Prawf Derbyn Ysgol y Gyfraith)	Yn orfodol ar gyfer derbyniadau i ysgolion y gyfraith yn yr Unol Daleithiau neu Ganada, mae'r prawf hwn yn asesu sgiliau rhesymu rhesymegol a geiriol, ynghyd â darllen a deall. Fe'i gweinyddir yn ddigidol, fel arfer mewn canolfan brawf ochr yn ochr â myfyrwyr eraill.

Cyfansoddwch eich CV neu CV

Mae'n debyg y bydd angen i chi ddarparu crynodeb neu CV. Sicrhewch eich bod yn cadw at unrhyw derfynau hyd; os na nodir unrhyw un, anelwch at un dudalen os yn bosibl, neu ddwy dudalen os oes angen.

Wrth baratoi i wneud cais am ysgol i raddedigion, cynhwyswch weithgareddau perthnasol sy'n ymwneud â'r math o raglen y mae gennych ddiddordeb ynddi, yn hytrach na rhestru pob gweithgaredd unigol yr ydych wedi cymryd rhan ynddo. Ystyriwch gynnwys eitemau fel:

• Profiad ymchwil. Tynnwch sylw at unrhyw brosiectau ymchwil, cyhoeddiadau, neu gyflwyniadau cynhadledd.
• Cyflawniadau academaidd. Rhestrwch unrhyw ddyfarniadau academaidd, ysgoloriaethau, neu anrhydeddau a dderbyniwyd.
• Cyrsiau a gweithdai perthnasol. Cynhwyswch unrhyw gyrsiau neu weithdai ychwanegol yr ydych wedi'u cymryd i wella'ch gwybodaeth yn y maes pwnc.
• Sgiliau. Arddangos sgiliau penodol fel ieithoedd rhaglennu, dulliau ymchwil, neu arbenigedd technegol.
• Hyfedredd iaith. Soniwch am unrhyw ieithoedd tramor rydych chi'n hyddysg ynddynt, yn enwedig os ydynt yn berthnasol i'ch rhaglen academaidd.
• Prosiectau personol. Os yw'n berthnasol, soniwch am unrhyw brosiectau neu fentrau personol sy'n gysylltiedig â'r rhaglen y mae gennych ddiddordeb ynddi.
• Profiad gwirfoddoli. Tynnwch sylw at unrhyw waith gwirfoddoli sy'n dangos eich ymrwymiad i'ch maes astudio.

Wrth wneud cais i raglen broffesiynol, fel ysgol fusnes, neu baratoi i wneud cais am ysgol raddedig mewn disgyblaethau eraill, rhowch flaenoriaeth i amlygu eich cyflawniadau proffesiynol. Ar gyfer rhaglenni eraill, canolbwyntiwch ar arddangos eich cyflawniadau academaidd ac ymchwil.

Lluniwch eich datganiad o ddiben a/neu ddatganiad personol

Pan fyddwch chi'n gwneud cais am ysgol i raddedigion, mae'ch cais yn dibynnu'n helaeth ar ddatganiad o ddiben a datganiad personol sydd wedi'u paratoi'n dda. Mae’r dogfennau hyn yn bwysig o ran cyfathrebu’n uniongyrchol â’r pwyllgor derbyn, gan gyfleu’n effeithiol eich taith academaidd, eich dyheadau gyrfa, a’r profiadau unigryw sydd wedi dylanwadu ar eich penderfyniad i ddilyn addysg bellach.

Ysgrifennu datganiad o ddiben

Adolygwch y cyfarwyddiadau ar gyfer eich datganiad o ddiben yn drylwyr, oherwydd gall rhai rhaglenni gynnwys awgrymiadau penodol y mae'n rhaid rhoi sylw iddynt yn eich traethawd. Os ydych chi'n gwneud cais i raglenni lluosog, gwnewch yn siŵr bod eich datganiad wedi'i deilwra i bob un, gan arddangos eich aliniad â'u cynigion unigryw.

Dylai datganiad o ddiben effeithiol gynnwys:

• Cyflwyniad a chefndir academaidd.
• Nodau academaidd a gyrfa, aliniad rhaglen.
• Cymhellion ac angerdd am y maes.
• Profiadau a chyflawniadau perthnasol.
• Sgiliau a chyfraniadau unigryw.
• Dylanwadau personol ar daith academaidd.
• Dyheadau ar gyfer y dyfodol a manteision y rhaglen.

Dylai'r datganiad o ddiben fynd y tu hwnt i fod yn grynodeb yn unig ar ffurf paragraff. Gwella ei werth trwy fanylu ar eich cyfraniadau personol i brosiectau a mewnwelediadau a gafwyd o ddosbarthiadau rhestredig.

Yn ogystal, sicrhewch fod eich datganiad yn darllen yn llyfn ac yn wag o wallau iaith. Ceisiwch adborth gan ffrind, ac ystyriwch logi prawfddarllenydd proffesiynol ar gyfer adolygiad ychwanegol.

Ysgrifennu datganiad personol

Efallai y bydd angen datganiad personol ochr yn ochr â'ch datganiad o ddiben ar gyfer rhai ceisiadau ysgol graddedig.

Mae datganiad personol, sy'n aml yn ofynnol pan fyddwch yn gwneud cais am ysgol raddedig, fel arfer yn mabwysiadu naws ychydig yn llai ffurfiol na datganiad o ddiben. Mae'n cynnig mwy o le i arddangos eich cefndir personol. Pwrpas y datganiad hwn yw llunio naratif sy'n dangos eich hunaniaeth ac yn dangos sut mae eich profiadau bywyd wedi ysgogi eich penderfyniad i ddilyn ysgol raddedig.

Isod mae awgrymiadau gwerthfawr ar gyfer llunio datganiad personol cymhellol:

• Dechreuwch gydag agoriad sy'n tynnu sylw.
• Dangoswch eich twf personol ac academaidd dros amser.
• Os ydych yn wynebu heriau academaidd, disgrifiwch sut y gwnaethoch eu goresgyn.
• Trafodwch pam fod gennych ddiddordeb yn y maes hwn, gan ei gysylltu â'ch profiadau yn y gorffennol.
• Disgrifiwch eich uchelgeisiau gyrfa a sut y bydd y rhaglen hon yn eich cynorthwyo i'w cyflawni.

Gwella eich cais gyda'n gwasanaeth prawfddarllen

Ar ôl paratoi eich datganiad o ddiben a datganiad personol, ystyriwch ddefnyddio ein platfformau gwasanaethau prawfddarllen a golygu i fireinio eich dogfennau. Bydd ein tîm proffesiynol yn helpu i sicrhau bod eich datganiadau yn glir, yn rhydd o wallau, ac yn cyfathrebu'ch stori a'ch cymwysterau unigryw yn effeithiol. Gall y cam ychwanegol hwn roi hwb sylweddol i ansawdd eich cais, gan arddangos eich proffesiynoldeb a'ch sylw i fanylion.

Paratowch ar gyfer cyfweliadau, os yn berthnasol.

Mae'r cyfweliad ysgol raddedig yn gam olaf yn y broses. Er nad yw pob ysgol yn cynnal cyfweliadau, os yw eich un chi yn gwneud hynny, sicrhewch eich bod wedi paratoi'n dda:

• Darllenwch y wefan y rhaglen yr ydych yn gwneud cais amdani.
• Deall eich cymhelliant. Gallu mynegi pam eich bod am ddilyn y rhaglen raddedig benodol hon a sut mae'n cyd-fynd â'ch dyheadau gyrfa.
• Ymarfer moesau cyfweliad. Arddangos moesau da, gwrando gweithredol, ac iaith gorfforol hyderus yn ystod y cyfweliad.
• Ymarfer cwestiynau cyffredin. Paratowch atebion ar gyfer cwestiynau cyfweliad cyffredin, fel eich cefndir academaidd, nodau gyrfa, cryfderau, gwendidau, a diddordeb yn y rhaglen.
• Amlygwch eich cyflawniadau. Byddwch yn barod i drafod eich cyflawniadau academaidd, profiad ymchwil, prosiectau perthnasol, a gweithgareddau allgyrsiol.
• Siaradwch â myfyrwyr blaenorol am eu profiad yn cyfweld.
• Darllen papurau yn y maes astudio y mae gennych ddiddordeb ynddo.

Gan fod llawer o gyfweliadau yn aml yn gofyn cwestiynau tebyg, mae'n hanfodol cael syniad clir o sut y byddwch chi'n ymateb. Mae rhai o’r cwestiynau mwyaf cyffredin yn cynnwys:

• Beth fyddech chi'n dod ag ef i'r rhaglen hon a pham ddylem ni eich cyfaddef?
• Beth yw eich cryfderau a'ch gwendidau academaidd?
• Dywedwch wrthym am yr ymchwil yr ydych wedi'i gwblhau neu wedi cyfrannu ato.
• Sut ydych chi'n gweld eich hun yn cyfrannu at ein hysgol/cymuned?
• Eglurwch sut rydych chi'n trin gwaith grŵp neu gydweithio â chyfoedion.
• Beth fyddech chi'n dod ag ef i'r rhaglen hon a pham ddylem ni eich cyfaddef?
• Gyda phwy hoffech chi weithio yn y rhaglen hon?
• Beth yw eich nodau academaidd neu yrfa tymor byr a thymor hir?

Sicrhewch eich bod yn cyrraedd gyda set o gwestiynau parod ar gyfer eich cyfwelwyr. Holi am gyfleoedd ariannu, hygyrchedd ymgynghorwyr, yr adnoddau sydd ar gael, a rhagolygon swyddi ar ôl graddio.

Casgliad

Mae gwneud cais am ysgol i raddedigion yn broses strwythuredig sy'n gofyn am gynllunio gofalus ar draws saith cam allweddol. Mae gwahaniaethu rhwng rhaglenni Meistr a PhD, paratoi deunyddiau cais wedi'u teilwra, a deall gofynion sefydliadol penodol yn hanfodol. Mae ymchwil amserol, sylw i fanylion, a gwneud yn siŵr eich bod yn ffit da ar gyfer y rhaglen yn bwysig ar gyfer mynd i mewn.