Traethawd prawfddarllen: awgrymiadau i wella'ch ysgrifennu

prawfddarllen-traethawd- awgrymiadau-i-wella-eich-ysgrifennu
()

Mae pob awdur yn ceisio cyfleu eu syniadau yn glir ac yn effeithiol. Fodd bynnag, gall gwallau syml danseilio hyd yn oed y cynnwys mwyaf perswadiol. Ydych chi erioed wedi dechrau darllen traethawd ac wedi stopio oherwydd gwallau sillafu neu ramadeg niferus? Mae hyn yn ganlyniad i beidio â phrawfddarllen.

Yn y bôn, ni fyddech am i gynllun blêr dynnu sylw eich darllenydd oddi wrth eich prif bwynt. Prawfddarllen yw'r ateb!

Pwysigrwydd prawfddarllen traethawd

Mae prawfddarllen yn gam hanfodol yn y broses ysgrifennu sy'n cynnwys gwirio eich gwaith am wallau sillafu, gramadeg a theipograffyddol. Prawfddarllen yw'r cam olaf cyn i chi gyflwyno, gan sicrhau bod eich dogfen wedi'i mireinio ac yn rhydd o wallau. Unwaith y bydd eich cynnwys wedi'i drefnu, ei strwythuro a'i fireinio, mae'n bryd prawfddarllen. Mae hyn yn golygu gwirio eich traethawd gorffenedig yn ofalus. Er y gallai gymryd amser, mae'r ymdrech yn werth chweil, gan eich helpu i ddal camgymeriadau syml a gwella'ch gwaith.

Ond sut mae prawfddarllen yn effeithiol ac effeithlon?

y-myfyriwr-defnyddio-prawfddarllen-awgrymiadau

Sut i wella eich sgiliau prawfddarllen?

Wrth gyflawni’r dasg bwysig o brawfddarllen traethawd, mae’n hollbwysig canolbwyntio ar dri phrif faes:

  1. sillafu
  2. teipograffeg
  3. gramadeg

Mae pob un o'r elfennau hyn yn chwarae rhan hanfodol wrth sicrhau eglurder a phroffesiynoldeb eich ysgrifennu.

Sillafu

Mae sillafu yn ffocws hollbwysig wrth brawfddarllen. Er gwaethaf y cynnydd mewn technoleg ac argaeledd cyfleustodau gwirio sillafu, mae'r dull ymarferol o wirio â llaw am gamgymeriadau sillafu yn dal yn hollbwysig. Dyma'r rhesymau:

  • Proffesiynoldeb. Mae sillafu cywir yn dangos proffesiynoldeb a sylw i fanylion.
  • Eglurder. Gall geiriau sydd wedi’u camsillafu newid ystyr brawddeg, gan arwain at gamddealltwriaeth posibl.
  • Credadwyedd. Mae sillafu cywir yn gyson yn gwella hygrededd yr awdur a'r ddogfen.

Mae Saesneg yn iaith gymhleth sy'n llawn geiriau sy'n hawdd eu camsillafu oherwydd synau tebyg, strwythurau, neu hyd yn oed swyddogaethau awtocywiro technoleg fodern. Gall un gwall amharu ar eglurder eich neges neu danseilio ei hygrededd. Camgymeriadau sillafu cyffredin i wylio amdanynt:

  • Homoffonau. Geiriau sy’n swnio’r un peth ond sydd â gwahanol ystyron a sillafiadau, fel “eu” vs. “yno”, “derbyn” yn erbyn “ac eithrio”, neu “mae” yn erbyn “ei.”
  • Geiriau cyfansawdd. Dryswch ynghylch a ddylid eu hysgrifennu fel geiriau sengl, geiriau ar wahân, neu gysylltnod. Er enghraifft, “tymor hir” vs “tymor hir”, “bob dydd” (ansoddair) vs “bob dydd” (ymadrodd adferol), neu “llesiant” yn erbyn “llesiant.”
  • Rhagddodiaid ac ôl-ddodiaid. Mae gwallau'n codi'n aml wrth ychwanegu rhagddodiaid neu ôl-ddodiaid at eiriau sylfaenol. Er enghraifft, “camddeall” yn erbyn “camddealltwriaeth”, “annibynnol” yn erbyn “annibynnol”, neu “annefnyddiadwy” yn erbyn “annefnyddiadwy.”

Mae gan yr iaith lawer o eithriadau, rheolau od, a geiriau wedi'u cymryd o ieithoedd eraill, pob un â'i ffordd ei hun o sillafu. Mae gwallau yn sicr o ddigwydd, ond gyda'r strategaethau cywir, gallwch eu lleihau a rhoi hwb i hygrededd eich ysgrifennu. P'un a ydych chi'n ddechreuwr neu'n awdur profiadol, gall cael yr offer a'r dulliau cywir eich helpu i fynd i'r afael â'r heriau sillafu hyn a'u goresgyn. Dyma ganllaw i'ch helpu i fynd i'r afael â heriau sillafu cyffredin yn uniongyrchol:

  • Darllen yn uchel. Gall eich helpu i ddal gwallau y gallech chi sgimio drosodd wrth ddarllen yn dawel.
  • Darllen yn ôl. Gall dechrau o ddiwedd eich dogfen ei gwneud hi'n haws gweld camgymeriadau sillafu.
  • Defnyddio geiriaduron. Er bod offer gwirio sillafu yn gyfleus, nid ydynt yn anffaeledig. Gwiriwch eiriau amheus bob amser gan ddefnyddio geiriaduron dibynadwy.

Gall prawfddarllen helpu i nodi geiriau sydd wedi'u camsillafu neu eiriau sy'n cael eu camddefnyddio. Os gwyddoch eich bod yn aml yn camsillafu rhai geiriau, rhowch sylw arbennig iddynt a gwnewch yn siŵr eu bod wedi'u sillafu'n gywir. Defnydd ein gwasanaeth prawfddarllen adolygu a chywiro unrhyw ddogfen ysgrifenedig yn drylwyr. Mae ein platfform yn sicrhau bod eich gwaith yn ddi-ffael ac yn gadael argraff barhaol ar eich darllenwyr.

Teipograffeg

Mae gwirio am wallau teipio yn mynd y tu hwnt i nodi camsillafu syml; mae'n cynnwys sicrhau bod priflythrennau cywir, defnydd cyson o ffontiau, a'r atalnodi cywir yn eich traethawd. Mae cywirdeb yn y meysydd hyn yn helpu i gadw eglurder a phroffesiynoldeb eich cynnwys. Mae meysydd pwysig sydd angen sylw gofalus yn cynnwys:

CategoriAdrannau i'w hadolyguEnghreifftiau
Cyfalafu1. Dechreuad brawddegau.
2. Enwau priodol (enwau pobl, lleoedd, sefydliadau, ac ati)
3. Teitlau a phenawdau.
4. Acronymau.
1. Anghywir: “mae'n ddiwrnod heulog.”; Cywir: “Mae’n ddiwrnod heulog.”
2. Anghywir: “ymwelais â pharis yn yr haf.”; Cywir: “Fe wnes i ymweld â Pharis yn yr haf.”
3. Anghywir: “pennod un: cyflwyniad”; Cywir: “Pennod un: Cyflwyniad”
4. Anghywir: “mae NASA yn lansio lloeren newydd.”; Cywir: “Mae NASA yn lansio lloeren newydd.”
Punctuation1. Defnyddio cyfnodau ar ddiwedd brawddegau.
2. Gosodiad cywir o atalnodau ar gyfer rhestrau neu gymalau.
3. Cymhwyso hanner colon a cholonau.
4. Defnydd priodol o ddyfynodau ar gyfer lleferydd uniongyrchol neu ddyfyniadau.
5. Sicrhau bod collnodau'n cael eu defnyddio'n gywir ar gyfer eiddo meddiannol a chyfangiadau.
1. Anghywir: “Rwyf wrth fy modd yn darllen llyfrau Mae'n un o fy hoff hobïau.”; Cywir: “Rwyf wrth fy modd yn darllen llyfrau. Mae’n un o fy hoff hobïau.”
2. Anghywir: “Rwyf wrth fy modd ag afalau, gellyg a bananas”; Cywir: “Rwy’n caru afalau, gellyg a bananas.”
3. Anghywir: “Roedd hi eisiau chwarae y tu allan ond fe ddechreuodd hi fwrw glaw.”; Cywir: “Roedd hi eisiau chwarae tu allan; fodd bynnag, fe ddechreuodd hi fwrw glaw.”
4. Anghywir: Dywedodd Sarah, Bydd hi'n ymuno â ni yn nes ymlaen. ; Cywir: Dywedodd Sarah, “Bydd yn ymuno â ni yn nes ymlaen.”
5. Anghywir: “Mae cynffon y ci yn siglo” neu “Alla i ddim credu'r peth.”; Cywir: “Mae cynffon y ci yn siglo.” neu “Ni allaf ei gredu.”
Cysondeb Ffont1. Arddull ffont gyson ar draws y ddogfen.
2. Maint ffont unffurf ar gyfer teitlau, isdeitlau, a phrif gynnwys.
3. Osgowch bolding anfwriadol, llythrennau italig, neu danlinellu.
1. Sicrhewch eich bod yn defnyddio'r un ffont, fel Arial neu Times New Roman, yn gyson.
2. Gallai penawdau fod yn 16 pwynt, is-benawdau yn 14 pwynt, a chorff testun 12pt.
3. Gwnewch yn siŵr nad yw eich prif destun mewn print trwm neu italig ar hap oni bai am bwyslais.
Spacing1. Sicrhau nad oes bylchau dwbl anfwriadol ar ôl cyfnodau neu o fewn y testun.
2. Sicrhau gofod cyson rhwng paragraffau ac adrannau.
1. Anghywir: “Dyma frawddeg. Dyma un arall.”; Cywir: “Dyma frawddeg. Dyma un arall.”
2. Sicrhewch fod yna fylchau unffurf, fel bylchau o 1.5 llinell, drwyddi draw.
Gosodiad1. Defnydd cyson o mewnoliad ar ddechrau paragraffau.
2. Aliniad cywir ar gyfer pwyntiau bwled a rhestrau wedi'u rhifo.
1. Dylai pob paragraff ddechrau gyda'r un faint o mewnoliad.
2. Sicrhewch fod bwledi a rhifau yn alinio'n daclus ar y chwith, gyda'r testun wedi'i fewnoli'n unffurf.
Rhifo a bwledi1. Rhifau cyson ar gyfer rhestrau neu adrannau yn eu trefn.
2. Aliniad cywir a bylchau rhwng pwyntiau bwled.
Cymeriadau arbennig1. Defnydd cywir o symbolau megis &, %, $, ac ati.
2. Sicrhau nad yw nodau arbennig yn cael eu mewnosod ar gam oherwydd llwybrau byr bysellfwrdd.
1. Anghywir: “Ti a fi”; Cywir (mewn rhai cyd-destunau): “Ti a fi”
2. Byddwch yn ymwybodol o symbolau fel ©, ®, neu™ yn ymddangos yn ddamweiniol yn eich testun.

Er y gall materion clir fel camsillafiadau rwystro darllenadwyedd traethawd, yn aml y pwyntiau manylaf, fel priflythrennau cywir, ffontiau cyson, ac atalnodi cywir, sy'n dangos ansawdd y gwaith mewn gwirionedd. Trwy ganolbwyntio ar drachywiredd yn y meysydd allweddol hyn, mae awduron nid yn unig yn cynnal cywirdeb eu cynnwys ond hefyd yn cryfhau ei broffesiynoldeb, gan adael argraff barhaol ar eu darllenwyr.

myfyrwyr-cywir-prawfddarllen-gwallau

Prawfddarllen eich traethawd am gamgymeriadau gramadegol

Mae ysgrifennu traethawd da nid yn unig yn ymwneud â rhannu syniadau gwych, ond hefyd â defnyddio iaith glir. Hyd yn oed os yw'r stori'n ddiddorol, gall camgymeriadau gramadeg prawfddarllen bach dynnu sylw'r darllenydd a lleihau effaith y traethawd. Ar ôl treulio llawer o amser yn ysgrifennu, mae'n hawdd colli'r camgymeriadau prawfddarllen hyn. Dyna pam ei bod hi'n bwysig gwybod am broblemau prawfddarllen gramadeg cyffredin. Drwy fod yn ofalus ynghylch y materion prawfddarllen hyn, gallwch ysgrifennu traethawd clir a chryf. Rhai camgymeriadau gramadeg prawfddarllen cyffredin yw:

  • Anghytundeb pwnc-berf
  • Amser berf anghywir
  • Defnydd anghywir o ragenwau
  • Brawddegau anghyflawn
  • Addaswyr wedi'u lleoli'n anghywir neu wedi'u gadael yn hongian

Anghytundeb Pwnc-Berf

Sicrhewch fod y testun yn cyfateb i'r ferf o ran rhif ym mhob brawddeg.

Enghraifft 1:

Mewn gramadeg Saesneg, rhaid paru pwnc unigol â berf unigol, a dylid paru pwnc lluosog â berf luosog. Yn y frawddeg anghywir, mae “ci” yn unigol, ond mae “rhisgl” yn ffurf berf luosog. I gywiro hyn, dylid defnyddio ffurf unigol y ferf “cyfarth”. Mae hyn yn sicrhau cytundeb pwnc-berf cywir, sy'n hanfodol ar gyfer cywirdeb gramadegol.

  • Anghywir: “Mae’r ci bob amser yn cyfarth yn y nos.” Yn yr achos hwn, pwnc unigol yw “ci”, ond defnyddir “rhisgl” yn ei ffurf luosog.
  • Cywir: “Mae'r ci bob amser yn cyfarth gyda'r nos.”

Enghraifft 2:

Yn y frawddeg anghywir a roddir, mae “plant” yn lluosog, ond mae'r ferf “rhedeg” yn unigol. I unioni hyn, rhaid defnyddio ffurf luosog y ferf, “rhedeg,”. Mae sicrhau bod y goddrych a'r ferf yn cytuno mewn rhif yn hanfodol ar gyfer cywirdeb gramadegol.

  • Anghywir: “Mae’r plant yn rhedeg yn gyflym yn ystod y ras gyfnewid.” Yma, mae “plant” yn destun lluosog, ond mae “rhedeg” yn ffurf ferf unigol.
  • Cywir: “Mae’r plant yn rhedeg yn gyflym yn ystod y ras gyfnewid.”

Amser berf anghywir

Mae berfau yn dynodi amseriad gweithredoedd mewn brawddegau. Trwy wahanol amserau, gallwn nodi a ddigwyddodd gweithred yn y gorffennol, a yw'n digwydd nawr, neu a fydd yn digwydd yn y dyfodol. Yn ogystal, gall amserau'r ferf ddangos a yw gweithred yn barhaus neu wedi'i chwblhau. Mae deall yr amserau hyn yn hanfodol ar gyfer eglurder cyfathrebu Saesneg. Mae'r tabl isod yn rhoi trosolwg o amserau gwahanol a'r defnydd ohonynt.

English Verb TenseGorffennolCyflwynoDyfodol
SymlDarllenodd hi lyfr.Mae hi'n darllen llyfr.Bydd hi'n darllen llyfr.
ParhausRoedd hi'n darllen llyfr.Mae hi'n darllen llyfr.Bydd hi'n darllen llyfr.
PerffaithRoedd hi wedi darllen llyfr.Mae hi wedi darllen llyfr.Bydd hi wedi darllen llyfr.
Perffeithiau parhausRoedd hi wedi bod
darllen llyfr.
Mae hi wedi bod
darllen llyfr.
Bydd hi wedi bod
darllen llyfr.

Er mwyn sicrhau eglurder yn eich traethawd, mae'n hanfodol defnyddio amserau berfol cyson. Gall newid rhwng amserau ddrysu eich darllenydd a thynnu oddi ar ansawdd eich ysgrifennu.

Enghraifft 1:

Yn yr enghraifft anghywir, mae cymysgedd o amser gorffennol (aeth) a phresennol (bwyta), sy'n creu dryswch. Yn yr enghraifft gywir, disgrifir y ddau weithred gan ddefnyddio'r amser gorffennol (mynd a bwyta), gan sicrhau eglurder a chysondeb.

  • Anghywir: “Ddoe, fe aeth i’r farchnad a bwyta afal.”
  • Cywir: “Ddoe, fe aeth i’r farchnad a bwyta afal.”

Exdigon 2:

Yn yr enghraifft anghywir, mae cymysgedd o amserau presennol (astudiaethau) a gorffennol (pasio), gan arwain at ddryswch. Yn y fersiwn gywir, disgrifir y ddau weithred gan ddefnyddio'r amser gorffennol (wedi'i astudio a'i basio), gan sicrhau bod y frawddeg yn glir ac yn ramadegol gyson.

  • Anghywir: “Yr wythnos diwethaf, mae'n astudio ar gyfer y prawf ac yn ei basio gyda lliwiau hedfan.”
  • Cywir: “Yr wythnos diwethaf, astudiodd ar gyfer y prawf a'i basio gyda lliwiau hedfan.”

Defnydd anghywir o ragenwau

Mae rhagenwau yn cymryd lle enwau, gan atal ailadrodd diangen mewn brawddeg. Mae'r enw sy'n cael ei ddisodli yn cael ei adnabod fel y rhagflaenydd. Mae'n hanfodol sicrhau bod y rhagenw a ddewiswch yn cyfateb yn gywir i'w ragflaenydd o ran rhyw, rhif, a chyd-destun cyffredinol. Techneg gyffredin i sicrhau aliniad cywir yw rhoi cylch o amgylch y rhagenwau a'u rhagflaenwyr priodol yn eich ysgrifennu. Trwy wneud hyn, gallwch wirio'n weledol eu bod yn cytuno. Mae defnydd priodol o ragenwau nid yn unig yn gwella eglurder ond hefyd yn gwneud i'r ysgrifennu lifo'n fwy llyfn i'r darllenydd.

Enghraifft 1:

Yn y frawddeg gyntaf, mae’r rhagflaenydd unigol “Pob myfyriwr” wedi’i baru’n anghywir â’r rhagenw lluosog “eu.” Mae hyn yn achosi anghysondeb yn y nifer. I’r gwrthwyneb, yn yr ail frawddeg, defnyddir “ei neu hi”, gan sicrhau bod y rhagenw yn cyfateb i natur unigol “Pob myfyriwr” o ran rhif a rhyw. Mae aliniad priodol rhwng rhagenwau a'u rhagflaenwyr yn gwella eglurder a chywirdeb mewn ysgrifennu.

  • Anghywir: “Dylai pob myfyriwr ddod â’u gliniadur eu hunain i’r gweithdy.”
  • Cywir: “Dylai pob myfyriwr ddod â’i liniadur ei hun i’r gweithdy.”

Enghraifft 2:

Mae'r enw unigol “cath” wedi'i baru'n anghywir â'r rhagenw lluosog “eu.” Mae hyn yn arwain at ddiffyg cyfatebiaeth o ran maint. Dylai'r paru cywir fod yn enw unigol gyda rhagenw unigol, fel y dangosir yn "Roedd gan bob cath ei phurr unigryw ei hun." Trwy alinio’r sengl ragflaenol “gath” gyda’r rhagenw unigol “its”, mae’r frawddeg yn cynnal cydlyniad gramadegol priodol ac yn cyflwyno neges glir i’w darllenwyr.

  • Anghywir: “Roedd gan bob cath ei phurr unigryw ei hun.”
  • Cywir: “Roedd gan bob cath ei phurr unigryw ei hun.”

Brawddegau anghyflawn

Sicrhewch fod pob brawddeg yn eich traethawd yn gyflawn, gan gynnwys pwnc, berf a chymal. Gall brawddegau tameidiog dorri ar eich gwaith ysgrifennu, felly mae'n bwysig dod o hyd iddynt a'u trwsio i wneud eich gwaith ysgrifennu yn glir ac yn llyfn. Ar adegau, gall uno dwy frawddeg anghyflawn arwain at ddatganiad llawn, cydlynol.

Enghraifft 1:

Mae'r frawddeg yn cynnwys darn sy'n brin o destun neu ferf clir. Trwy integreiddio'r darn hwn i'r frawddeg flaenorol yn yr ail enghraifft, rydym yn creu meddwl cydlynol.

  • Anghywir: “Eisteddodd y gath ar y mat. Purio'n uchel.”
  • Cywir: “Eisteddodd y gath ar y mat, gan grychu'n uchel.”

Enghraifft 2:

Mae gan y ddwy frawddeg dameidiog broblemau: mae un yn brin o ferf, tra bod y llall yn methu pwnc clir. Trwy uno'r darnau hyn, ffurfir brawddeg gyflawn, gydlynol.

  • Anghywir: “Y llyfrgell ar y Stryd Fawr. Lle gwych i ddarllen.”
  • Cywir: “Mae’r llyfrgell ar y Stryd Fawr yn lle gwych i ddarllen.”

Addaswyr wedi'u lleoli'n anghywir neu wedi'u gadael yn hongian

Mae addasydd yn air, ymadrodd, neu gymal sy'n mwyhau neu'n egluro ystyr brawddeg. Mae addaswyr sydd wedi'u camleoli neu sy'n hongian yn elfennau nad ydynt yn ymwneud yn gywir â'r gair y bwriedir iddynt ei ddisgrifio. I unioni hyn, efallai y byddwch chi'n addasu safle'r addasydd neu'n ychwanegu gair yn agos i egluro'r pwnc roeddech chi'n ei olygu. Mae'n ddefnyddiol tanlinellu'r addasydd a'i darged arfaethedig yn eich brawddeg i sicrhau nad yw'n cyfeirio at air gwahanol ar gam.

Enghraifft 1:

Yn y frawddeg anghywir, mae'n ymddangos fel pe bai'r porth yn rhedeg, nad dyna'r ystyr bwriadedig. Mae'r dryswch hwn yn deillio o'r addasydd anghywir “Rhedeg yn gyflym.” Mae'r fersiwn wedi'i chywiro yn egluro mai'r ci sy'n rhedeg, gan leoli'r addasydd yn agosach at ei bwnc bwriadedig.

  • Anghywir: “Wrth redeg yn gyflym, doedd y ci ddim yn gallu cyrraedd y giât.”
  • Cywir: “Yn rhedeg yn gyflym, ni allai’r ci gyrraedd y giât.”

Enghraifft 2:

Yn y frawddeg gychwynnol, mae'r lleoliad yn awgrymu bod yr ardd wedi'i gwneud o aur. Mae'r frawddeg ddiwygiedig yn egluro mai'r fodrwy sy'n aur, gan sicrhau bod yr ystyr a fwriadwyd yn cael ei gyfleu.

  • Anghywir: “Fe wnes i ddod o hyd i fodrwy wedi'i gwneud o aur yn yr ardd.”
  • Cywir: “Fe wnes i ddod o hyd i fodrwy aur yn yr ardd.”
yr-athro-gwirio-prawfddarllen y-myfyriwr

Canllaw prawfddarllen traethodau

Nawr eich bod wedi ystyried y camgymeriadau i chwilio amdanynt yn eich traethawd gorffenedig, yn ogystal â phwysigrwydd prawfddarllen, ceisiwch gymhwyso'r hyn rydych wedi'i ddysgu:

  • Darllenwch eich traethawd yn uchel yn araf. Mae darllen eich traethawd yn uchel yn eich helpu i ddal camgymeriadau a geiriad lletchwith oherwydd eich bod yn defnyddio'ch llygaid a'ch clustiau. Trwy glywed pob gair, gallwch chi sylwi'n well ar wallau a meysydd sydd angen eu gwella. Mae'n ei gwneud hi'n haws dod o hyd i eiriau sy'n cael eu hailadrodd, gwneud pethau'n gliriach, ac ychwanegu amrywiaeth i'r hyn rydych chi wedi'i ysgrifennu.
  • Argraffu Copi o'ch Traethawd. Mae argraffu eich traethawd yn gadael i chi ei weld mewn ffordd newydd, yn wahanol i sgrin eich cyfrifiadur. Gall hyn eich helpu i sylwi ar gamgymeriadau neu broblemau cynllun yr oeddech wedi'u methu o'r blaen. Hefyd, gall marcio cywiriadau'n uniongyrchol ar y papur fod yn haws i rai pobl.
  • Cymerwch seibiannau rhwng sesiynau prawfddarllen. Gall prawfddarllen heb seibiannau eich gwneud yn flinedig ac achosi i gamgymeriadau fynd yn ddisylw. Mae cymryd seibiannau rhwng sesiynau prawfddarllen yn eich helpu i gadw golwg glir a ffres. Os byddwch chi'n camu i ffwrdd o'ch traethawd am ychydig ac yn dod yn ôl yn ddiweddarach, byddwch chi'n ei weld â llygaid newydd ac yn fwy tebygol o ddod o hyd i gamgymeriadau rydych chi wedi'u colli o'r blaen.
  • Manteisiwch ar y gwiriwr prawfddarllen. Defnyddio offer prawfddarllen, fel ein un ni, fel elfennau hanfodol yn eich proses olygu. Mae ein gwasanaeth wedi'i gynllunio i nodi ac amlygu gwallau posibl yn eich cynnwys, gan gynnig dadansoddiad cynhwysfawr o ramadeg, sillafu ac atalnodi eich testun. Gall defnyddio'r offer hyn wella ansawdd eich ysgrifennu yn sylweddol, gan sicrhau ei fod yn raenus ac, yn y pen draw, yn gwneud eich traethawd yn ddi-ffael.
  • Ceisio adborth gan eraill. Gall cael mewnbwn gan rywun arall fod yn hynod ddefnyddiol ar gyfer dod o hyd i broblemau na welsoch chi yn eich gwaith eich hun. Weithiau, rydych chi angen rhywun arall i weld y camgymeriadau wnaethoch chi eu methu! Gall adborth cefnogol gan ffrindiau, athrawon, neu fentoriaid eich helpu i wella'ch ysgrifennu a'i wneud yn fwy effeithiol i'ch darllenwyr.
  • Gwnewch restr wirio dan arweiniad. Datblygwch restr wirio gynhwysfawr sy'n ymgorffori'r mewnwelediadau a gawsoch o'r wybodaeth hon. Gall defnyddio rhestr wirio glir eich helpu i ddal unrhyw gamgymeriadau sy'n weddill yn eich traethawd.

Trwy integreiddio'r strategaethau hyn i'ch trefn brawfddarllen, gallwch wella ansawdd eich traethawd yn fawr, gan sicrhau ei fod wedi'i strwythuro'n dda, yn rhydd o wallau, ac yn cyfleu'ch syniadau'n glir.

Casgliad

Mae prawfddarllen yn hanfodol i sicrhau bod ein hysgrifennu yn ddibynadwy ac yn glir. Hyd yn oed gyda thechnoleg fodern, mae'n bwysig gwirio'n bersonol am gamgymeriadau sillafu, gramadeg a theipio. Gan fod Saesneg yn gallu bod yn anodd, gall darllen yn uchel, defnyddio geiriaduron, a chael adborth gan ffrindiau helpu. Mae prawfddarllen gofalus yn gwneud i'n hysgrifennu edrych yn fwy proffesiynol a chredadwy.

Pa mor ddefnyddiol oedd y swydd hon?

Cliciwch ar seren i'w sgorio!

graddau fel cyfartaledd / 5. Cyfrif pleidleisiau:

Dim pleidleisiau hyd yn hyn! Byddwch y cyntaf i raddio'r swydd hon.

Mae'n ddrwg gennym nad oedd y swydd hon yn ddefnyddiol i chi!

Gadewch i ni wella'r swydd hon!

Dywedwch wrthym sut y gallwn wella'r swydd hon?