Kirjanduse ülevaade: teie juhend uurimiseks ja kirjutamiseks

Kirjanduse-ülevaade-Teie-uurimise ja kirjutamise teejuht
()

Akadeemilise uurimistöö areenile astudes on oskus tõhusalt kirjanduse ülevaadet kirjutada. See artikkel juhendab teid lihtsate, kuid tõhusate sammude kaudu, et luua kirjanduse ülevaade, mis on iga uurimisprojekti oluline osa. Õpid, kuidas leida ja mõtestada erinevaid metoodikad, tuvastage peamised teemad ja lüngad ning koondage oma leiud hästi struktureeritud ülevaateks. Olenemata sellest, kas töötate a väitekiri, väitekirja või uurimistöö, aitab see juhend teil arendada oskusi, mis on vajalikud mõjuva kirjandusülevaate koostamiseks.

Kirjanduse ülevaate mõiste

Kirjanduse ülevaade on konkreetsega seotud teadustööde põhjalik uurimine teema. See aitab laiendada teie teadmisi praeguste uuringute kohta ning aitab leida võtmeteooriaid, meetodeid ja uurimata valdkondi. Sellised teadmised on olulised teie uurimisprojektide, sealhulgas dokumentide, lõputööde või väitekirjade täiustamiseks. See protsess hõlmab sügavat sukeldumist akadeemilisse kirjandusse, pakkudes teie valitud teemale laia vaatenurga.

Kirjanduse ülevaate kirjutamise protsess hõlmab järgmisi olulisi etappe:

  • Asjakohase kirjanduse otsimine oma õppevaldkonnas.
  • Leitud allikate usaldusväärsuse ja tähtsuse hindamine.
  • Kesksete teemade, käimasolevate arutelude ja uurimata valdkondade tuvastamine kirjanduses.
  • Töötage välja struktureeritud kontuur ülevaatuse korraldamise eest.
  • Kirjanduse ülevaate kirjutamine ületab kokkuvõtete tegemise; see nõuab oma teema selgeks mõistmiseks analüüsimist, sünteesimist ja kriitilist kaalumist.

Kirjanduse ülevaate koostamise teekond ei ole lihtsalt ülesanne, vaid strateegiline ettevõtmine, mis parandab teie arusaamist ainest ja tugevdab teie akadeemilist tööd.

Miks teha kirjanduse ülevaadet?

In akadeemiline kirjutamine, on oluline oma uuringu paigutamine laiemasse konteksti ja kirjanduse ülevaade pakub selle saavutamiseks mitmeid eeliseid.

  • Näitab oma arusaamist teemast ja asetab selle akadeemilisele maastikule.
  • Aitab luua kindla teoreetilise aluse ja valida sobivad uurimismetoodikad.
  • Ühendage oma uurimistöö teiste valdkonna ekspertide töödega.
  • Näitab, kuidas teie uuring täidab uurimislüngad või täiendab praeguseid akadeemilisi arutelusid.
  • Võimaldab teil kriitiliselt üle vaadata praegused uurimissuundumused ja näidata oma arusaamist käimasolevatest akadeemilistest aruteludest.

Sukeldume nüüd kirjandusülevaate kirjutamise praktilistesse sammudesse, alustades esimesest olulisest sammust: asjakohase kirjanduse leidmisest. See oluline osa aitab koostada kogu arvustuse, mis aitab teil oma teemat põhjalikult ja üksikasjalikult mõista.

Kirjanduse-mõiste-ülevaade

Kirjanduse otsimise alustamine

Kirjanduse ülevaate tegemise esimene samm on oma teema selge selgitamine.

See on eriti oluline, kui koostate väitekirja või uurimistöö kirjanduse ülevaate osa, kuna teie otsing peaks keskenduma kirjandusele, mis on otseselt seotud teie uurimisküsimuse või -probleemiga.

Näiteks:

  • Kuidas mõjutab kaugtöö töötajate tootlikkust ja heaolu?

Märksõnastrateegia loomine

Alustage oma kirjanduse otsimist, luues oma uurimisküsimusega seotud märksõnade loendi. Lisage oma teema põhimõisted või aspektid koos kõigi seotud terminite või sünonüümidega. Otsingu edenedes on oluline seda loendit pidevalt uute märksõnadega värskendada. See lähenemine tagab, et teie otsing on põhjalik, hõlmates teie teema kõiki nurki. Mõelge erinevatele väljenditele või terminitele, mida inimesed võivad teie teema kirjeldamiseks kasutada, ja lisage need variatsioonid oma loendisse.

Näiteks:

  • Kaugtöö, kaugtöö, kodus töötamine, virtuaalne töö.
  • Töötajate tootlikkus, töö tõhusus ja töö tulemuslikkus.
  • Töötajate heaolu, tööga rahulolu, töö- ja eraelu tasakaal, vaimne tervis.

Sobivate allikate leidmine

Alustage allikate otsimist, kasutades kogutud märksõnu. Ajakirjade ja artiklite leidmiseks kaaluge mitmesuguste andmebaaside uurimist, millest igaüks sobib erinevatele õppevaldkondadele:

  • Teie ülikooli raamatukogu kataloog. Peamine ressurss erinevate akadeemiliste materjalide jaoks.
  • Google Scholar. Hõlmab laia valikut teaduslikke artikleid ja raamatuid.
  • EBSCO. Pakub juurdepääsu laiale akadeemiliste andmebaaside kollektsioonile.
  • Projekt Muse. Spetsialiseerumine humanitaar- ja sotsiaalteadustele.
  • JSTOR. Pakub ulatuslikke akadeemiliste ajakirjade artiklite kogumikke.
  • Medline'le. Keskendutakse bioteadustele ja biomeditsiinile.
  • Science. Tuntud oma teaduslike ja tehniliste uurimistööde artiklite poolest.

Kasutades ettevalmistatud märksõnade loendit, otsige nendest andmebaasidest, et leida asjakohaseid artikleid ja raamatuid. Iga andmebaas on loodud teatud õppevaldkondade jaoks, seega valige need, mis sobivad teie uurimisteemaga. Näiteks kui keskendute humanitaarteadustele, oleks Project Muse ideaalne. See keskendunud lähenemisviis aitab teil tõhusalt koguda kirjanduse ülevaate jaoks vajalikud peamised allikad.

Allikate hindamine ja valimine

Kuna kirjandust on nii palju, on oluline välja selgitada, millised allikad on teie uuringu jaoks kõige asjakohasemad. Väljaannete läbimisel mõelge järgmistele küsimustele:

  • Millise konkreetse probleemi või küsimusega autor tegeleb?
  • Kas autori eesmärgid ja hüpoteesid on selgelt välja toodud?
  • Kuidas selgitatakse uuringus olulisi mõisteid?
  • Milliseid teoreetilisi aluseid, mudeleid või meetodeid uurimistöös kasutatakse?
  • Kas lähenemisviis kasutab tuntud meetodeid või annab uue vaatenurga?
  • Milliseid tulemusi või järeldusi uurimus esitab?
  • Kuidas see töö täiendab, toetab või vaidlustab teie valdkonnas juba tuntud?
  • Mõelge uurimistöö tugevatele ja nõrkadele külgedele.
  • Kui ajakohane on väljaandes olev teave?

Samuti on oluline tagada oma allikate usaldusväärsus. Eelistage oma teemaga seotud põhiuuringute ja alusteooriate lugemist. See samm ei seisne ainult andmete kogumises, vaid ka teie enda uurimistöö jaoks kindla aluse loomises.

Salvestage ja viidake oma allikatele

Kui süvenete oma kirjanduse ülevaate jaoks uurimistöösse, ei ole see ainult materjali lugemine ja mõistmine, vaid ka oma leidude tõhus organiseerimine ja dokumenteerimine. See protsess on selge ja hästi toetatud kirjanduse ülevaate koostamiseks võtmetähtsusega. Vaatame mõningaid peamisi samme, mis tagavad teie allikate tõhusa salvestamise ja viitamise.

  • Alusta lugemise ajal kirjutamist. Alustage lugemise ajal märkmete tegemist, mis on teie kirjanduse ülevaate jaoks olulised.
  • Jälgige oma allikaid. Salvestage oma allikad järjekindlalt korralikud tsitaadid et vältida plagiaati.
  • Koostage üksikasjalik bibliograafia. Kirjutage iga allika kohta üles kogu viiteteave, lühike kokkuvõte ja oma kommentaarid. See aitab hoida teie uurimistööd korrastatuna ja selgena.
  • Kasutage plagiaadikontrolli. Kontrollige regulaarselt oma kirjanduse ülevaadet õpilassõbraliku plagiaadi tuvastamise tööriistaga, nagu meie platvorm, et toetada akadeemilist terviklikkust.

Nende sammude järgimine mitte ainult ei lihtsusta kirjanduse ülevaate kogumist, vaid kaitseb ka teie töö usaldusväärsust. Organiseeritud lähenemine allikate dokumenteerimisele ja tähelepanelik kontroll plagiaadi vastu on akadeemilise kirjutamise olulised tavad. Need tagavad, et teie kirjanduse ülevaade on nii laiaulatuslik kui ka eetiliselt põhjendatud, peegeldades teie töökust ja tähelepanu detailidele.

Teemade, arutelude ja lünkade avastamine

Kirjanduse ülevaate struktureerimise suunas liikudes on oluline teada, kuidas loetud allikad on omavahel seotud ja omavahel seotud. Hakake oma lugemiste ja kogutud märkmete kaudu tuvastama:

  • Ilmuvad trendid. Jälgige, kas teatud teooriad või meetodid on aja jooksul populaarsust teeninud või kaotanud.
  • Regulaarsed teemad. Märkige üles kõik tavalised küsimused või ideed, mis teie allikates ilmuvad.
  • Aruteluvaldkonnad. Tehke kindlaks, kus allikate vahel on lahkarvamusi või konflikte.
  • Peamised väljaanded. Vaadake olulisi uuringuid või teooriaid, mis on valdkonda märkimisväärselt mõjutanud.
  • Katmata lüngad. Pöörake tähelepanu sellele, mida kirjanduses ei käsitleta, ja olemasolevate uuringute võimalikele nõrkustele.

Lisaks kaaluge:

  • Uurimise evolutsioon. Kuidas on teie teemast arusaamine arenenud?
  • Autori usaldusväärsus. Kaaluge teie teemasse panustavate autorite usaldusväärsust ja tausta.

See analüüs ei moodusta mitte ainult teie kirjanduse ülevaadet, vaid näitab ka seda, kus teie uurimus sobib olemasolevate teadmistega.

Näiteks kaugtööd ja selle mõju töötajate tootlikkusele ja heaolule käsitleva kirjanduse ülevaates järgite järgmist:

  • Märkimisväärne osa uuringutest tõstab esile tootlikkuse mõõdikud ja tulemuslikkuse tulemused.
  • Üha enam pööratakse tähelepanu kaugtöö psühholoogilistele mõjudele töötajatele.
  • Siiski näib, et kaugtöökeskkondade pikaajalise heaolu ja tööga rahulolu põhjalik analüüs on piiratud – see annab võimaluse teie uurimistöö edasiseks uurimiseks.
õpilane loeb-artiklit-kuidas-kirjanduse-ülevaadet-koostada

Kirjanduse ülevaate struktureerimine

Kirjanduse ülevaate korraldamise viis on ülioluline ja võib olenevalt selle pikkusest ja sügavusest erineda. Kaaluge erinevate organisatsiooniliste strateegiate kombineerimist, et luua teie analüüsi kõige paremini toetav struktuur.

Kronoloogiline

See meetod jälgib teie teema arengut aja jooksul. Lihtsalt allikate loetlemise asemel süvenege muudatustesse ja võtmehetkedesse, mis on teema arengut mõjutanud. Tõlgendage ja selgitage, miks need muutused on toimunud.

Näiteks, Uurides kaugtöö mõju töötajate tootlikkusele ja heaolule, kaaluge kronoloogilist lähenemist:

  • Alustage varajase uurimistööga, keskendudes kaugtöö teostatavusele ja esmasele kasutuselevõtule.
  • Uurige uuringuid, mis uurivad kaugtöö esialgset mõju töötajate tootlikkusele ja väljakutsetele.
  • Vaadake uusimaid uuringuid, mis käsitlevad kaugtöö pikaajalist mõju töötajate heaolule ja tootlikkusele, eriti võttes arvesse tehnoloogilisi edusamme.
  • Mõelge kaugtöö dünaamika ja selle mõistmise märkimisväärsele kasvule, mis on tingitud ülemaailmsetest sündmustest, nagu COVID-19 pandeemia.

Metodoloogiline

Kui teie kirjanduse ülevaade sisaldab erinevate uurimismeetoditega allikaid erinevatest valdkondadest või valdkondadest, on kasulik võrrelda ja vastandada nende leidu. Nii saate oma teemast põhjaliku ülevaate.

Näiteks:

  • Analüüsige kvalitatiivsete uuringute tulemuste erinevusi ja sarnasusi võrreldes kvantitatiivsete uuringutega.
  • Uurige, kuidas empiirilised andmed vastanduvad teoreetilisele uurimistööle teema mõistmise kujundamisel.
  • Kategoriseerige oma allikad nende metodoloogilise lähenemisviisi alusel, näiteks sotsioloogilisest, ajaloolisest või tehnoloogilisest vaatenurgast.

Kui teie ülevaade keskendub sellele, kuidas kaugtöö mõjutab töötajate tootlikkust ja heaolu, võite võrrelda uuringuandmeid (kvantitatiivseid) töötajate isiklike kogemustega (kvalitatiivsed). See võib paljastada, kuidas tootlikkuse statistilised suundumused on kooskõlas töötajate isikliku heaoluga. Nende erinevate metoodiliste arusaamade võrdlemine võib tuua esile tõhusad kaugtöötavad ja täpsustada valdkonnad, mis vajavad edasist uurimist.

temaatiline

Kui teie uurimistöö paljastab ühiseid teemasid, on kirjandusülevaate korraldamine temaatilisteks alajaotisteks mõistlik lähenemisviis. See lähenemisviis võimaldab teil põhjalikult uurida teema iga aspekti.

Näiteks ülevaates, mis keskendus kaugtöö mõjule töötajate tootlikkusele ja heaolule, võiksite oma kirjanduse jagada järgmisteks teemadeks:

  • Kuidas digitaalsed tööriistad ja platvormid aitavad või takistavad kaugtöö tootlikkust.
  • Kaugtöö mõju uurimine töötajate isiklikule elule ja üldisele heaolule.
  • Juhtimis- ja juhtimisstiilide mõju kaugtöötaja tootlikkusele.
  • Kuidas kaugtööolukorrad mõjutavad töötajate motivatsiooni ja kaasamise taset.
  • Pikaajalise kaugtöö psühholoogiline mõju töötajatele.

Jaotades kirjanduse nendesse temaatilistesse kategooriatesse, saate anda täieliku analüüsi selle kohta, kuidas kaugtöö mõjutab töötaja elu ja tulemuslikkuse erinevaid mõõtmeid.

Teoreetiline

Kirjanduse ülevaates on teoreetilise raamistiku loomine oluline samm. See hõlmab sügavat sukeldumist erinevatesse teie teemaga seotud teooriatesse, mudelitesse ja põhimõistetesse.

Näiteks kui uurite kaugtöö teemat ja selle mõju töötajate tootlikkusele ja heaolule, võiksite kaaluda:

  • Organisatsiooni käitumise teooriate uurimine, et mõista struktuurimuutusi ja kohandusi kaugtöökeskkondades.
  • Psühholoogiliste teooriate arutamine, et analüüsida kaugtöö mõju töötajate vaimsele tervisele ja tööga rahulolule.
  • Kommunikatsiooniteooriate uurimine, et hinnata, kuidas virtuaalne suhtlus mõjutab meeskonna dünaamikat ja tootlikkust.

Selle lähenemisviisi abil saate luua oma uurimistööle teoreetilise aluse, kombineerides erinevaid mõisteid, et kujundada laialdane arusaam sellest, kuidas kaugtöö mõjutab nii organisatsiooni struktuure kui ka töötajate heaolu.

õpetaja selgitab õpilastele kirjanduse-ülevaate-olulisust

Kirjanduse ülevaate alustamine

Kirjanduse ülevaade, nagu iga teaduslik tekst, tuleks kirjutada koos sissejuhatuse, sisu ja järeldusega. Iga jaotise sisu peaks ühtima teie arvustuse eesmärkide ja eesmärkidega.

Sissejuhatus

Oma kirjanduse ülevaate sissejuhatuseks veenduge, et:

  • Määrake selge fookus ja eesmärk. Kirjeldage selgelt oma kirjanduse ülevaate põhirõhku ja eesmärke.
  • Tehke oma uurimisküsimuse kokkuvõte. Kui tegemist on suurema tööga, kirjeldage lühidalt oma keskset uurimisküsimust.
  • Ülevaade uurimismaastikust. Esitage lühikokkuvõte oma valdkonna olemasolevatest uuringutest.
  • Tõstke esile asjakohasus ja lüngad. Rõhutage, miks teie teema on praegu asjakohane, ja tooge välja kõik olulised lüngad, mida teie uurimus soovib täita.

See struktureeritud lähenemisviis tagab, et teie kirjanduse ülevaate sissejuhatus loob tõhusa aluse järgnevaks üksikasjalikuks analüüsiks.

Keha

Teie kirjanduse ülevaate põhiosa tuleks korraldada tõhusalt, eriti kui see on pikk. Kaaluge selle jagamist selgeteks alajaotisteks, mis põhinevad teemadel, ajalooperioodidel või allikates kasutatud erinevatel uurimismeetoditel. Alampealkirjad on suurepärane viis nendele jaotistele struktuuri andmiseks.

Arvustuse põhiosa koostamisel pidage meeles järgmisi strateegiaid.

  • Kokkuvõte ja süntees. Pakkuge kokkuvõtlik ülevaade iga allika põhipunktidest ja keerake need kokku, et moodustada sobiv narratiiv.
  • Analüüs ja isiklik arusaam. Minge kaugemale lihtsalt teiste öeldu kordamisest. Investeerige oma analüüs ja arusaamad, tõlgendades kogu õppevaldkonna kohta tehtud järelduste olulisust.
  • Kriitiline hinnang. Rääkige oma allikate tugevatest ja nõrkadest külgedest. Selline õiglane lähenemine on täieliku ja ausa ülevaate jaoks oluline.
  • Loetav struktuur. Veenduge, et teie lõigud oleksid hästi struktureeritud ja ühtsed. Kasutage sujuva ideevoo loomiseks tõhusalt üleminekusõnu ja teemalauseid.
  • Teooria ja praktika sidumine. Vajadusel ühendage teoreetilised mõisted praktiliste näidete või juhtumiuuringutega oma allikatest.
  • Metoodiliste erinevuste esiletoomine. Vajadusel arutage, kuidas erinevad metoodikad on teie allikate järeldusi mõjutanud.

Pidage meeles, et teie kirjanduse ülevaate põhiosa on see, kus paned oma uurimistöö aluseks, seega on oluline olla oma lähenemisviisis üksikasjalik, analüütiline ja metoodiline.

Järeldus

Kokkuvõtteks koondage oma kirjanduse ülevaate olulised punktid. Veenduge, et:

  • Tõstke esile peamised kaasavõetud. Tehke kokkuvõte põhipunktidest, mille te kirjandusest avastasite, ja tõstke esile, miks need on olulised.
  • Lahendage uurimislüngad. Näidake, kuidas teie arvustus täidab olemasoleva uurimistöö puuduvaid kohti ja lisab uusi teadmisi.
  • Link oma uurimistööle. Selgitage, kuidas teie leiud põhinevad või kasutavad praegusi teooriaid ja meetodeid, mis on teie enda uurimistöö aluseks.

Pärast mustandi lõpetamist on oluline hoolikalt läbi vaadata. Vaadake oma töö üle, et see oleks selge ja hästi korraldatud. Kui korrektuur pole teie tugevus, küsige abi spetsialistidelt korrektuuriteenused võib olla hea mõte veenduda, et teie kirjanduse ülevaade on lihvitud ja vigadeta.

Näiteid kirjanduse ülevaatest: Erinevad lähenemised

Juhendi lõpetamisel esitatakse selles jaotises kolm erinevat näidet kirjanduse ülevaadetest, millest igaüks kasutab akadeemilistesse teemadesse süvenemiseks erinevat lähenemisviisi. Need näited illustreerivad erinevaid meetodeid ja vaatenurki, mida teadlased saavad oma uurimistöös rakendada:

  • Metodoloogilise kirjanduse ülevaade näide. "Investeerimine kliimamuutustega kohanemisse ja leevendamisse: reaalvõimaluste uuringute metodoloogiline ülevaade" (ülevaade keskendus erinevatele metoodilistele lähenemisviisidele, mida kasutatakse kliimamuutuste uuringutes erinevates teadusharudes.)
  • Teoreetilise kirjanduse ülevaade näide. "Sooline ebavõrdsus kui majanduskasvu barjäär: teoreetilise kirjanduse ülevaade" (teoreetiline ülevaade, mis uurib, kuidas soolise ebavõrdsuse ja majanduskasvu teooriad on aja jooksul arenenud.)
  • Temaatiline kirjanduse ülevaade näide. "Digitaalse heaolu eetika: temaatiline ülevaade" (temaatiline kirjanduse ülevaade, mis uurib erinevaid uuringuid digitaaltehnoloogia mõju kohta vaimsele tervisele.)

Iga näide pakub erinevat viisi kirjanduse ülevaate kirjutamiseks, näidates, kuidas saate läheneda ja mõista erinevaid akadeemilisi teemasid, kasutades erinevaid ülevaatemeetodeid.

Järeldus

Kui me lõpetame oma kirjanduse ülevaadete uurimise, pidage meeles, et selle oskuse omandamine on midagi enamat kui akadeemiline nõue; see on tee oma teema sügavama mõistmiseni ja olulise panuse andmiseks oma õppevaldkonda. Alates asjakohase kirjanduse väljaselgitamisest ja erinevate metoodikate analüüsimisest kuni teabe sünteesimiseni ja uute arusaamade esiletõstmiseni aitab iga kirjandusülevaate koostamise samm kaasa teie teema laiemale mõistmisele. Olenemata sellest, kas käivitate väitekirja, väitekirja või uurimistööd, aitavad siin kirjeldatud oskused ja strateegiad koostada kirjanduse ülevaate, mis mitte ainult ei kajasta teie akadeemilist hoolsust, vaid lisab olemasolevale stipendiumile ka sisuka dialoogi. Edastage neid teadmisi ja strateegiaid, kui asute akadeemilise uurimistöö rikastavasse maailma.

Kui kasulik oli see postitus?

Selle hindamiseks klõpsake tärnil!

Keskmine hinne / 5. Häälte arv:

Siiani pole ühtegi häält saanud! Ole esimene, kes hindab seda postitust.

Vabandame, et see postitus pole teile kasulik!

Parandagem seda postitust!

Räägi meile, kuidas me saame seda postitust parandada?