Ikasleak ChatGPT erabiltzen al dute iruzurra egiteko?

ari-ikasleak-erabiltzen-txatGPT-iruzur egiteko
()

Zintzotasun akademikoan parte hartzea bezalako tresnak erabiliz Txateatu GPT izan ere, iruzurrak hainbat ondorio esanguratsu ekar ditzake dudarik gabe. Erakunde akademikoek eta hezkuntza sistemak zintzotasuna eta egiatasuna zaintzen dituzte mundu osoan. Metodo bidegabeak erabiliz arau hauek hausten badituzu, zure ospe akademikoa eta etorkizuneko aukerak kaltetu ditzaketen ondorio larriak jasan ditzakezu.

Hala ere, oso garrantzitsua da ulertzea AI tresna aurreratu hauek erabiltzeak ez duela automatikoki esan nahi akademikoki petrala zarela. Pentsamendu etikoa tresna hauek nola erabili nahi dituzun eta horiek praktikan jartzen dituzunean oinarritzen da. Zuzen, etikoki eta modu irekian erabiltzen direnean, tresna hauek balioa eskaintzen dute. Kolaboratzaile gisa tratatzeak, ez ordezko gisa, aukera ematen die ikasleei osotasun akademikoari eustea, emaitzak hobetzea eta benetako berrikuntza eta aurrerapen akademikoaren kultura sustatzeko.

Tresna hauek bazkidetzat, ez ordezkotzat hartuz, gizabanakoek balio akademikoak errespetatu ditzakete, AIren laguntza aprobetxatuz beren gaitasun intelektualak hobetzeko. Ikuspegi honek ikasleei emaitza hobeak lortzeko ahalmena ematen die eta berrikuntza arduratsuaren eta aurrerapen akademikoaren kultura lantzen du.

Hezkuntza-erakundeak gaur egun beren jarrerak formulatzen ari dira ChatGPT bezalako tresnen erabilera egokiari buruz. Ezinbestekoa da zure erakundearen jarraibideei lehentasuna ematea lineako gomendioen gainetik.

Zein arrisku ditu ChatGPT erabiltzeak iruzurra egiteko?

ChatGPT iruzurra egiteko erabiltzeak emaitza negatibo ugari ekar ditzake bai gizabanakoentzat bai komunitate zabalarentzat. ChatGPT-ren inguruko desleialtasun akademikoaren kasuak hauek dira:

  • Ondorio akademikoak. ChatGPT-rekin iruzurra egiteak zigor akademikoak ekar ditzake, hala nola kalifikazio hutsak, derrigorrezko ikastaroak errepikatzea edota hezkuntza-erakundeetatik kanporatzea.
  • Garapen pertsonala oztopatzen du. ChatGPT-n fidatzea tranpa egiteko benetako ikaskuntza eta trebetasunen garapena eragozten du.
  • Konfiantza galtzea. Beste ikasle, irakasle eta erakunde batzuek pertsona baten gaitasunetan konfiantza galdu dezakete iruzurra, harremanak kaltegarriak eta ospea aurkitzen badira.
  • Lehia desleiala. Iruzur egiteak abantaila bidegabea sortzen du, ikasle guztien oreka apurtzen du eta zintzotasunez ikasten eta lan egiten dutenen ahalegina ahultzen du.
  • Xehetasun faltsuak edo asmatuak zabaltzea. Zehaztasunik gabeko informazioa lanetan edo ikerketa-lanetan sar liteke, sinesgarritasuna ahulduz eta irakurleei informazio engainagarria eskainiz.
  • Egoera arriskutsuak izateko arriskua. Medikuntza bezalako zenbait testuingurutan, oinarrizko ikaskuntza saihesteak ChatGPT bezalako tresnetan gehiegizko konfiantza izateagatik egoera arriskutsuak sor ditzake.
Osotasun akademikoa lehenetsi. ChatGPT iruzurra egiteko erabiltzeak zigorrak ekar ditzake, hazkunde pertsonala oztopatu, konfiantza kaltetu, informazio faltsua zabaldu eta lehia desleiala sortu. Aukeratu ikaskuntza etikoa arrakasta iraunkorra izateko.
ikasleak-hizketan-txatei buruzGPT-iruzur-arazoak

Zein modutan erabil daiteke ChatGPT iruzurra egiteko?

ChatGPT-ek eta beste AI tresnek iruzur egiteko aukera dute hainbat metodotan, nahigabetik ustekaberaino, larritasun-maila ezberdinekin. ChatGPT iruzurra egiteko nola erabil daitekeen erakusten duten kasu batzuk hauek dira:

  • plagioa. ChatGPT lehendik dagoen edukiaren antza duen testua sortzeko erabil daiteke, behar bezala egozten ez denean plagioa eraginez.
  • Etxeko lanak eta lanak. Ikasleek ChatGPT erabil dezakete etxeko lanetarako edo zereginetarako erantzunak sortzeko, pentsamendu eta ikaskuntza independentearen prozesua baztertuz.
  • Laburpena sortzea. Ikasleek ChatGPT erabil dezakete laburpenak sortzeko jatorrizko edukia irakurri gabe, iturri-materialaren inpresioa okerra emateko.
  • Autoplagioa. Dagoeneko entregatu duzun paper bat birformulatzeko tresna erabiltzea, berriro bidaltzeko.
  • Hizkuntz itzulpena. Hizkuntzekin lotutako zereginetan, ChatGPT erabil liteke testua azkar itzultzeko, ikasleak hizkuntza trebetasunik lortu gabe.
  • Datuen fabrikazioa. ChatGPT erabiltzea datu faltsuak sortzeko eta benetako aurkikuntza gisa aurkezteko zure ikerketak laguntzeko.
ChatGPT honela erabiltzea oker akademikotzat hartzen da eta ziurrenik zure hezkuntza-erakundeak ez du onartzen. Zure gidalerroek ChatGPT barne hartzen ez badute ere, informazioa osatzea bezalako praktikek akademikoki petrala izaten jarraitzen dute, erabilitako tresnak edozein direla ere.

ChatGPT modu egokian erabiltzea: erabilera etikorako aholkuak

Egoki erabiltzen direnean, ChatGPT eta antzeko AI tresnak baliabide baliotsuak izan daitezke zure idazketa akademikoa eta ikerketarako gaitasunak hobetzen dituztenak. Hona hemen ChatGPTren erabilera etikoa bermatzeko hainbat jarraibide.

Errespetatu zure unibertsitateak ezarritako arauak

ChatGPT erabiltzeko moduari buruzko jarraibideak aldatu egiten dira unibertsitateen artean. Funtsezkoa da AI idazteko tresnei buruzko zure erakundearen politikak jarraitzea eta edozein aldaketekin eguneratuta egotea. Galdetu beti zure irakasleari zure kasuan zer onartzen den ziur ez bazaude.

Unibertsitate batzuek AI tresnak lagungarri gisa erabiltzea ahalbidetzen dute ideia-jasa eta idazketa-faseetan, eta beste batzuek, berriz, zuzeneko gainbegirapenean soilik baimendu dezakete. Zure unibertsitatearen jarrera ulertzeak ChatGPT etikoki zure idazketa prozesuan integratzen lagunduko dizu.

Gainera, zure unibertsitateak AI tresnaren erabilerari buruz eskaintzen dituen tailer edo prestakuntza-saioetan parte hartzea gomendatzen da. Saio hauek AI-k sortutako edukia zure lan akademikoan txertatzeko praktika onen, murrizketen eta modu arduratsuen inguruko ikuspegiak eskain ditzakete.

Zure unibertsitateko arauak jarraituz eta hezkuntza aukeretan parte hartuz, ChatGPT-en erabilera etikoa dela eta zure erakundearen itxaropenekin bat datorrela ziurtatu dezakezu.

Garatu zure gaitasunak informazioa ulertzeko eta ebaluatzeko.

Informazioa modu eraginkorrean aurkitzen eta erabiltzen ikastea ezinbestekoa da ChatGPT bezalako AI tresnak aprobetxatzeko. Sartu alderdi hauetan AI-k sortutako edukiaren erabilera arduratsua eta eraginkorra bermatzeko zure lan akademikoan:

  • Plagioa ulertzea. Plagioaren ulermenean sakondu eta idazketa akademikoan duen garrantzia. Bereizi jatorrizko edukia eta AI bidez sortutako testua zure lan akademikoaren osotasuna mantentzeko.
  • Ebaluazio kritikoa. Hobetu zure abilezia AI-k sortutako edukia arretaz ebaluatzeko. Begiratu arretaz edukia zein den garrantzitsua, fidagarria eta egokia den zure lanean erabiltzea erabaki aurretik.
  • Erabiltzaileen jarraibideak. Ezagutu ChatGPT erabiltzeko jarraibideak. Ulertzea non aplikatzea egokiena, kontuan hartu beharreko alderdi etikoak eta izan ditzakeen mugak. Honek arduraz erabiltzen lagunduko dizu.
  • Integrazio etikoa. Ezagutu nola sartu AI bidez sortutako edukia zure idazkeran jarraibide etikoak jarraituz. Ikasi noiz eta nola erabili AI bidez sortutako testua egokiro.
  • Hazkunde akademikoa. Elikatu zure gaitasunak AI-k sortutako edukia ulertzeko, ebaluatzeko eta integratzeko. Hobetu zure idazkera akademikoa eta ikerkuntzarako gaitasunak, aldi berean, AIaren erabilera arduratsua sustatzea helburu akademikoetan.
AI tresnaren erabilera arduratsuarekin duzun konpromisoak hazkunde akademikoa eta praktika etikoak sustatzen ditu aro digitalean.
Irakasleek esan dezakete noiz erabiltzen duten txatGPT-ek iruzurra egiteko

Ziurtatu gardentasuna tresnak erabiltzean.

ChatGPT-k zure ikerketetan edo idazketa-lanetan garrantzi handia badu, bere parte-hartzea behar bezala aipatzea edo aitortzea eskatuko zaizu. Onarpen honek izan duzun ChatGPT elkarrizketarako esteka bat sar lezake. Erakunde bakoitzak gai honi buruzko jarraibide desberdinak izan ditzakeen arren, komeni da zure irakaslearekin hitz egitea edo zure unibertsitateko arauak egiaztatzea haien itxaropenekin orrialde berean zaudela ziurtatzeko.

AI erabilera etikoaz gain, idatzizko lanaren kalitatea eta osotasuna bermatzea beharrezkoa da. Hemen, gure dedikatua zuzenketa zerbitzua jokoan sartzen da. AI tresnak kontu handiz erabiltzea onartzen du zure hobetuz lan akademikoa, estandar altuak betetzen dituela ziurtatuz zintzotasun akademikoa mantenduz.

Erabili tresna inspiraziorako

Zure erakundeak baimentzen badu, erabili ChatGPT irteerak orientazio edo inspirazio bide gisa, zure ikastaroak ordezkatzeko erabili beharrean.

  • Sortu ikerketa-galderak edo eskemak
  • Jaso zure testuari buruzko iritzia
  • Parafraseatu edo laburtu testua zure ideiak argiago adierazteko eta informazio konplexua trinkotzeko
AI tresnak erabiliz plagiatutako edukia birformulatzeko ekintzan parte hartzea eta zure lan gisa aurkeztea urraketa larria da. Ezinbestekoa da erabiltzen dituzun iturri guztientzat aipamen egokiak etengabe ematea. Hala ere, aipamenak sortzeko ChatGPT-en menpe ez egotea gomendatzen dugu, zehaztasunik gabekoak edo formatu-akatsak izan ditzaketelako. Horren ordez, pentsatu gure espezializatua erabiltzea Aipatzeko tresna, helburu zehatz horietarako bereziki landua.

Ondorioa

ChatGPT bezalako AI tresnek onurak eskaintzen dituzte akademian, baina gaizki erabiltzeko aukera dute. Ikerketan lagun dezaketen arren, erabilera ez-etikoak zigor akademikoak ekar ditzake. Instituzioek AI erabilerari buruzko jarraibideak ezartzen dituzten heinean, ikasleek horiek jarraitu behar dituzte, benetako ikaskuntza bermatuz eta osotasun akademikoa mantenduz aro digitalean.

Ohiko galderak

1. Posible al da ChatGPT-k nire papera idaztea?
A: Orokorrean, ez da gomendagarria horrelako ekintzetan parte hartzea. Beste norbaiten lana zurea bezala aurkeztea, ChatGPT bezalako AI hizkuntza-eredu batek sortua bada ere, plagiotzat edo desleialtasun akademikotzat hartzen da normalean. ChatGPT aipatuta ere agian ez zaitu zigorretatik salbuetsiko zure unibertsitateak berariaz baimentzen ez badu. Erakunde askok AI detektagailuak erabiltzen dituzte araudi hauek betetzeko.
Gainera, ChatGPT-k edukia nola antolatzen den alda dezakeen arren, ezin du ideia berririk sortu edo ezagutza akademiko zehatzik eman. Horrek ez du balio jatorrizko ikerketarako eta gertaeretan akatsak sor ditzake.
Hala ere, ChatGPT beste modu batzuetan erabil dezakezu zereginetarako, hala nola inspiraziorako eta iritziak jasotzeko.

2. ChatGPT erabiltzeak zintzotasun akademikoa urratzen al du?
A: ChatGPT erabiliz ondorengo ekintzetan parte hartzea desleialtasun akademikotzat hartzen da normalean:
• AI bidez sortutako edukia zure jatorrizko lan gisa aurkeztea
• ChatGPT erabiltzea fabrikatutako datuak sortzeko eta benetako ikerketaren emaitza gisa aurkezteko
• Plagiatutako edukia birformulatzeko tresna erabiltzea eta zurea bezala aurkeztea
ChatGPT iruzurra egiteko erabiltzeak, kopiatzea edo itxurak egitea bezalakoak, zigor gogorrak ekar ditzake akademian. Hori dela eta, ezinbestekoa da ikasleek AI tresnen erabilera egokia eta etikoa ulertzea osotasun akademikoa mantentzeko eta haien ikaskuntza-hazkundea bermatzeko.

3. Irakasleek esan al dezakete noiz erabiltzen duzun ChatGPT?
A: Hezitzaileak denborarekin ikasleen idazketa-estiloekin ezagutzen dira, norbanako bakoitzaren eredu bereziak ezagutuz. Zure idazkera bat-batean oso desberdina bada edo ideia berriak baditu, irakasleak susmagarriak izan daitezke. ChatGPT bezalako AI tresnek desberdintasun nabariak sor ditzakete, hala nola, hitzen aldaketak, esaldien egitura, tonua eta gaia nola ulertzen duzun.

Zer zen erabilgarria mezu hau?

Egin klik izar bat ebaluatzeko.

Batez besteko puntuazioa / 5. Boto kopurua:

Bozketarik ez orain arte! Izan zaitez mezu hau baloratzen lehena.

Sentitzen dugu mezu hau ez dela zuretzat erabilgarria!

Utzi mezu hau hobetzeko!

Kontatu nola hobetu dezakegu mezua?