نگارش تحصیلی: دستورالعمل ها و اشتباهاتی که باید برای دانش آموزان اجتناب شود

چه یک دانشگاهی بلندپرواز باشید، چه دانشجویی که روی پایان نامه خود کار می کند، یا صرفاً فردی که سطوح مختلف تکالیف علمی را هدایت می کند، درک تفاوت های ظریف نوشتن آکادمیک برای موفقیت بسیار مهم است. از تعریف و انواع تا بایدها و نبایدها، این راهنمای کامل با هدف ایجاد پیچیدگی های نوشتن آکادمیک است.

برای آشنایی با لحن رسمی و خنثی، وضوح، ساختار و منابعی که نثر آکادمیک را از سایر انواع نوشتار متمایز می کند، غواصی کنید. همچنین، کشف کنید که نوشتن آکادمیک چیست و ابزارهای ضروری را کشف کنید که می تواند به شما در تبدیل شدن به یک نویسنده آکادمیک ماهر کمک کند.

تعریف نگارش دانشگاهی

نگارش آکادمیک رویکرد نوشتاری رسمی است که در محیط های دانشگاهی و نشریات علمی مورد استفاده قرار می گیرد. شما با آن در مقالات مجلات دانشگاهی و کتب علمی مواجه خواهید شد و انتظار می رود از این سبک در مقالات، مقالات تحقیقاتی و پایان نامه های خود استفاده کنید.

در حالی که نوشتن آکادمیک مانند سایر اشکال متن از روند کلی نوشتن پیروی می کند، از هنجارهای خاصی برای محتوا، سازمان و ویژگی های سبکی پیروی می کند. فهرست‌های زیر به تشریح ویژگی‌هایی می‌پردازند که نوشتار آکادمیک را تعریف می‌کنند و همچنین ویژگی‌هایی را که معمولاً در چنین نوشتاری مناسب تلقی نمی‌شوند، نشان می‌دهند.

انواع نوشتن آکادمیک

موفقیت در اشکال مختلف نویسندگی دانشگاهی یک مهارت ضروری برای هر کسی است که درگیر فعالیت های علمی است. جدول زیر انواع کلیدی تکالیف نوشتاری را که احتمالاً در یک محیط آکادمیک با آنها روبرو خواهید شد، نشان می دهد. هر نوع دارای اهداف منحصر به فرد و دستورالعمل های خاص خود است که بسته به رشته تحصیلی متفاوت است. درک این دسته‌بندی‌های مختلف ضروری است، چه اهداف شما تکمیل موفقیت‌آمیز مدرک، درخواست برای تحصیلات تکمیلی یا دنبال کردن یک حرفه آکادمیک باشد.

نوع متن دانشگاهی	تعریف
مقاله	یک استدلال مختصر و مستقل که معمولاً از مواد درسی برای پاسخ به سؤالی که معلم ارائه می کند استفاده می کند.
پایان نامه/پایان نامه	وظیفه اصلی نهایی نهایی که در پایان دوره تحصیلی تکمیل می شود، اغلب بر موضوع پایان نامه ای که توسط دانشجو انتخاب می شود، متمرکز است.
بررسی ادبیات	یک تحلیل جامع از مطالعات موجود در مورد یک موضوع معمولاً برای هدایت روش شناسی یک پروژه تحقیقاتی آینده آماده می شود.
مقاله تحقیقاتی	یک تحقیق دقیق از طریق تحقیقات مستقل انجام می شود که معمولاً بر روی یک سؤال انتخاب شده توسط دانش آموز متمرکز می شود.
پیشنهاد پژوهش	یک طرح اولیه برای پایان نامه یا پروژه تحقیقاتی آینده نگر، با جزئیات موضوع و عمل بالقوه.
کتابشناسی کتبی	مجموعه ای از مراجع ذکر شده، که هر کدام با یک خلاصه یا ارزیابی مختصر همراه است.
گزارش آزمایشگاه	گزارشی با جزئیات اهداف، روش‌ها، یافته‌ها و نتایج یک مطالعه تجربی.

رشته های مختلف اولویت های متفاوتی در نوشتن دارند. به عنوان مثال، در تاریخ، ممکن است بر حمایت از یک استدلال با منابع اولیه تأکید شود، در حالی که در یک دوره تجاری، ممکن است بر کاربرد عملی نظریه ها تأکید شود. صرف نظر از رشته، هدف نوشتن دانشگاهی برقراری ارتباط واضح و مؤثر اطلاعات است.

خواه هدف شما گذراندن مدرک باشد، درخواست برای تحصیلات تکمیلییا ایجاد یک حرفه آکادمیک، نوشتن موثر یک مهارت ضروری است.

نوشتن آکادمیک چیست؟

یادگیری هنر نویسندگی دانشگاهی یک مهارت ارزشمند برای دانشجویان، محققان و متخصصان است، زیرا به عنوان دروازه ای برای تولید آثار علمی با کیفیت بالا و تعامل موثر با جامعه دانشگاهی عمل می کند.

در بخش‌های بعدی، ویژگی‌های کلیدی را که نوشتن آکادمیک مؤثر را تعریف می‌کنند، از وضوح و دقت گرفته تا استانداردهای منبع‌یابی و استناد، ارائه راهنمایی و مثال‌هایی برای بهبود مهارت‌های شما بررسی خواهیم کرد.

واضح و دقیق

از استفاده از زبان آزمایشی مانند «شاید» یا «می‌تواند باشد» خودداری کنید، زیرا ممکن است قدرت استدلال شما را تضعیف کند. برای بررسی دقیق کلمات انتخابی خود وقت بگذارید تا مطمئن شوید که آنها دقیقاً و بدون ابهام پیام مورد نظر شما را منتقل می کنند.

مثلا:

• داده ها احتمالاً نشان می دهد که…
• داده ها به وضوح نشان می دهد که…

مهم است که از زبان واضح و سرراست استفاده کنید تا تضمین کنید که خواننده شما دقیقاً منظور شما را می داند. این به معنای خاص بودن تا حد امکان و اجتناب از زبان نامشخص است:

مثلا:

• این موضوع مدت زیادی است که مورد توجه قرار گرفته است.
• این موضوع بیش از یک دهه است که کانون توجه محققان بوده است.

اصطلاحات فنی اغلب یکی از ویژگی‌های نوشتار دانشگاهی است که معمولاً مخاطبان تخصصی را هدف قرار می‌دهد که به خوبی در موضوع موضوع آشنا هستند.

با این حال، این زبان تخصصی باید در خدمت بهبود وضوح و دقت نوشتار شما باشد، نه اینکه آن را پیچیده کند. زمانی که از یک اصطلاح فنی استفاده کنید:

• این یک ایده را مختصرتر و واضح تر از یک اصطلاح عمومی بیان می کند.
• شما انتظار دارید که مخاطبان هدف شما با این اصطلاح آموزش ببینند.
• این اصطلاح در میان محققان در حوزه مطالعاتی خاص شما از کاربرد گسترده ای برخوردار است.

برای آشنایی با اصطلاحات خاص مورد استفاده در رشته خود، مطالعه مقالات علمی و توجه به زبان استفاده شده توسط متخصصان مفید است.

رسمی و بی طرفانه

هدف از نوشتن آکادمیک ارائه یک چارچوب ساختاریافته برای به اشتراک گذاشتن اطلاعات و استدلال ها به روشی بی طرف و مبتنی بر شواهد است. این شامل سه اصل کلیدی است:

• پشتیبانی شواهد. استدلال ها باید با داده های تجربی پشتیبان شوند و آنها را از باورهای شخصی نویسنده دور کند.
• عینیت هم تحقیقات خود شما و هم کارهای سایر علما باید منصفانه و دقیق ارائه شود.
• سازگاری رسمی لحن و سبک رسمی برای ایجاد یکنواختی در بین انتشارات ضروری است و مقایسه و ارزیابی پروژه های تحقیقاتی مختلف را آسان تر می کند.

هدف از نوشتن آکادمیک با پایبندی به این اصول، حفظ یکپارچگی و اثربخشی آن است. بسیار مهم است که در مورد روش تحقیق خود شفاف باشید و به محدودیت هایی که ممکن است مطالعه شما داشته باشد توجه داشته باشید.

با توجه به این تمرکز بر سازگاری رسمی، زبانی که انتخاب می کنید نقش حیاتی ایفا می کند. اجتناب از عبارات غیررسمی، مانند عامیانه، انقباضات، و عبارات روزمره مهم است.

مثلا:

• داده ها به نوعی کلی هستند و چیز زیادی به ما نمی گویند.
• به نظر می رسد داده ها قطعی نیستند و بینش محدودی را ارائه می دهند.

متمرکز و دارای ساختار مناسب

یک مقاله علمی فراتر از مجموعه ای ساده از ایده هاست. باید هدف خاصی داشته باشد. با تهیه یک سوال تحقیقی مرتبط یا بیانیه پایان نامه که یک استدلال متمرکز را هدایت می کند، شروع کنید. اطمینان حاصل کنید که هر بخش از اطلاعات به این هدف مرکزی کمک می کند.

در اینجا عناصر اصلی ساختاری وجود دارد:

• ساختار کلی. همیشه یک را وارد کنید معرفی و نتیجه. برای مقالات طولانی‌تر، محتوای خود را به فصل‌ها یا بخش‌های فرعی تقسیم کنید که هر کدام به وضوح عنوان دارند. اطلاعات خود را در یک جریان منطقی مرتب کنید.
• ساختار پاراگراف. هنگام معرفی یک مفهوم جدید، یک پاراگراف جدید را شروع کنید. هر پاراگراف باید با یک جمله موضوعی شروع شود که ایده اصلی آن را مشخص می‌کند و باید بین پاراگراف‌ها انتقال آرامی وجود داشته باشد. هر پاراگراف را ارائه دهید که در خدمت موضوع اصلی یا سؤال تحقیق شما باشد.
• ساختار جمله. از کلمات پیوند دهنده برای نشان دادن روابط بین افکار مختلف درون جملات و بین جملات استفاده کنید. برای جلوگیری از تکه تکه شدن جملات یا اجرا، به علائم نگارشی مناسب بچسبید. برای خوانایی بهتر از ترکیبی از طول جملات و ساختارها استفاده کنید.

با تمرکز بر این عناصر ساختاری، خوانایی و تأثیر مقاله دانشگاهی خود را بهبود می بخشید. این دستورالعمل‌ها کلید نوشتن علمی مؤثر هستند.

صحیح و منسجم

علاوه بر پایبندی به قواعد گرامری، نقطه گذاری، و دستورالعمل های استناد، حفظ استانداردهای سبکی ثابت بسیار مهم است. این استانداردها شامل:

• نوشتن اعداد
• استفاده از اختصارات
• انتخاب زمان های فعل مناسب
• بزرگ کردن کلمات و عناوین
• املا و نشانه گذاری برای انگلیسی بریتانیا و ایالات متحده
• قالب بندی جداول و شکل ها
• استناد به تصاویر یا ویدیوها
• استفاده از نقاط گلوله یا شماره گذاری

حتی اگر بیش از یک راه صحیح برای انجام کاری وجود داشته باشد، مهم‌تر از همه این است که ثابت قدم باشید. همیشه دقیقا اصلاح کنید کار شما قبل از ارسال اگر تصحیح مناسب شما نیست، خدماتی مانند حرفه ای ما تصحیح یا بررسی گر دستور زبان می تواند به شما کمک کند.

منبع خوب

در نوشتار دانشگاهی، استفاده از منابع خارجی به تأیید ادعاها و ارائه یک استدلال کامل کمک می کند. این منابع نه تنها متون بلکه سایر اشکال رسانه مانند عکس یا فیلم را نیز شامل می شود. هنگام استفاده از این منابع، اعتبار و اعتبار آنها در یک محیط دانشگاهی از اهمیت حیاتی برخوردار است. اما چگونه باید این کار پیچیده را پیش ببریم؟ در زیر جدولی وجود دارد که نکات کلیدی را ساده می کند:

مفاهیم کلیدی	توضیح	مثال ها	ابزارهای پیشنهادی
انواع منبع	متون یا رسانه های مورد استفاده برای شواهد و تحلیل	مقالات علمی، فیلم	پایگاه های اطلاعاتی، کتابخانه های دانشگاهی
اعتبار	چقدر منبع معتبر و دقیق است	مقالات دارای نظر همکار	-
الزامات استناد	نقل قول ها را تصدیق کنید یا نقل قول کنید	در متن، فهرست مرجع	مولدهای استناد
سبک های استناد	مجموعه ای از قوانین برای استناد	APA، MLA، شیکاگو	راهنمای سبک
پیشگیری از سرقت ادبی	از استفاده از آثار دیگران بدون ذکر منبع خودداری کنید	-	سرقت ادبی

پس از انتخاب دقیق منابع و استناد صحیح به آنها، ضروری است که به طور مداوم از سبک استنادی مورد نیاز موسسه یا رشته خود استفاده کنید. عدم انجام این کار می تواند منجر به اتهامات شود دزدی ادبی، که یک تخلف جدی تحصیلی است. با استفاده از ابزارهایی مانند سرقت ادبی ادبیات می تواند به شما کمک کند قبل از ارسال، یکپارچگی کار خود را تضمین کنید.

نوشتن آکادمیک چیست؟

قبل از پرداختن به عناصر خاصی که معمولاً در نوشتن دانشگاهی از آنها اجتناب می شود، مهم است که هدف اصلی این شکل از نوشتن را درک کنید. نوشتار آکادمیک به دنبال ارائه تحقیق و استدلال به روشی شفاف و ساختاریافته است. برای حفظ سطح رسمی و عینی از دستورالعمل های خاصی پیروی می کند. با در نظر گرفتن این موضوع، چندین رویکرد و تکنیک سبکی نیز وجود دارد که معمولاً در زمینه‌های آکادمیک مناسب نیستند.

شخصی

در بیشتر موارد، هدف نوشتن آکادمیک حفظ لحن غیرشخصی است و عمدتاً بر تحقیقات و شواهد تمرکز می‌کند تا دیدگاه‌ها یا تجربیات شخصی نویسنده. اگرچه ممکن است مواردی وجود داشته باشد که اطلاعاتی در مورد نویسنده گنجانده شود - مانند قدردانی ها یا تأملات شخصی - تأکید اصلی باید روی خود موضوع باشد.

زمانی از ضمیر اول شخص «من» در نوشته‌های دانشگاهی اجتناب می‌شد، اما در بسیاری از رشته‌ها مقبولیت گسترده‌تری پیدا کرد. اگر در مورد استخدام نفر اول نامطمئن هستید، بهتر است از دستورالعمل های مربوط به رشته خود استفاده کنید یا از استاد خود مشاوره بگیرید.

هنگام گنجاندن ارجاعات شخصی، اطمینان حاصل کنید که آنها هدف معنی داری را دنبال می کنند. برای مثال، می‌توانید نقش خود را در فرآیند تحقیق روشن کنید، اما از درج بی‌هدف دیدگاه‌ها یا احساسات شخصی خود اجتناب کنید.

مثلا:

در نوشتن آکادمیک، توصیه می‌شود هنگام بیان عبارات کلی، از ضمیر دوم شخص «شما» استفاده نکنید. ضمیر خنثی "یک" را انتخاب کنید یا جمله را دوباره بیان کنید تا آدرس مستقیم را به طور کامل حذف کنید.

مثال:

• اگر سیگار می کشید، سلامت خود را به خطر می اندازد.
• اگر فردی سیگار می کشد، سلامتی خود را به خطر می اندازد.
• سیگار کشیدن خطراتی برای سلامتی دارد.

احساسی و باشکوه

نوشتار آکادمیک اساساً از سبک های ادبی، روزنامه نگاری یا تبلیغاتی متفاوت است. در حالی که نفوذ هنوز یک هدف است، روش‌های مورد استفاده در یک محیط دانشگاهی متفاوت است. به طور خاص، نوشتن آکادمیک از جذابیت های احساسی و اظهارات بیش از حد اجتناب می کند.

در حالی که ممکن است در مورد موضوعی بنویسید که عمیقاً برای شما مهم است، هدف از نوشتن آکادمیک این است که اطلاعات، ایده‌ها و استدلال‌ها را به روشی واضح و عینی به اشتراک بگذارید، نه ایجاد واکنش‌های احساسی. از زبان عاطفی یا مبتنی بر عقیده دوری کنید.

مثلا:

• این رویداد ویرانگر شکست بزرگ سیاست بهداشت عمومی بود.
• این حادثه یکی از بالاترین نرخ های بیماری و مرگ را داشت که نشان دهنده کاستی های قابل توجه سیاست های بهداشت عمومی است.

دانش‌آموزان اغلب احساس می‌کنند که مجبورند استدلال‌های خود را با عبارات متورم یا زبان شکوهمند حمایت کنند. با این حال، مهم است که به جای اینکه بیش از حد ادعای خود را پر کنید، به استدلال های ملموس و مبتنی بر شواهد تکیه کنید.

مثلا:

• شکسپیر بدون شک نمادین ترین چهره در تمام ادبیات است که کل مسیر داستان نویسی غربی را شکل می دهد.
• شکسپیر شخصیتی بسیار تأثیرگذار در ادبیات انگلیسی است و تأثیر بسزایی در توسعه درام و داستان نویسی داشته است.

بلند باد

تعداد زیادی از دانشجویان معتقدند که نوشته آنها باید پیچیده و پرمخاطب باشد تا آکادمیک در نظر گرفته شود. با این حال، این توصیه نمی شود. در عوض وضوح و مختصر بودن را هدف قرار دهید.

اگر یک کلمه یا عبارت ساده‌تر می‌تواند جایگزین یک کلمه پیچیده بدون تغییر معنی شود، سادگی را انتخاب کنید. عبارات تکراری را حذف کنید و در صورت لزوم، افعال عبارتی را با جایگزین های تک کلمه ای جایگزین کنید.

مثلا:

• کمیته بررسی این موضوع را در ماه ژانویه آغاز کرد.
• کمیته بررسی این موضوع را در ژانویه آغاز کرد.

تكرار هدفي را در نوشتار آكادميك انجام مي دهد، مانند خلاصه كردن اطلاعات قبلي در نتيجه، اما اجتناب از تكرار شديد. مطمئن شوید که یک استدلال را بیش از یک بار با استفاده از عبارت های مختلف بیان نمی کنید.

ابزارهای ضروری برای نوشتن آکادمیک

ابزارهای زیادی برای نوشتن وجود دارد که روند نوشتن شما را سریعتر و آسان تر می کند. در زیر سه مورد از آنها را برجسته می کنیم.

• ابزار ترجمه ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند ChatGPT می تواند متن شما را شفاف و ساده کندمخصوصاً هنگام بازنویسی منابع. به یاد داشته باشید، استناد مناسب ضروری است اجتناب از سرقت ادبی.
• جستجوگر گرامر این نوع نرم افزار متن شما را از نظر اشتباهات گرامری، املایی و نقطه گذاری اسکن می کند. وقتی اشتباهی را شناسایی می‌کند، گرامر بازخورد فوری ارائه می‌کند و اصلاحات احتمالی را پیشنهاد می‌کند، بنابراین به شما کمک می‌کند تا ایده‌های خود را به وضوح بیان کنید و از اشتباهات رایج چشم پوشی کنید.
• خلاصه کننده. اگر نیاز دارید که اطلاعات طولانی یا سخت قابل درک را آسان‌تر کنید، یک ابزار خلاصه‌سازی می‌تواند به شما کمک کند. درک منابع پیچیده را ساده‌تر می‌کند، به شما کمک می‌کند تا سؤال تحقیق خود را متمرکز کنید، و خلاصه کوتاهی از نکات اصلی شما ارائه می‌کند.

نتیجه

دستیابی به برتری در نویسندگی آکادمیک برای هر کسی که در یک حرفه علمی درگیر است بسیار مهم است. این راهنما عناصر کلیدی را در اختیار شما قرار داده است که نشان‌دهنده نوشته‌های آکادمیک قوی هستند - از وضوح گرفته تا منبع‌یابی - و همچنین بینش‌هایی در مورد مواردی که باید از آنها اجتناب شود، ارائه کرده است. ابزارهایی مانند نرم‌افزار بازنویسی و چک‌کننده‌های دستور زبان می‌توانند این فرآیند را ساده‌تر کنند. با در دست داشتن این دانش، آمادگی بیشتری برای حمله موثر و مطمئن به چالش های تحصیلی دارید.