Aiste dearbhaidh: molaidhean airson do sgrìobhadh a leasachadh

leughadh-dearbhaidh-aiste- molaidhean-gu-leasachadh-do-sgrìobhadh
()

Tha gach sgrìobhadair ag amas air am beachdan a chur an cèill gu soilleir agus gu h-èifeachdach. Ach, faodaidh eadhon an susbaint as brosnachail a bhith air a lagachadh le mearachdan sìmplidh. An do thòisich thu a-riamh air aiste a leughadh agus an do stad thu air sgàth grunn mhearachdan litreachaidh no gràmair? Tha seo mar thoradh air nach deach a dhearbhadh.

Gu dearbh, cha bhiodh tu ag iarraidh cruth meallta gus do leughadair a tharraing bhon phrìomh phuing agad. Is e leughadh dearbhaidh am fuasgladh!

Cho cudromach sa tha e dearbhadh aiste

Tha leughadh dearbhaidh na cheum deatamach sa phròiseas sgrìobhaidh a tha a’ toirt a-steach sgrùdadh a dhèanamh air d’ obair airson mearachdan litreachaidh, gràmair agus clò-sgrìobhaidh. Is e leughadh dearbhaidh an ceum mu dheireadh mus cuir thu a-steach, a’ dèanamh cinnteach gu bheil an sgrìobhainn agad grinn agus gun mhearachd. Aon uair ‘s gu bheil an susbaint agad eagraichte, structaraichte agus ath-leasaichte, tha an t-àm ann dearbhadh a leughadh. Tha seo a’ ciallachadh gun dèan thu sgrùdadh faiceallach air an aiste chrìochnaichte agad. Ged is dòcha gun toir e ùine, is fhiach an oidhirp e, gad chuideachadh gus mearachdan sìmplidh a ghlacadh agus do chuid obrach adhartachadh.

Ach ciamar a ghabhas leughadh dearbhaidh a dhèanamh gu h-èifeachdach agus gu h-èifeachdach?

molaidhean-leughaidh-dearbhaidh nan oileanach

Ciamar a leasaicheas tu do sgilean dearbhaidh?

Nuair a bhios tu a’ dèanamh obair chudromach a thaobh a bhith a’ leughadh aiste, tha e deatamach fòcas a chuir air trì prìomh raointean:

  1. litreachadh
  2. clò-sgrìobhadh
  3. gràmar

Tha àite deatamach aig gach aon de na h-eileamaidean sin ann a bhith a’ dèanamh cinnteach à soilleireachd agus proifeiseantachd do sgrìobhadh.

Litreachadh

Tha litreachadh na phrìomh amas nuair a thathar a’ leughadh dearbhaidh. A dh’aindeoin adhartas ann an teicneòlas agus na tha ri fhaighinn de ghoireasan sgrùdaidh litreachaidh, tha an dòigh-obrach làimhseachail a thaobh sgrùdadh làimhe airson mearachdan litreachaidh fhathast deatamach. Seo na h-adhbharan:

  • Proifeiseantachd. Tha litreachadh ceart a’ nochdadh proifeiseantachd agus aire gu mion-fhiosrachadh.
  • Soilleireachd. Faodaidh faclan air an litreachadh brìgh seantans atharrachadh, a’ leantainn gu mì-thuigse.
  • Creideas. Bidh litreachadh ceart gu cunbhalach a’ cur ri creideas an sgrìobhadair agus an sgrìobhainn.

Tha Beurla na chànan iom-fhillte làn de fhaclan a tha furasta an litreachadh air sgàth fuaimean coltach, structaran, no eadhon gnìomhan fèin-cheart teicneòlas an latha an-diugh. Faodaidh aon mhearachd dragh a chuir air soilleireachd do theachdaireachd no a bhith a’ lagachadh a creideas. Mearachdan litreachaidh cumanta airson aire a thoirt dhaibh:

  • Homophones. Faclan a tha a’ fuaimneachadh an aon rud ach aig a bheil brìgh agus litreachadh eadar-dhealaichte, leithid “the their” vs. “there”, “gabhail” vs. “ach a-mhàin”, no “it’s” vs “it.”
  • Faclan cumanta. Mì-chinnt a thaobh am bu chòir dhaibh an sgrìobhadh mar fhaclan singilte, faclan fa leth, no tàthan. Mar eisimpleir, “fad-ùine” vs “fad-ùine”, “gach latha” (buadhair) vs “a h-uile latha” (abairt adverbial), no “soirbheachas” an aghaidh “soirbheachas.”
  • Ro-leasachain agus iar-leasachain. Bidh mearachdan tric ag èirigh nuair a thathar a’ cur ro-leasachain no iar-leasachain ri faclan bunaiteach. Mar eisimpleir, “mì-thuigsinn” vs “mì-thuigsinn”, “neo-eisimeileach” vs “neo-eisimeileach”, no “neo-chleachdadh” vs “neo-chleachdadh.”

Tha iomadh eisgeachd aig a’ chànan, riaghailtean neònach, agus faclan air an toirt à cànanan eile, uile leis an dòigh litreachaidh aca fhèin. Tha e coltach gun tachair mearachdan, ach leis na ro-innleachdan ceart, faodaidh tu an lughdachadh agus creideas do sgrìobhadh àrdachadh. Ge bith a bheil thu nad neach-tòiseachaidh no nad sgrìobhadair eòlach, faodaidh na h-innealan agus na dòighean ceart do chuideachadh gus dèiligeadh ris na dùbhlain litreachaidh sin agus faighinn seachad air. Seo stiùireadh airson do chuideachadh le bhith a’ dèiligeadh ri dùbhlain litreachaidh cumanta gu ceann:

  • Leugh a-mach. Faodaidh e do chuideachadh le bhith a’ glacadh mhearachdan a dh’ fhaodadh tu a dhol thairis air nuair a bhios tu a’ leughadh gu sàmhach.
  • Leughadh air ais. Faodaidh tòiseachadh bho dheireadh na sgrìobhainn agad a dhèanamh nas fhasa mearachdan litreachaidh fhaicinn.
  • Cleachd faclairean. Ged a tha innealan dearbhaidh litreachaidh feumail, chan eil iad do-chreidsinneach. Dèan sgrùdadh dùbailte an-còmhnaidh air faclan teagmhach a’ cleachdadh faclairean earbsach.

Faodaidh leughadh dearbhaidh cuideachadh le bhith ag aithneachadh fhaclan a tha air an droch litreachadh no air an mì-chleachdadh. Ma tha fios agad gu bheil thu gu tric ag ionndrainn cuid de fhaclan, thoir aire shònraichte dhaibh agus dèan cinnteach gu bheil iad air an litreachadh gu ceart. Cleachd ar seirbheis dearbhaidh gus sgrìobhainn sgrìobhte sam bith ath-sgrùdadh agus a cheartachadh. Bidh an àrd-ùrlar againn a’ dèanamh cinnteach gu bheil an obair agad gun smal agus a’ fàgail sealladh maireannach air do luchd-leughaidh.

Typography

Tha sgrùdadh airson mearachdan clò-sgrìobhaidh a’ dol nas fhaide na bhith ag aithneachadh mì-litrichean sìmplidh; tha e a’ còmhdach dèanamh cinnteach gu bheil calpachadh ceart ann, cleachdadh cruth-clò cunbhalach, agus am puingeachadh ceart san aiste agad. Bidh mionaideachd nan raointean sin a’ cuideachadh le bhith a’ glèidheadh ​​soilleireachd agus proifeiseantachd do shusbaint. Am measg nan raointean cudromach a dh’ fheumas aire chùramach tha:

Roinn-seòrsaEarrannan airson ath-sgrùdadheisimpleirean
Calpachas1. Toiseach seantansan.
2. Ainmearan ceart (ainmean dhaoine, àiteachan, ionadan, msaa.)
3. Tiotalan agus cinn.
4. Acronyms.
1. Mearachdach: “'s e latha grianach a th' ann.”; Ceart: “Is e latha grianach a th’ ann. ”
2. Mearachdach: “thadhail mi air paris as t-samhradh.”; Ceart: “Thadhail mi air Paris as t-samhradh.”
3. Mearachdach: “caibideil a h-aon: ro-ràdh”; Ceart: “Caibideil a h-aon: Ro-ràdh”
4. Mearachdach: “tha NASA a’ cur air bhog saideal ùr.”; Ceart: “Tha NASA a’ cur air bhog saideal ùr. ”
Puingeachadh1. Cleachdadh amannan aig deireadh seantansan.
2. Suidheachadh ceart cromagan airson liostaichean no clàsan.
3. Cleachdadh leth-choloin agus coloin.
4. Cleachdadh ceart de chomharran-luirg airson cainnt dhìreach no luachan.
5. A' dèanamh cinnteach gu bheilear a' cleachdadh asgagan gu ceart airson sealbhachadh agus giorrachadh.
1. Mearachdach: “Is toil leam a bhith a’ leughadh leabhraichean Is e aon de na cur-seachadan as fheàrr leam.”; Ceart: “Is toil leam a bhith a’ leughadh leabhraichean. Is e seo aon de na cur-seachadan as fheàrr leam.”
2. Mearachdach: “Is toigh leam piorran is bananathan ùbhlan”; Ceart: "Is toigh leam ùbhlan, piorran, agus bananathan."
3. Mearachdach: “Bha i airson cluich a-muigh ach thòisich an t-uisge ann.”; Ceart: “Bha i airson cluich a-muigh; ge-tà, thòisich an t-uisge ann.”
4. Mearachdach: thuirt Sarah, Thig i còmhla rinn nas fhaide air adhart. ; Ceart: Thuirt Sarah, “Thig i còmhla rinn nas fhaide air adhart.”
5. Mearachdach: “Tha earball a’ choin a’ crathadh” no “Chan urrainn dhomh a chreidsinn.”; Ceart: “Tha earball a’ choin a’ crathadh.” no "Chan urrainn dhomh a chreidsinn."
Co-chòrdadh cruth-clò1. Stoidhle cruth-clò cunbhalach air feadh na sgrìobhainn.
2. Meud cruth-clò èideadh airson tiotalan, fo-thiotalan, agus prìomh shusbaint.
3. Seachain clò trom, clò eadailteach no fo-loidhne.
1. Dèan cinnteach gu bheil thu a' cleachdadh an aon chruth-clò, mar Arial no Times New Roman, gu cunbhalach.
2. Dh'fhaodadh cinn a bhith 16 pt, fo-chinn 14 pt, agus corp teacsa 12 pt.
3. Dèan cinnteach nach eil do phrìomh theacsa trom no clò eadailteach mura h-eil cuideam ann.
beàrnan1. Dèanamh cinnteach nach eil beàrnan dùbailte gun dùil às dèidh amannan no taobh a-staigh an teacsa.
2. Dèan cinnteach gu bheil àite cunbhalach eadar paragrafan agus earrannan.
1. Mearachdach: “Is e seantans a tha seo. Seo fear eile.”; Ceart: “Is e seantans a tha seo. Seo fear eile.”
2. Dèan cinnteach gu bheil farsaingeachd èideadh, mar eadar-dhealachadh 1.5 loidhne, air feadh.
Indentation1. Cleachdadh indentation gu cunbhalach aig toiseach paragrafan.
2. Co-thaobhadh ceart airson puingean peileir agus liostaichean àireamhaichte.
1. Bu chòir a h-uile paragraf a bhith a' tòiseachadh leis an aon uiread de shlaodadh.
2. Dèan cinnteach gu bheil na peilearan agus na h-àireamhan a' co-thaobhadh gu ceart air an taobh chlì, le teacsa air a chur a-steach gu co-ionnan.
Àireamhachadh agus peilearan1. Àireamhachadh cunbhalach airson liostaichean no earrannan ann an òrdugh.
2. Co-thaobhadh ceart agus farsaingeachd eadar puingean peileir.
Caractaran sònraichte1. Cleachdadh ceart de shamhlaidhean mar &, %, $, etc.
2. Dèanamh cinnteach nach tèid caractaran sònraichte a chur a-steach le mearachd air sgàth ath-ghoiridean meur-chlàr.
1. Mearachdach: “Thu agus mise”; Ceart (ann an cuid de cho-theacsan): “Thu & mise”
2. Bi mothachail air samhlaidhean mar ©, ®, no ™ gun fhiosta a' nochdadh anns an teacsa agad.

Ged a dh’fhaodas cùisean soilleir leithid litreachadh ceàrr bacadh a chur air leughadh aiste, gu tric is e na puingean as fheàrr, leithid calpachadh ceart, clòidean cunbhalach, agus puingeachadh ceart, a tha dha-rìribh a’ sealltainn càileachd na h-obrach. Le bhith ag amas air mionaideachd anns na prìomh raointean sin, chan e a-mhàin gu bheil sgrìobhadairean a’ cumail suas ionracas an t-susbaint aca ach cuideachd a’ neartachadh am proifeiseantachd, a’ fàgail sealladh maireannach air an luchd-leughaidh.

oileanaich-ceart-leughadh-dearbhaidh-mearachdan

A’ leughadh an aiste agad airson mearachdan gràmair

Chan ann a-mhàin mu bhith a’ roinn deagh bheachdan a tha sgrìobhadh aiste mhath, ach cuideachd mu bhith a’ cleachdadh cànan soilleir. Eadhon ged a tha an sgeulachd inntinneach, faodaidh mearachdan beaga dearbhaidh gràmair an leughadair a tharraing agus buaidh na h-aiste a lughdachadh. Às deidh tòrr ùine a chaitheamh a’ sgrìobhadh, tha e furasta na mearachdan dearbhaidh sin a chall. Sin as coireach gu bheil e cudromach fios a bhith agad air duilgheadasan leughaidh dearbhaidh gràmair cumanta. Le bhith faiceallach mu na cùisean dearbhaidh sin, faodaidh tu aiste shoilleir agus làidir a sgrìobhadh. Is e cuid de mhearachdan gràmair dearbhaidh dearbhaidh cumanta:

  • Eas-aonta cuspair-verb
  • Àm gnìomhair ceàrr
  • Cleachdadh mì-cheart de riochdairean
  • Seantansan neo-choileanta
  • Mion-atharraichean air an suidheachadh gu ceàrr no air am fàgail crochte

Eas-aonta cuspair-verb

Dèan cinnteach gu bheil an cuspair a’ freagairt ris a’ ghnìomhair a thaobh àireamh anns a h-uile seantans.

Example 1:

Ann an gràmar na Beurla , feumaidh cuspair singilte a bhith air a chàradh le gnìomhair singilte, agus bu chòir cuspair iolra a bhith air a chàradh le gnìomhair iolra. Anns an t-seantans ceàrr, tha “cù” singilte, ach ’s e cruth gnìomhair iolra a th’ ann an “rùsg”. Gus seo a cheartachadh, bu chòir an cruth gnìomhair singilte “barks” a chleachdadh. Bidh seo a’ dèanamh cinnteach à aonta ceart cuspair-ghnìomhair, a tha riatanach airson mionaideachd gràmair.

  • Mearachdach: “Bidh an cù an-còmhnaidh a’ rùsgadh air an oidhche. ” Anns a’ chùis seo, ‘s e cuspair singilte a th’ ann an “cù”, ach thathas a’ cleachdadh “rùsg” anns an riochd iolra aige.
  • Ceart: “Bidh an cù an-còmhnaidh a’ comhartaich air an oidhche. ”

Example 2:

Anns an t-seantans ceàrr a chaidh a thoirt seachad, tha “clann” iolra, ach tha an gnìomhair “ruith” singilte. Gus seo a cheartachadh, feumar cruth iolra a’ ghnìomhair, “run,” a chleachdadh. Tha e deatamach gun dèanar cinnteach gu bheil an cuspair agus an gnìomhair ag aontachadh ann an àireamh airson mionaideachd gràmair.

  • Mearachdach: “Bidh a’ chlann a’ ruith gu sgiobalta tron ​​rèis sealaidheachd.” An seo, tha “clann” na chuspair iolra, ach tha “ruith” na chruth gnìomhair singilte.
  • Ceart: “Bidh a’ chlann a’ ruith gu sgiobalta tron ​​rèis sealaidheachd.”

Àm gnìomhair ceàrr

Tha gnìomhairean a’ comharrachadh àm nan gnìomhan ann an seantansan. Tro dhiofar amannan, is urrainn dhuinn sònrachadh an do thachair gnìomh san àm a dh’ fhalbh, a bheil e a ’tachairt an-dràsta, no an tachair e san àm ri teachd. A bharrachd air an sin, faodaidh tràthan gnìomhair sealltainn a bheil gnìomh leantainneach no air a chrìochnachadh. Tha tuigse air na h-amannan sin riatanach airson soilleireachd ann an conaltradh Beurla. Tha an clàr gu h-ìosal a’ toirt sealladh farsaing air diofar amannan agus na cleachdaidhean aca.

Beurla Verb TensePastPresentRi
SimpleLeugh i leabhar.Tha i a' leughadh leabhar.Leughaidh i leabhar.
LeantainneachBha i a’ leughadh leabhar.Tha i a’ leughadh leabhar.Bidh i a’ leughadh leabhar.
PerfectBha i air leabhar a leughadh.Tha i air leabhar a leughadh.Bidh i air leabhar a leughadh.
Perfects leantainneachBha i air a bhith
a' leughadh leabhar.
Tha i air a bhith
a' leughadh leabhar.
Bidh i air a bhith
a' leughadh leabhar.

Gus soilleireachd a chumail san aiste agad, tha e deatamach amannan gnìomhair cunbhalach a chleachdadh. Faodaidh atharrachadh eadar tràthan do leughadair a chur troimh-a-chèile agus droch chàileachd do sgrìobhadh a thoirt air falbh.

Example 1:

Anns an eisimpleir ceàrr, tha measgachadh de amannan a dh’ fhalbh (chaidh) agus an latha an-diugh (ithe), a tha a’ cruthachadh troimh-chèile. Anns an eisimpleir cheart, tha an dà ghnìomh air am mìneachadh a’ cleachdadh an aimsir a dh’fhalbh (chaidh agus dh’ith), a’ dèanamh cinnteach à soilleireachd agus cunbhalachd.

  • Mearachdach: “An-dè, chaidh i chun mhargaidh agus dh’ ith i ubhal.”
  • Ceart: “An-dè, chaidh i chun mhargaidh agus dh’ ith i ubhal.”

Exgu leòr 2:

Anns an eisimpleir ceàrr, tha measgachadh de thràthan an latha an-diugh (sgrùdaidhean) agus amannan a dh’ fhalbh (seachad), a’ leantainn gu troimh-chèile. Anns an dreach cheart, tha an dà ghnìomh air am mìneachadh a’ cleachdadh an aimsir a dh’fhalbh (sgrùdadh agus air a dhol seachad), a’ dèanamh cinnteach gu bheil an seantans soilleir agus cunbhalach a thaobh gràmair.

  • Mearachdach: “An t-seachdain sa chaidh, rinn e sgrùdadh airson an deuchainn agus chuir e seachad e le dathan itealaich.”
  • Ceart: “An t-seachdain sa chaidh, rinn e sgrùdadh airson an deuchainn agus chuir e seachad e le dathan itealaich.”

Cleachdadh mì-cheart de riochdairean

Bidh riochdairean a 'frithealadh ainmearan, a' casg ath-aithris neo-riatanach ann an seantans. Canar an t-ainmear roimhe ris an ainmear a thèid a chur na àite. Tha e deatamach dèanamh cinnteach gu bheil an riochdair a thaghas tu a’ freagairt gu ceart ris an fhear a bh’ ann roimhe a thaobh gnè, àireamh, agus co-theacs iomlan. Is e dòigh chumanta airson dèanamh cinnteach à co-thaobhadh ceart a bhith a’ cuairteachadh an dà chuid na riochdairean agus na bha roimhe san sgrìobhadh agad. Le bhith a’ dèanamh seo, faodaidh tu dearbhadh gu fradharcach gu bheil iad ag aontachadh. Tha cleachdadh ceart ainmean chan ann a-mhàin a’ cur ri soilleireachd ach cuideachd a’ toirt air an sgrìobhadh sruthadh nas rèidh don leughadair.

Example 1:

Anns a’ chiad seantans, tha an ro-aithris singilte “Gach oileanach” air a chàradh gu ceàrr leis an riochdair iolra “their.” Tha seo ag adhbhrachadh eadar-dhealachadh anns an àireamh. Air an làimh eile, anns an dàrna seantans, thathas a’ cleachdadh “aige no i”, a’ dèanamh cinnteach gu bheil am pronoun a’ freagairt ri nàdar singilte “Gach oileanach” an dà chuid a thaobh àireamh agus gnè. Tha co-thaobhadh ceart eadar ainmean agus na bha roimhe a’ cur ri soilleireachd agus ceartachd ann an sgrìobhadh.

  • Mearachdach: “Bu chòir do gach oileanach an laptop aca fhèin a thoirt don bhùth-obrach.”
  • Ceart: “Bu chòir do gach oileanach an laptop aige fhèin a thoirt don bhùth-obrach.”

Example 2:

Tha an t-ainmear singilte “cat” air a chàradh gu mearachdach leis an riochdair iolra “aca.” Tha seo a’ leantainn gu mì-chothromachadh ann am meud. Bu chòir don chàraid cheart a bhith na ainmear singilte le riochdaire singilte, mar a chithear ann an “Bha purr sònraichte fhèin aig a h-uile cat.” Le bhith a’ co-thaobhadh an “cat” singilte a bh’ ann roimhe leis an riochdair singilte “its,” tha an seantans a’ cumail co-leanailteachd gràmair ceart agus a’ lìbhrigeadh teachdaireachd shoilleir don luchd-leughaidh.

  • Mearachdach: “Bha an purr sònraichte aca fhèin aig a h-uile cat."
  • Ceart: “Bha a purr sònraichte fhèin aig a h-uile cat.”

Seantansan neo-choileanta

Dèan cinnteach gu bheil a h-uile seantans san aiste agad coileanta, a’ toirt a-steach cuspair, gnìomhair, agus clàs. Faodaidh seantansan briste do sgrìobhadh a bhriseadh suas, agus mar sin tha e cudromach an lorg agus an càradh gus am bi do sgrìobhadh soilleir agus rèidh. Aig amannan, faodaidh aonadh dà sheantans neo-choileanta leantainn gu aithris slàn, ciallach.

Example 1:

Anns an t-seantans tha criomag anns nach eil cuspair no gnìomhair soilleir. Le bhith ag amalachadh a’ chriomag seo a-steach don t-seantans roimhe san dàrna eisimpleir, bidh sinn a’ cruthachadh smaoineachadh ciallach.

  • Mearachdach: “Shuidh an cat air a’ bhrat. A’ caoineadh gu làidir.”
  • Ceart: “Shuidh an cat air a’ bhrat, a ’glanadh gu làidir.”

Example 2:

Tha cùisean aig an dà sheantans briste: tha aon a dhìth air gnìomhair, agus tha cuspair soilleir a dhìth air an fhear eile. Le bhith a ‘ceangal nan criomagan sin, tha seantans iomlan, ciallach air a chruthachadh.

  • Mearachdach: “An leabharlann air a’ Phrìomh Shràid. Deagh àite airson leughadh. ”
  • Ceart: “’S e deagh àite a th’ anns an leabharlann air a’ Phrìomh Shràid airson leughadh.”

Mion-atharraichean air an suidheachadh gu ceàrr no air am fàgail crochte

’S e facal, abairt, no clàs a th’ ann an mion-atharraiche a tha ag àrdachadh no a’ soilleireachadh brìgh seantans. Tha atharraichean ceàrr no crochte nan eileamaidean nach eil a’ buntainn gu ceart ris an fhacal a tha iad an dùil a mhìneachadh. Gus seo a cheartachadh, dh’ fhaodadh tu suidheachadh an atharrachaidh atharrachadh no facal a chuir faisg air làimh gus an cuspair a bha thu a’ ciallachadh a dhèanamh soilleir. Tha e cuideachail cuideam a chuir air an dà chuid am mion-atharrachaidh agus an targaid a tha san amharc san t-seantans agad gus dèanamh cinnteach nach toir e iomradh mearachdach air facal eile.

Example 1:

Anns an t-seantans ceàrr, tha e coltach gu bheil an geata a’ ruith, agus chan e sin an ciall a tha san amharc. Tha an troimh-chèile seo ag èirigh bhon mhion-atharrachaidh ceàrr “Ruith gu sgiobalta.” Tha an dreach ceartaichte a’ soilleireachadh gur e an cù a tha a’ ruith, a’ suidheachadh an inneal-atharrachaidh nas fhaisge air a’ chuspair a tha san amharc aige.

  • Mearachdach: “A’ ruith gu sgiobalta, cha b’ urrainn don chù an geata a ruighinn.”
  • Ceart: “A’ ruith gu sgiobalta, cha b’ urrainn don chù an geata a ruighinn.”

Example 2:

Anns a 'chiad seantans, tha an suidheachadh a' moladh gu bheil an gàrradh air a dhèanamh le òr. Tha an seantans ath-sgrùdaichte a’ soilleireachadh gur e an fhàinne a th’ ann an òr, a’ dèanamh cinnteach gu bheil an ciall a tha san amharc air a thoirt seachad.

  • Mearachdach: “Lorg mi fàinne sa ghàrradh air a dhèanamh le òr.”
  • Ceart: “Lorg mi fàinne òir sa ghàrradh.”
an-tidsear-seic-an-oileanach-leughadh

Stiùireadh airson dearbhadh aiste

A-nis gu bheil thu air beachdachadh air na mearachdan a bu chòir dhut coimhead san aiste chrìochnaichte agad, a bharrachd air cho cudromach sa tha leughadh dearbhaidh, feuch ris na dh’ ionnsaich thu a chuir an gnìomh:

  • Leugh an aiste agad a-mach àrd gu slaodach. Le bhith a’ leughadh na h-aiste agad gu h-àrd cuidichidh sin thu gus mearachdan agus briathrachas neònach a ghlacadh leis gu bheil thu a’ cleachdadh an dà chuid do shùilean agus do chluasan. Le bhith a’ cluinntinn gach facal, chì thu nas fheàrr mearachdan agus raointean a dh’ fheumas leasachadh. Tha e ga dhèanamh nas fhasa faclan eile a lorg, rudan a dhèanamh nas soilleire, agus measgachadh a chur ris na tha thu air a sgrìobhadh.
  • Clò-bhuail Leth-bhreac den Aiste agad. Le bhith a’ clò-bhualadh na h-aiste agad leigidh sin dhut a faicinn ann an dòigh ùr, eadar-dhealaichte bho scrion a’ choimpiutair agad. Cuidichidh seo thu gus mearachdan no duilgheadasan cruth a lorg a chaill thu roimhe. A bharrachd air an sin, faodaidh e a bhith nas fhasa do chuid de dhaoine ceartachaidhean a chomharrachadh gu dìreach air a’ phàipear.
  • Gabh fois eadar seiseanan dearbhaidh. Faodaidh leughadh dearbhaidh gun bhriseadh do dhèanamh sgìth agus gun tèid mearachdan a thoirt fa-near. Le bhith a’ gabhail fois eadar seiseanan dearbhaidh, cuidichidh sin thu gus sealladh soilleir is ùr a chumail. Ma nì thu ceum air falbh bhon aiste agad airson beagan agus gun till thu air ais nas fhaide air adhart, chì thu e le sùilean ùra agus bidh e nas dualtaiche mearachdan a lorg a chaill thu roimhe.
  • Gabh brath air an neach-dearbhaidh dearbhaidh. Cleachd innealan dearbhaidh, mar an tè againne, mar eileamaidean riatanach sa phròiseas deasachaidh agad. Tha an t-seirbheis againn air a dhealbhadh gus mearachdan san t-susbaint agad a chomharrachadh agus a chomharrachadh, a’ tabhann mion-sgrùdadh farsaing air gràmar, litreachadh agus puingeachadh an teacsa agad. Le bhith a’ cleachdadh nan innealan sin faodaidh sin càileachd do sgrìobhadh a leasachadh gu mòr, a’ dèanamh cinnteach gu bheil e snasta agus, aig a’ cheann thall, a’ dèanamh an aiste agad gun smal.
  • Faigh fios air ais bho dhaoine eile. Faodaidh faighinn a-steach bho chuideigin eile a bhith air leth feumail airson duilgheadasan a lorg nach fhaca thu nad obair fhèin. Aig amannan, feumaidh tu cuideigin eile gus na mearachdan a chaill thu fhaicinn! Cuidichidh fios air ais taiceil bho charaidean, thidsearan no luchd-comhairle thu gus do sgrìobhadh adhartachadh agus a dhèanamh nas èifeachdaiche dha do luchd-leughaidh.
  • Dèan liosta-sgrùdaidh treòraichte. Leasaich liosta sgrùdaidh coileanta a’ toirt a-steach na seallaidhean a fhuair thu bhon fhiosrachadh seo. Le bhith a’ cleachdadh liosta sgrùdaidh soilleir cuidichidh sin thu gus mearachdan sam bith a tha air fhàgail nad aiste a ghlacadh.

Le bhith ag amalachadh na ro-innleachdan sin a-steach don chleachdadh dearbhaidh agad, faodaidh tu càileachd na h-aiste agad a leasachadh gu mòr, a’ dèanamh cinnteach gu bheil i le deagh structar, saor bho mhearachdan, agus gu soilleir a’ toirt seachad do bheachdan.

Co-dhùnadh

Tha leughadh dearbhaidh deatamach gus dèanamh cinnteach gu bheil an sgrìobhadh againn earbsach agus soilleir. Eadhon le teicneòlas an latha an-diugh, tha e cudromach sgrùdadh pearsanta a dhèanamh airson mearachdan litreachaidh, gràmar agus clò-sgrìobhaidh. Leis gum faod Beurla a bhith duilich, faodaidh leughadh a-mach àrd, cleachdadh fhaclairean, agus fios air ais bho charaidean cuideachadh. Bidh leughadh faiceallach a’ toirt air ar sgrìobhadh a bhith a’ coimhead nas proifeiseanta agus nas creidsinn.

Dè cho feumail 'sa bha an dreuchd seo?

Cliog air rionnag airson a mheas!

Ìre cuibheasach / 5. Cunntas bhòt:

Gun bhòtaichean gu ruige seo! Bi a ’chiad neach a mheas an dreuchd seo.

Tha sinn duilich nach robh an dreuchd seo feumail dhut!

Dèan cinnteach gun leasaich sinn an dreuchd seo!

Innsibh dhuinn ciamar as urrainn dhuinn an dreuchd seo a leasachadh?