Gujewa kwafi-manna saƙo

Duk wanda ya kai shekarun makaranta to ya sani kwafi aikin wani da ikirarin nasa ba shi da da'a. A cikin rubuce-rubuce, wannan takamaiman nau'i an san shi da kwafin-manna plagiarism, kuma ya zama ruwan dare gama gari a zamanin bayanan dijital. Tare da ɗimbin abubuwan da aka riga aka rubuta a kan intanet, ɗalibai suna ƙaddamar da wannan nau'i na saɓo ko dai saboda rashin fahimtar dokokin haƙƙin mallaka ko kasala mai sauƙi, suna neman hanyoyin gaggawa don samun abun ciki.

Wannan labarin yana da nufin fayyace manufar yin kwafin-manna saƙo, bayar da hanyoyin ɗabi'a don ƙirƙirar abun ciki, da ba da haske game da ƙididdiga masu alhakin da ayyuka.

Bayanin kwafi-manna plagiarism

Tare da taga bincike guda ɗaya da taga mai sarrafa kalma ɗaya buɗe akan allon kwamfutarka, sha'awar kwafin-manna rubutu daga aikin da ake da shi a cikin sabon aikin naka yana da wuyar tsayayya. Wannan al'ada, wanda aka sani da kwafin-manna plagiarism, yawanci baya haɗa da kwafin gabaɗayan takarda. Maimakon haka, raguwa da guda daga Ana iya kwafi labarai daban-daban da kuma haɗa cikin rubutun ku. Koyaya, irin waɗannan ayyukan suna zuwa tare da babban haɗari.

Ko kun kwafi gabaɗayan yanki ko kaɗan kaɗan, ana iya gano irin waɗannan ayyukan da su mafi kyawun shirye-shiryen duba saƙo. Sakamakon ya wuce hukuncin ilimi na yaudara. Hakanan kuna keta dokar haƙƙin mallaka, wanda zai iya haifar da sakamako na doka, gami da yuwuwar ƙara daga ainihin marubucin ko mai haƙƙin yanki.

Duk lokacin da kuka yi amfani da aikin wani a matsayin naku, kuna keta dokar haƙƙin mallaka kuma kuna aikata saɓo. Wannan na iya haifar da ba kawai a cikin hukunce-hukuncen ilimi na yaudara ba har ma da sakamakon shari'a, gami da yuwuwar ƙarar daga ainihin marubucin ko mai haƙƙoƙin yanki.

Madadin ɗa'a don kwafi-manna saƙo

Kafin nutsewa cikin rikitattun abubuwan da ke tattare da nisantar kwafi-manna saƙo, yana da mahimmanci a gane cewa akwai hanyoyin da'a da kuma amfani. Ko kai ɗalibi ne, mai bincike, ko ƙwararre, fahimtar yadda ake fayyace magana daidai gwargwado, faɗin magana, da yaba aikin wasu yana da mahimmanci don kiyaye mutunci a cikin rubutunku. A ƙasa akwai takamaiman dabarun da za a yi la'akari.

Abin da za a yi ban da plagiarize

Koyaushe rubuta abubuwa cikin kalmomin ku, amma kawai karanta jimla da sake rubuta ta da ƴan ma'ana ko canje-canje a cikin tsarin kalma bai isa ba. Wannan yana kusa da kwafi-manna plagiarism cewa ana iya ɗaukar kusan abu ɗaya. Wadannan Hakanan za'a iya nuna alamar jumlolin da aka gyara ta hanyar shirye-shiryen tantance saƙo na zamani.

Maimakon kwafin aiki, kuna da zaɓuɓɓuka biyu

Kewaya duniyar rubuce-rubucen ilimi da ƙwararru ya ƙunshi fiye da sanya kalmomi kawai a shafi; yana kuma buƙatar bin ka'idodin ɗabi'a. Lokacin da kake haɗa aikin wani ko ra'ayoyin wani a cikin naka, yana da mahimmanci don yin haka cikin gaskiya. A ƙasa akwai hanyoyi biyu na farko don tabbatar da cewa kun kiyaye mutunci a cikin rubutun ku.

Zaɓin farko shine yawanci mafi kyau: Binciken asali da abun da ke ciki

• Tara bayanai. Yi amfani da maɓuɓɓuka masu yawa, tabbataccen tushe don tattara bayanai ko fahimta.
• Yi rubutu. Rubuta mahimman bayanai, ƙididdiga, ko ƙididdiga waɗanda za ku iya amfani da su.
• Fahimtar batun. Tabbatar cewa kuna da cikakkiyar fahimtar abin da kuke rubutu akai.
• Ƙirƙiri wani labari. Ƙirƙirar hanya ta musamman ko hujja don aikinku.
• Bayani. Ƙirƙiri jita-jita don tsara tunanin ku da jagorantar tsarin rubutun ku.
• Rubuta. Fara rubuta aikinku yayin da kuke ajiye bayananku kusa don dubawa, amma ba tare da kwafin rubutu kai tsaye daga tushe ba.

Zabi na biyu: ambaton aikin wasu

• Alamun zance. Idan dole ne ka yi amfani da aikin wani kalma-da-kalma, haɗa rubutun a cikin alamun zance.
• Credit tushen. Bayar da daidaitaccen magana don ba da kyakkyawar yabo ga ainihin marubucin ko mai haƙƙin mallaka.

Ta bin waɗannan jagororin, zaku iya guje wa ƙalubalen kwafi-manna saƙon rubutu yayin da kuke samar da ingantaccen aiki, na asali.

Taƙaitaccen jagora ga zance na ɗabi'a da ambato a cikin rubuce-rubucen ilimi

Kewaya rikitattun rubuce-rubucen ilimi na nufin sanin yadda ake haɗa ƙididdiga ba tare da tsallaka cikin saɓo ba. Ko kuna bin ƙa'idodin makaranta ko kuna son rubuta ɗa'a, magana mai kyau yana da mahimmanci. Anan ga taƙaitaccen jagora don taimaka muku faɗi cikin gaskiya:

• Duba jagororin makaranta. Koyaushe bitar dokokin cibiyar ku akan faɗin rubutu. Yawan ambato, ko da an ambata daidai, na iya bayar da shawarar rashin isasshiyar gudummawar asali.
• Yi amfani da alamar zance. Haɗe kowane jumla da aka aro, jumla, ko rukunin jimloli a cikin alamar zance.
• Sifa da kyau. A fili nuna ainihin marubucin. Gabaɗaya, samar da sunan marubuci da kwanan wata ya isa.
• Haɗa sunan tushen. Idan rubutun daga littafi ne ko wani ɗaba'ar, ambaci tushen tare da marubucin.

Kammalawa