Ingantacciyar gabatarwar aikin: Nasihu da samfuran maɓalli

Tasiri-gabatarwar-aikin-Tips-da-key-samfurori
()

Barka da zuwa ga jagoranmu, hanya mai mahimmanci ga ɗalibai, malamai, da ƙwararrun ƙwararru da nufin haɓaka ƙwarewar gabatar da ayyukan su. Ingantattun gabatarwa sun fi fasaha kawai; su ne wani muhimmin ɓangare na nasarar ilimi, inganta sadarwa bayyananne, tunani mai mahimmanci, da ikon yin tasiri da sanarwa. Wannan jagorar tana ba da mahimman nasihu da dabaru don shirya gabatarwa mai ban sha'awa, cikakke tare da mahimman samfura don tsari da tsabta. Ko kuna gabatar da a taƙaitaccen labari, aikin rukuni, ko shawarwarin bincike, fahimtarmu za ta taimake ka ka isar da ra'ayoyinka yadda ya kamata da yin tasiri mai dorewa.

Bari mu fara tafiya don haɓaka ƙwarewar gabatar da ku kuma buɗe fa'idodin da suke kawowa ga ƙoƙarin ku na ilimi da ƙwararru!

Hanyoyi 10 don gabatarwar aikin ku

Shiga cikin shawarwarinmu da aka mayar da hankali don gabatar da ayyukan. Wannan sashe yana ba da dabaru masu amfani guda 10 don haɓaka isar da ku. Koyi yadda ake shirya take mai tasiri, jawo masu sauraron ku yadda ya kamata, da ƙari mai yawa. An keɓance kowane tukwici don taimaka muku gabatar da ra'ayoyinku a sarari, mai gamsarwa, tabbatar da gabatarwar ku ta fito.

1. Fara da take mai ban mamaki

Mataki na farko a cikin nasarar gabatarwar aikin shine ɗaukar hankali tare da take mai ban mamaki. Sunan da aka zaɓa da kyau zai iya haifar da sha'awar masu sauraro kuma ya saita sautin don gabatarwar ku. Yana aiki azaman leƙen asiri, yana ba da alamar abin da ake tsammani da kuma taimakawa wajen jagorantar tsammanin masu sauraro.

Misali, yi la'akari da tsarin laƙabi don gabatarwa game da sabon shirin sake amfani da su:

  • Maimakon take kai tsaye kamar "Initiative Recycling", zaɓi wani abu mafi jan hankali: "Revolutioning Waste: Tafiyarmu zuwa Kore Gobe." Irin wannan take ba wai kawai yana jan hankalin masu sauraron ku ba amma kuma yana bayyana ainihin saƙon da burin aikin ku a fili.

2. Gano masu sauraron ku

Fahimtar da daidaita gabatarwar aikin ku ga masu sauraron ku yana da mahimmanci don sadarwa mai inganci.

Yin amfani da maudu'in "Ƙarar Juyin Juya Hali: Tafiyarmu Zuwa Kore Gobe" a matsayin misali:

  • Mayar da hankali na ilimi. Lokacin gabatarwa ga abokan karatunku ko kuma a fagen ilimi, mai da hankali kan mahimmancin aikin ga karatun ku, sabbin hanyoyinsa na sarrafa sharar gida, da tasirinsa ga muhalli. Hana yadda yake da alaƙa da darussan da kuke ɗauka ko manyan manufofin ilimi na dorewa.
  • Dacewar al'umma. Idan masu sauraron ku sun haɗa da membobin al'umma na gida ko masu kula da makaranta, haskaka aikace-aikace masu amfani na aikin, kamar yadda zai iya inganta ayyukan sarrafa sharar gida ko taimakawa ga lafiyar muhalli na al'umma. Bayyana fa'idarsa ta hanyar da ta dace da rayuwarsu ta yau da kullun da kuma kimar al'umma.
  • Roko na tattalin arziki ga masu tallafawa. A cikin yanayin da kuke gabatarwa ga masu tallafawa ko ƙungiyoyi na waje, nuna fa'idodin tattalin arziƙi da ƙarfin ƙirƙira a cikin sarrafa sharar gida mai dorewa. Nuna yadda aikin ya haɗu tare da mafi girman yanayin kasuwa kuma zai iya ba da mafita mai amfani don ƙalubalen sarrafa shara.

Ta hanyar keɓance gabatarwar ku don dacewa da bukatu da damuwa na takamaiman masu sauraron ku, ko dai wasu ɗalibai ne, membobin al'umma, ko ƙungiyoyin waje, kuna haɓaka tasirin sadarwar ku. Wannan hanya tana tabbatar da cewa gabatar da aikin ku akan "Ƙarar Juyin Juyin Halitta: Tafiyarmu Zuwa Kore Gobe" yana da jan hankali, ba da labari, da tasiri ga duk wanda ke sauraro.

3. Yi tsammani kuma ku shirya don tambayoyin ƙalubale

Kasancewa a shirye don tambayoyin ƙalubale yayin gabatarwar aikin shine mabuɗin don nuna amincin ku da nuna ƙwarewar ku. Yana nuna cewa kun yi tunani sosai game da aikin ku kuma kuna da masaniya game da cikakkun bayanai.

  • Yi tsammanin tambayoyi masu wahala. Shirya ta hanyar la'akari da yuwuwar tambayoyi masu ƙalubale da tattara bayanan da suka dace don amsa amintattu da daidai. Wannan shiri ya ƙunshi zurfin fahimtar manufofin aikin ku, hanyoyin, da dabarun aikin ku.
  • Taimakawa amsoshi tare da shaida. Ajiye amsoshinku tare da tabbataccen shaida kamar bayanai, nazarin shari'a, ko misalan duniya na gaske waɗanda ke goyan bayan abubuwan ku. Wannan tsarin ba wai kawai yana ƙara nauyi ga martanin ku ba amma yana nuna cikakken bincike da fahimtar ku.
  • Kasance cikin nutsuwa da kwarin gwiwa. Koyi yadda ake amsa waɗannan tambayoyin cikin nutsuwa da ƙarfin gwiwa. Yana da mahimmanci a kwantar da hankalin ku yayin matsin lamba, wanda ke ba da kwarin gwiwa ga aikin ku da ƙimar sa.

Ta hanyar yin shiri da kyau don kowace tambayoyi masu ƙalubale, ba wai kawai kuna ƙarfafa gabatarwarku ba amma kuna haɓaka ikon ku na yin hulɗa tare da masu sauraron ku yadda ya kamata da gamsarwa.

10-nasihu don gabatar da aikin ku

4. Nuna sassauci da daidaitawa

Kasancewa mai sassauƙa da daidaitawa yana da mahimmanci yayin da ake fuskantar yanayi maras tabbas a cikin gabatarwar aikin, kamar tambayoyin da ba zato ba tsammani ko batutuwan fasaha. Yana da mahimmanci:

  • Shirya don kewayon al'amura. Yi tsammani da tsara abubuwa daban-daban waɗanda zasu iya tasowa yayin gabatar da aikin ku. Wannan shiri na iya haɗawa da samun tsare-tsaren ajiya don matsalolin fasaha ko shirya don tambayoyin masu sauraro daban-daban.
  • Daidaita kan tashi. Nuna ikon ku na gyara tsarin gabatar da aikin ku kamar yadda ake buƙata. Wannan na iya nufin canza salon maganar ku dangane da shigar masu sauraro, tsallake wasu sassan idan lokaci ya kunsa, ko yin ƙarin bayani game da batutuwa wanda ke jawo ƙarin sha'awa.

Ta hanyar nuna sassauci da daidaitawa, ba wai kawai sarrafa al'amuran da ba zato ba tsammani fiye da yadda ya kamata amma kuma kuna nuna wa masu sauraron ku cewa kuna iyawa da ƙarfin gwiwa, komai ƙalubale da suka taso yayin gabatar da ku.

5. Ba da labari a cikin gabatarwar aikin ku

Canza gabatarwar aikin ku zuwa labari mai ban sha'awa don jan hankalin masu sauraron ku sosai. Ɗauki misalin mu akai-akai da aka tattauna, 'Juyin Juya Sharar gida: Tafiyarmu Zuwa Kore Gobe,' kuma la'akari da hanyar ba da labari mai zuwa:

  • Fara da halin da ake ciki. Bayyana ƙalubalen tare da sarrafa sharar gida, batun ƙazantawa, da buƙatun duniya na ayyuka masu dorewa. Ƙirƙirar fage mai ban mamaki wanda ke nuna gaggawar waɗannan batutuwa.
  • Hana aikin ku azaman mafita. Kwatanta yadda "Revolutioning Sharar gida" ke kawo sabbin amsoshi ga waɗannan matsalolin. Tattauna irin rawar da take takawa wajen inganta yunƙurin sake yin amfani da su, da rage sharar gida, da taimakon kare muhalli.
  • Raba tasirin rayuwa ta gaske. Ba da labarun al'ummomi ko muhallin da suka canza ta hanyar ayyukan da aikin ku ke haɓakawa. Waɗannan labaran suna iya misalta ainihin fa'idodin aikinku, suna haɓaka shi fiye da ra'ayi na ka'ida.

Yin amfani da ba da labari a cikin gabatarwar aikin ba kawai yana sa batutuwa masu rikitarwa su kara bayyana ba amma har ma yana motsa masu sauraron ku su shiga cikin ƙoƙarinku don samun ci gaba mai dorewa.

6. Haɗa hanyoyin ba da labari

Yin amfani da dabarun ba da labari yana da mahimmanci a cikin kowane gabatarwar aikin, saboda yana aiki azaman ingantacciyar hanya don jawo hankali da gina haɗin gwiwa tare da masu sauraron ku. Waɗannan hanyoyin na iya:

  • Sauƙaƙe ra'ayoyi masu rikitarwa. Ta hanyar shigar da bayanan ku cikin labari, kuna sa cikakkun bayanai masu rikitarwa ko fasaha su zama mafi sauƙi da sauƙin fahimta ga masu sauraron ku.
  • Sanya gabatarwar abin tunawa. Labarun kan dade suna dadewa a cikin zukatanmu, suna ba da tabbacin cewa masu sauraron ku za su tuna da mahimman abubuwan gabatarwar ku da daɗewa bayan ya ƙare.

Yin amfani da waɗannan hanyoyin ba da labari ba wai kawai yana sa gabatarwar ku ta fi jan hankali ba har ma yana inganta tasirin bayanin da kuke rabawa.

7. Tattauna kalubale da ƙuduri

A cikin kowane gabatarwar aikin, yana da mahimmanci don magance ƙalubalen da ke hannun kuma a samar da tabbataccen ƙuduri. Wannan hanyar ba kawai tana saita mahallin ba amma kuma tana jaddada mahimmancin aikin ku ga masu sauraro. Sannan, baje kolin ingantaccen bayani yana nuna tasirin aikin ku kai tsaye wajen warware matsalar.

Yin amfani da taken mu "Ƙarar Juyin Juya Hali: Tafiyarmu Zuwa Kore Gobe" a matsayin misali:

  • Fara da bayyana ƙalubalen. Yi bayanin matsananciyar matsalar tara shara da illolinsa ga muhalli da al'umma. Misali, magana game da karuwar matsalar zubar da ruwa da kuma illolinsa ga muhalli da lafiyar al'umma.
  • Gabatar da aikinku azaman mafita. Gabatar da "Juyin Juya Sharar gida" a matsayin cikakkiyar hanya don magance waɗannan ƙalubale. Bayyana yadda aikin ke haɗa sabbin hanyoyin sake amfani da su, dabarun rage sharar gida, da yaƙin neman zaɓe na fahimtar jama'a don haɓaka ci gaba mai dorewa. Raba labarun nasara ko nazarin shari'ar inda hanyoyin iri ɗaya suka yi tasiri mai mahimmanci.

Fitar da matsala yadda ya kamata da maganin aikinku ba kawai yana nuna gaggawar ba har ma yana nuna tasirin aikin ku a aikace, jan hankalin masu sauraron ku da ƙarfafa goyon bayansu ga manufa da ke amfanar al'umma da muhalli.

8. Haɗa zane-zane da abubuwan gani don bayanai

A cikin gabatarwar aikin ku, musamman don jigogi kamar "Revolutioning Waste," yin amfani da zane-zane da abubuwan gani don gabatar da bayanan lambobi na iya haɓaka fahimta da haɗin kai sosai. Kayayyakin gani suna canza rikitattun bayanai zuwa tsari wanda ya fi sauƙi ga masu sauraron ku taƙaitawa. Yi la'akari da wannan aikace-aikacen a cikin gabatarwar aikinku:

  • Duban ci gaba tare da zane-zanen layi. Yi amfani da jadawali na layi don kwatanta raguwar ɓata lokaci, yana nuna tasirin aikin ku. Wannan na gani yana nuna ci gaba da tasiri.
  • Rarraba albarkatu tare da jadawalin kek. Don nuna yadda ake amfani da albarkatu ko kuɗi, yi amfani da taswirar kek. Suna ba da fayyace ɓarna na gani, suna sauƙaƙe fahimtar rarraba albarkatu.
  • Hana mahimman bayanai tare da rubutu da alamomi. Yi amfani da su don nuna mahimman ƙididdiga da alamun ƙasa a cikin bayanan ku. Wannan hanyar ba wai kawai tana jawo hankali ga ƙididdiga masu mahimmanci ba har ma tana taimakawa wajen ba da labari.

Yin amfani da abubuwan gani don gabatar da bayanai a cikin aikin ku yana sa abun cikin ku ya bayyana da ban sha'awa. Wannan hanyar tana juya bayanan mai wuyar fahimta zuwa wani abu mai sauƙin koya, yana ƙara jin daɗi ga gabatarwar ku. Abubuwan gani kamar zane-zane da zane-zane suna taimaka wa masu sauraron ku da sauri su fahimci mahimman bayanai, suna sa sakamakon aikin ku ya fi dacewa da sauƙin bi.

9. Mai da hankali kan zane

A cikin gabatarwar aikin ku, ƙira tana tasiri sosai yadda masu sauraron ku ke hulɗa da abubuwan da ke cikin ku. Kula da abubuwan ƙira na iya ƙirƙirar nunin faifai waɗanda ba kawai abin gani bane amma kuma suna da tasiri a cikin sadarwa. Mahimman abubuwan ƙira da za a yi la'akari da su:

  • Tsarin launi mai daidaituwa. Zaɓi tsarin launi wanda ya dace da jigon aikin ku. Don gabatarwar da aka mayar da hankali kan muhalli kamar "Revolutioning Waste," kore da sautunan ƙasa sun dace.
  • Rubutun rubutu don samun dama. Zaɓi haruffa masu sauƙin karantawa da haɗawa ga duk membobin masu sauraro. Bayyanannun, fonts da za a iya karantawa suna tabbatar da cewa ana samun damar saƙon ku.
  • Sanya abun ciki mai tunani. Sanya abun cikin ku cikin ma'ana, shimfidar wuri mai ban sha'awa. Gabatar da tsari mai kyau yana taimaka wa masu sauraron ku su jagorance ku ta hanyar abubuwan ku.
  • Ingantacciyar amfani da farin sarari. Yi amfani da shi da dabara don haɓaka iya karantawa da hana nunin faifan ku bayyana cunkoso.

Ta hanyar mai da hankali kan waɗannan fannonin ƙira, kuna haɓaka fayyace gabaɗaya da tasirin gabatarwar aikin ku, yana sa ya zama abin tunawa da ban sha'awa ga masu sauraron ku.

10. Yi kira zuwa ga aiki bayyananne

Ƙare gabatarwar aikin ku tare da bayyanannen kira zuwa mataki (CTA) yana da mahimmanci. Yana jagorantar masu sauraron ku akan abin da za ku yi na gaba, yana haɓaka tasirin gabatarwarku.

Misali, A cikin gabatarwar aikin akan "Revolutioning Waste: Tafiyarmu Zuwa Kore Gobe," za a iya tsara kiran aikinku kamar haka:

  • Haɗa manufar mu don canza sarrafa sharar gida: Fara da aiwatar da ayyukan sake amfani da su a cikin al'ummarku.
dalibi-ya nuna-gabatar da-aikin-sa-a-jami'a

Samfuran da zaku iya haɗawa a cikin gabatarwar aikin ku

Bayan bincika shawarwarinmu masu amfani guda 10 don haɓaka gabatarwar aikin ku, bari mu shiga cikin wani muhimmin al'amari: tsara abun cikin ku yadda ya kamata. Yin amfani da ingantaccen tsari shine mabuɗin don tsara gabatarwar ku da kuma tabbatar da an bayyana ra'ayoyin ku a sarari da tasiri. Anan akwai wasu mahimman samfuran da za ku yi la'akari da su gami da gabatarwar ku:

  • Bayanin aikin. Wannan samfurin ya kamata ya taƙaita manufar aikin, iyakarsa, da manufofinsa a takaice. Hanya ce mai kyau don gabatar da masu sauraron ku ga aikin kuma samar da fayyace mahallin.
  • Jadawalin lokaci da matakai. Yi amfani da wannan don gani da gani wakiltar lokacin aikin, gami da maɓalli masu mahimmanci da ƙayyadaddun lokaci. Yana taimakawa wajen kwatanta ci gaban aikin da muhimman ranaku ko matakai.
  • Matsala da mafita. Wannan samfuri yana da mahimmanci don bayyana matsala a sarari adreshin aikin ku da kuma bayyana hanyoyin da aka tsara. Ya kamata ya nuna bukatar aikin da yadda yake shirin warwarewa ko inganta yanayin.
  • Bayanai da bincike. Lokacin gabatar da bayanai da bincike, ingantaccen tsarin samfuri zai iya taimakawa wajen sauƙaƙe bayanai masu rikitarwa. Haɗa sigogi, jadawalai, da bayanan bayanai don isar da bayanan ku yadda ya kamata.
  • Nazarin shari'a ko labarun sirri. Idan ya dace, haɗa da misalai na ainihi ko labarun sirri waɗanda ke goyan bayan inganci da nasarar aikin ku. Wannan na iya ƙara sahihanci da hangen nesa mai amfani ga gabatarwar ku.
  • Kasafin kudi da tsara kayan aiki. Wannan yana da mahimmanci ga ayyukan da manyan buƙatun kuɗi ko albarkatu. Nuna cikakkun bayanai na kasafin kuɗi, yadda ake amfani da albarkatun, da duk wani hasashen kuɗi.
  • Ƙungiya da matsayi. Gabatar da ƙungiyar ku kuma zayyana ayyuka da alhakin kowane memba. Wannan yana taimakawa wajen haɓaka aikin da kuma nuna gwanintar da ke bayansa.
  • Tsare-tsare da tsinkaye na gaba. Bayar da haske game da yanayin aikin gaba, gami da kowane dogon buri ko matakai masu zuwa. Wannan yana da mahimmanci musamman ga ayyukan da ke gudana ko za'a iya haɓakawa.
  • Tambaya&A ko zamewar zaman martani. Ajiye samfuri don Q&A ko zaman amsa a ƙarshen gabatarwar ku. Wannan yana ƙarfafa hulɗar masu sauraro kuma yana nuna buɗaɗɗen tattaunawa da amsawa.
  • Kira zuwa zamewar aiki. Kammala gabatarwar ku tare da bayyanannen kira zuwa aiki. Menene kuke so masu sauraron ku suyi bayan gabatarwar ku? Wannan faifan ya kamata ya motsa da kuma jagorantar masu sauraro zuwa ga aiki ko amsa da ake so.

Haɗa waɗannan samfuran a cikin gabatarwar aikinku yana ba da tabbacin cewa kun rufe duk mahimman abubuwan aikin ku cikin tsari da kuma jan hankali. Suna ba da tsarin da ke taimaka muku don sadarwa da ra'ayoyin ku a sarari kuma yadda ya kamata, suna yin tasiri mai dorewa a kan masu sauraron ku.

ɗalibin-yana amfani da samfura-a cikin gabatarwar-aikin-sa

Gudanar da ra'ayoyin masu sauraro da hulɗa

A matsayin maɓalli na ƙarshe na gabatarwar aikin ku, sarrafa ra'ayoyin masu sauraro yadda ya kamata da hulɗa zai iya haɓaka tasirin gaba ɗaya. Wannan hanyar tana ba da tabbacin tasirin gabatarwar ku yana girma fiye da bayarwa kawai. Wannan sashe yana ba da jagora akan fannoni masu mahimmanci da yawa:

  • Ƙarfafa haɗin gwiwar masu sauraro. Bincika hanyoyin da za ku nishadantar da masu sauraron ku yayin gabatarwar, gami da mafi kyawun lokaci don zaman Q&A, ƙarfafa hallara daga duk membobin masu sauraro, da magance nau'ikan tambayoyi daban-daban.
  • Amsa ga ra'ayi. Koyi yadda ake mayar da martani da ƙwarewa ga duka biyu masu kyau da mara kyau, yi amfani da suka don ingantawa, kuma haɗa da ra'ayi don sa gabatarwar gaba ta fi kyau.
  • Tabbatar da asali a cikin gabatarwar ku. Don tabbatar da sahihanci da keɓantawar abun ciki na gabatarwar, la'akari da amfani Sabis ɗin mu na duba saƙo. Mataki ne mai mahimmanci don kiyaye mutuncin ilimi kuma yana iya taimakawa haɓaka ƙwarewar aikinku. Don tallafi don ƙirƙirar gabatarwa na asali da tasiri, dandalin mu a shirye yake ya taimaka muku.
  • Haɗin kai tare da masu sauraro bayan gabatarwa. Nemo dabaru don kiyaye haɗin gwiwar masu sauraro bayan gabatarwar ku. Wannan na iya haɗawa da shirya tarurrukan biyo baya, samar da ƙarin albarkatu, ko saita dandamali don ci gaba da tattaunawa.
  • Amfani da martani don inganta aikin. Gano yadda ake amfani da ra'ayoyin masu sauraro don ingantawa da haɓaka aikinku, fahimtar cewa fahimtar masu sauraro hanya ce mai mahimmanci don ci gaban ayyukan ci gaba.

Wannan sashe yana kammala jagoranmu ta hanyar nuna mahimmancin haɗin gwiwar masu sauraro, duka a lokacin da kuma bayan gabatarwar ku, yana nuna cikakkiyar ƙwarewar gabatar da aikin.

Kammalawa

Wannan jagorar tana shirya ɗalibai, malamai, da ƙwararru tare da ƙwarewa masu ƙarfi don gabatar da ayyuka na musamman. Rufe komai daga shirya taken shiga zuwa ingantaccen hulɗar masu sauraro, yana ba da babbar hanya don ƙirƙirar gabatarwa mai tasiri da gamsarwa. Jagorar ta mayar da hankali kan gyare-gyaren samfuri yana ba da tabbacin cewa abun cikin ku duka an tsara shi sosai kuma an sadarwa a fili. Muhimmancin haɗin kai tare da masu sauraro bayan gabatarwa kuma an jaddada, nuna yadda kowane zama ke da damar koyo da inganta aikin ku. Tare da waɗannan bayanan, kun shirya sosai don gabatar da gabatarwa mai fa'ida, abin tunawa, da kuma tasiri. Fara tafiyarku don ƙwararrun gabatarwar ayyukan tare da wannan labarin, kuma ku juya kowane zarafi zuwa nunin ilimi, hulɗa, da zaburarwa.

Yaya amfanin wannan post?

Danna kan tauraron don kuzanta shi!

Matsakaicin matsayi / 5. Ƙidaya yawan kuɗi:

Babu kuri'un zuwa yanzu! Kasance farkon wanda yaiwa wannan post din.

Muna hakuri cewa wannan wasikar ba ta da amfani ga ku!

Bari mu inganta wannan sakon!

Faɗa mana yadda za mu inganta wannan matsayi?