Yadda ake ƙirƙirar lakabi masu inganci don takaddun ilimi?

Taken tasiri mai tasiri ba wai kawai a matsayin ra'ayi na farko ga masu karatun ku ba amma kuma yana saita sautin, yana tasiri fahimtar farkon aikinku. A ciki rubuce-rubuce na ilimi, take mai inganci yakamata ya ƙunshi halaye masu zuwa:

• Ba da labari
• Roko mai ban mamaki
• Dace

Wannan labarin yana ba da taƙaitaccen bincike na waɗannan abubuwa masu mahimmanci na take mai tasiri. Za mu shiga cikin samfuran take iri daban-daban da misalan misalai, kuma za mu ƙare tare da jagorar ƙwararru kan guje wa kura-kurai na gama gari yayin ƙirƙirar take mai inganci.

Halaye don ingantaccen take

Take mai tasiri shine muhimmin abin da ke riƙe aikinku na ilimi tare kuma yana ba masu karatu saurin fahimta cikin abun ciki da ingancin takardar ku. Yayin da kuke shirin shirya taken ku, akwai mahimman halaye da yawa da za ku yi la'akari da su. Waɗannan halayen suna aiki azaman jagorori don tabbatar da cewa taken ku ba kawai ya cika aikin sa ba amma har ma yana nishadantar da masu sauraron ku. A cikin sassan da ke gaba, za mu yi nazarin kowane sifa-mai ba da labari, mai ban sha'awa, da kuma dacewa-daki-daki don taimaka muku kewaya rikitattun kera ingantacciyar take.

Take mai ba da labari

Take mai tasiri dole ne da farko ya zama mai ba da labari. Ya kamata a taƙaice babban jigo da mayar da hankali kan takardar ku, tare da baiwa mai karatu damar fahimtar abin da ya kamata. Sunan mai ba da labari ya wuce kawai zama mai jan hankali ko tsokana; yana aiki a matsayin taƙaitaccen taƙaitaccen tambayar bincikenku, hanyoyin bincike, ko bincikenku.

Mabuɗin abubuwan da za su iya yin bayanin take sun haɗa da:

• Musamman. Take mai ban mamaki ko kuma mai faɗi da yawa ba zai ba mai karatu kyakkyawan bayani game da abin da ke cikin takardar ku ba.
• Mahimmanci. Kowace kalma a cikin take ya kamata ta ƙara ƙima, tana ba da haske game da tambayar bincike ko hanyar.
• Tsabta. A guji zage-zage ko sarƙaƙƙiyar jimlolin da za su iya rikitar da ko ɓatar da mai karatu.

Don bincika idan takenku ya dace da ainihin ra'ayoyin da ke cikin takardar ku, bincika bayanin rubutun ku, hasashe, ko ƙarshe. Ya kamata take mai tasiri ya nuna mahimman kalmomi ko ra'ayoyin da ke da mahimmanci ga hujja ko bincikenku.

Misali:

Ka yi tunanin kun gudanar da binciken da ke nazarin tasirin koyo kan layi akan aikin ɗalibi yayin bala'in COVID-19.

• Taken da ba na ba da labari ba zai iya zama wani abu kamar "Kwayoyin Azuzuwa: Sabon iyaka." Duk da yake wannan take yana da ban sha'awa, ba ya gaya wa mai karatu sosai game da takamaiman abin da bincikenku ya fi mayar da hankali a kai.
• A gefe guda, taken mai ba da labari na iya zama: "Tasirin ilmantarwa ta kan layi akan ayyukan karatun ɗalibai yayin bala'in COVID-19." Wannan lakabi ba kawai takamaiman ba ne amma har ma dacewa da bayyananne. Yana sanar da mai karatu game da mayar da hankali (tasirin ilmantarwa akan layi), mahallin (lokacin cutar COVID-19), da takamaiman kusurwa (aikin karatun ɗalibi).

Ta hanyar tabbatar da cewa taken ku na ba da labari ne, kun shimfiɗa ginshiƙi don fahimtar mai karatu game da aikinku na ilimi, haɓaka samuwa da tasirinsa.

Take mai ban mamaki

Take mai inganci bai kamata ya zama mai ba da labari kawai ba har ma ya zama mai ban mamaki, mai jan hankalin mai karatu da haɓaka ƙarin bincike. Take mai ban mamaki sau da yawa yana da abubuwan da ke haifar da sha'awa, gabatar da tambaya, ko alƙawarin bayyanawa.

Anan akwai mahimman abubuwa don take mai ban mamaki:

• Kama. Nemi taken da ke ɗaukar hankali, amma guje wa dabarun dannawa, waɗanda ke jan hankalin masu karatu tare da ban sha'awa amma galibi suna kasa sadar da abun ciki. Tabbatar cewa taken ku yana da ban sha'awa kamar yadda yake daidai.
• Anyi. Samar da sautin taken ku wanda ya dace da batun ku da abin da ake son karantawa. Takardar kimiyya na iya fifita harshen fasaha, yayin da takardar ɗan adam na iya ba da damar ƙarin ƙirƙira.
• Hankalin masu sauraro. San abubuwan da masu sauraron ku suke so kuma ku tsara taken ku don biyan tsammaninsu ba tare da ware wasu ba.

Don sanya taken ku ya ɗauki hankali, yi tunani game da mujallu ko littafin da kuke ƙaddamarwa. Sautin da salon da suka fi so na iya zama jagora masu amfani. Idan bincikenku ya yi kasa-kasa ko ya gabatar da wani kusurwa na musamman, tabbatar da taken ku yana nuna hakan.

Misali:

Idan bincikenku ya binciki tasirin kafofin watsa labarun kan karkatar da siyasa, kuna da zaɓuɓɓuka da yawa don ƙirƙirar take mai ban mamaki.

• Taken da ba shi da ban mamaki zai iya zama "Dangantaka tsakanin kafofin watsa labarun da ra'ayoyin siyasa." Duk da yake wannan take yana da bayanai, ba shi da abubuwan da za su jawo hankalin mai karatu.
• A gefe guda kuma, taken da ya fi dacewa zai iya zama: “Echo chambers ko dandalin jama'a? Yadda kafofin watsa labarun ke haifar da rikice-rikicen siyasa." Wannan take ba wai kawai yana ɗaukar hankali ta hanyar gabatar da tambaya ba amma kuma yana da takamaiman kuma mai dacewa. Yana sanar da mai karatu a fili game da mayar da hankali (tasirin kafofin watsa labarun), mahallin (siyasa polarization), da kuma takamaiman kusurwa (echo chambers da dandalin jama'a) na bincikenku.

Ta hanyar shirya taken da ke ba da labari da ban sha'awa, kuna haɓaka damar ba wai kawai jawo hankalin masu sauraron ku ba amma har ma da haɓaka zurfafa hankali ga aikinku na ilimi.

Sunan da ya dace

Ya kamata ingantacciyar taken ba kawai ta kasance mai ba da labari da jan hankali ba har ma da dacewa da matsakaici da masu sauraro waɗanda aka tsara don su. Taken da ya dace yana ƙarfafawa tasirin takardar ku ta hanyar daidaitawa da masu sauraron ku tsammanin da faɗin mahallin aikin ku.

Anan akwai mahimman abubuwa don shirya taken da ya dace:

• Daidaita masu sauraro. Daidaita taken ku zuwa takamaiman masu sauraron da kuke hari. Masu sauraro na duniya na iya buƙatar yare mafi sauƙi, yayin da ƙwararrun masu sauraro za su iya jin daɗin kalmomin fasaha.
• Musamman ma'anar. Yi la'akari da dandamali ko littafin da kuke ƙaddamar da aikin ku. Taken da ya dace da mujallar ilimi na iya zama fasaha sosai ga mujallu na yau da kullun.
• Damuwar ɗabi'a. Bayar da taken ku a matsayin mutunta al'amura masu mahimmanci, musamman lokacin da ake mu'amala da batutuwan da za su iya zama masu rigima ko masu hankali.

Kafin ka kammala takenka, yi tunani game da masu karatun da kake so da kuma inda za a buga aikinka. Yi ƙoƙarin nemo ma'auni wanda ke magana da masu sauraron ku amma kuma yana wakiltar aikinku na gaske.

Misali:

Bari mu ce bincikenku ya zurfafa cikin tasirin tunani na aikin nesa yayin bala'in COVID-19.

• Taken da bai dace ba zai iya zama: "Aiki daga gida yana haukarmu?" Duk da yake yana da ban sha'awa, ana iya ganin wannan taken a matsayin rashin hankali ko abin ban tsoro, musamman idan aka yi la'akari da tasirin lafiyar kwakwalwar cutar.
• Taken da ya fi dacewa zai iya zama: "Tasirin tunani na aikin nesa yayin bala'in COVID-19." Wannan take yana mutunta muhimmancin lamarin yayin da yake ba da haske da mahallin. Ya dace da kyau tare da masu sauraro na ilimi ko ƙwararru kuma zai iya dacewa da ɗimbin wallafe-wallafe.

Ta hanyar samar da taken ku mai inganci ya dace, kuna ƙirƙirar hanyar sadarwa mai inganci tare da masu sauraron ku, haɓaka tasiri da isa ga aikin ku na ilimi.

Sharuɗɗa don shirya take mai tasiri

Bayan fahimtar halayen da ke yin tasiri ga take, yana da mahimmanci a yi la'akari da wasu jagororin gaba ɗaya waɗanda za su iya taimaka muku ƙirƙira cikakkiyar take don aikinku na ilimi.

• Yi amfani da mahimman kalmomi. Zaɓi kalmomin da za a iya gane su cikin sauƙi ga masu sauraron ku, yana nuna batun batun. Wannan na iya haɗawa da kalmomi waɗanda ke ƙayyadaddun filin bincike, mahimman ra'ayoyi, ko yankin bincike.
• Gano mahallin. Mahimmanci” yana nufin takamaiman wuri ko wuri inda tattaunawarku ko nazarin ku ya bayyana. A cikin nazarin tarihi, wannan na iya nufin wani yaki ko juyin juya hali; a cikin ilimin adabi, yana iya zama takamaiman nau'i ko motsi na adabi; kuma a cikin ilimin kimiyya, wannan na iya haɗawa da wani takamaiman yanayin muhalli ko wani abu na zahiri.

Bayan mayar da hankali kan mahimman abubuwan da ke yin tasiri ga take, yana da mahimmanci daidai da amfani da waɗannan ƙa'idodi na asali lokacin shirya kanun jigon aikin ku na ilimi.

Ana shirya takeyi da kantuna masu tasiri

A cikin aikin ilimi, taken ku shine farkon ra'ayinku, kuma kanun labarai su ne madogaran jagorarku. Su ne mabuɗin takardar da aka tsara da kyau da kuma karɓuwa. Ci gaba da karantawa don ƙarin koyo game da ƙirƙira taken da ke da fa'ida da ban sha'awa, da kuma samun saurin fa'ida kan fa'ida.

Ingantattun samfuran taken

A ƙasa akwai jerin salo daban-daban na take, waɗanda ke nuna misalan misalai daga ɗimbin wallafe-wallafe don nuna salo iri-iri a cikin fannonin ilimi.

Ka tuna cewa ana iya haɗa waɗannan nau'ikan sau da yawa kuma a daidaita su (misali, ingantacciyar take na iya zama duka Bayani da Bugawa). Har ila yau, lura cewa wannan ba cikakken jeri ba ne, amma wurin farawa mai amfani.

• Yajin aiki duk da haka Ba da labari - Duniyar Mu Kan Gefen: Maris maras cikawa na Canjin Yanayi (Jarida na Damuwar Muhalli)
• Mai ba da labari amma mai ban mamaki - Complex Palette na Van Gogh: Ƙirar Alamar Launi (Bita na karatun fasaha)
• Fadi amma daki-daki - Fasaha ta gaba: Canjin Canjin Ilimin Artificial a cikin Magunguna (Bidi'o'i a cikin Jaridar Fasaha ta Lafiya)
• Quote-kore: Ra'ayin Kimiyyar Zamantakewa - "Rukunin Gilashin Rushe": Jagorancin Mata a Kamfanonin Yau (Jarida na Mata a Kasuwanci)
• Quote-kore: Lens na Al'adu - "Mafarkin Dare na Amurka": Tasirin Al'adu na Mafarauci S. Thompson (Jarida Insights)
• A bayyane kuma zuwa-ma'ana – Iyakokin Kundin Tsarin Mulki: Magana Kyauta a Cibiyoyin Ilimi (Jarida na La'akarin Shari'a)
• Mayar da hankali: Dabaru - Juriya na ƙwayoyin cuta na mura: RNA Sequencing ya Bayyana Juriya na Magunguna (Rahotan binciken Virology)
• Mayar da hankali: Muhimmanci - Haɗin Microbiome-Mind: Haɗin kai don Ciwon Lafiyar Hankali (narkewar binciken lafiyar kwakwalwa)
• Ƙwararren fasaha da ƙwarewa - Yin Amfani da Samfuran Markov don Kwaikwaya Ƙwararrun Ƙwararrun Protein (Ingantacciyar Mujallar ilimin halitta)

Waɗannan misalan taken suna nuna yadda ake haɗa bayanai da fara'a. Suna aiki azaman jagora don shirya taken ku masu inganci, waɗanda aka keɓance da bincikenku da masu sauraron ku.

Rubutun labarai masu tasiri

Kafin bincika jerinmu, yana da mahimmanci a lura cewa lakabi da taken suna da matsayi daban-daban. Laƙabi suna taƙaita ainihin ra'ayin aikinku, yayin da taken ke tsarawa da jagorantar mai karatu ta takardar ku. Ga taƙaitaccen bayani kan yadda ake ƙirƙirar kanun labarai masu tasiri:

• Takamaiman rawar. Ba kamar lakabi ba, kanun labarai suna aiki zuwa yanki da tsara abun ciki a cikin takarda.
• Muhimmancin tsari. Kanun labarai suna ba da taswirar hanya don takarda, suna jagorantar mai karatu ta sassa daban-daban.
• Inganta karatu. Ingantattun kanun labarai suna taimakawa wajen yin daftarin aiki cikin sauƙi, yana bawa mai karatu damar gano sassan da suka dace da sauri.
• Nau'in kanun labarai. Yawancin lokaci akan sami manyan kantuna da ƙananan matakai a cikin takaddun ilimi.
• Babban kanun labarai gama gari. A cikin kasidu na masana da ƙasidu, manyan kanun labarai sukan haɗa da "Hanyoyi," "Sakamakon Bincike," da "Tattaunawa."
• Fassara ƙananan kanun labarai. Waɗannan sun fi daki-daki kuma suna mai da hankali kan ɓangarori a cikin manyan sassa. Suna iya haɗawa da ƙananan batutuwa a ƙarƙashin "Hanyoyin" kamar "Tarin Bayanai," ko ƙananan sassan ƙarƙashin "Tattaunawa" kamar "Ilimited."
• Matsayin gani. Ingantattun kanun labarai galibi suna bin takamaiman tsari ko jagorar salo, kamar APA ko MLA, don matsayi na gani, yana taimaka wa masu karatu su bambanta tsakanin matakan kanun labarai daban-daban.

Kanun labarai suna taka muhimmiyar rawa wajen jagorantar mai karatun ku ta hanyar takardar ku, bayar da ingantaccen hanya, da sanya takaddun ku cikin sauƙi. Yayin da muka tabo tushen mahimman kanun labarai a nan, don ƙarin fahimta, duba namu danganta ga labarin don fahimtar amfani da kanun labarai yadda ya kamata.

Kammalawa

Ingantacciyar take shine ginshiƙin kowace takarda ta ilimi, tana ba da sanarwa, ban sha'awa, da saita mahallin aikinku yadda ya kamata. Wannan labarin ya tsara halayen da ke yin tasiri mai mahimmanci - kasancewa mai ba da labari, mai ban mamaki, da kuma dacewa - da kuma jagororin gaba ɗaya kamar amfani da mahimman kalmomi da gano mahallin. Taken takardar ku ba tambari ba ce kawai amma kayan aiki ne mai mahimmanci wanda zai iya tasiri sosai da tasirin aikinku da liyafarku.