Plagiarism batu ne da ya yadu tare da ma'anoni daban-daban na saɓo, amma yawancin sun yarda cewa ya ƙunshi gabatar da aikin wani a matsayin naka ba tare da izini ba. Ba wai kawai wannan cin zarafi ne na ilimi ba, har ma da ɗabi'a ne da ke magana game da wanda ya aikata shi. A cewar hukumar Kamus na Merriam-Webster, Plagiarism shine 'yin amfani da kalmomi ko ra'ayoyin wani kamar naka ne.' Wannan ma'anar tana nuna cewa sata, a zahiri, wani nau'i ne na sata. Lokacin da kuka yi fashin baki, kuna satar ra'ayin wani kuma kuna kasa ba da yabo mai kyau, don haka kuna yaudarar masu sauraron ku.
Wannan sigar tana kiyaye mahimman bayanai yayin da take mafi sauƙi. Yana haɗa ra'ayi na gaba ɗaya na saɓo tare da takamaiman ma'anarsa bisa ga Merriam-Webster, yana nuna yanayinsa a matsayin duka laifin ɗabi'a da ilimi.
A cikin wannan kasida, za mu shiga cikin tarihin sauya tarihin ma’anar satar bayanai, mu bincika yadda fasaha ta sa aikin satar fasaha ya fi girma, da nazarin mabambantan ma’auni na ilimi game da satar fasaha, da kuma tattauna illolin da shari’a da xa’a ke tattare da aikata wannan nau’i na satar fasaha.
Takaitaccen tarihin ma'anar plagiarism
Tunanin saɓo ya sami gagarumin sauyi tun farkon ambatonsa. Don jin daɗin abubuwan da ke tattare da shi na yanzu, bari mu fayyace asalin kalmar da yadda ta girma cikin ƙarni.
- Kalmar "plagiarism" ya fito daga kalmar Latin "plagiarius," aka fara amfani da shi a ƙarshen 1500s.
- "Plagiarius" yana fassara zuwa "mai garkuwa."
- Wani mawaƙin Romawa ya fara amfani da kalmar don kwatanta wani yana satar aikinsa.
- Har zuwa karni na 17, rance daga wasu mawallafa abu ne na yau da kullun kuma karbabbe.
- Rubuce-rubucen kalmomi da ra'ayoyi an dauki tasirin al'umma, ba na wani mutum ba.
- Al'adar ta canza yayin da mawallafa ke da niyyar amincewa da aikinsu yadda ya kamata.
- Wani ma'anar saƙo na yau da kullun ya bayyana yayin da mawallafa suka matsa don neman bashi don dukiyarsu ta hankali.
Tare da wannan mahallin tarihi a zuciya, zaku iya fahimtar ma'anoni da yawa na saɓo da muke fuskanta a yau.
Fasaha & Plagiarism
A zamaninmu na yanzu, inda bayanai da ayyukan da ake da su suke da wadatuwa a hannunmu, yin saɓo ya yi yawa musamman. Yanzu, ba kawai zaka iya bincika kusan komai akan layi ba, amma zaka iya kawai kwafa da liƙa ra'ayoyin wani kuma ka sanya hannu a kansu. Baya ga kalmomi, yawancin ma'anar saɓo a halin yanzu sun haɗa da kafofin watsa labarai, bidiyo, da hotuna a matsayin mallakin hankali waɗanda za a iya yin plagiarism.
Ma’anar saɓo ya bambanta daga fayyace aikin wani ko ra’ayinsa ba tare da faɗi ainihin marubucin ba zuwa satar kalmar aikin wani da kalma yayin da ya kasa ba da daidai, idan akwai, ambato.
Satar adabi da masu sauraron ku
Ɗaya daga cikin ma'anar saɓo shine ƙaddamarwa da karɓar yabo ga aikin wani a matsayin naka yayin da kasa ba da kowane takamaiman magana ga ainihin marubucin. Wannan ma'anar ta wuce gaba, duk da haka, tana karawa zuwa fagen kyawawan dabi'u da amincin ilimi. Musamman, wannan ma'anar plagiarism tana nuna ku cikin:
- Satar adabi na ilimi, tada matsalolin da'a.
- Tikitin rashin gaskiya na yarda, kyaututtuka, ko maki na ilimi.
- Asarar koyo na sirri da damar girma.
- Batar da masu sauraron ku.
Ta hanyar zage-zage, ba wai kawai kuna ƙwace wa kanku damar koyo da samun sabon hangen nesa ba, har ma kuna yin ƙarya ga masu sauraron ku, suna mai da ku tushen rashin amana da rashin amana. Wannan ba wai kawai yana bata wa marubucin rai ba ne wanda kuka yi masa zagon kasa amma kuma yana wulakanta masu sauraron ku, tare da daukar su a matsayin batun butulci.
malamai
A cikin masana kimiyya, ma'anar saɓo ya bambanta daga ƙa'idodin ɗabi'a na makaranta zuwa na gaba. Waɗannan ma'anoni na saɓo sun fito ne daga fayyace aikin wani ko ra'ayin wani ba tare da ambaton marubucin asali ba zuwa satar kalmar aikin wani da kalma yayin da ya kasa ba da daidai, idan akwai, ambato. Waɗannan nau'ikan saɓo guda biyu ana samun su daidai da abin kunya kuma ana ɗaukarsu laifi a duniyar ilimi.
Yajin aikin makaranta: Yaki da sata
Dangane da ci gaban al’amarin da ya shafi satar dalibai, cibiyoyin ilimi sun aiwatar da matakai daban-daban don musun wannan dabi’a ta rashin da’a:
- Ka'idar hali. Kowace koleji tana da ka'idojin ɗabi'a waɗanda ake sa ran ɗalibai su bi, wanda ya haɗa da ƙa'idodi akan gaskiyar ilimi.
- Bayyana yarjejeniya. A cikin wannan lambar, ɗalibai suna nuna cewa duk aikin da aka ƙaddamar don kimantawa shine nasu asali na asali.
- sakamako. Rashin mannewa, kamar yin zarge-zarge ko ba da labari ba daidai ba, na iya haifar da hukunci mai tsanani, gami da kora.
- software na gano ɓarna. Yawancin malamai suna amfani da software na musamman wanda duba takardun dalibai don kwafin abun ciki, yana taimaka musu gano saɓo da inganci.
Fahimtar ma'anar plagiarism yana da mahimmanci, musamman tunda akwai fassarori da yawa. A cikin saitunan ilimi, inda yin saɓo yana ɗaukar manyan hukunci, samun ma'anar aiki yana da mahimmanci. Sau da yawa malamai suna ba da ma'anar nasu don bayyana abubuwan da ake tsammani, suna kafa matakin abin da suke ɗauka a matsayin saɓo. Idan ɗalibai suka karya wannan ma'anar da aka bayar, suna yin hakan da sane kuma suna iya fuskantar hukunci, gami da kora.
Don guje wa faɗawa tarkon saɓo, yana da mahimmanci a sami ma'anarsa gabaɗaya. Koyaushe yi amfani da kalmominku da ra'ayoyinku, kuma lokacin da kuke ambaton aikin wani, ƙimar da ta dace tana da mahimmanci. Ka tuna, lokacin da ake tuhuma, yana da kyau a yi yawa fiye da yin kuskuren ilimi.
Batutuwan doka
Bisa ga mafi yawan ma'anar saƙon saƙo, gabaɗaya ba a ɗaukar satar kansa a matsayin laifin da za a iya hukunta shi a gaban kotu. Koyaya, bai kamata a ruɗe shi da take haƙƙin mallaka ba, wanda ya dace da doka. Duk da yake yin saɓo ba zai haifar da sakamakon shari'a ba, sakamakon-kamar korar daga makarantar ilimi da yuwuwar lalacewar sana'a-na iya zama mai tsanani. A cikin wannan mahallin, za a iya kallon aikata saɓo a matsayin 'laifi' na kai, tare da sakamakon da ya wuce matakin shari'a.
Kada ku rasa mutuncinku
Duk da yake ma'anar saɓo na iya bambanta, duk sun yarda cewa ya haɗa da ɗaukar aikin wani ba tare da ƙimar da ta dace ba, wanda duka biyun mai wayo ne ga masu sauraro da kuma tsaka-tsakin mutuncin mutum. Aikata aikin sata ana fahimtar duniya a matsayin aikin sata ko zamba, yana nuna gazawa a cikin ɗabi'a. Kamata ya yi a dauki matakan da suka dace don ganin an kaucewa satar bayanai.
Kammalawa
| Plagiarism wani lamari ne mai tsanani tare da abubuwan ilimi da na ɗabi'a. Ko da yake ma'anar na iya canzawa, jigon ya kasance iri ɗaya: nau'i ne na sata na hankali. Cibiyoyin ilimi suna yaƙar wannan tare da tsauraran ka'idojin ɗabi'a da software na gano saƙo. Duk da yake ba a hukunta shi bisa doka ba, sakamakon yana da illa, yana shafar kwasa-kwasan ilimi da ƙwararru. Fahimtar ma'anoninsa daban-daban yana taimaka wa daidaikun mutane su guje shi, don haka tabbatar da amincin ilimi da kyawawan halaye. Saboda haka, alhakin ya rataya a kan kowannenmu don fahimta da sarrafa sata. |
