Rubutun ingantawa: shawarwari don inganta rubutunku

Kowane marubuci yana da burin sadar da ra'ayoyinsa a sarari da inganci. Koyaya, ko da mafi yawan abun ciki mai gamsarwa na iya lalacewa ta hanyar kurakurai masu sauƙi. Shin kun taɓa fara karanta maƙala kuma kun tsaya saboda kurakuran rubutu da yawa ko nahawu? Wannan sakamakon rashin gyarawa ne.

A taƙaice, ba za ku so ƙaƙƙarfan shimfidar wuri don raba hankalin mai karatu daga babban batu na ku ba. Tabbatarwa shine mafita!

Muhimmancin gyara maƙala

Ƙirƙirar karatu mataki ne mai mahimmanci a cikin tsarin rubutu wanda ya ƙunshi duba aikinku don kurakuran rubutu, nahawu, da kuma rubutun rubutu. Tabbatar da karantawa shine mataki na ƙarshe kafin ƙaddamar da ƙaddamarwa, tabbatar da cewa an tace takaddun ku kuma babu kuskure. Da zarar an tsara abubuwan ku, tsara su, da kuma tace su, lokaci yayi da za a sake karantawa. Wannan yana nufin a hankali bincika ƙaƙƙarfan rubutun ku. Duk da yake yana iya ɗaukar lokaci, ƙoƙarin yana da daraja, yana taimaka muku kama kurakurai masu sauƙi da haɓaka aikinku.

Amma ta yaya za a iya yin gyara da kyau da inganci?

Yadda ake haɓaka ƙwarewar karatun ku?

Lokacin gudanar da muhimmin aiki na gyara maƙala, yana da mahimmanci a mai da hankali kan fage guda uku na farko:

1. kuskure
2. adabi
3. matsala

Kowane ɗayan waɗannan abubuwan suna taka muhimmiyar rawa wajen tabbatar da tsabta da ƙwarewar rubutun ku.

kalmomi

Rubutun rubutu shine mahimmancin mayar da hankali yayin karantawa. Duk da ci gaban da ake samu a fasaha da kuma samar da kayan aikin duba sifofi, tsarin hannu-da-ido na bincika kura-kuran rubutun da hannu yana da mahimmanci. Ga dalilan:

• Kwarewa. Daidaitaccen rubutun kalmomi yana nuna ƙwarewa da kulawa ga daki-daki.
• Tsabta. Kalmomin da ba daidai ba na iya canza ma'anar jumla, wanda zai haifar da rashin fahimta.
• Amincewa. Daidaitaccen rubutun rubutu yana haɓaka amincin marubuci da takarda.

Turanci harshe ne mai sarƙaƙƙiya da ke cike da kalmomi waɗanda suke cikin sauƙin kuskure saboda sautuna iri ɗaya, tsari, ko ma aikin fasahar zamani na gyara kai tsaye. Kuskure ɗaya na iya ɓata bayanin saƙon ku ko kuma lalata amincin sa. Kuskuren rubutun kalmomin gama gari don lura da su:

• Homophones. Kalmomi masu sauti iri ɗaya amma suna da ma'anoni daban-daban da haruffa, kamar "su" da "can", "karɓi" vs. "sai dai", ko "yana" da "nasa."
• Kalmomin haɗe. Rudani akan ko rubuta su azaman kalmomi guda ɗaya, keɓantattun kalmomi, ko saƙa. Misali, "dogon lokaci" vs. "dogon lokaci", "kowace rana" (siffa) vs. "kowace rana" (kalmar magana), ko "lafiya" vs. "lafiya."
• Prefixes da kari. Kurakurai sau da yawa suna tasowa lokacin ƙara prefixes ko kari ga kalmomin tushe. Misali, "rashin fahimta" vs. "rashin fahimta", "mai zaman kanta" vs. "mai zaman kanta", ko "marasa amfani" vs. "marasa amfani."

Harshen yana da keɓantacce da yawa, ƙaƙƙarfan ƙa'idodi, da kalmomin da aka ɗauko daga wasu harsuna, duk da nasu hanyar rubutun. Kurakurai za su faru, amma tare da dabarun da suka dace, zaku iya rage su da haɓaka amincin rubutunku. Ko kai mafari ne ko ƙwararren marubuci, samun kayan aiki da hanyoyin da suka dace na iya taimaka maka wajen magancewa da tsallake waɗannan ƙalubalen rubutun. Anan ga jagora don taimaka muku magance ƙalubalen rubutun kalmomi gaba-gaba:

• Karanta da babbar murya. Zai iya taimaka maka ka kama kurakurai waɗanda za ka iya zazzagewa yayin karantawa cikin shiru.
• Karatun baya. Fara daga ƙarshen takaddar ku na iya sauƙaƙe gano kurakuran rubutun.
• Yi amfani da ƙamus. Duk da yake kayan aikin duba rubutun sun dace, ba ma'asumai ba ne. Koyaushe bincika sau biyu kalmomi ta amfani da amintattun ƙamus.

Tabbatar da karantawa na iya taimakawa wajen gano kuskuren kalmomin da ba a yi amfani da su ba. Idan kun san cewa sau da yawa kuna kuskuren rubuta wasu kalmomi, kula da su musamman kuma ku tabbata an rubuta su daidai. Amfani sabis ɗin mu na gyara karatu don duba sosai da kuma gyara duk wani daftarin aiki da aka rubuta. Dandalin mu yana tabbatar da cewa aikinku ba shi da aibi kuma yana barin ra'ayi mai dorewa ga masu karatun ku.

typography

Duba kurakuran rubuce-rubucen ya wuce gano kuskuren haruffa masu sauƙi; ya ƙunshi tabbatar da cewa akwai madaidaicin ƙira, daidaitaccen amfani da rubutu, da madaidaicin alamar rubutu a cikin maƙalar ku. Madaidaicin waɗannan wuraren yana taimakawa wajen kiyaye tsabta da ƙwarewar abun cikin ku. Muhimman wuraren da ke buƙatar kulawa a hankali sun haɗa da:

category	Sassan don dubawa	misalan
Ikon Kaya	1. Farkon jimloli. 2. Sunaye masu kyau (sunayen mutane, wurare, cibiyoyi, da sauransu). 3. Laƙabi da rubutun kai. 4. Gagarabadau.	1. Ba daidai ba: "rana ce."; Daidai: "Ranar rana ce." 2. Ba daidai ba: "na ziyarci paris a lokacin rani."; Daidai: "Na ziyarci Paris a lokacin rani." 3. Ba daidai ba: "babi na ɗaya: gabatarwa"; Daidai: "Babi na ɗaya: Gabatarwa" 4. Ba daidai ba: "nasa na harba sabon tauraron dan adam."; Daidai: "NASA na harba sabon tauraron dan adam."
alamar	1. Amfani da lokaci a ƙarshen jimloli. 2. Daidaita jeri na waƙafi don jeri ko jumla. 3. Aikace-aikace na semicolons da colons. 4. Yin amfani da alamomin ambato daidai don magana kai tsaye ko ambato. 5. Tabbatar an yi amfani da ridda daidai gwargwado ga abin mallaka da naƙuda.	1. Ba daidai ba: "Ina son karanta littattafai Yana ɗaya daga cikin abubuwan da na fi so."; Daidai: “Ina son karanta littattafai. Yana daya daga cikin abubuwan sha'awa da na fi so." 2. Ba daidai ba: "Ina son apples pears da ayaba"; Daidai: "Ina son apples, pears, da ayaba." 3. Ba daidai ba: "Ta so ta yi wasa a waje duk da haka, an fara ruwan sama."; Daidai: “Ta so ta yi wasa a waje; duk da haka an fara ruwan sama.” 4. Ba daidai ba: Saratu ta ce, Za ta shiga mu daga baya. ; Daidai: Saratu ta ce, "Za ta kasance tare da mu daga baya." 5. Ba daidai ba: "Jet ɗin karnuka yana kaɗa" ko "Ba zan iya yarda da shi ba."; Daidai: "Jet din kare yana kadawa." ko "Ba zan iya yarda da shi ba."
Daidaiton Font	1. Daidaitaccen salon rubutu a cikin takaddar. 2. Girman rubutu na Uniform don lakabi, taken magana, da babban abun ciki. 3. Ka nisanci ƙwazo, ko rubutu, ko ƙaranci.	1. Tabbatar cewa kana amfani da font iri ɗaya, kamar Arial ko Times New Roman, akai-akai. 2. Kanun labarai na iya zama 16pt, ƙananan taken 14pt, da rubutun jiki 12pt. 3. Tabbatar cewa babban rubutunku ba a yi shi da katsalandan ba ko kuma a lissafta shi sai dai don girmamawa.
jerawa	1. Tabbatar da babu ninki biyu ba tare da niyya ba bayan lokaci ko a cikin rubutu. 2. Tabbatar da daidaiton sarari tsakanin sakin layi da sassan.	1. Ba daidai ba: “Wannan jumla ce. Wannan wani ne.”; Daidai: “Wannan jumla ce. Wannan wani ne." 2. Tabbatar cewa akwai tazara iri ɗaya, kamar tazarar layi 1.5, ko'ina.
Manufa	1. Yin amfani da indentation akai-akai a farkon sakin layi. 2. Daidaitaccen jeri don maki bullet da lissafin ƙididdiga.	1. Duk sakin layi yakamata su fara da adadin shigarwa iri ɗaya. 2. Tabbatar cewa harsasai da lambobi suna layi daidai a gefen hagu, tare da sa rubutu iri ɗaya.
Lambobi da harsasai	1. Matsakaicin lamba don lissafin ko sassan a jere. 2. Daidaita jeri da tazara tsakanin maƙallan harsashi.
Haruffa na musamman	1. Daidaita amfani da alamomi kamar &,%, $, da sauransu. 2. Tabbatar da cewa ba a yi kuskuren saka haruffa na musamman ba saboda gajerun hanyoyin keyboard.	1. Ba daidai ba: "Kai da ni"; Daidai (a wasu mahallin): "Kai & Ni" 2. Kula da alamomin kamar ©, ®, ko ™ da ke bayyana cikin kuskure a cikin rubutunku.

Duk da yake bayyanannun batutuwa irin su ɓarna na iya kawo cikas ga iya karanta maƙala, yawanci mafi kyawun maki, kamar ingantattun manyan haruffa, daidaitattun rubutun rubutu, da madaidaicin alamar rubutu, da gaske yana nuna ingancin aikin. Ta hanyar mai da hankali kan daidaito a waɗannan mahimman fage, marubuta ba wai kawai suna kiyaye amincin abubuwan da ke cikin su ba amma suna ƙarfafa ƙwararrunsa, suna barin ra'ayi mai ɗorewa ga masu karatun su.

Tabbatar da rubutun ku don kurakuran nahawu

Rubutun maƙala mai kyau ba kawai game da raba manyan ra'ayoyi ba ne, har ma game da amfani da harshe bayyananne. Ko da labarin yana da ban sha'awa, ƙananan kurakuran nahawu na nahawu na iya kawar da hankalin mai karatu da rage tasirin rubutun. Bayan ɓata lokaci mai yawa don rubutu, yana da sauƙi a rasa waɗannan kurakuran karantawa. Shi ya sa yana da mahimmanci a san matsalolin karatun nahawu gama gari. Ta hanyar yin taka tsantsan game da waɗannan al'amuran karatun, za ku iya rubuta maƙala bayyananne kuma mai ƙarfi. Wasu kurakuran nahawu na gyara na gama gari sune:

• Sabanin batun-fi'ili
• Wurin magana mara daidai
• Amfani da karin magana ba daidai ba
• Jumlolin da ba su cika ba
• Matsakaicin masu gyara kuskure ko hagu rataye

Sabanin Jigo-Fi'ili

Tabbatar cewa jigon ya dace da fi'ili a cikin ma'aunin lamba a kowace jumla.

Misali 1:

A cikin nahawun Ingilishi, dole ne a haɗa maudu'i guda ɗaya da fi'ili ɗaya, sannan a haɗa jigon jigon da jam'i. A cikin jumlar da ba daidai ba, “kare” guda ɗaya ne, amma “bashi” nau’in fi’ili ne na jam’i. Don gyara wannan, ya kamata a yi amfani da nau'in fi'ili guda ɗaya "barks". Wannan yana tabbatar da ingantacciyar yarjejeniya-fi'ili, wanda ke da mahimmanci don daidaiton nahawu.

• Ba daidai ba: "Kare yana yin haushi da dare." A wannan yanayin, “kare” jigo ne guda ɗaya, amma ana amfani da “bashi” a cikin jam’i.
• Daidai: "Kare yakan yi kuka da daddare."

Misali 2:

A cikin jumlar da ba daidai ba, “yara” jam’i ce, amma kalmar “gudu” guda ɗaya ce. Don gyara wannan, dole ne a yi amfani da nau'i na jam'in fi'ili, "gudu," dole ne a yi amfani da shi. Tabbatar da cewa jigo da fi'ili sun yarda a lamba yana da mahimmanci don daidaiton nahawu.

• Ba daidai ba: "Yaran suna gudu da sauri yayin tseren gudun hijira." Anan, “yara” jigo ne na jam’i, amma “gudu” sigar fi’ili ɗaya ce.
• Daidai: "Yaran suna gudu da sauri a lokacin tseren tsere."

Wurin magana mara daidai

Verbs suna nuna lokacin ayyuka a cikin jimloli. Ta hanyoyi daban-daban, zamu iya tantance ko wani abu ya faru a baya, yana faruwa a yanzu, ko kuma zai faru a nan gaba. Bugu da ƙari, ƙayyadaddun kalmomi na iya nuna idan aikin yana ci gaba ko kuma ya ƙare. Fahimtar waɗannan lokutan yana da mahimmanci don tsabta a cikin sadarwar Ingilishi. Teburin da ke ƙasa yana ba da bayyani na lokuta daban-daban da amfaninsu.

Harshen Harshen Turanci	past	Present	Future
Simple	Ta karanta littafi.	Ta karanta littafi.	Zata karanta littafi.
Cigaba da	Ta kasance tana karanta littafi.	Tana karanta littafi.	Za ta karanta littafi.
M	Ta taba karanta littafi.	Ta karanta littafi.	Za ta karanta littafi.
Cikakkun ci gaba	Ta kasance karanta littafi.	Ta kasance karanta littafi.	Za ta kasance karanta littafi.

Don tabbatar da tsabta a cikin maƙalar ku, yana da mahimmanci a yi amfani da daidaitattun kalmomin fi'ili. Canja tsakanin lokaci na iya rikitar da mai karatun ku kuma ya rage ingancin rubutun ku.

Misali 1:

A cikin misalin da ba daidai ba, akwai cuku-cuwa na abubuwan da suka wuce ( tafi) da na yanzu (ci), wanda ke haifar da rudani. A cikin madaidaicin misali, ana kwatanta ayyukan biyu ta hanyar amfani da abin da ya gabata (ya tafi ya ci), yana tabbatar da tsabta da daidaito.

• Ba daidai ba: "Jiya, ta je kasuwa ta ci apple."
• Daidai: "Jiya, ta je kasuwa ta ci apple."

Exalal misali 2:

A cikin misalin da ba daidai ba, akwai cuɗanya na yanzu (nazari) da lokutan da suka shuɗe, suna haifar da ruɗani. A cikin madaidaicin sigar, ana siffanta ayyukan biyu ta hanyar amfani da abin da ya gabata (nazari kuma an wuce), tabbatar da cewa jumlar ta kasance a bayyane kuma ta daidaita a nahawu.

• Ba daidai ba: "Makon da ya gabata, ya yi karatu don gwajin kuma ya ci nasara da launuka masu tashi."
• Daidai: "Makon da ya gabata, ya yi karatu don gwajin kuma ya ci nasara da launuka masu tashi."

Amfani da karin magana ba daidai ba

Karin magana suna zama madadin sunaye, suna hana maimaita maras buƙata a cikin jumla. Sunan da ake musanya ana kiransa da gaba. Yana da mahimmanci don tabbatar da cewa karin magana da ka zaɓa ya dace daidai da abin da ya gabata ta fuskar jinsi, lamba, da mahallin gabaɗaya. Dabarar gama gari don tabbatar da daidaitaccen jeri shine kewaya duka karin magana da magabatan su a cikin rubutunku. Ta yin wannan, zaku iya tabbatar da gani da ido cewa sun yarda. Yin amfani da karin magana yadda ya kamata ba wai yana ƙara haske kawai ba har ma yana sa rubutun ya gudana cikin sauƙi ga mai karatu.

Misali 1:

A cikin jumla ta farko, maɗaukakin gaba ɗaya “Kowane ɗalibi” an haɗa shi da kuskure tare da jam’i mai suna “su”. Wannan yana haifar da sabani a cikin lambar. Akasin haka, a cikin jimla ta biyu, ana amfani da “nasa”, don tabbatar da cewa karin magana ta yi daidai da yanayin “Kowane ɗalibi” guda ɗaya ta fuskar lamba da jinsi. Daidaitaccen daidaitawa tsakanin karin magana da magabata na kara haske da daidaito a rubuce.

• Ba daidai ba: "Kowane dalibi ya kamata ya kawo nasa kwamfutar tafi-da-gidanka zuwa taron bita."
• Daidai: "Kowane dalibi ya kamata ya kawo nasa kwamfutar tafi-da-gidanka zuwa wurin bitar."

Misali 2:

Maɗaukakin suna “cat” an haɗa shi da kuskure tare da jam’in karin magana “su”. Wannan yana haifar da rashin daidaituwa a yawa. Daidaitaccen haɗin kai ya kamata ya zama suna guda ɗaya tare da karin magana guda ɗaya, kamar yadda aka nuna a cikin "Kowane cat yana da nasa nau'i na musamman." Ta hanyar daidaita ma'anar kalmar "cat" guda ɗaya tare da karin magana ɗaya "ta," jimlar tana kiyaye daidaitattun daidaiton nahawu kuma tana isar da saƙo mai haske ga masu karatunta.

• Ba daidai ba: "Kowane cat yana da irin nasu na musamman."
• Daidai: "Kowane cat yana da nasa nau'i na musamman."

Jumlolin da ba su cika ba

Tabbatar cewa kowace jimla a cikin makalar ku ta cika, gami da jigo, fi’ili, da sashe. Jumlolin da aka wargaje na iya wargaza rubuce-rubucenku, don haka yana da mahimmanci a nemo su kuma gyara su don sa rubutun ku a sarari da santsi. A wasu lokuta, haɗa jimloli biyu da ba su cika ba na iya haifar da cikakkiyar magana mai daidaituwa.

Misali 1:

Jumlar tana ƙunshe da guntun guntun da ba shi da takamaiman batu ko fi’ili. Ta hanyar haɗa wannan guntun cikin jumlar da ta gabata a misali na biyu, muna ƙirƙirar tunani mai ma'ana.

• Ba daidai ba: “Kat ɗin ya zauna akan tabarma. Tsarkakewa da ƙarfi."
• Daidai: "Kit ɗin ya zauna akan tabarma, yana ta da ƙarfi."

Misali 2:

Jumlolin guda biyu da aka wargaje suna da mas'aloli: ɗaya ba shi da fi'ili, ɗayan kuma ya ɓace mahimmin batu. Ta hanyar haɗa waɗannan gutsuttsura, an samar da cikakkiyar jimla mai daidaituwa.

• Ba daidai ba: “Laburaren da ke kan Main Street. Kyakkyawan wurin karantawa. "
• Daidai: "Labarun da ke Main Street wuri ne mai kyau don karantawa."

Matsakaicin masu gyara kuskure ko hagu rataye

Mai gyarawa kalma ne, jimla, ko juzu'i mai haɓaka ko fayyace ma'anar jumla. Matsalolin da ba daidai ba ko kuma masu rikiɗewa abubuwa ne waɗanda ba su da alaƙa daidai da kalmar da aka yi niyyar siffanta su. Don gyara wannan, zaku iya daidaita matsayin mai gyara ko ƙara kalma kusa don bayyana batun da kuke nufi. Yana da taimako a ja layi a layi biyu mai gyara da abin da aka nufa a cikin jumlar ku don tabbatar da cewa baya kuskuren yin nuni da wata kalma ta daban.

Misali 1:

A cikin jumlar da ba daidai ba, ya bayyana kamar ƙofar yana gudana, wanda ba shine ma'anar da aka nufa ba. Wannan ruɗani ya taso daga madaidaicin mai gyara "Gudun da sauri." Sigar da aka gyara ta fayyace cewa kare ne ke gudana, yana sanya mai gyara kusa da abin da ake so.

• Ba daidai ba: "Ana gudu da sauri, kare bai iya isa wurin ƙofar ba."
• Daidai: "Gudun da sauri, kare ya kasa isa bakin ƙofar."

Misali 2:

A cikin jumla ta farko, sanyawa yana nuna gonar an yi shi da zinari. Jumlar da aka sake fasalin ta fayyace cewa zoben zinare ne, yana tabbatar da isar da ma'anar da ake so.

• Ba daidai ba: "Na sami zobe a cikin lambun da aka yi da zinariya."
• Daidai: "Na sami zoben zinariya a cikin lambun."

Jagorar gyara rubutun

Yanzu da kuka yi la'akari da kurakuran da za ku nema a cikin kammalawar rubutunku, da kuma mahimmancin karantawa, yi ƙoƙarin yin amfani da abin da kuka koya:

• Karanta rubutun ku da ƙarfi a hankali. Karatun rubutun ku da ƙarfi yana taimaka muku kama kurakurai da kalmomi masu banƙyama saboda kuna amfani da idanunku da kunnuwa biyu. Ta hanyar jin kowace kalma, za ku iya lura da kurakurai da wuraren da ke buƙatar haɓakawa. Yana sauƙaƙa samun maimaita kalmomi, bayyana abubuwa, da ƙara iri-iri ga abin da ka rubuta.
• Buga Kwafin Maƙalar ku. Buga makalar ku yana ba ku damar ganin ta ta wata sabuwar hanya, daban da allon kwamfutarku. Wannan zai iya taimaka muku gano kurakurai ko matsalolin shimfidar wuri da kuka rasa a baya. Ƙari ga haka, yin gyare-gyare kai tsaye a kan takarda na iya zama da sauƙi ga wasu mutane.
• Ɗauki hutu tsakanin zaman gyara karatu. Tabbatar da karatu ba tare da hutu ba na iya sa ku gaji kuma ya haifar da kurakurai su tafi ba a gane su ba. Ɗaukar dakata tsakanin zaman gyarawa yana taimaka muku ci gaba da kasancewa mai tsabta da sabo. Idan ka yi nisa da rubutunka na ɗan lokaci ka dawo daga baya, za ka gan shi da sababbin idanu kuma za ka iya samun kuskuren da ka rasa a baya.
• Yi amfani da mai duban karantawa. Amfani kayan aikin gyara karatu, kamar namu, a matsayin muhimman abubuwa a cikin tsarin gyaran ku. An ƙera sabis ɗinmu don ganowa da haskaka yuwuwar kurakurai a cikin abun cikin ku, yana ba da cikakkiyar nazarin nahawu na rubutun ku, rubutun rubutu, da alamar rubutu. Yin amfani da waɗannan kayan aikin na iya haɓaka ingancin rubuce-rubucen ku sosai, tabbatar da goge shi kuma, a ƙarshe, sa rubutun ku ya zama mara aibi.
• Nemi ra'ayi daga wasu. Samun bayanai daga wani na iya zama da amfani mai matuƙar amfani don nemo matsalolin da ba ku gani ba a cikin aikin ku. Wani lokaci, kuna buƙatar wani don gano kurakuran da kuka rasa! Taimako na tallafi daga abokai, malamai, ko masu ba da shawara na iya taimaka muku inganta rubutunku da kuma sa ya fi tasiri ga masu karatun ku.
• Yi jerin abubuwan dubawa. Ƙirƙirar cikakken jerin abubuwan dubawa wanda ke haɗa bayanan da kuka samu daga wannan bayanin. Yin amfani da jerin abubuwan dubawa na iya taimaka muku kama duk wasu kurakurai da suka rage a cikin rubutun ku.

Ta hanyar haɗa waɗannan dabarun cikin tsarin karatun ku na yau da kullun, zaku iya haɓaka ingancin rubutunku sosai, tabbatar da an tsara shi sosai, ba tare da kurakurai ba, kuma yana bayyana ra'ayoyin ku a sarari.

Kammalawa

Tabbatar karantawa yana da mahimmanci don tabbatar da rubuce-rubucenmu amintacce ne kuma bayyananne. Ko da fasahar zamani, yana da mahimmanci a bincika kurakuran haruffa, nahawu, da kuma buga rubutu. Domin Ingilishi na iya zama wayo, karanta da ƙarfi, yin amfani da ƙamus, da samun ra'ayi daga abokai na iya taimakawa. Yin karatun a hankali yana sa rubutun mu ya zama mafi ƙwarewa da abin gaskatawa.