Ƙirar kai na iya zama kamar wani ra'ayi mai ban mamaki ga waɗanda ba su san shi ba. Ya ƙunshi yin amfani da naku aikin da aka buga a baya a cikin sabon mahallin ba tare da magana mai kyau. Alal misali, idan wani ya rubuta talifin mujallu kuma daga baya ya yi amfani da sashe na wannan talifin a cikin littafi ba tare da wani dalili mai kyau ba, suna nuna son kai ne.
Yayin da fasaha ta sauƙaƙa wa cibiyoyin ilimi don gano son kai, fahimtar yadda ake amfani da su yadda ya kamata da faɗin aikinku na baya yana da mahimmanci ga amincin ilimi kuma yana iya haɓaka ƙwarewar koyo.
Kai plagiarism a ilimi
Wannan labarin yana neman bayar da cikakkiyar kallo game da saɓon kai a cikin ilimi. Ta hanyar rufe batutuwan da ke fitowa daga ma'anarsa da sakamakonsa na zahiri zuwa hanyoyin ganowa da mafi kyawun ayyuka, muna fatan jagorantar ɗalibai don kiyaye mutuncin ilimi. Teburin da ke sama yana zayyana mahimman sassan, kowanne an tsara shi don samar da fa'ida mai mahimmanci a cikin bangarori daban-daban na wannan al'amari mai sarkakiya.
| sashe | description |
| definition da mahallin | Yayi bayanin menene son kai da kuma rinjayensa a tsarin ilimi. • Ya haɗa da misalai kamar bayar da takarda ɗaya zuwa aji biyu daban-daban. |
| sakamako | Ya tattauna dalilin da ya sa nuna son kai na iya yin mummunan tasiri ga ƙwarewar ilimi na ɗalibi. |
| Hanyoyin ganowa | Bayyana yadda malamai da cibiyoyi ke gano misalan nuna son kai. • Amfani da fasaha: Dandali kamar Plag baiwa malamai damar loda takardun dalibai kuma su duba kamanceceniya da sauran ayyukan da aka gabatar. |
| Best ayyuka | Samar da jagororin yadda za ku yi amfani da aikin ku cikin amana. Koyaushe ambaton aikinku na baya lokacin sake amfani da shi a cikin sabon mahallin. • Tuntuɓi malaman ku kafin sake ƙaddamar da aikin ilimi na baya. |
Ta hanyar fahimtar waɗannan abubuwan, zaku iya kewaya rikitattun ɗabi'a na son zuciya da kiyaye amincin ku na ilimi.
Daidai amfani da ayyukanku na baya
Yana da karɓuwa don amfani da aikin ku sau da yawa, amma kwatancen da ya dace yana da mahimmanci. Alal misali, idan aka sake yin amfani da wani sashe na talifin mujallu a cikin littafi, ya kamata marubuci ya ba da misalin asalinsa. A cikin ilimin kimiyya, ɗalibai za su iya jagorantar zuwa tsofaffin takardunsu don sababbin ayyuka ko amfani da bincike iri ɗaya, idan sun buga shi daidai; wannan ba za a yi la'akari da plagiarism.
Bugu da ƙari, wasu malamai na iya ba ka damar gabatar da takarda da aka yi amfani da su a baya a wata hanya, in dai kun yi gagarumin gyare-gyare da ingantawa. Don tabbatar da cewa kuna bin ƙa'idodi, koyaushe ku tuntuɓi malamanku kafin sake ƙaddamar da aiki, saboda ƙila darajar ku ta shafi.
Kammalawa
| Fahimta da guje wa son zuciya yana da mahimmanci don kiyaye mutuncin ilimi. Fasaha ta sa ganowa cikin sauƙi, amma alhakin yana kan ɗalibai don faɗin aikin da suka yi a baya yadda ya kamata. Bin mafi kyawun ayyuka ba wai kawai yana kiyaye sunan ku na ilimi ba har ma yana haɓaka ƙwarewar ilimin ku. Koyaushe tuntuɓi malaman ku kafin sake amfani da aikin da suka gabata don tabbatar da cewa kuna kan hanya madaidaiciya. |
