Սրբագրող շարադրություն. խորհուրդներ՝ ձեր գրությունը բարելավելու համար

սրբագրում-շարադրություն- խորհուրդներ-ձեր գրելը բարելավելու համար
()

Յուրաքանչյուր գրող նպատակ ունի հստակ և արդյունավետ կերպով հաղորդել իր գաղափարները: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ ամենահամոզիչ բովանդակությունը կարող է խաթարվել պարզ սխալներով: Երբևէ սկսել եք շարադրություն կարդալ և դադարեցրել եք բազմաթիվ ուղղագրական կամ քերականական սխալների պատճառով: Սա չսրբագրելու արդյունք է։

Ըստ էության, դուք չէիք ցանկանա, որ խառնաշփոթ դասավորությունը շեղի ձեր ընթերցողին ձեր հիմնական կետից: Սրբագրումը լուծումն է:

Շարադրությունների սրբագրման կարևորությունը

Սրբագրումը կարևոր քայլ է գրելու գործընթացում, որը ներառում է ուղղագրական, քերականական և տպագրական սխալների համար ձեր աշխատանքը ստուգելը: Սրբագրումը վերջին քայլն է ներկայացնելուց առաջ՝ ապահովելով ձեր փաստաթուղթը կատարելագործված և առանց սխալների: Երբ ձեր բովանդակությունը կազմակերպված, կառուցվածքային և ճշգրտված է, ժամանակն է սրբագրել: Սա նշանակում է ուշադիր ստուգել ձեր ավարտված շարադրությունը: Թեև դա կարող է ժամանակ պահանջել, ջանքերն արժե այն, ինչը կօգնի ձեզ որսալ պարզ սխալները և բարելավել ձեր աշխատանքը:

Բայց ինչպե՞ս կարելի է սրբագրումը կատարել արդյունավետ և արդյունավետ:

աշակերտի օգտագործած սրբագրման խորհուրդները

Ինչպե՞ս բարելավել ձեր սրբագրման հմտությունները:

Շարադրությունը սրբագրելու կարևոր գործը ստանձնելիս կարևոր է կենտրոնանալ երեք հիմնական ոլորտների վրա.

  1. ուղղագրություն
  2. տիպագրություն
  3. քերականությունը

Այս տարրերից յուրաքանչյուրը կենսական դեր է խաղում ձեր գրածի հստակությունն ու պրոֆեսիոնալիզմը ապահովելու համար:

Ուղղագրություն

Սրբագրելիս ուղղագրությունը կարևոր նշանակություն ունի: Չնայած տեխնոլոգիայի առաջընթացին և ուղղագրության ստուգման կոմունալ ծառայությունների առկայությանը, ուղղագրական սխալների ձեռքով ստուգման գործնական մոտեցումը դեռևս կարևոր է: Ահա պատճառները.

  • Պրոֆեսիոնալիզմը: Ճիշտ ուղղագրությունը ցույց է տալիս պրոֆեսիոնալիզմը և մանրուքների նկատմամբ ուշադրությունը:
  • Պարզությամբ. Սխալ գրված բառերը կարող են փոխել նախադասության իմաստը՝ հանգեցնելով հնարավոր թյուրիմացությունների:
  • Վստահելիություն Հետևողականորեն ճիշտ ուղղագրությունը բարձրացնում է գրողի և փաստաթղթի արժանահավատությունը:

Անգլերենը բարդ լեզու է, որը լցված է բառերով, որոնք հեշտությամբ սխալ են գրվում նմանատիպ հնչյունների, կառուցվածքների կամ նույնիսկ ժամանակակից տեխնոլոգիաների ավտոմատ ուղղման գործառույթների պատճառով: Մեկ սխալը կարող է խաթարել ձեր հաղորդագրության հստակությունը կամ խաթարել դրա վստահելիությունը: Ընդհանուր ուղղագրական սխալներ, որոնցից պետք է ուշադրություն դարձնել.

  • Հոմոֆոններ. Բառեր, որոնք հնչում են նույնը, բայց ունեն տարբեր իմաստներ և ուղղագրություններ, օրինակ՝ «իրենց» ընդդեմ «այնտեղ», «ընդունել» ընդդեմ «բացառությամբ» կամ «դա» ընդդեմ «իրի»:
  • Բաղադրյալ բառեր. Շփոթություն՝ դրանք գրել որպես առանձին բառեր, առանձին բառեր կամ գծիկներով: Օրինակ՝ «երկարաժամկետ» ընդդեմ «երկարաժամկետ», «ամենօրյա» (ածական) ընդդեմ «ամեն օր» (բայական արտահայտություն) կամ «բարօրություն» ընդդեմ «բարեկեցություն»։
  • Նախածանցներ և վերջածանցներ. Հիմնական բառերին նախածանցներ կամ վերջածանցներ ավելացնելիս հաճախ սխալներ են առաջանում: Օրինակ՝ «սխալ հասկացված» ընդդեմ «թյուրիմացության», «անկախ» ընդդեմ «անկախ» կամ «անօգտագործելի» ընդդեմ «անօգտագործելի»։

Լեզուն ունի բազմաթիվ բացառություններ, տարօրինակ կանոններ և այլ լեզուներից վերցված բառեր՝ բոլորն էլ իրենց ուղղագրության ձևով: Սխալները անպայման տեղի կունենան, բայց ճիշտ ռազմավարության դեպքում դուք կարող եք նվազագույնի հասցնել դրանք և բարձրացնել ձեր գրության վստահելիությունը: Անկախ նրանից, թե դուք սկսնակ եք, թե փորձառու գրող, ճիշտ գործիքներն ու մեթոդները կարող են օգնել ձեզ լուծել և հաղթահարել ուղղագրական այս մարտահրավերները: Ահա մի ուղեցույց, որը կօգնի ձեզ լուծել ուղղագրական ընդհանուր մարտահրավերները.

  • Կարդացեք բարձրաձայն: Այն կարող է օգնել ձեզ որսալ այն սխալները, որոնք դուք կարող եք շրջանցել լուռ կարդալիս:
  • Հետընթաց ընթերցում. Սկսած ձեր փաստաթղթի վերջից, կարող է հեշտացնել ուղղագրական սխալները:
  • Օգտագործեք բառարաններ: Թեև ուղղագրության ստուգման գործիքները հարմար են, դրանք անսխալական չեն: Միշտ կրկնակի ստուգեք կասկածելի բառերը՝ օգտագործելով վստահելի բառարաններ:

Սրբագրումը կարող է օգնել բացահայտելու սխալ գրված կամ սխալ գործածված բառերը: Եթե ​​գիտեք, որ հաճախ սխալ եք գրում որոշ բառեր, ապա հատուկ ուշադրություն դարձրեք դրանց վրա և համոզվեք, որ դրանք ճիշտ են գրված: Օգտագործեք մեր սրբագրման ծառայությունը մանրակրկիտ վերանայել և ուղղել ցանկացած գրավոր փաստաթուղթ: Մեր հարթակը երաշխավորում է, որ ձեր աշխատանքը անթերի է և մնայուն տպավորություն թողնում ձեր ընթերցողների վրա:

Տպագրություն

Տպագրական սխալների ստուգումը դուրս է գալիս պարզ ուղղագրական սխալների նույնականացումից. այն ներառում է համոզվել, որ ձեր շարադրության մեջ կա ճիշտ մեծատառ, տառատեսակի հետևողական օգտագործում և ճիշտ կետադրություն: Այս ոլորտների ճշգրտությունը օգնում է պահպանել ձեր բովանդակության հստակությունն ու պրոֆեսիոնալիզմը: Կարևոր ոլորտները, որոնք զգույշ ուշադրության կարիք ունեն, ներառում են.

կատեգորիաԲաժիններ վերանայման համարՕրինակներ
Կապիտալիզացիա1. Նախադասությունների սկիզբ.
2. Հատուկ գոյականներ (մարդկանց, վայրերի, հաստատությունների անուններ և այլն)
3. Վերնագրեր և վերնագրեր:
4. հապավումներ.
1. Սխալ. «արևոտ օր է»; Ճիշտ է. «Արևոտ օր է»:
2. Սխալ. «Ես այցելեցի Փարիզ ամռանը»: Ճիշտ է. «Ես այցելեցի Փարիզ ամռանը»:
3. Սխալ է՝ «գլուխ առաջին. ներածություն»; Ճիշտ է: «Գլուխ առաջին. Ներածություն»
4. Սխալ. «NASA-ն նոր արբանյակ է արձակում»: Ճիշտ է. «NASA-ն նոր արբանյակ է արձակում»:
Թղթադրամ1. Կետերի օգտագործումը նախադասությունների վերջում:
2. Ստորակետերի ճիշտ տեղադրում ցուցակների կամ կետերի համար:
3. Ստորակետերի և երկու կետերի կիրառում.
4. Ուղղակի խոսքի կամ մեջբերումների համար չակերտների ճիշտ օգտագործումը:
5. Ապաստրոֆների ճիշտ օգտագործումը տիրույթների և կծկումների համար:
1. Սխալ. «Ես սիրում եմ գրքեր կարդալ Դա իմ ամենասիրած զբաղմունքներից մեկն է»: Ճիշտ է. «Ես սիրում եմ գրքեր կարդալ: Դա իմ ամենասիրած զբաղմունքներից մեկն է»:
2. Սխալ. «Ես սիրում եմ խնձոր տանձ և բանան»; Ճիշտ է. «Ես սիրում եմ խնձոր, տանձ և բանան»:
3. Սխալ. «Նա ուզում էր խաղալ դրսում, սակայն անձրև եկավ»: Ճիշտ է. «Նա ուզում էր խաղալ դրսում. այնուամենայնիվ, սկսեց անձրև գալ»։
4. Սխալ. Սառան ասաց, որ նա մեզ միանալու է ավելի ուշ: ; Ճիշտ է. Սառան ասաց. «Նա ավելի ուշ կմիանա մեզ»:
5. Սխալ. «Շների պոչը թափահարում է» կամ «Ես չեմ հավատում դրան»: Ճիշտ է. «Շան պոչը թափահարում է»: կամ «Ես չեմ կարող հավատալ դրան»:
Տառատեսակի հետևողականություն1. Փաստաթղթի վրա համահունչ տառատեսակի ոճ:
2. Տառատեսակի միասնական չափը վերնագրերի, ենթագրերի և հիմնական բովանդակության համար:
3. Խուսափեք ոչ միտումնավոր թավերից, շեղից կամ ընդգծումից:
1. Համոզվեք, որ դուք հետևողականորեն օգտագործում եք նույն տառատեսակը, ինչպես Arial կամ Times New Roman:
2. Վերնագրերը կարող են լինել 16 կետ, ենթավերնագրերը՝ 14 կետ, իսկ հիմնական տեքստը՝ 12 կետ:
3. Համոզվեք, որ ձեր հիմնական տեքստը պատահականորեն համարձակ կամ շեղված չէ, բացառությամբ շեշտադրման:
հեռավորությունը1. Ապահովել, որ կետերից հետո կամ տեքստի ներսում ակամա կրկնակի բացատներ չլինեն:
2. Ապահովել հետևողական տարածություն պարբերությունների և բաժինների միջև:
1. Սխալ է՝ «Սա նախադասություն է. Սա ուրիշ է»; Ճիշտ է. «Սա նախադասություն է. Սա ուրիշ է»։
2. Համոզվեք, որ ամբողջ տարածքում միատեսակ տարածություն կա, օրինակ՝ 1.5 տող:
Ցանկապատում1. Պարբերությունների սկզբում նահանջի հետևողական օգտագործումը:
2. Ճիշտ հավասարեցում կետերի և համարակալված ցուցակների համար:
1. Բոլոր պարբերությունները պետք է սկսվեն միևնույն չափով ներքևումով:
2. Համոզվեք, որ պարբերակները և թվերը ճիշտ հավասարեցված են ձախ կողմում, տեքստը միատեսակ նահանջով:
Համարակալում և փամփուշտներ1. Ցանկերի կամ բաժինների հաջորդական համարակալում:
2. Ճշգրիտ հավասարեցում և հեռավորություն պարբերակ կետերի միջև:
Հատուկ կերպարներ1. Սիմվոլների ճիշտ օգտագործումը, ինչպիսիք են &, %, $ և այլն:
2. Ապահովել, որ հատուկ նիշերը սխալմամբ չեն տեղադրվել ստեղնաշարի դյուրանցումների պատճառով:
1. Սխալ՝ «դու և ես»; Ճիշտ է (որոշակի համատեքստերում). «Դուք և ես»
2. Ուշադիր եղեք, որ ձեր տեքստում պատահաբար հայտնվել են ©, ® կամ ™ նշանները:

Թեև հստակ խնդիրները, ինչպիսիք են տառասխալները, կարող են խանգարել շարադրության ընթեռնելիությանը, հաճախ ավելի նուրբ կետերն են, ինչպիսիք են ճիշտ մեծատառերը, հետևողական տառատեսակները և ճիշտ կետադրական նշանները, որոնք իսկապես ցույց են տալիս աշխատանքի որակը: Կենտրոնանալով այս առանցքային ոլորտներում ճշգրտության վրա՝ գրողները ոչ միայն պահպանում են իրենց բովանդակության ամբողջականությունը, այլև ամրապնդում են դրա պրոֆեսիոնալիզմը՝ իրենց ընթերցողների վրա թողնելով մնայուն տպավորություն:

սովորողներ-ճիշտ-սրբագրություն-սխալներ

Քերականական սխալների համար ձեր շարադրանքի սրբագրում

Լավ շարադրություն գրելը ոչ միայն հիանալի գաղափարներով կիսվելն է, այլ նաև հստակ լեզու օգտագործելը: Նույնիսկ եթե պատմվածքը հետաքրքիր է, փոքր սրբագրման քերականական սխալները կարող են շեղել ընթերցողի ուշադրությունը և նվազեցնել էսսեի ազդեցությունը: Գրելու համար շատ ժամանակ ծախսելուց հետո հեշտ է բաց թողնել այս սրբագրման սխալները: Ահա թե ինչու է կարևոր իմանալ քերականական սրբագրման ընդհանուր խնդիրները: Զգույշ լինելով սրբագրման այս հարցերի շուրջ՝ կարող եք հստակ և ուժեղ շարադրություն գրել: Որոշ ընդհանուր սրբագրման քերականական սխալներ են.

  • Առարկա-բայ անհամաձայնություն
  • Սխալ բայի ժամանակ
  • Դերանունների սխալ օգտագործումը
  • Անավարտ նախադասություններ
  • Փոփոխիչներ տեղադրվել են սխալ կամ ձախ կախված

Առարկա-բայ անհամաձայնություն

Համոզվեք, որ առարկան յուրաքանչյուր նախադասության մեջ համընկնում է բայի թվի հետ:

Օրինակ 1:

Անգլերենի քերականության մեջ եզակի առարկան պետք է զուգակցվի եզակի բայի հետ, իսկ հոգնակի առարկան պետք է զուգորդվի հոգնակի բայի հետ: Սխալ նախադասության մեջ «շունը» եզակի է, բայց «հաչը» հոգնակի բայի ձև է: Դա շտկելու համար պետք է օգտագործել «հաչում» եզակի բայական ձևը: Սա ապահովում է սուբյեկտ-բայ պատշաճ համաձայնություն, ինչը կարևոր է քերականական ճշգրտության համար:

  • Սխալ․ «Շունը միշտ հաչում է գիշերը»։ Այս դեպքում «շունը» եզակի առարկա է, բայց «հաչքը» գործածվում է հոգնակի տեսքով։
  • Ճիշտ է. «Շունը միշտ հաչում է գիշերը»:

Օրինակ 2:

Տրված սխալ նախադասության մեջ «երեխաները» հոգնակի է, բայց «վազում» բայը եզակի է: Դա շտկելու համար պետք է գործածվի «վազել» բայի հոգնակի ձևը։ Քերականական ճշգրտության համար կարևոր է ապահովել, որ առարկան և բայը համաձայնվում են թվով:

  • Սխալ. «Երեխաները արագ վազում են փոխանցումավազքի ժամանակ»: Այստեղ «երեխաները» հոգնակի առարկա է, բայց «վազում»-ը եզակի բայական ձև է:
  • Ճիշտ է. «Երեխաները արագ վազում են փոխանցումավազքի ժամանակ»:

Սխալ բայի ժամանակ

Բայերը ցույց են տալիս նախադասություններում գործողությունների ժամանակը: Տարբեր ժամանակների միջոցով մենք կարող ենք ճշտել, արդյոք գործողությունը տեղի է ունեցել անցյալում, տեղի է ունենում այժմ կամ տեղի կունենա ապագայում: Բացի այդ, բայերի ժամանակները կարող են ցույց տալ, արդյոք գործողությունը շարունակական է կամ ավարտված է: Այս ժամանակների ըմբռնումը կարևոր է անգլերենի հաղորդակցության պարզության համար: Ստորև բերված աղյուսակը ներկայացնում է տարբեր ժամանակների և դրանց կիրառության ակնարկ:

Անգլերեն բայի ժամանակԱնցյալՆվիրեքԱպագա
ՊարզՆա գիրք է կարդացել:Նա գիրք է կարդում:Նա գիրք կկարդա:
ՇարունակականՆա գիրք էր կարդում։Նա գիրք է կարդում։Նա գիրք է կարդալու:
կատարյալՆա գիրք էր կարդացել։Նա գիրք է կարդացել։Նա գիրք կկարդա:
Կատարյալներ շարունակականՆա եղել է
Գիրք կարդալ.
Նա եղել է
Գիրք կարդալ.
Նա կլինի
Գիրք կարդալ.

Ձեր շարադրանքում հստակություն պահպանելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել բայերի հետևողական ժամանակներ: Ժամանակների միջև անցումը կարող է շփոթեցնել ձեր ընթերցողին և նվազեցնել ձեր գրելու որակը:

Օրինակ 1:

Սխալ օրինակում կա անցյալ (գնաց) և ներկա (ուտ) ժամանակների խառնուրդ, ինչը շփոթություն է առաջացնում: Ճիշտ օրինակում երկու գործողություններն էլ նկարագրված են անցյալ ժամանակով (գնաց և կերավ)՝ ապահովելով հստակություն և հետևողականություն։

  • Սխալ. «Երեկ նա գնաց շուկա և խնձոր կերավ»:
  • Ճիշտ է. «Երեկ նա գնաց շուկա և խնձոր կերավ»:

Exընդարձակ 2:

Սխալ օրինակում կա ներկա (ուսումնասիրություններ) և անցյալ (անցած) ժամանակների խառնուրդ, ինչը հանգեցնում է շփոթության: Ճիշտ տարբերակում երկու գործողություններն էլ նկարագրված են անցյալ ժամանակով (ուսումնասիրված և անցած)՝ ապահովելով նախադասությունը և՛ հստակ, և՛ քերականորեն համահունչ:

  • Սխալ. «Անցյալ շաբաթ նա սովորում էր թեստի համար և այն անցավ շատ լավ»:
  • Ճիշտ է. «Անցյալ շաբաթ նա սովորեց թեստի համար և անցավ այն հիանալի կերպով»:

Դերանունների սխալ օգտագործումը

Դերանունները ծառայում են որպես գոյականների փոխարինողներ՝ կանխելով նախադասության մեջ անհարկի կրկնությունը։ Փոխարինվող գոյականը հայտնի է որպես նախորդող: Շատ կարևոր է ապահովել, որ ձեր ընտրած դերանունը ճիշտ համապատասխանի իր նախորդին սեռի, թվի և ընդհանուր համատեքստի առումով: Պատշաճ հավասարեցումն ապահովելու ընդհանուր տեխնիկան ձեր գրության մեջ և՛ դերանունները, և՛ դրանց համապատասխան նախադրյալները շրջանցելն է: Դրանով դուք կարող եք տեսողականորեն ստուգել, ​​որ դրանք համաձայն են: Դերանունների ճիշտ օգտագործումը ոչ միայն պարզություն է դարձնում, այլև ընթերցողի համար գրավոր հոսքն ավելի հարթ է դարձնում:

Օրինակ 1:

Առաջին նախադասության մեջ «Յուրաքանչյուր ուսանող» եզակի նախադեպը սխալ է զուգակցված «իրենց» հոգնակի դերանունի հետ։ Սա թվի անհամապատասխանություն է առաջացնում։ Ընդհակառակը, երկրորդ նախադասության մեջ օգտագործվում է «իր» բառը՝ ապահովելով, որ դերանունը համընկնում է «Յուրաքանչյուր աշակերտի» եզակի բնույթին և՛ թվով, և՛ սեռով: Դերանունների և դրանց նախորդների միջև ճիշտ դասավորությունը մեծացնում է գրության հստակությունն ու ճշգրտությունը:

  • Սխալ. «Յուրաքանչյուր ուսանող պետք է իր սեփական նոութբուքը բերի արհեստանոց»:
  • Ճիշտ է. «Յուրաքանչյուր ուսանող պետք է իր սեփական նոութբուքը բերի արհեստանոց»:

Օրինակ 2:

Եզակի թվով «կատու» գոյականը սխալ է զուգորդվում «իրենց» հոգնակի դերանունի հետ։ Սա հանգեցնում է քանակի անհամապատասխանության: Ճիշտ զուգավորումը պետք է լինի եզակի գոյականը եզակի դերանունով, ինչպես ցույց է տրված «Յուրաքանչյուր կատու ուներ իր յուրահատուկ մռնչյունը»: Հավասարեցնելով եզակի նախադրյալը «cat» եզակի դերանունի հետ՝ նախադասությունը պահպանում է պատշաճ քերականական համահունչությունը և հստակ ուղերձ է հաղորդում իր ընթերցողներին:

  • Սխալ. «Յուրաքանչյուր կատու ուներ իր յուրահատուկ մռնչյունը»:
  • Ճիշտ է. «Յուրաքանչյուր կատու ուներ իր յուրահատուկ մռնչյունը»:

Անավարտ նախադասություններ

Համոզվեք, որ ձեր շարադրության յուրաքանչյուր նախադասություն ամբողջական է, ներառյալ առարկան, բայը և կետը: Հատված նախադասությունները կարող են կոտրել ձեր գրածը, ուստի կարևոր է գտնել և ուղղել դրանք՝ ձեր գրածը պարզ և հարթ դարձնելու համար: Երբեմն, երկու թերի նախադասությունների միաձուլումը կարող է հանգեցնել ամբողջական, համահունչ հայտարարության:

Օրինակ 1:

Նախադասությունը պարունակում է մի հատված, որը չունի հստակ առարկա կամ բայ: Երկրորդ օրինակում այս հատվածը ինտեգրելով նախորդ նախադասության մեջ՝ մենք ստեղծում ենք համահունչ միտք:

  • Սխալ է՝ «Կատուն նստեց գորգի վրա։ Բարձր բղավելով»։
  • Ճիշտ է. «Կատուն նստեց գորգի վրա՝ բարձր մռնչալով»։

Օրինակ 2:

Երկու մասնատված նախադասությունները խնդիրներ ունեն՝ մեկում բացակայում է բայը, իսկ մյուսում բացակայում է հստակ առարկան: Այս բեկորները միաձուլելով՝ կազմվում է ամբողջական, համահունչ նախադասություն։

  • Սխալ է՝ «Գլխավոր փողոցի գրադարանը. Հիանալի տեղ կարդալու համար»։
  • Ճիշտ է. «Գլխավոր փողոցի գրադարանը հիանալի վայր է կարդալու համար»:

Փոփոխիչներ տեղադրվել են սխալ կամ ձախ կախված

Փոփոխիչը բառ, արտահայտություն կամ նախադասություն է, որն ուժեղացնում կամ պարզաբանում է նախադասության իմաստը: Սխալ տեղադրված կամ կախված փոփոխիչները այն տարրերն են, որոնք ճիշտ չեն վերաբերում այն ​​բառին, որը նրանք պատրաստվում են նկարագրել: Դա շտկելու համար դուք կարող եք հարմարեցնել փոփոխողի դիրքը կամ մոտիկից մի բառ ավելացնել՝ ձեր նկատի ունեցած թեման հստակեցնելու համար: Օգտակար է ձեր նախադասության մեջ ընդգծել և՛ փոփոխիչը, և՛ դրա նպատակային նպատակը, որպեսզի համոզվեք, որ այն սխալմամբ չի հղում այլ բառի:

Օրինակ 1:

Սխալ նախադասության մեջ թվում է, թե դարպասը վազում է, ինչը նախատեսված իմաստը չէ: Այս շփոթությունն առաջանում է «Արագ վազում» սխալ տեղաբաշխիչից: Ուղղված տարբերակում պարզաբանվում է, որ հենց շունն է վազում` մոդիֆիկատորը ավելի մոտ դնելով իր նախատեսված թեմային:

  • Սխալ․ «Արագ վազելով՝ շունը չի կարողացել հասնել դարպասին»։
  • Ճիշտ է. «Արագ վազելով՝ շունը չկարողացավ հասնել դարպասին»:

Օրինակ 2:

Նախնական նախադասության մեջ տեղադրումը հուշում է, որ այգին ոսկուց է: Վերանայված նախադասությունը պարզաբանում է, որ հենց մատանին է ոսկեգույն՝ ապահովելով նախատեսված իմաստի փոխանցումը:

  • Սխալ. «Այգում ոսկուց մատանի գտա»։
  • Ճիշտ է. «Այգում ես ոսկե մատանի գտա»:
ուսուցիչը ստուգում է աշակերտի սրբագրումը

Շարադրությունների սրբագրման ուղեցույց

Այժմ, երբ դուք հաշվի եք առել ձեր ավարտված շարադրության մեջ փնտրելու սխալները, ինչպես նաև սրբագրման կարևորությունը, փորձեք կիրառել այն, ինչ սովորել եք.

  • Կարդացեք ձեր շարադրությունը բարձրաձայն դանդաղ. Ձեր շարադրությունը բարձրաձայն կարդալն օգնում է ձեզ որսալ սխալները և անհարմար ձևակերպումները, քանի որ դուք օգտագործում եք և՛ աչքերը, և՛ ականջները: Լսելով յուրաքանչյուր բառ՝ դուք կարող եք ավելի լավ նկատել սխալներն ու ոլորտները, որոնք բարելավման կարիք ունեն: Այն հեշտացնում է կրկնվող բառեր գտնելը, ամեն ինչ ավելի պարզ է դարձնում և բազմազանություն է հաղորդում ձեր գրածին:
  • Տպեք ձեր շարադրության պատճենը. Ձեր շարադրությունը տպելը թույլ է տալիս տեսնել այն նոր ձևով, որը տարբերվում է ձեր համակարգչի էկրանից: Սա կարող է օգնել ձեզ նկատել սխալները կամ դասավորության խնդիրները, որոնք նախկինում բաց եք թողել: Բացի այդ, որոշ մարդկանց համար ուղղակիորեն թղթի վրա ուղղումներ նշելը կարող է ավելի հեշտ լինել:
  • Ընդմիջումներ կատարեք սրբագրման նիստերի միջև. Առանց ընդմիջումների սրբագրումը կարող է հոգնեցնել ձեզ և պատճառ դառնալ, որ սխալներն աննկատ մնան: Սրբագրման նիստերի միջև ընդմիջումները օգնում են ձեզ մաքուր և թարմ տեսք ունենալ: Եթե ​​մի փոքր հեռանաք ձեր շարադրանքից և ավելի ուշ վերադառնաք, այն կտեսնեք նոր աչքերով և ավելի հավանական է, որ կգտնեք նախկինում բաց թողած սխալները:
  • Օգտվե՛ք սրբագրման ստուգիչից: Օգտագործում սրբագրման գործիքներ, ինչպիսին մերն է, որպես ձեր խմբագրման գործընթացի էական տարրեր: Մեր ծառայությունը նախատեսված է բացահայտելու և ընդգծելու ձեր բովանդակության հնարավոր սխալները՝ առաջարկելով ձեր տեքստի քերականության, ուղղագրության և կետադրական նշանների համապարփակ վերլուծություն: Այս գործիքների օգտագործումը կարող է զգալիորեն բարձրացնել ձեր գրության որակը, ապահովելով այն հղկված և, ի վերջո, դարձնելով ձեր շարադրությունը անթերի:
  • Փնտրեք կարծիք ուրիշներից. Ուրիշի կողմից տեղեկատվություն ստանալը կարող է աներևակայելի օգտակար լինել ձեր սեփական աշխատանքում չտեսած խնդիրները գտնելու համար: Երբեմն ձեզ հարկավոր է մեկ ուրիշը, որպեսզի նկատի ձեր բաց թողած սխալները: Ընկերների, ուսուցիչների կամ մենթորների աջակցող արձագանքները կարող են օգնել ձեզ բարելավել ձեր գրությունը և այն ավելի արդյունավետ դարձնել ձեր ընթերցողների համար:
  • Կազմեք ուղղորդված ստուգաթերթ: Մշակեք համապարփակ ստուգաթերթ, որը ներառում է այն պատկերացումները, որոնք դուք ձեռք եք բերել այս տեղեկատվությունից: Հստակ ստուգաթերթի օգտագործումը կարող է օգնել ձեզ որսալ ձեր շարադրությունում մնացած բոլոր սխալները:

Ինտեգրելով այս ռազմավարությունները ձեր սրբագրման առօրյայի մեջ՝ դուք կարող եք զգալիորեն բարելավել ձեր շարադրանքի որակը, ապահովելով, որ այն լավ կառուցված է, զերծ է սխալներից և հստակորեն փոխանցում է ձեր գաղափարները:

Եզրափակում

Սրբագրումը կարևոր է համոզվելու համար, որ մեր գրածը վստահելի է և պարզ: Նույնիսկ ժամանակակից տեխնոլոգիաների դեպքում կարևոր է անձամբ ստուգել ուղղագրական, քերականական և տպագրական սխալները: Քանի որ անգլերենը կարող է բարդ լինել, բարձրաձայն կարդալը, բառարաններ օգտագործելը և ընկերներից կարծիք ստանալը կարող են օգնել: Ուշադիր սրբագրումը մեր գրածը դարձնում է ավելի պրոֆեսիոնալ և վստահելի:

Որքան օգտակար էր այս գրառումը:

Սեղմեք այն աստղին գնահատելու համար:

Միջին գնահատականը / 5. Ընտրեք հաշիվը:

Առայժմ ոչ մի ձայն չկա: Եղիր առաջինը, ով կգնահատի այս գրառումը:

Ներեցեք, որ այս գրառումը օգտակար չէ ձեզ համար:

Եկեք բարելենք այս գրառումը:

Ասեք մեզ, թե ինչպես կարող ենք բարելավել այս պաշտոնը: