Prófarkalestur ritgerð: ráð til að bæta skrif þín

prófarkalestur-ritgerð- ábendingar-til-að-bæta-skrif
()

Sérhver rithöfundur miðar að því að koma hugmyndum sínum á framfæri á skýran og áhrifaríkan hátt. Hins vegar getur jafnvel verið sannfærandi efni grafið undan með einföldum villum. Hefur þú einhvern tíma byrjað að lesa ritgerð og hætt vegna fjölmargra stafsetningar- eða málfræðivillna? Þetta er afleiðing þess að hafa ekki prófarkalestur.

Í rauninni myndirðu ekki vilja sóðalegt skipulag til að afvegaleiða lesandann frá aðalatriðinu þínu. Prófarkalestur er lausnin!

Mikilvægi prófarkalesturs ritgerðar

Prófarkalestur er mikilvægt skref í ritunarferlinu sem felur í sér að athuga vinnu þína fyrir stafsetningar-, málfræði- og prentvillur. Prófarkalestur er síðasta skrefið áður en þú sendir inn, sem tryggir að skjalið þitt sé fágað og villulaust. Þegar efnið þitt er skipulagt, uppbyggt og betrumbætt er kominn tími til að prófarkalesa. Þetta þýðir að þú þarft að athuga vandlega lokið ritgerðina þína. Þó að það gæti tekið tíma, er fyrirhöfnin þess virði, sem hjálpar þér að ná einföldum mistökum og bæta vinnu þína.

En hvernig er hægt að framkvæma prófarkalestur á skilvirkan og skilvirkan hátt?

nemandinn-notaði-prófarkalestur-ráðin

Hvernig á að bæta prófarkalestur þína?

Þegar þú tekur að þér hið mikilvæga verkefni að prófarkalesa ritgerð er mikilvægt að einblína á þrjú meginsvið:

  1. stafsetning
  2. typography
  3. málfræði

Hver þessara þátta gegnir mikilvægu hlutverki við að tryggja skýrleika og fagmennsku í skrifum þínum.

Stafsetning

Stafsetning er mikilvægur áhersla við prófarkalestur. Þrátt fyrir framfarir í tækni og framboð á tólum til stafsetningarskoðunar er hin praktíska nálgun að kanna handvirkt hvort stafsetningarvillur séu enn mikilvægar. Hér eru ástæðurnar:

  • Fagmennska. Rétt stafsetning sýnir fagmennsku og athygli á smáatriðum.
  • Skýrleika. Rangt stafsett orð geta breytt merkingu setningar, sem leiðir til hugsanlegs misskilnings.
  • Trúverðugleiki. Stöðugt rétt stafsetning eykur trúverðugleika rithöfundarins og skjalsins.

Enska er flókið tungumál fyllt með orðum sem auðvelt er að stafsetja rangt vegna svipaðra hljóða, uppbyggingar eða jafnvel sjálfvirkrar leiðréttingaraðgerða nútímatækni. Ein villa getur truflað skýrleika skilaboðanna eða grafið undan trúverðugleika þeirra. Algengar stafsetningarvillur sem þarf að varast:

  • Hómófónar. Orð sem hljóma eins en hafa mismunandi merkingu og stafsetningu, eins og „þeirra“ á móti „þarna“, „samþykkja“ á móti „nema“ eða „það er“ á móti „þess“.
  • Samsett orð. Rugl um hvort skrifa eigi þau sem stök orð, aðskilin orð eða bandstrik. Til dæmis, „langtíma“ á móti „langtíma“, „hversdaglegur“ (lýsingarorð) á móti „á hverjum degi“ (atviksorð), eða „vellíðan“ á móti „vellíðan“.
  • Forskeyti og viðskeyti. Oft koma upp villur þegar forskeytum eða viðskeytum er bætt við grunnorð. Til dæmis, „misskilið“ á móti „misskilið“, „óháð“ á móti „óháð“ eða „ónothæft“ á móti „ónothæft“.

Tungumálið hefur margar undantekningar, skrítnar reglur og orð sem eru tekin úr öðrum tungumálum, öll með sinn hátt á stafsetningu. Villur eiga víst að gerast, en með réttum aðferðum geturðu lágmarkað þær og aukið trúverðugleika skrif þíns. Hvort sem þú ert byrjandi eða reyndur rithöfundur, að hafa réttu verkfærin og aðferðirnar getur hjálpað þér að takast á við og komast framhjá þessum stafsetningaráskorunum. Hér er leiðarvísir til að hjálpa þér að takast á við algengar stafsetningaráskoranir beint:

  • Lesa upphátt. Það getur hjálpað þér að finna villur sem þú gætir rennt yfir þegar þú lest hljóðlaust.
  • Afturlestur. Ef þú byrjar frá enda skjalsins þíns getur það auðveldað þér að koma auga á stafsetningarvillur.
  • Notaðu orðabækur. Þó að villuleitartæki séu þægileg eru þau ekki óskeikul. Athugaðu alltaf vafasöm orð með því að nota traustar orðabækur.

Prófarkalestur getur hjálpað til við að bera kennsl á rangt stafsett eða misnotuð orð. Ef þú veist að þú stafsetur ákveðin orð oft vitlaust skaltu fylgjast sérstaklega með þeim og ganga úr skugga um að þau séu rétt stafsett. Notaðu prófarkalestursþjónustu okkar að fara ítarlega yfir og leiðrétta hvers kyns skrifleg skjöl. Vettvangurinn okkar tryggir að verk þitt sé gallalaust og skilur eftir varanleg áhrif á lesendur þína.

Leturfræði

Athugun á prentvillum gengur lengra en að bera kennsl á einfaldar stafsetningarvillur; það nær yfir að tryggja að það sé rétt stafsetning, samræmd leturnotkun og rétt greinarmerki í ritgerðinni þinni. Nákvæmnin á þessum sviðum hjálpar til við að varðveita skýrleika og fagmennsku efnisins þíns. Mikilvæg svæði sem þarfnast nákvæmrar athygli eru:

FlokkurHlutar til skoðunarDæmi
Capitalization1. Upphaf setninga.
2. Eiginnöfn (nöfn fólks, staða, stofnana o.s.frv.)
3. Titlar og hausar.
4. Skammstöfun.
1. Rangt: "það er sólríkur dagur."; Rétt: "Það er sólríkur dagur."
2. Rangt: "ég heimsótti París um sumarið."; Rétt: „Ég heimsótti París í sumar.
3. Rangt: „XNUMX. kafli: inngangur“; Rétt: „Fyrsti kafli: Inngangur“
4. Rangt: "nasa er að koma nýjum gervihnött á loft."; Rétt: „NASA er að skjóta upp nýjum gervihnött.
Greinarmerki1. Notkun punkta í lok setninga.
2. Rétt staðsetning kommum fyrir lista eða klausur.
3. Notkun semíkommu og tvípunkta.
4. Rétt notkun gæsalappa fyrir beina ræðu eða tilvitnanir.
5. Gakktu úr skugga um að frávik séu notuð á réttan hátt fyrir eignarfall og samdrætti.
1. Rangt: „Ég elska að lesa bækur Það er eitt af mínum uppáhalds áhugamálum.“; Rétt: „Ég elska að lesa bækur. Þetta er eitt af mínum uppáhalds áhugamálum.“
2. Rangt: "Ég elska epli perur og banana"; Rétt: "Ég elska epli, perur og banana."
3. Rangt: „Hún vildi samt leika úti, það byrjaði að rigna.“; Rétt: „Hún vildi leika úti; hins vegar fór að rigna.“
4. Rangt: Sarah sagði: Hún mun ganga til liðs við okkur síðar. ; Rétt: Sarah sagði: „Hún mun ganga til liðs við okkur seinna.
5. Rangt: "Halti hundsins vaggar" eða "ég trúi því ekki."; Rétt: "Hallinn á hundinum vaggar." eða "ég trúi því ekki."
Samræmi leturgerða1. Samræmdur leturstíll yfir skjalið.
2. Samræmd leturstærð fyrir titla, texta og aðalefni.
3. Forðastu óviljandi feitletrun, skáletrun eða undirstrikun.
1. Gakktu úr skugga um að þú sért að nota sama leturgerð, eins og Arial eða Times New Roman, stöðugt.
2. Fyrirsagnir gætu verið 16pt, undirfyrirsagnir 14pt og megintexti 12pt.
3. Gakktu úr skugga um að aðaltextinn þinn sé ekki feitletraður eða skáletraður af handahófi nema til að leggja áherslu á það.
bil1. Tryggja að það séu engin óviljandi tvöfalt bil eftir punkta eða innan textans.
2. Tryggðu stöðugt bil á milli málsgreina og kafla.
1. Rangt: „Þetta er setning. Þetta er annað.“; Rétt: „Þetta er setning. Þetta er annað."
2. Gakktu úr skugga um að það sé jafnt bil, eins og 1.5 línubil, í gegn.
Inndráttur1. Stöðug notkun inndráttar í upphafi málsgreina.
2. Rétt röðun fyrir punkta og tölusetta lista.
1. Allar málsgreinar ættu að byrja á sama magni inndráttar.
2. Gakktu úr skugga um að byssukúlur og tölustafir séu samræmdir vinstra megin, með texta inndreginn jafnt.
Tölun og byssukúlur1. Samræmd númerun fyrir lista eða hluta í röð.
2. Rétt röðun og bil á milli skotpunkta.
Sérstafir1. Rétt notkun á táknum eins og &, %, $ o.s.frv.
2. Gakktu úr skugga um að sértákn séu ekki sett inn fyrir mistök vegna flýtilykla.
1. Rangt: "Þú og ég"; Rétt (í ákveðnu samhengi): „Þú og ég“
2. Vertu meðvitaður um að tákn eins og ©, ® eða ™ birtast óvart í textanum þínum.

Þó að skýr atriði eins og stafsetningarvillur geti hindrað læsileika ritgerðarinnar, eru það oft fínustu atriðin, eins og rétt hástafir, samræmt letur og rétt greinarmerki, sem sýnir raunverulega gæði verksins. Með því að einbeita sér að nákvæmni á þessum lykilsviðum viðhalda rithöfundar ekki aðeins heiðarleika efnis síns heldur styrkja einnig fagmennsku þess og skilja eftir varanleg áhrif á lesendur sína.

nemendur-leiðrétta-prófarkalestur-villur

Prófarkalestur ritgerðina þína fyrir málfræðivillur

Að skrifa góða ritgerð snýst ekki bara um að deila frábærum hugmyndum heldur einnig um að nota skýrt tungumál. Jafnvel þótt sagan sé áhugaverð geta lítil prófarkalestur málfræðivillur truflað lesandann og dregið úr áhrifum ritgerðarinnar. Eftir að hafa eytt miklum tíma í að skrifa er auðvelt að missa af þessum prófarkalestursvillum. Þess vegna er mikilvægt að þekkja algeng málfræðiprófarkarkalestur. Með því að fara varlega í þessi prófarkalestur geturðu skrifað skýra og sterka ritgerð. Nokkrar algengar málfræðivillur við prófarkalestur eru:

  • Efnisorðaágreiningur
  • Röng sögn
  • Röng notkun fornafna
  • Ófullkomnar setningar
  • Breytingar ranglega staðsettar eða vinstri hangandi

Efnis-sagnarágreiningur

Gakktu úr skugga um að viðfangsefnið passi við sögnina hvað varðar tölu í hverri setningu.

Dæmi 1:

Í enskri málfræði verður að para eintölu viðfangsefni við eintölu sögn og fleirtöluefni ætti að vera parað við fleirtölusögn. Í rangri setningu er „hundur“ eintölu, en „gelta“ er fleirtölusagnarform. Til að leiðrétta þetta ætti að nota eintölu sagnorðið „geltir“. Þetta tryggir rétta samsvörun milli efnis og sagna, sem er nauðsynlegt fyrir málfræðilega nákvæmni.

  • Rangt: "Hundurinn geltir alltaf á nóttunni." Í þessu tilviki er „hundur“ eintölu viðfangsefni, en „gelta“ er notað í fleirtölu.
  • Rétt: "Hundurinn geltir alltaf á nóttunni."

Dæmi 2:

Í tilgreindri rangri setningu er „börn“ fleirtölu, en sögnin „hljóp“ er eintölu. Til að leiðrétta þetta þarf að nota fleirtöluform sögnarinnar „hlaupa“. Það skiptir sköpum fyrir málfræðilega nákvæmni að tryggja að myndefnið og sögnin falli saman að tölu.

  • Rangt: „Börnin hlaupa hratt í boðhlaupinu.“ Hér er „börn“ fleirtöluefni, en „hlaup“ er eintölu sagnarform.
  • Rétt: „Börnin hlaupa hratt í boðhlaupinu.“

Röng sögn

Sagnir gefa til kynna tímasetningu aðgerða í setningum. Með ýmsum tímum getum við tilgreint hvort aðgerð hafi átt sér stað í fortíðinni, sé að gerast núna eða muni eiga sér stað í framtíðinni. Að auki geta sagnartímar sýnt hvort aðgerð er samfelld eða hefur verið lokið. Skilningur á þessum tíðum er nauðsynlegur fyrir skýrleika í enskum samskiptum. Taflan hér að neðan gefur yfirlit yfir mismunandi tíðir og notkun þeirra.

Enska sögn TensePastPresentFramtíð
EinföldHún las bók.Hún les bók.Hún mun lesa bók.
StöðugHún var að lesa bók.Hún er að lesa bók.Hún mun lesa bók.
PerfectHún hafði lesið bók.Hún hefur lesið bók.Hún mun hafa lesið bók.
Fullkomnar samfelltHún hafði verið
lesa bók.
Hún hefur verið
lesa bók.
Hún mun hafa verið
lesa bók.

Til að viðhalda skýrleika í ritgerðinni þinni er nauðsynlegt að nota samræmda sagnatíma. Að skipta á milli tíða getur ruglað lesandann og dregið úr gæðum skrifanna.

Dæmi 1:

Í ranga dæminu er blanda af fortíð (fór) og nútíð (borða) tíma, sem skapar rugling. Í rétta dæminu er báðum aðgerðum lýst með því að nota þátíð (fór og borðaði), sem tryggir skýrleika og samræmi.

  • Rangt: „Í gær fór hún á markaðinn og borðaði epli.
  • Rétt: „Í gær fór hún á markaðinn og borðaði epli.

Exnægur 2:

Í röngu dæminu er blanda af nútíð (nám) og þátíð (staðinn) sem leiðir til ruglings. Í réttri útgáfu er báðum aðgerðum lýst með því að nota þátíð (lærð og samþykkt), sem tryggir að setningin sé bæði skýr og málfræðilega í samræmi.

  • Rangt: „Í síðustu viku lærði hann fyrir prófið og stóðst það með prýði.
  • Rétt: „Í síðustu viku lærði hann fyrir prófið og stóðst það með glæsibrag.

Röng notkun fornafna

Fornöfn þjóna sem staðgengill nafnorða og koma í veg fyrir óþarfa endurtekningar í setningu. Nafnorðið sem skipt er út er þekkt sem forliður. Það er mikilvægt að tryggja að fornafnið sem þú velur samsvari nákvæmlega forsögu þess hvað varðar kyn, fjölda og heildarsamhengi. Algeng tækni til að tryggja rétta röðun er að hringja um bæði fornöfnin og fornafn þeirra í skrifum þínum. Með því að gera þetta geturðu sannreynt sjónrænt að þeir séu sammála. Rétt notkun fornafna eykur ekki aðeins skýrleika heldur gerir skrifin einnig auðveldari fyrir lesandann.

Dæmi 1:

Í fyrstu setningunni er forfallið í eintölu „Hver ​​nemandi“ ranglega parað við fleirtölufornafnið „þeirra“. Þetta veldur misræmi í fjölda. Aftur á móti, í annarri setningunni, er „hans eða hún“ notað til að tryggja að fornafnið passi við eintölu „Hver ​​nemandi“ bæði hvað varðar fjölda og kyn. Rétt samstilling milli fornafna og forfalla þeirra eykur skýrleika og réttmæti í ritun.

  • Rangt: „Hver ​​nemandi ætti að koma með sína eigin fartölvu á verkstæðið.
  • Rétt: „Hver ​​nemandi ætti að koma með sína eigin fartölvu á verkstæðið.

Dæmi 2:

Eintölu nafnorðið „köttur“ er ónákvæmt parað við fleirtölufornafnið „þeirra“. Þetta leiðir til misræmis í magni. Rétt pörun ætti að vera eintölu nafnorð með eintölu fornafn, eins og sýnt er í „Sérhver köttur hafði sinn einstaka purr“. Með því að stilla eintölu forfallinu „köttur“ saman við eintölufornafnið „þess“ heldur setningin réttu málfræðilegu samræmi og skilar skýrum skilaboðum til lesenda sinna.

  • Rangt: „Sérhver köttur hafði sinn einstaka purr.
  • Rétt: „Sérhver köttur hafði sinn einstaka purra.

Ófullkomnar setningar

Gakktu úr skugga um að hver setning í ritgerðinni þinni sé lokið, þar á meðal efni, sögn og ákvæði. Brotnar setningar geta brotið upp skrif þín, svo það er mikilvægt að finna og laga þær til að gera skrif þín skýr og slétt. Stundum getur sameining tveggja ófullgerðra setninga leitt til fullrar, samfelldrar fullyrðingar.

Dæmi 1:

Setningin inniheldur brot sem vantar skýrt efni eða sögn. Með því að samþætta þetta brot inn í fyrri setninguna í öðru dæminu búum við til heildstæða hugsun.

  • Rangt: „Kötturinn sat á mottunni. Hringur hátt."
  • Rétt: „Kötturinn sat á mottunni og purraði hátt.

Dæmi 2:

Tvær sundurlausu setningarnar hafa vandamál: aðra vantar sögn en hina vantar skýrt efni. Með því að sameina þessi brot myndast heill, heildstæð setning.

  • Rangt: „Bókasafnið á Main Street. Frábær staður til að lesa.”
  • Rétt: "Bókasafnið á Main Street er frábær staður til að lesa."

Breytingar ranglega staðsettar eða vinstri hangandi

Breyting er orð, setning eða ákvæði sem eykur eða skýrir merkingu setningar. Breytingar á röngum stað eða hangandi eru þættir sem tengjast ekki orðinu sem þeim er ætlað að lýsa á réttan hátt. Til að leiðrétta þetta gætirðu stillt stöðu breytimannsins eða bætt við orði nálægt til að skýra viðfangsefnið sem þú áttir við. Það er gagnlegt að undirstrika bæði breytuna og fyrirhugað markmið hans í setningunni þinni til að tryggja að hún vísar ekki ranglega til annars orðs.

Dæmi 1:

Í rangri setningu virðist sem hliðið sé í gangi, sem er ekki tilætluð merking. Þessi ruglingur stafar af rangstöðu breytileikanum „Hleypur hratt“. Leiðrétta útgáfan skýrir að það er hundurinn sem er að hlaupa og staðsetur breytibúnaðinn nær ætluðu myndefninu.

  • Rangt: „Hlaupið hratt, hundurinn náði ekki í hliðið.
  • Rétt: „Hundurinn hljóp hratt og náði ekki að hliðinu.“

Dæmi 2:

Í upphafssetningunni gefur staðsetningin til kynna að garðurinn sé úr gulli. Endurskoðaða setningin skýrir að það er hringurinn sem er gull, sem tryggir að fyrirhuguð merking komi til skila.

  • Rangt: „Ég fann hring í garðinum úr gulli.
  • Rétt: "Ég fann gullhring í garðinum."
kennarinn skoðar prófarkalestur nemandans

Leiðbeiningar um prófarkalestur ritgerða

Nú þegar þú hefur íhugað mistökin sem þú þarft að leita að í ritgerðinni þinni, sem og mikilvægi prófarkalesturs, reyndu að beita því sem þú hefur lært:

  • Lestu ritgerðina þína upphátt hægt. Að lesa ritgerðina þína upphátt hjálpar þér að fatta mistök og óþægilegt orðalag vegna þess að þú notar bæði augun og eyrun. Með því að heyra hvert orð geturðu betur tekið eftir villum og svæðum sem þarfnast úrbóta. Það gerir það auðveldara að finna endurtekin orð, gera hlutina skýrari og auka fjölbreytni við það sem þú hefur skrifað.
  • Prentaðu afrit af ritgerðinni þinni. Með því að prenta ritgerðina þína geturðu séð hana á nýjan hátt, öðruvísi en tölvuskjáinn þinn. Þetta getur hjálpað þér að koma auga á mistök eða skipulagsvandamál sem þú misstir af áður. Auk þess getur verið auðveldara fyrir sumt fólk að merkja leiðréttingar beint á blaðið.
  • Taktu þér hlé á milli prófarkalesturstíma. Prófarkalestur án hlés getur valdið þreytu og valdið því að mistök verða óséð. Að gera hlé á milli prófarkalesturslota hjálpar þér að halda skýrri og ferskri sýn. Ef þú víkur frá ritgerðinni þinni í smá stund og kemur aftur seinna muntu sjá hana með nýjum augum og eru líklegri til að finna mistök sem þú misstir af áður.
  • Nýttu þér prófarkalestrarann. Nota prófarkalestur verkfæri, eins og okkar, sem nauðsynlegir þættir í klippingarferlinu þínu. Þjónustan okkar er hönnuð til að bera kennsl á og varpa ljósi á hugsanlegar villur í innihaldi þínu og bjóða upp á yfirgripsmikla greiningu á málfræði, stafsetningu og greinarmerkjum textans. Með því að nota þessi verkfæri getur það aukið gæði skrif þín verulega, tryggt að þau séu fáguð og að lokum gert ritgerðina þína gallalausa.
  • Leitaðu álits frá öðrum. Að fá inntak frá einhverjum öðrum getur verið ótrúlega gagnlegt til að finna vandamál sem þú sást ekki í eigin vinnu. Stundum þarftu einhvern annan til að koma auga á mistökin sem þú misstir af! Stuðningsfull viðbrögð frá vinum, kennurum eða leiðbeinendum geta hjálpað þér að bæta skrif þín og gera þau skilvirkari fyrir lesendur þína.
  • Gerðu gátlista með leiðsögn. Þróaðu yfirgripsmikinn gátlista sem inniheldur innsýn sem þú hefur fengið út frá þessum upplýsingum. Að nota skýran gátlista getur hjálpað þér að ná öllum mistökum sem eftir eru í ritgerðinni þinni.

Með því að samþætta þessar aðferðir inn í prófarkalestur þína geturðu bætt gæði ritgerðarinnar til muna, tryggt að hún sé vel uppbyggð, laus við villur og skili hugmyndum þínum á skýran hátt.

Niðurstaða

Prófarkalestur er nauðsynlegur til að tryggja að skrif okkar séu áreiðanleg og skýr. Jafnvel með nútímatækni er mikilvægt að athuga persónulega hvort stafsetningar-, málfræði- og innsláttarvillur séu til staðar. Vegna þess að enska getur verið erfiður getur það hjálpað til við að lesa upphátt, nota orðabækur og fá viðbrögð frá vinum. Vandaður prófarkalestur gerir skrif okkar fagmannlegri og trúverðugri.

Hversu gagnlegt var þessi færsla?

Smelltu á stjarna til að meta það!

Meðaleinkunn / 5. Atkvæðagreiðsla:

Engin atkvæði hingað til! Vertu fyrstur til að gefa þessari færslu einkunn.

Því miður er þetta innlegg ekki gagnlegt fyrir þig!

Leyfðu okkur að bæta þessa færslu!

Segðu okkur hvernig við getum bætt þessa færslu?