Sjálfsritstuldur kann að virðast skrítið hugtak fyrir þá sem ekki þekkja það. Það felur í sér að nota eigið áður útgefið verk í nýju samhengi án þess rétta tilvitnun. Til dæmis, ef einhver skrifar tímaritsgrein og notar síðan hluta þeirrar greinar í bók án þess að tilgreina almennilega, þá er hann að fremja sjálfsritstuld.
Þó tæknin hafi gert það auðveldara fyrir menntastofnanir að greina sjálfsritstuld, þá er mikilvægt fyrir fræðilega heilindi að skilja hvernig eigi að nota og vitna í eigin fyrri verk á réttan hátt og getur jafnvel aukið námsupplifun þína.
Sjálfsritstuldur í akademíunni
Í þessari grein er leitast við að bjóða upp á heildarsýn á sjálfsritstuld innan fræðasviðs. Með því að fjalla um efni sem fara frá skilgreiningu þess og raunverulegum afleiðingum til greiningaraðferðir og bestu starfsvenjur, vonumst við til að leiðbeina nemendum við að viðhalda fræðilegri heilindum. Taflan hér að ofan sýnir helstu þættina, sem hver um sig er hannaður til að veita dýrmæta innsýn í mismunandi þætti þessa flókna máls.
| Kafli | Lýsing |
| skilgreining og samhengi | Útskýrir hvað sjálfsritstuldur er og meirihluti hans í menntamálum. • Inniheldur dæmi eins og að bjóða upp á sama blaðið í tvo mismunandi flokka. |
| Afleiðingar | Fjallað um hvers vegna sjálfsritstuldur getur haft neikvæð áhrif á námsupplifun nemanda. |
| Uppgötvunaraðferðir | Útlistun á því hvernig kennarar og stofnanir uppgötva dæmi um sjálfsritstuld. • Notkun tækni: Pallar eins og Plag leyfa kennurum að hlaða upp verkefnum nemenda og leita að líkt með öðrum innsendum verkum. |
| Bestu venjur | Veita leiðbeiningar um hvernig eigi að nota eigið verk á ábyrgan hátt. • Alltaf að vitna í fyrra verk þitt þegar þú endurnýtir það í nýju samhengi. • Ráðfærðu þig við leiðbeinendur þína áður en þú sendir inn fyrri fræðilega vinnu aftur. |
Með því að skilja þessa þætti geturðu flakkað um siðferðilega margbreytileika sjálfsritstuldar og haldið fræðilegum heilindum þínum.
Rétt notkun á fyrri verkum þínum
Það er ásættanlegt að nota eigin verk oft, en rétt tilvitnun er nauðsynleg. Til dæmis, ef um er að ræða endurnotkun á hluta af tímaritsgrein í bók, ætti rithöfundurinn að vitna formlega í upprunalegu heimildina. Í fræðasamfélaginu geta nemendur leiðbeint eldri ritgerðum sínum fyrir ný verkefni eða notað sömu rannsóknir, að því gefnu að þeir vitni rétt í þær; þetta mun ekki teljast ritstuldur.
Þar að auki geta sumir leiðbeinendur leyft þér að kynna ritgerð sem áður hefur verið notuð á öðru námskeiði, að því tilskildu að þú gerir verulegar breytingar og endurbætur. Til að tryggja að þú fylgir leiðbeiningum skaltu alltaf ráðfæra þig við kennarana þína áður en þú sendir inn vinnu aftur, þar sem einkunnin þín gæti haft áhrif.
Niðurstaða
| Að skilja og forðast sjálfsritstuld er lykilatriði til að viðhalda fræðilegum heilindum. Tæknin hefur auðveldað uppgötvunina, en ábyrgðin hvílir á nemendum að vitna rétt í eigin fyrri verk. Að fylgja bestu starfsvenjum verndar ekki aðeins fræðilegt orðspor þitt heldur bætir einnig menntunarupplifun þína. Ráðfærðu þig alltaf við kennara þína áður en þú endurnýtir fyrri vinnu til að staðfesta að þú sért á réttri leið. |
