טעויות נפוצות באנגלית בכתיבה אקדמית

טעויות-נפוצות-אנגלית-בכתיבה-אקדמית
()

בתחום של כתיבה אקדמית, תלמידים מוצאים את עצמם פעמים רבות חוזרים על אותן שגיאות לשוניות. הטעויות הקבועות הללו עלולות לגרוע מהבהירות ומהיעילות של עבודתם המדעית. על ידי התבוננות באוסף הטעויות הנפוצות הזה, תוכל ללמוד לעקוף את המלכודות הללו. התגברות על טעויות אלו לא רק מחדדת את הכתיבה שלך אלא גם משפרת את האיכות והמקצועיות האקדמית שלה. אז בואו נתעמק בטעויות העיקריות שתלמידים עושים ונלמד כיצד להימנע מהן.

שגיאות כתיב

בודקי איות שימושיים בכתיבה, אבל הם לא קולטים כל טעות. לעתים קרובות, שגיאות כתיב מסוימות חולפות מעבר לכלים אלה, במיוחד במסמכים מפורטים כמו אקדמיים תזות ומאמרי מחקר. הכרת המילים השגויות הללו וכיצד להשתמש בהן נכון יכולה לשפר מאוד את הדיוק ואיכות הכתיבה שלך. כאן תמצא רשימה של מילים אלה עם האיות והדוגמאות הנכונות שלהן כדי לעזור לך לשפר את הדיוק שלך בכתיבה אקדמית.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
להשיגלהשיגהחוקרים שואפים להשיג הבנה מעמיקה יותר של המנגנונים הגנטיים המעורבים בתהליך.
כתובתכתובתהמחקר שואף ל כתובת הפער בידע לגבי פיתוח עירוני בר קיימא.
מועילתועלתהשמיים תועלת של גישה זו ניכר ביישומו למחקרי מחשוב קוונטי.
לערגליומן אירועיםהאקדמאי לוח שנה קובע מועדים חשובים להגשת מענקי מחקר.
מודעמודעמלומדים חייבים להיות מודע של שיקולים אתיים בתכנון הניסוי שלהם.
בהחלטבהחלטהשערה זו בהחלט דורש בדיקות נוספות בתנאים מבוקרים.
תלויתלויהתוצאה היא תלוי על מגוון גורמים סביבתיים.
לא מרוצהלא מרוצההחוקר היה לא מרוצה עם מגבלות המתודולוגיה הנוכחית.
מביךלִהַבִיךהיה צורך בבדיקה יסודית כדי לא להביך המחברים עם שגיאות שהתעלמו מהן.
קיוםקיוםהשמיים קיום של פרשנויות מרובות מדגיש את המורכבות של ניתוח היסטורי.
מְרוּכָּזמְרוּכָּזהמחקר מרוכז על השפעת שינויי האקלים על המערכות האקולוגיות הארקטיות.
הממשלהממשלהממשלה למדיניות יש תפקיד מכריע ביוזמות בריאות הציבור.
הטרוסקסטיותהטרוסקדסטיותהניתוח לקח בחשבון את הטרוסקדסטיות של מערך הנתונים.
הומוגנוסהומוגניתהמדגם היה הומוגני, המאפשר השוואה מבוקרת של משתנים.
מיידימִיָדִימִיָדִי ננקטו צעדים לתיקון השגיאות באיסוף הנתונים.
עצמאיעצמאיעצמאי משתנים עברו מניפולציות כדי לראות את ההשפעה על המשתנים התלויים.
מעבדהמַעבָּדָהמַעבָּדָה התנאים היו בפיקוח קפדני במהלך הניסוי.
רישיוןרישיוןהמחקר נערך במסגרת רישיון ניתן על ידי ועדת האתיקה.
משכנתאמשכנתההמחקר בדק את ההשפעות של משכנתה תעריפים בשוק הדיור.
על כןלכןהניסוי הניב תוצאות עקביות, לכן סביר לקבל את ההשערה.
מזג אוויראםהמחקר נועד לקבוע אם יש קשר משמעותי בין דפוסי שינה לביצועים אקדמיים.
wichאיזההצוות התלבט אשר גישה סטטיסטית תהיה המתאימה ביותר לניתוח הנתונים.

דיוק בבחירת מילים

בחירת המילה הנכונה חשובה בכתיבה אקדמית, שכן לכל מילה יש משמעות וטון ספציפיים. טעויות נפוצות בבחירת מילים יכולות להוביל לבלבול ולהחליש את ההשפעה של העבודה שלך. חלק זה מדגיש טעויות אלו ומסביר מדוע מילים מסוימות מתאימות יותר בהקשר אקדמי. על ידי הבנת ההבדלים הללו ועיון בדוגמאות שסופקו, תוכל לחדד את בחירת המילים שלך כדי לשפר את הבהירות והיעילות של הכתיבה שלך.

לֹא נָכוֹןנכוןלמהמשפט לדוגמה
מחקרים נערכו.השמיים מחקר נערך."מחקר” הוא שם עצם בלתי ניתן לספור.מחקר מעמיק נערך כדי לחקור את הקשר בין תזונה לבריאות קוגניטיבית.
היא עשתה טוב במבחן.היא עשתה טוֹב במבחן.להשתמש "טוֹב” כפתגם לתיאור פעולות; "טוב” הוא שם תואר המתאר שמות עצם.היא הצליחה בצורה יוצאת דופן במבחן, והשיגה את אחד הציונים הגבוהים ביותר.
השמיים כמות משתנים עשויים להשתנות.השמיים מספר משתנים עשויים להשתנות.להשתמש "מספר" עם שמות עצם הניתנים לספירה (למשל, משתנים), ו- "כמות" עם שמות עצם בלתי נספרים (למשל, אוויר).במודל, מספר המשתנים המשפיעים על התוצאה נמצא גבוה ממה שחשבו בתחילה.
השמיים תלמידים זֶההשמיים תלמידים מילהשתמש "מי"עם אנשים, ו"זֶה"עם דברים.התלמידים שסיימו את הקורס המתקדם הפגינו בקיאות גבוהה יותר בנושא.
זֶה נתונים הוא משכנע.אלה נתונים משכנעים."נתונים” הוא שם עצם רבים; השתמש ב-"אלה" ו-"הם" במקום "זה" ו-"הוא".נתונים אלו חיוניים להבנת המגמות הסביבתיות בעשור האחרון.
שֶׁלוֹ לייעץ היה מועיל.שֶׁלוֹ עצה היה מועיל."עצה” הוא שם עצם שפירושו הצעה; "לייעץ” הוא פועל שמשמעותו לתת עצות.עצתו על הפרויקט הייתה מכרעת בעיצוב התוצאה המוצלחת שלו.
החברה תבטיח שֶׁלָהֶם הצלחה.החברה תבטיח שלה הצלחה.להשתמש "שלה"עבור הצורה הרכושנית של "זה"; "שלהם" משמש לרבים רכושני.החברה תבטיח את הצלחתה באמצעות תכנון אסטרטגי וחדשנות.
השמיים עקרון הסיבה למחקר.השמיים ראשי הסיבה למחקר."מנהל" פירושו העיקרי או החשוב ביותר; ה "עקרון" הוא שם עצם שפירושו אמת יסודית.הסיבה העיקרית למחקר הייתה לחקור את ההשפעות של שינויי האקלים על המגוון הביולוגי הימי.
התלמיד-מתקן-שגיאות-כתיב

נכון אותיות רישיות בכתב

כללי האותיות הם המפתח לשמירה על הפורמליות והבהירות בכתב, במיוחד במסמכים אקדמיים ומקצועיים. שימוש נכון באותיות גדולות מסייע בהבחנה בין שמות ספציפיים למונחים כלליים, ובכך משפר את קריאות הטקסט שלך. חלק זה בוחן טעויות נפוצות באותיות רישיות ותיקוניהן, בצירוף משפטים לדוגמה.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
ממשלת ארצות הבריתממשלת ארצות הבריתבמחקר, מדיניות מ- ממשלת ארצות הברית נותחו על יעילותם.
חוקי האיחוד האירופיחוקי האיחוד האירופיהמחקר התמקד בהשפעה של חוקי האיחוד האירופי על סחר בינלאומי.
תוצאות הראיונותתוצאות הראיונותפרק המתודולוגיה, המפורט ב'תוצאות הראיונותהסעיף, מפרט את הגישה בה נעשה שימוש בביצוע הראיונות.
המהפכה הצרפתיתהמהפכה הצרפתיתהשמיים המהפכה הצרפתית הייתה השפעה משמעותית על הפוליטיקה האירופית.
בפרק רביעיבפרק רביעיהמתודולוגיה נידונה בפירוט בפרק רביעי של התזה.

שימוש יעיל בשמות תואר

שמות תואר ממלאים תפקיד חיוני בשיפור האיכות התיאורית של הכתיבה, במיוחד בהקשרים אקדמיים שבהם הדיוק הוא המפתח. עם זאת, בחירת שם התואר הנכון חשובה שכן טעות קלה יכולה לשנות את המשמעות המיועדת של משפט. חלק זה מתמקד בטעויות נפוצות בשימוש בתואר ומדגים את השימוש הנכון בעזרת דוגמאות. הבנת הניואנסים הללו תעזור לך להכין משפטים ברורים ומשפיעים יותר, ובכך תשפר את האיכות הכוללת של העיתון שלך.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
פוליטיפוליטיהשמיים פוליטי הנוף משפיע באופן משמעותי על קביעת מדיניות סביבתית.
במיוחדבִּמְיוּחָדהמחקר היה במיוחד קריטי בהבנת ההשפעות האזוריות של התופעה.
שניהם דומיםדומיםבעוד שתי המתודולוגיות הם דומים בגישה, התוצאות שלהם שונות באופן משמעותי.
כמותיכמותיכמותי נעשה שימוש בשיטות להערכת המובהקות הסטטיסטית של הממצאים.
מה שנקרא..., מבוסס גורמים...מה שנקרא..., מבוסס גורמים...השמיים מה שנקרא פריצת דרך היה למעשה תוצאה של קפדנות, ניתוח מבוסס גורמים.
אמפיריהאמפירינתונים אמפיריים הוא חיוני באימות ההשערות שהוצגו במחקר.
שיטתישיטתישיטתי חקירה חיונית להסקת מסקנות מדויקות ומהימנות.

חיבורים ומונחים מקשרים

צירופים ומונחים מקשרים הם מרכיבים חיוניים בכתיבה המחברים רעיונות ומשפטים בצורה חלקה, ומבטיחים קוהרנטיות וזרימה. עם זאת, שימוש לרעה בהם עלול להוביל לקשרים לא ברורים או לא נכונים בין מחשבות. סעיף זה מתייחס לטעויות נפוצות בשימוש במונחים אלה ומספק את הטפסים הנכונים, יחד עם משפטים לדוגמה.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
למרותלמרותלמרות בתנאי מזג האוויר הקשים, עבודת השטח הושלמה בהצלחה.
למרות זאת …למרות זאת, …עם זאת, התוצאות מהניסוי האחרון מאתגרות את ההנחה ארוכת השנים הזו.
מצד שני,לעומת זאת,האזור העירוני הראה גידול באוכלוסייה, בעוד לעומת זאת, האזורים הכפריים חוו ירידה.
קודם כל, קודם כלראשוןראשית, סקירה מקיפה של הספרות הקיימת נערכה כדי לבסס בסיס למחקר.
בִּגלַלבגללבגלל הממצאים האחרונים במחקר, צוות המחקר תיקן את ההשערה הראשונית שלהם.
בנוסף לנוסף עלנוסף על גורמים סביבתיים, המחקר התייחס גם להשפעות כלכליות.
תלמיד-קורא-מאמר-על-הטעויות-הכי נפוצות-בכתיבת-מאמר

דיוק בשמות עצם ובשימוש בביטויי עצם

שימוש נכון בשמות עצם ובביטויי עצם חיוני בכתיבה אקדמית, שכן הוא משפיע ישירות על הבהירות והדיוק של המידע המוצג. טעויות בתחום זה עלולות להוביל לבלבול ולפרשנות שגויה. סעיף זה מדגיש את הטעויות הנפוצות הללו ומציע תיקונים ברורים. על ידי היכרות עם הדוגמאות הללו, תוכל להימנע מטעויות כאלה ולהבטיח שהכתיבה שלך מדויקת ומובנת בקלות.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמהלמה?
שני ניתוחיםשני ניתוחיםשל ה שני ניתוחים שנערך, השני סיפק תובנות מקיפות יותר."ניתוחים" הם רבים של "ניתוח".
מסקנת מחקרמסקנות מחקרהשמיים מסקנות מחקר הדגיש את הצורך בחקירה נוספת של התופעה.מסקנות" הוא "מסקנה" ברבים, המצביע על ממצאים או תוצאות מרובות.
תופעהתופעה / תופעותהנצפה תופעה היה ייחודי לנישה האקולוגית הספציפית הזו.תופעה" היא יחיד, ו"תופעות" היא ריבוי.
תובנות בתובנות בנושאהמחקר מספק קריטי תובנות לגבי המנגנונים הבסיסיים של התהליך הביוכימי.לתוך" משמש לביטוי תנועה לעבר או לתוך משהו, מתאים ל"תובנות.
קריטריון אחדקריטריון אחדבעוד מספר קריטריונים הוערכו, קריטריון אחד השפיע באופן משמעותי על ההחלטה הסופית.קריטריון" הוא הסינגול של "קריטריונים.
תגובת העםתגובת האנשיםהסקר נועד לאמוד תגובת האנשים ליוזמות המדיניות הציבורית החדשות.אנשים" זה כבר רבים; "אנשים" מרמזים על מספר קבוצות שונות.
דעות הפרופסוריםדעות הפרופסוריםהעיתון נבדק בהתחשב דעות הפרופסורים על תיאוריות כלכליות עכשוויות.האפוסתרוף מציין את הצורה הרכושנית של שם עצם ברבים (פרופסורים).

סימני פיסוק במספר

פיסוק מדויק בביטויים מספריים הוא המפתח לשמירה על בהירות בכתיבה אקדמית ומקצועית. חלק זה של המדריך מתמקד בתיקון טעויות נפוצות בפיסוק של מספרים.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
1000 משתתפיםאלפי משתתפיםהמחקר כלל אלפי משתתפים מאזורים שונים.
4.1.20234/1/2023הנתונים נאספו ב 4/1/2023 בזמן שיא התופעה.
5.000,505,000.50העלות הכוללת של הציוד הייתה $5,000.50.
1980 של1980sההתקדמות הטכנולוגית של ה 1980s היו פורצי דרך.
3.5km3.5 ק"מהמרחק בין שתי הנקודות נמדד במדויק כ 3.5 ק"מ.

הבנת מילות יחס

מילות יחס הן מרכיבים חיוניים בכתיבה, המציגות קשרים בין מילים ומבהירות את מבנה המשפט. עם זאת, טעויות בשימוש בהם עלולות להוביל לאי הבנות ולתקשורת לא ברורה. חלק זה ממחיש טעויות נפוצות עם מילות יחס וביטויי יחס, ומציע את השימוש הנכון כדי להבטיח בהירות המשפט.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
עבורByנותחו תוצאות by השוואה בין קבוצות דמוגרפיות שונות.
שונה מ-שונה מתוצאות המחקר הזה הן שונה מ אלה של מחקרים קודמים.
חוץ מזה, לידנוסף עלנוסף על בביצוע סקרים, החוקרים ביצעו גם תצפיות בשטח.
בשםבקטע שהיה חוסר עניין בקטע ש התלמידים בנושא.
מ...עד...מ ל…טווח הטמפרטורות עבור הניסוי נקבע החל מ- 20 ל 30 מעלות צלזיוס.
להסכים עלמסכים עםחברי הוועדה מסכים עם השינויים המוצעים.
הסכים ללהסכים עםהחוקרים חייבים להסכים עם ההנחיות האתיות.
תלוי בתלוי/תלויהתוצאה היא תלוי ב הדיוק של הנתונים שנאספו.

שימוש נכון בכינויים

כינויים, כאשר משתמשים בהם נכון, מעניקים בהירות ותמציתיות לכתיבה. סעיף זה מתייחס לטעויות של כינויים נפוצות ומספק דוגמאות שימוש נכונות.

לֹא נָכוֹןנכון
אדם צריך להבטיח שֶׁלָהֶם בטיחות.אדם צריך להבטיח שלו או שלה בטיחות.
חוקרים צריכים לצטט שלו או שלה מקורות.חוקרים צריכים לצטט שֶׁלָהֶם מקורות.
If אתה קרא את המחקר, אתה עשוי להשתכנע.If אחד קורא את המחקר, אחד עשוי להשתכנע.
הטעויות-הכי-שכיחות-בחיבורים-ובמונחים-חיבורים

מכמתים

לביטוי מדויק נדרש שימוש נכון במכמתים, בעיקר בהעברת כמויות וכמויות. קטע זה מסביר טעויות תכופות של מכמתים והשימוש הנכון בהן.

לֹא נָכוֹןנכוןמשפט לדוגמה
פחות אנשיםפחות אנשיםפחות אנשים השתתף באירוע השנה מאשר בשנה שעברה.
הרבה תלמידיםסטודנטים רביםסטודנטים רבים משתתפים ביריד המדע הבינלאומי.
כמות גדולה של משתתפיםמספר רב של משתתפיםמספר רב של משתתפים נרשם לסדנה.
קצת תלמידיםכמה תלמידיםכמה תלמידים בחר לקחת את הקורס המתקדם.
כמות קטנה של ספריםכמה ספריםבספרייה יש כמה ספרים בנושא נדיר זה.
הרבה זמןהרבה זמן, הרבה מאוד זמןצוות המחקר התמסר הרבה זמן לניתוח הנתונים.

סיום עם שימוש הפועל וביטוי

בחקירה האחרונה שלנו על טעויות נפוצות באנגלית, אנו מתמקדים בפעלים ופעלים ביטוייים. סעיף זה מבטל טעויות נפוצות בשימוש בהם, ומציע חלופות מתאימות יותר לחדד את סגנון הכתיבה שלך.

לֹא נָכוֹןנכוןדוגמה משפט
תחקור עללחקורהוועדה תעשה זאת לחקור העניין בצורה יסודית.
תתמודד עםלהיתמודד עםהמנהל חייב להיתמודד עם הנושא באופן מיידי.
מצפה ללצפות לצוות מצפה ל משתפים פעולה בפרויקט זה.
תתאמן עללעבוד על / להתאמןהמהנדס הוא עובד על עיצוב חדש. / הם הסתדר פתרון לבעיה.
לקצץ שללקצץ באנחנו צריכים לקצץ ב הוצאות כדי לשמור על התקציב שלנו.
תעשה תמונהצלםתוך כדי חקר העיר, היא החליטה לעשות זאת תצלם של ציוני הדרך ההיסטוריים שבהם ביקרה.
התחלקו פנימהלחלק להדיווח היה מחולק מספר סעיפים כדי להתייחס לכל היבט של המחקר.

אם אתה זקוק לעזרה נוספת עם קשיי שפה אלו ואחרים, הפלטפורמה שלנו מציעה מקיף תמיכה בתיקון הגהה. השירותים שלנו נועדו לעזור לך לחדד את הכתיבה שלך, להבטיח בהירות ודיוק בכל היבט.

סיכום

לאורך המדריך הזה, ניווטנו בטעויות נפוצות בכתיבה אקדמית, המכסים הכל מאיות ועד פעלים ביטוייים. כל סעיף הדגיש שגיאות מרכזיות וסיפק תיקונים לשיפור הבהירות והמקצועיות בעבודתך. הבנה ותיקון של טעויות אלו חיוניים לתקשורת יעילה של הרעיונות שלך. אם תזדקק לעזרה נוספת, הפלטפורמה שלנו מציעה שירותי הגהה מיוחדים כדי לטפל בטעויות אלו, ומבטיחה שהכתיבה שלך ברורה ומדויקת עבור העיסוקים האקדמיים שלך.

כמה שימושי היה זה פוסט?

לחץ על כוכב כדי לדרג אותו!

דירוג ממוצע / 5. ספירת קולות:

אין קולות עד כה! היה הראשון לדרג את הפוסט הזה.

אנו מצטערים שהפוסט הזה לא היה שימושי עבורך!

תנו לנו לשפר את הפוסט הזה!

ספר לנו כיצד נוכל לשפר את הפוסט הזה?