კვლევის მეთოდოლოგიის საიდუმლოებები: სიღრმისეული სახელმძღვანელო

დაიწყეთ თქვენი აკადემიური მოგზაურობა კვლევის მეთოდოლოგიის ამ სრული სახელმძღვანელოთი. სპეციალურად სტუდენტებისთვის შექმნილი ეს სახელმძღვანელო ამარტივებს საფუძვლიანი და ღირებული კვლევის ჩატარების პროცესს. ისწავლეთ როგორ აირჩიოთ თქვენი კვლევისთვის შესაბამისი მეთოდები, იქნება ეს ხარისხობრივი, რაოდენობრივი თუ შერეული მეთოდები და გაიგეთ ნიუანსები, რომლებიც თქვენს კვლევას დამაჯერებელს და გავლენიანს ხდის. ეს არის თქვენი არსებითი საგზაო რუკა მეცნიერული კვლევისთვის, რომელიც გთავაზობთ ნაბიჯ-ნაბიჯ მითითებებს თქვენი კვლევის პროექტის ყველა ეტაპისთვის.

კვლევის მეთოდოლოგიის განმარტება

პირდაპირი თვალსაზრისით, კვლევის მეთოდოლოგიის კონცეფცია მოქმედებს როგორც სტრატეგიული გეგმა ნებისმიერი კვლევისთვის. ის იცვლება იმ კონკრეტულ კითხვებზე დაყრდნობით, რომელზეც კვლევა ცდილობს პასუხის გაცემას. არსებითად, კვლევის მეთოდოლოგია არის ძიების კონკრეტულ სფეროში შერჩეული მეთოდების სპეციფიკური ინსტრუმენტარიუმი.

სწორი მეთოდოლოგიის არჩევისთვის, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ თქვენი კვლევის ინტერესები, ასევე მონაცემთა ტიპი და ფორმა, რომლის შეგროვებას და ანალიზს გეგმავთ.

კვლევის მეთოდოლოგიის ტიპები

კვლევის მეთოდოლოგიის ლანდშაფტში ნავიგაცია შეიძლება იყოს აბსოლუტური ხელმისაწვდომი ვარიანტების სიმრავლის გამო. მიუხედავად იმისა, რომ ძირითადი მეთოდოლოგიები ხშირად ორიენტირებულია ხარისხობრივ, რაოდენობრივ და შერეული მეთოდის სტრატეგიებზე, ამ პირველადი კატეგორიების მრავალფეროვნება ფართოა. აუცილებელია შეარჩიოთ მეთოდოლოგია, რომელიც საუკეთესოდ შეესაბამება თქვენს კვლევის მიზნებს, იქნება ეს რიცხვითი ტენდენციების ანალიზს, ადამიანის გამოცდილების სიღრმისეული გამოკვლევების წარმართვას თუ ორივე მეთოდის კომბინაციას.

შემდეგ სექციებში ჩვენ უფრო ღრმად ჩავუღრმავდებით თითოეულ ამ ძირითად მეთოდოლოგიას: ხარისხობრივ, რაოდენობრივ და შერეულ მეთოდებს. ჩვენ განვიხილავთ მათ ქვეტიპებს და შემოგთავაზებთ მითითებებს, როდის და როგორ გამოვიყენოთ ისინი თქვენს კვლევაში.

რაოდენობრივი კვლევის მეთოდოლოგია

რაოდენობრივი კვლევა დომინანტური მეთოდოლოგიაა, რომელიც პირველ რიგში ორიენტირებულია რიცხვითი მონაცემების შეგროვებასა და ანალიზზე. ეს კვლევის პროცესი გამოიყენება დისციპლინების ფართო სპექტრში, მათ შორის, მაგრამ არ შემოიფარგლება მხოლოდ ეკონომიკის, მარკეტინგის, ფსიქოლოგიის და საზოგადოებრივი ჯანდაცვის სფეროებში. მონაცემების ინტერპრეტაციისთვის სტატისტიკური ინსტრუმენტების გამოყენებით, მკვლევარები ჩვეულებრივ იყენებენ სტრუქტურირებულ მეთოდებს, როგორიცაა გამოკითხვები ან კონტროლირებადი ექსპერიმენტები თავიანთი ინფორმაციის შესაგროვებლად. ამ ნაწილში ჩვენ მიზნად ისახავს ავხსნათ რაოდენობრივი კვლევის ორი ძირითადი ტიპი: აღწერილობითი და ექსპერიმენტული.

	აღწერითი რაოდენობრივი კვლევა	ექსპერიმენტული რაოდენობრივი კვლევა
მიზანი	ფენომენის აღწერა რაოდენობრივი მონაცემების საშუალებით.	მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დასამტკიცებლად რაოდენობრივი მონაცემების საშუალებით.
მაგალითი კითხვა	რამდენმა ქალმა მისცა ხმა კონკრეტულ საპრეზიდენტო კანდიდატს?	აუმჯობესებს თუ არა სწავლების ახალი მეთოდის დანერგვა მოსწავლეთა ტესტის ქულებს?
საწყისი ნაბიჯი	იწყება მონაცემთა სისტემატური შეგროვებით და არა ჰიპოთეზის ფორმირებით.	იწყება კონკრეტული პროგნოზირებადი განცხადებით, რომელიც განსაზღვრავს კვლევის კურსს (ჰიპოთეზა).
ჰიპოთეზა	ჰიპოთეზა, როგორც წესი, არ არის ჩამოყალიბებული დასაწყისში.	კარგად განსაზღვრული ჰიპოთეზა გამოიყენება კვლევის შედეგის შესახებ კონკრეტული პროგნოზის გასაკეთებლად.
ცვლადები	N / A (არ გამოიყენება)	დამოუკიდებელი ცვლადი (სწავლების მეთოდი), დამოკიდებული ცვლადი (მოსწავლის ტესტის ქულები)
პროცედურა	N / A (არ გამოიყენება)	დამოუკიდებელი ცვლადის მანიპულირებისა და დამოკიდებულ ცვლადზე მისი ზემოქმედების გამოსათვლელად ექსპერიმენტის შემუშავება და განხორციელება.
შენიშვნა	მონაცემები იწერება და შეჯამებულია აღწერისთვის.	შეგროვებული რიცხვითი მონაცემები გაანალიზებულია ჰიპოთეზის შესამოწმებლად და მისი მართებულობის დასადასტურებლად ან უარყოფისთვის.

რაოდენობრივი კვლევის მეთოდოლოგიის სფეროში ფუნდამენტური პრინციპებია აღწერილობითი და ექსპერიმენტული კვლევა. თითოეულს აქვს თავისი უნიკალური ძლიერი მხარეები და აპლიკაციები. აღწერილობითი კვლევა იძლევა კონკრეტული ფენომენების ღირებულ სურათებს, იდეალურია საწყისი გამოკვლევებისთვის ან ფართომასშტაბიანი გამოკვლევებისთვის. მეორეს მხრივ, ექსპერიმენტული კვლევა უფრო ღრმად იკვლევს მიზეზ-შედეგობრივ დინამიკას კონტროლირებად პარამეტრებში.

არჩევანი ამ ორს შორის უნდა ემთხვეოდეს თქვენს კვლევის მიზნებს, თუ გსურთ უბრალოდ სიტუაციის აღწერა თუ კონკრეტული ჰიპოთეზის ტესტირება. ამ ორს შორის განსხვავებების გაგებამ შეიძლება გამოიწვიოს მკვლევარები უფრო ეფექტური და მნიშვნელოვანი კვლევების შემუშავებაში.

თვისებრივი კვლევის მეთოდოლოგია

თვისებრივი კვლევა ფოკუსირებულია არარიცხობრივი მონაცემების შეგროვებასა და ანალიზზე, როგორიცაა წერილობითი ან სალაპარაკო სიტყვები. ის ხშირად გამოიყენება ადამიანების ცოცხალ გამოცდილებაში შესასწავლად და ზოგადია ისეთ დისციპლინებში, როგორიცაა სოციალური ანთროპოლოგია, სოციოლოგია და ფსიქოლოგია. მონაცემთა შეგროვების პირველადი მეთოდები ჩვეულებრივ მოიცავს ინტერვიუებს, მონაწილეთა დაკვირვებას და ტექსტურ ანალიზს. ქვემოთ გამოვყოფთ თვისებრივი კვლევის სამ ძირითად ტიპს: ეთნოგრაფია, ნარატიული კვლევა და შემთხვევის შესწავლა.

	ეთნოგრაფია	ნარატიული კვლევა	საქმის შესწავლა
მიზანი	კულტურისა და სოციალური ურთიერთობების შესწავლა პირდაპირი განცხადების საშუალებით.	კონკრეტული პიროვნებების ცხოვრებისეული გამოცდილების გაგება მათი ცხოვრებისეული ისტორიებით.	კონკრეტული ფენომენის გამოკვლევა კონკრეტულ კონტექსტში.
ძირითადი მონაცემთა წყარო	დეტალური საველე შენიშვნები სიღრმისეული დაკვირვებებიდან.	ხანგრძლივი ინტერვიუები ინდივიდებთან.	მრავალი მეთოდი, მათ შორის განცხადებები და ინტერვიუები.
ტიპიური მკვლევარები	ეთნოგრაფები	თვისებრივი მკვლევარები ყურადღებას ამახვილებდნენ თხრობაზე.	თვისებრივი მკვლევარები ყურადღებას ამახვილებდნენ კონკრეტულ ფენომენებზე უნიკალურ კონტექსტში.
მაგალითი	რელიგიის გავლენის შესწავლა საზოგადოებაში.	სტიქიის შედეგად გადარჩენილთა ცხოვრებისეული ისტორიების ჩაწერა.	კვლევა, თუ როგორ აისახება სტიქიური უბედურება დაწყებით სკოლაზე.

თითოეულ ამ ტიპის თვისებრივ კვლევას აქვს საკუთარი მიზნები, მეთოდები და აპლიკაციები. ეთნოგრაფია მიზნად ისახავს კულტურული ქცევების შესწავლას, ნარატიული კვლევა ცდილობს გაიგოს ინდივიდუალური გამოცდილება, ხოლო შემთხვევის შესწავლა მიზნად ისახავს ფენომენების გაგებას კონკრეტულ გარემოში. ეს მეთოდები გვთავაზობს მდიდარ, კონტექსტურ შეხედულებებს, რომლებიც ღირებულია ადამიანის ქცევისა და სოციალური ფენომენების სირთულის გასაგებად.

შერეული მეთოდის კვლევა

შერეული მეთოდების კვლევა აერთიანებს ხარისხობრივ და რაოდენობრივ ტექნიკას, რათა შესთავაზოს კვლევის პრობლემის უფრო სრულყოფილი ხედვა. მაგალითად, კვლევაში, რომელიც იკვლევს საზოგადოებრივი ტრანსპორტის ახალი სისტემის გავლენას საზოგადოებაზე, მკვლევარებს შეუძლიათ გამოიყენონ მრავალმხრივი სტრატეგია:

• რაოდენობრივი მეთოდები. გამოკითხვები შეიძლება ჩატარდეს ისეთი მეტრიკის შესახებ მონაცემების შესაგროვებლად, როგორიცაა გამოყენების ტარიფები, მგზავრობის დრო და საერთო ხელმისაწვდომობა.
• ხარისხობრივი მეთოდები. ფოკუს ჯგუფური დისკუსიები ან ცალ-ცალკე ინტერვიუ შეიძლება ჩატარდეს საზოგადოების წევრებთან, რათა ხარისხობრივად შეფასდეს მათი კმაყოფილება, შეშფოთება ან რეკომენდაციები ახალ სისტემასთან დაკავშირებით.

ეს ინტეგრირებული მიდგომა განსაკუთრებით პოპულარულია ისეთ დისციპლინებში, როგორიცაა ურბანული დაგეგმარება, საჯარო პოლიტიკა და სოციალური მეცნიერებები.

კვლევის მეთოდოლოგიის შესახებ გადაწყვეტილების მიღებისას მკვლევარებმა უნდა გაითვალისწინონ თავიანთი კვლევის ძირითადი მიზნები:

• თუ კვლევა ცდილობს შეაგროვოს რიცხვითი მონაცემები სტატისტიკური ანალიზისთვის, ა რაოდენობრივი მიდგომა ყველაზე შესაფერისი იქნებოდა.
• თუ მიზანია სუბიექტური გამოცდილების, მოსაზრებების ან სოციალური კონტექსტის გაგება, ა ხარისხობრივი მიდგომა უნდა მოიცვას.
• კვლევის პრობლემის უფრო ჰოლისტიკური გაგებისთვის ა შერეული მეთოდების მიდგომა შეიძლება იყოს ყველაზე ეფექტური.

მათი მეთოდოლოგიის კვლევის მიზნებთან კოორდინირებით, მკვლევარებს შეუძლიათ შეაგროვონ უფრო მიზნობრივი და მნიშვნელოვანი მონაცემები.

კვლევის მეთოდოლოგიის 9 კომპონენტი

მას შემდეგ, რაც მკვლევარებმა გადაწყვიტეს კვლევის რომელი მეთოდოლოგია საუკეთესოდ შეესაბამება მათი კვლევის მიზნებს, შემდეგი ნაბიჯი არის მისი ცალკეული კომპონენტების არტიკულაცია. ეს კომპონენტები - მოიცავს ყველაფერს, დაწყებული რატომ აირჩიეს კონკრეტული მეთოდოლოგია დამთავრებული იმ ეთიკური ფაქტორებით, რომლებიც უნდა გაითვალისწინონ - არ არის მხოლოდ პროცედურული გამშვები პუნქტები. ისინი ემსახურებიან როგორც პოსტებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ კვლევის სრულ და ლოგიკურ სტრუქტურას. თითოეულ ელემენტს აქვს სირთულეებისა და მოსაზრებების საკუთარი ნაკრები, რაც მკვლევარებისთვის გადამწყვეტს ხდის მათ საფუძვლიანად განხილვას, რათა უზრუნველყონ სრული, გამჭვირვალე და ეთიკურად სწორი შესწავლა.

1. მსჯელობა მეთოდოლოგიის არჩევის უკან

კვლევის მეთოდოლოგიის საწყისი და მთავარი კომპონენტია შერჩეული მეთოდის დასაბუთება. მკვლევარებმა გულდასმით უნდა განიხილონ არჩეული მიდგომის დასაბუთება, რათა დარწმუნდნენ, რომ ის ლოგიკურად შეესაბამება კვლევის მიზნებს.

მაგალითად:

• ლიტერატურაში კვლევისთვის კვლევის მეთოდის შერჩევისას მკვლევარებმა ჯერ უნდა გამოკვეთონ თავიანთი კვლევის მიზნები. ისინი შეიძლება დაინტერესებულნი იყვნენ იმით, თუ რამდენად ზუსტად ასახავს ისტორიული რომანი იმ პერიოდის ინდივიდების რეალურ გამოცდილებას. ამ შემთხვევაში, თვისებრივი ინტერვიუების ჩატარება იმ პირებთან, რომლებმაც განიცადეს წიგნში აღწერილი მოვლენები, შეიძლება იყოს ეფექტური გზა მათი მიზნების მისაღწევად.
• ალტერნატიულად, თუ მიზანი არის ტექსტის საჯარო აღქმის გაგება მისი გამოქვეყნების დროს, მკვლევარს შეუძლია მოიპოვოს ღირებული შეხედულებები საარქივო მასალების მიმოხილვით, როგორიცაა საგაზეთო სტატიები ან იმ ეპოქის თანამედროვე მიმოხილვები.

2. საკვლევი გარემოს განთავსება

კვლევის მეთოდოლოგიის შემუშავების კიდევ ერთი ძირითადი ელემენტია კვლევის გარემოს იდენტიფიცირება, რომელიც კარნახობს სად განხორციელდება ფაქტობრივი კვლევის აქტივობები. ეს პარამეტრი გავლენას ახდენს არა მხოლოდ კვლევის ლოჯისტიკაზე, არამედ შეიძლება გავლენა იქონიოს შეგროვებული მონაცემების ხარისხსა და სანდოობაზე.

მაგალითად:

• თვისებრივი კვლევისას, რომელიც იყენებს ინტერვიუებს, მკვლევარებმა უნდა აირჩიონ არა მხოლოდ ადგილი, არამედ ამ ინტერვიუების დროც. არჩევანი მერყეობს ოფიციალური ოფისიდან უფრო ინტიმური სახლის გარემომდე, თითოეულს აქვს საკუთარი გავლენა მონაცემთა შეგროვებაზე. დრო ასევე შეიძლება შეიცვალოს მონაწილეთა ხელმისაწვდომობისა და კომფორტის დონის მიხედვით. ასევე არსებობს დამატებითი მოსაზრებები თვისებრივი ინტერვიუებისთვის, როგორიცაა:

• ხმა და ყურადღების გაფანტვა. დაადასტურეთ, რომ გარემო მშვიდი და თავისუფალია როგორც ინტერვიუერისთვის, ასევე ინტერვიუერისთვის.
• ჩაწერის მოწყობილობა. წინასწარ გადაწყვიტეთ რა სახის აღჭურვილობა იქნება გამოყენებული ინტერვიუს ჩასაწერად და როგორ დაყენდება ის არჩეულ გარემოში.

• მათთვის, ვინც ატარებს რაოდენობრივ გამოკითხვას, ვარიანტები მერყეობს ონლაინ კითხვარებიდან, რომლებიც ხელმისაწვდომია ნებისმიერი ადგილიდან ქაღალდზე დაფუძნებულ გამოკითხვამდე, რომელიც ადმინისტრირებას ახდენს კონკრეტულ გარემოში, როგორიცაა საკლასო ოთახები ან კორპორატიული პარამეტრები. ამ ვარიანტების შეფასებისას გასათვალისწინებელია მნიშვნელოვანი ფაქტორები:

• მიღწევა და დემოგრაფია. ონლაინ გამოკითხვებს შეიძლება ჰქონდეთ უფრო ფართო წვდომა, მაგრამ ასევე შეიძლება დანერგონ მიკერძოება, თუ კონკრეტულ დემოგრაფიულ ჯგუფებს ნაკლებად აქვთ ინტერნეტთან წვდომა.
• რეაგირების განაკვეთები. პარამეტრს შეუძლია გავლენა მოახდინოს იმაზე, თუ რამდენი ადამიანი ასრულებს გამოკითხვას. მაგალითად, პირადმა გამოკითხვამ შეიძლება გამოიწვიოს შესრულების უფრო მაღალი მაჩვენებლები.

კვლევის გარემოს შერჩევისას აუცილებელია გადახედოთ კვლევის ძირითად მიზნებს. მაგალითად, თუ მკვლევარი ცდილობს ღრმად ჩაუღრმავდეს ისტორიულ მოვლენასთან დაკავშირებულ პირად გამოცდილებას, არავერბალური სიგნალების აღქმა, როგორიცაა სახის გამონათქვამები და სხეულის ენა, შეიძლება სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი იყოს. შესაბამისად, ინტერვიუების ჩატარება ისეთ გარემოში, სადაც მონაწილეები თავს კომფორტულად გრძნობენ, მაგალითად საკუთარ სახლებში, შეიძლება უფრო მდიდარი, უფრო ნიუანსური მონაცემების წარმოება.

3. მონაწილეთა შერჩევის კრიტერიუმები

კვლევის მეთოდოლოგიის ჩამოყალიბების კიდევ ერთი გადამწყვეტი კომპონენტია კვლევის მონაწილეთა იდენტიფიცირებისა და შერჩევის პროცესი. არჩეული მონაწილეები იდეალურად უნდა მოხვდნენ დემოგრაფიულ ან კატეგორიაში, რომელიც ცენტრალურია კვლევის კითხვაზე პასუხის გასაცემად ან კვლევის მიზნების შესასრულებლად.

მაგალითად:

• თუ ხარისხიანი მკვლევარი იკვლევს დისტანციური მუშაობის ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე ზემოქმედებას, მიზანშეწონილი იქნება თანამშრომლების ჩართვა, რომლებიც გადავიდნენ დისტანციურ სამუშაოზე. შერჩევის კრიტერიუმები შეიძლება მოიცავდეს სხვადასხვა ფაქტორს, როგორიცაა სამუშაოს ტიპი, ასაკი, სქესი და სამუშაო გამოცდილების წლები.
• ზოგიერთ შემთხვევაში, მკვლევარებს შეიძლება არ დასჭირდეთ მონაწილეების აქტიური რეკრუტირება. მაგალითად, თუ კვლევა მოიცავს პოლიტიკოსების საჯარო გამოსვლების ანალიზს, მონაცემები უკვე არსებობს და არ არის საჭირო მონაწილეთა დაქირავება.

კონკრეტული მიზნებიდან და კვლევის დიზაინის ბუნებიდან გამომდინარე, შეიძლება საჭირო გახდეს მონაწილეთა შერჩევის სხვადასხვა სტრატეგია:

• რაოდენობრივი კვლევა. კვლევებისთვის, რომლებიც ფოკუსირებულია ციფრულ მონაცემებზე, შემთხვევითი შერჩევის მეთოდი შეიძლება იყოს შესაფერისი მონაწილეთა წარმომადგენლობითი და მრავალფეროვანი ნიმუშის უზრუნველსაყოფად.
• სპეციალიზებული პოპულაციები. იმ შემთხვევებში, როდესაც კვლევა მიზნად ისახავს სპეციალიზებული ჯგუფის შესწავლას, როგორიცაა სამხედრო ვეტერანები PTSD-ით (პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა), შემთხვევითი შერჩევა შეიძლება არ იყოს მიზანშეწონილი მონაწილეთა ჯგუფის უნიკალური მახასიათებლების გამო.

ნებისმიერ შემთხვევაში, მკვლევრებისთვის მნიშვნელოვანია, მკაფიოდ განაცხადონ, თუ როგორ შეირჩნენ მონაწილეები და დაასაბუთონ შერჩევის ეს მეთოდი.

მონაწილეთა შერჩევის ეს ზედმიწევნითი მიდგომა აძლიერებს კვლევის ვალიდობას და სანდოობას, რაც დასკვნებს უფრო გამოყენებადს და სანდოს ხდის.

4. ეთიკური დამტკიცება და მოსაზრებები

ეთიკური მოსაზრებები არასოდეს არ უნდა იყოს შემდგომი აზრი ნებისმიერ კვლევით სამუშაოში. კვლევის ეთიკური მთლიანობის უზრუნველყოფა არა მხოლოდ იცავს სუბიექტებს, არამედ აუმჯობესებს კვლევის შედეგების სანდოობასა და გამოყენებადობას. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე ძირითადი სფერო ეთიკური მოსაზრებებისთვის:

• განხილვის საბჭოს დამტკიცება. ადამიანურ სუბიექტებთან დაკავშირებული კვლევისთვის ხშირად საჭიროა მიმოხილვის საბჭოსგან ეთიკური თანხმობის მიღება.
• მონაცემთა კონფიდენციალურობა. ეთიკური მოსაზრებები ასევე გამოიყენება კონტექსტში, როგორიცაა მონაცემთა კონფიდენციალურობა მეორადი მონაცემების ანალიზში.
• ინტერესთა კონფლიქტი. ინტერესთა პოტენციური კონფლიქტის აღიარება კიდევ ერთი ეთიკური პასუხისმგებლობაა.
• ინფორმირებული მხარდაჭერა. მკვლევარებმა დეტალურად უნდა აღწერონ მონაწილეთაგან ინფორმირებული თანხმობის მიღების პროცესები.
• ეთიკური პრობლემების მოგვარება. მნიშვნელოვანია გამოვყოთ, თუ როგორ შემცირდა ეთიკური რისკები, რაც შეიძლება მოიცავდეს პროცესებსა და პროტოკოლებს ეთიკური დილემებისთვის.

კვლევის მთელი პროცესის განმავლობაში ეთიკურ მოსაზრებებზე დიდი ყურადღების მიქცევა გადამწყვეტია კვლევის მთლიანობისა და სანდოობის შესანარჩუნებლად.

5. კვლევაში სიზუსტისა და სანდოობის უზრუნველყოფა

კვლევის მეთოდოლოგიის სიზუსტისა და სანდოობის უზრუნველყოფა გადამწყვეტია. სიზუსტე მიუთითებს იმაზე, თუ რამდენად ახლოს არის კვლევის შედეგები რეალურ ჭეშმარიტებასთან, ხოლო სანდოობა უფრო ფართო ტერმინია, რომელიც მოიცავს კვლევის ხარისხის სხვადასხვა ასპექტს, როგორიცაა სანდოობა, გადაცემადობა, საიმედოობა და დადასტურება.

მაგალითად:

• თვისებრივი კვლევისას, რომელიც მოიცავს ინტერვიუებს, უნდა დაისვას კითხვა: იძლევა თუ არა ინტერვიუს კითხვები თანმიმდევრულად იმავე ტიპის ინფორმაციას სხვადასხვა მონაწილესგან, რაც ადასტურებს სანდოობას? მართებულია თუ არა ეს კითხვები იმის გასაზომად, რისი გაზომვასაც ისინი აპირებენ? რაოდენობრივ კვლევაში, მკვლევარები ხშირად კითხულობენ, იყო თუ არა მათი საზომი სკალები ან ინსტრუმენტები ადრე დამოწმებული მსგავსი კვლევის კონტექსტში.

მკვლევარებმა მკაფიოდ უნდა ჩამოაყალიბონ, თუ როგორ აპირებენ უზრუნველყონ კვლევის სიზუსტე და სანდოობა ისეთი საშუალებებით, როგორიცაა საპილოტე ტესტირება, ექსპერტის მიმოხილვა, სტატისტიკური ანალიზი ან სხვა მეთოდები.

6. მონაცემთა შეგროვების ხელსაწყოების შერჩევა

კვლევის მეთოდოლოგიის შემუშავებისას მკვლევარებმა უნდა მიიღონ კრიტიკული გადაწყვეტილებები მათთვის საჭირო მონაცემთა ტიპების შესახებ, რაც თავის მხრივ გავლენას ახდენს მათ არჩევანზე პირველად და მეორად წყაროებს შორის.

• პირველადი წყაროები. ეს არის ინფორმაციის ორიგინალური, უშუალო წყაროები, რომლებიც განსაკუთრებით სასარგებლოა კვლევის კითხვების უშუალო გადასაჭრელად. მაგალითები მოიცავს თვისებრივ ინტერვიუებს და მორგებულ გამოკითხვებს რაოდენობრივ კვლევებში.
• მეორადი წყაროები. ეს არის მეორადი წყაროები, რომლებიც გვაწვდიან მონაცემებს სხვისი კვლევის ან გამოცდილების საფუძველზე. მათ შეუძლიათ შესთავაზონ უფრო ფართო კონტექსტი და შეიცავდეს სამეცნიერო სტატიებსა და სახელმძღვანელოებს.

მას შემდეგ რაც შეირჩევა მონაცემთა წყაროს ტიპი, შემდეგი ამოცანაა მონაცემთა შეგროვების შესაბამისი ინსტრუმენტების შერჩევა:

• ხარისხობრივი ინსტრუმენტები. თვისებრივ კვლევაში შესაძლოა არჩეულ იქნას ისეთი მეთოდები, როგორიცაა ინტერვიუები. „ინტერვიუს პროტოკოლი“, რომელიც შეიცავს კითხვების ჩამონათვალს და ინტერვიუს სკრიპტს, ემსახურება მონაცემთა შეგროვების ინსტრუმენტს.
• ლიტერატურული ანალიზი. ლიტერატურულ ანალიზზე ფოკუსირებულ კვლევებში, ძირითადი ტექსტი ან მრავალი ტექსტი, რომელიც ანათებს კვლევას, ჩვეულებრივ, მონაცემთა პირველადი წყაროა. მეორადი მონაცემები შეიძლება მოიცავდეს ისტორიულ წყაროებს, როგორიცაა მიმოხილვები ან სტატიები, რომლებიც გამოქვეყნდა ტექსტის დაწერის დროს.

მონაცემთა წყაროების და შეგროვების ინსტრუმენტების ზედმიწევნით შერჩევას გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს მძლავრი კვლევის მეთოდოლოგიის მოსამზადებლად. თქვენი არჩევანი მჭიდროდ უნდა შეესაბამებოდეს კვლევის კითხვებსა და მიზნებს, რათა გარანტირებული იყოს დასკვნების ვალიდობა და სანდოობა.

7. მონაცემთა ანალიზის მეთოდები

კვლევის მეთოდოლოგიის კიდევ ერთი ძირითადი ასპექტია მონაცემთა ანალიზის მეთოდები. ეს განსხვავდება შეგროვებული მონაცემების ტიპისა და მკვლევარის მიერ დასახული მიზნების მიხედვით. მიუხედავად იმისა, მუშაობთ ხარისხობრივ თუ რაოდენობრივ მონაცემებთან, თქვენი მიდგომა მისი ინტერპრეტაციისადმი მკაფიოდ განსხვავებული იქნება.

მაგალითად:

• თვისობრივი მონაცემები. მკვლევარები ხშირად „კოდირებენ“ თვისებრივ მონაცემებს თემატურად, ცდილობენ ამოიცნონ ძირითადი ცნებები ან ნიმუშები ინფორმაციის შიგნით. ეს შეიძლება მოიცავდეს ინტერვიუს ჩანაწერების კოდირებას განმეორებადი თემების ან სენტიმენტების აღმოსაჩენად.
• რაოდენობრივი მონაცემები. ამის საპირისპიროდ, რაოდენობრივი მონაცემები ჩვეულებრივ მოითხოვს ანალიზისთვის სტატისტიკურ მეთოდებს. მკვლევარები ხშირად იყენებენ ვიზუალურ საშუალებებს, როგორიცაა სქემები და გრაფიკები, რათა აჩვენონ ტენდენციები და ურთიერთობები მონაცემებში.
• ლიტერატურული კვლევა. ლიტერატურულ კვლევებზე ფოკუსირებისას, მონაცემთა ანალიზი შეიძლება მოიცავდეს თემატურ შესწავლას და მეორადი წყაროების შეფასებას, რომლებიც კომენტარს აკეთებენ მოცემულ ტექსტზე.

მონაცემების ანალიზისადმი თქვენი მიდგომის დასახვის შემდეგ, შეიძლება გსურდეთ დაასრულოთ ეს განყოფილება იმის ხაზგასმით, თუ როგორ შეესაბამება არჩეული მეთოდები თქვენს კვლევის კითხვებსა და მიზნებს, რაც უზრუნველყოფს თქვენი შედეგების მთლიანობასა და ნამდვილობას.

8. კვლევის შეზღუდვების ამოცნობა

როგორც კვლევის მეთოდოლოგიის თითქმის დასკვნითი ნაბიჯი, მკვლევარებმა ღიად უნდა განიხილონ მათი კვლევის თანდაყოლილი შეზღუდვები და შეზღუდვები მასთან დაკავშირებულ ეთიკურ მოსაზრებებთან ერთად. ვერც ერთი კვლევითი ძალისხმევა ვერ შეძლებს საგნის ყველა ასპექტის სრულად განხილვას; ამიტომ, ყველა კვლევას აქვს თანდაყოლილი შეზღუდვები:

• ფინანსური და დროის შეზღუდვები. მაგალითად, ბიუჯეტის შეზღუდვებმა ან დროის შეზღუდვებმა შეიძლება გავლენა მოახდინოს მკვლევარის მონაწილეთა რაოდენობაზე.
• კვლევის სფერო. შეზღუდვებმა ასევე შეიძლება გავლენა მოახდინოს კვლევის მოცულობაზე, მათ შორის თემებზე ან კითხვებზე, რომელთა განხილვაც შეუძლებელია.
• ეთიკური მითითებები. გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს ეთიკური სტანდარტების მკაფიოდ ჩამოყალიბებას კვლევაში, რაც გარანტირებულია, რომ შესაბამისი ეთიკური პროტოკოლები იყო გამოვლენილი და დაცული.

ამ შეზღუდვებისა და ეთიკური მოსაზრებების აღიარება გადამწყვეტია მკაფიო და თვითშეგნებული კვლევის მეთოდოლოგიისა და ნაშრომის შესაქმნელად.

აკადემიური ბრწყინვალების გამარტივება ჩვენი სპეციალიზებული ინსტრუმენტებით

აკადემიური კვლევის მოგზაურობისას, საბოლოო ნაბიჯი მოიცავს თქვენი სამუშაოს დახვეწას და დადასტურებას. ჩვენი პლატფორმა გთავაზობთ სერვისებს, რომლებიც შექმნილია თქვენი კვლევის ძალისხმევის გასაუმჯობესებლად და დასაცავად:

• პლაგიატის ინოვაციური აღმოჩენა და მოხსნა. ჩვენი სანდო გლობალი პლაგიატის შემოწმება უზრუნველყოფს თქვენი კვლევის ორიგინალობას, უმაღლესი აკადემიური სტანდარტების დაცვას. გამოვლენის მიღმა, ჩვენი სერვისი ასევე გთავაზობთ გადაწყვეტილებებს პლაგიატის მოხსნა, გაგიწევთ ხელმძღვანელობას კონტენტის ხელახალი ფორმულირებაში ან რესტრუქტურიზაციაში თქვენი სამუშაოს არსის დაცვით.
• საექსპერტო კორექტირების დახმარება. გადააქციეთ თქვენი კვლევითი ნაშრომი გაპრიალებულ შედევრად ჩვენს პროფესიონალთან ერთად კორექტირების სერვისი. ჩვენი ექსპერტები დააზუსტებენ თქვენს ნაწერს მაქსიმალური სიცხადისთვის, თანმიმდევრულობისა და ზემოქმედებისთვის, რაც უზრუნველყოფს თქვენი კვლევის ყველაზე ეფექტურად კომუნიკაციას.

ეს ხელსაწყოები ხელს უწყობს იმის უზრუნველსაყოფად, რომ თქვენი კვლევა არა მხოლოდ შეესაბამება აკადემიურ სტანდარტებს, არამედ ანათებს სიცხადისა და სიზუსტის თვალსაზრისით. შესვლა up და გამოცდილება, თუ როგორ შეუძლია ჩვენს პლატფორმას მნიშვნელოვნად გაზარდოს თქვენი აკადემიური მცდელობების ხარისხი.

კარგად სტრუქტურირებული კვლევის მეთოდოლოგიის მნიშვნელობა

კვლევის მეთოდოლოგია უმთავრეს როლს ასრულებს კვლევის პროცესის სტრუქტურირებაში და მისი მართებულობისა და ეფექტურობის დადასტურებაში. კვლევის ეს მეთოდოლოგია მოქმედებს როგორც საგზაო რუკა, რომელიც უზრუნველყოფს მკაფიო ინსტრუქციებს კვლევის პროცესის ყოველი ეტაპისთვის, მათ შორის ეთიკური საკითხების, მონაცემთა შეგროვებისა და ანალიზისთვის. ზედმიწევნით შესრულებული კვლევის მეთოდოლოგია არა მხოლოდ ემორჩილება ეთიკურ პროტოკოლებს, არამედ ხელს უწყობს კვლევის სანდოობას და გამოყენებადობას.

კვლევის პროცესის წარმართვისას მისი არსებითი ფუნქციის გარდა, კვლევის მეთოდოლოგია ორმაგ მიზანს ემსახურება მკითხველებისთვის და მომავალი მკვლევრებისთვის:

• შესაბამისობის შემოწმება. კვლევის მეთოდის მოკლე აღწერა აბსტრაქტში ეხმარება სხვა მკვლევარებს სწრაფად დაინახონ, შეესაბამება თუ არა კვლევა იმას, რასაც ისინი სწავლობენ.
• მეთოდოლოგიური გამჭვირვალობა. კვლევის მეთოდოლოგიის დეტალური აღწერა ნაშრომის სპეციალურ ნაწილში მკითხველს საშუალებას აძლევს ღრმად გაიაზრონ გამოყენებული მეთოდები და ტექნიკა.

კვლევის მეთოდოლოგიის აბსტრაქტულად დანერგვისას გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს ძირითადი ასპექტების გაშუქებას:

• კვლევის სახეობა და მისი დასაბუთება
• კვლევის გარემო და მონაწილეები
• მონაცემთა შეგროვების პროცედურები
• მონაცემთა ანალიზის ტექნიკა
• კვლევის შეზღუდვები

ამ მოკლე მიმოხილვის აბსტრაქტულად შეთავაზებით, თქვენ ეხმარებით პოტენციურ მკითხველებს სწრაფად გაიგონ თქვენი კვლევის დიზაინი, რაც გავლენას ახდენს იმაზე, გააგრძელებენ თუ არა ისინი ნაშრომის კითხვას. უნდა მოჰყვეს შემდგომი, უფრო დეტალური განყოფილება „კვლევის მეთოდოლოგია“, რომელიც უფრო ღრმად იქნება შემუშავებული მეთოდოლოგიის თითოეული კომპონენტის შესახებ.

კვლევის მეთოდოლოგიის მაგალითი

კვლევის მეთოდოლოგიები ემსახურება როგორც ხერხემალი ნებისმიერი მეცნიერული გამოკვლევის, რომელიც უზრუნველყოფს სტრუქტურირებულ მიდგომას კითხვებისა და პრობლემების გამოსაკვლევად. თვისებრივ კვლევაში მეთოდოლოგიები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მონაცემთა შეგროვებისა და ანალიზის კვლევის მიზნებთან შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად. უკეთ საილუსტრაციოდ, თუ როგორ შეიძლება გამოიკვეთოს კვლევის მეთოდოლოგია კვლევაში, მოდით შევხედოთ მაგალითს, რომელიც ორიენტირებულია დისტანციური მუშაობის ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე ზემოქმედების გამოკვლევაზე Covid-19 პანდემიის დროს.

მაგალითად:

დასკვნა

კარგად შემუშავებული კვლევის მეთოდოლოგიის როლი არ შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. იგი ემსახურება როგორც საგზაო რუქას, როგორც მკვლევარს, ისე მკითხველს კვლევის დიზაინის, მიზნებისა და ვალიდურობის საიმედო სახელმძღვანელოს. ეს გზამკვლევი გაგაცნობთ კვლევის მეთოდოლოგიის კომპლექსურ ლანდშაფტს, გთავაზობთ კრიტიკულ შეხედულებებს იმის შესახებ, თუ როგორ დააკავშიროთ თქვენი მეთოდები თქვენი კვლევის მიზნებთან. ამით არა მხოლოდ გარანტირებულია თქვენი კვლევის ვალიდობა და სანდოობა, არამედ ხელს უწყობს მის გავლენას და გამოყენებადობას მომავალი კვლევებისთვის და ფართო აკადემიური საზოგადოებისთვის.