ការរក្សាកម្រិតខ្ពស់នៃទម្រង់បែបបទក្នុងការសរសេរការសិក្សាមិនមែនគ្រាន់តែជាជម្រើសរចនាប័ទ្មទេ វាជាតម្រូវការសំខាន់មួយ។ មគ្គុទ្ទេសក៍នេះពន្យល់ពីយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗដែលត្រូវការដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងសម្លេងសិក្សារបស់អ្នក។ អត្ថបទ, របាយការណ៍, អត្ថាធិប្បាយ, ទាំងនេះ, ឯកសារស្រាវជ្រាវនិងឯកសារសិក្សាផ្សេងៗទៀត។ តាមរយៈការសិក្សាគោលការណ៍ទាំងនេះ អ្នកនឹងធានាថាការងាររបស់អ្នកត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងលេចធ្លោនៅក្នុងសហគមន៍សិក្សាដ៏តឹងរឹង។
ស្វែងរកអត្ថបទនេះបន្ថែមទៀត ដើម្បីកែលម្អការសរសេររបស់អ្នកជាមួយនឹងភាពច្បាស់លាស់ និងភាពជាក់លាក់ដែលនឹងធ្វើឱ្យសាស្រ្តាចារ្យរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍ និងបង្កើនចំណាត់ថ្នាក់របស់អ្នក។
គោលការណ៍នៃការសរសេរវិជ្ជាជីវៈ
បរិយាកាសសិក្សាត្រូវការសម្លេងផ្លូវការ ខុសពីការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃ ឬការសរសេរក្រៅផ្លូវការ។ នេះគឺជាគោលការណ៍សំខាន់ៗនៃការសរសេរការសិក្សាផ្លូវការ៖
- ជៀសវាងភាសាសាមញ្ញ. ពាក្យធម្មតា និងឃ្លាដែលជាធម្មតាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិនៅក្នុងការសរសេរបែបសិក្សាទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ការកន្ត្រាក់ដូចជា "មិនអាច" ឬ "មិនមែន" គួរតែត្រូវបានពង្រីកទៅជា "មិនអាច" និង "មិនមែន" ដើម្បីរក្សាសម្លេងផ្លូវការ។
- ភាពជាក់លាក់និងភាពច្បាស់លាស់. វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រើពាក្យដែលពិពណ៌នាអំពីអត្ថន័យជាក់លាក់ និងជាក់លាក់ ដើម្បីជៀសវាងភាពមិនច្បាស់លាស់។ ជាជាងនិយាយថា "វត្ថុជាច្រើន" សូមបញ្ជាក់នូវអ្វីដែលមានន័យ ឧទាហរណ៍ "ធាតុមួយចំនួនធំ" ដើម្បីបញ្ជាក់សេចក្តីថ្លែងរបស់អ្នក។
- សម្លេងគោលបំណង. ការសរសេរបែបសិក្សាគួរតែមានគោលបំណង ជៀសវាងពាក្យលំអៀងដូចជា 'លទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យ' និងការប្រើពាក្យអព្យាក្រឹតដូចជា "ការរកឃើញសំខាន់ៗ" ជំនួសវិញ។
- ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃរចនាប័ទ្មនិងសំឡេង. ការប្រើប្រាស់ភាពតានតឹង និងទស្សនៈប្រកបដោយស្ថិរភាពគឺចាំបាច់សម្រាប់ការសរសេរការសិក្សាច្បាស់លាស់ និងស្អិតរមួត។ វាធ្វើឱ្យប្រាកដថាអត្ថបទមានភាពងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតាម និងមើលទៅមានលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈ។
- ទម្រង់បែបបទក្នុងការដកស្រង់. តែងតែប្រើសម្រង់ដោយផ្ទាល់ដូចដែលពួកគេបង្ហាញនៅក្នុងប្រភពរបស់អ្នក រួមទាំងការសម្ភាសន៍ ដើម្បីរក្សាភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពត្រឹមត្រូវ។
ចូលជ្រៅទៅក្នុងគោលការណ៍នីមួយៗជាមួយនឹងផ្នែកនាពេលខាងមុខ ដែលរួមបញ្ចូលគន្លឹះជាក់ស្តែង និងឧទាហរណ៍ ដើម្បីជួយអ្នកកែលម្អរចនាប័ទ្មការសរសេររបស់អ្នក និងជៀសវាងបញ្ហាទូទៅ។ ការណែនាំលម្អិតដែលបានផ្តល់នឹងធានាថាឯកសាររបស់អ្នកបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាខ្ពស់ និងសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុត។
មិនផ្លូវការពេកសម្រាប់ការសរសេរបែបសិក្សា
ឯកសារសិក្សាទាមទារស្តង់ដារខ្ពស់នៃទម្រង់បែបបទ ខ្ពស់ជាងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ ឬការសរសេរក្រៅផ្លូវការគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ដើម្បីជួយអ្នកឱ្យបំពេញតាមស្តង់ដារទាំងនេះ នេះគឺជាបញ្ជីលម្អិតនៃកន្សោមក្រៅផ្លូវការដែលជារឿយៗប្រើជាភាសាប្រចាំថ្ងៃ រួមជាមួយនឹងជម្រើសនៃការសរសេរផ្លូវការរបស់ពួកគេ៖
| មិនផ្លូវការពេក | ឧទាហរណ៍ | ជម្រើសផ្លូវការ |
| ជាច្រើននៃការ | ជាច្រើននៃការ អ្នកស្រាវជ្រាវ | ច្រើន/ច្រើន។ អ្នកស្រាវជ្រាវ |
| ប្រភេទនៃ, ប្រភេទនៃ | លទ្ធផលគឺ ប្រភេទនៃ មិនសន្និដ្ឋាន | លទ្ធផលគឺ បន្តិចបន្តួច |
| រហូតដល់ | ពីខែមករា រហូតដល់ ខែធ្នូ | ពីខែមករា រហូតដល់ ខែធ្នូ |
| បន្តិច | ការធ្វើតេស្តគឺ បន្តិច ការប្រកួតប្រជែង។ | ការធ្វើតេស្តគឺ ពិបាកបន្តិច |
| មិនអាច, មិនអាច, មិនបាន | ទ្រឹស្តី មិនមែនទេ ការបង្ហាញឱ្យឃើញ | ទ្រឹស្តី គឺមិន ការបង្ហាញឱ្យឃើញ |
| អ្នករបស់អ្នក | អ្នក អាចមើលឃើញលទ្ធផល | អ្នកអាចមើលឃើញលទ្ធផល /លទ្ធផលគឺអាចមើលឃើញ |
| នឹង | យើងមាន ឆន្ទៈ ស្វែងយល់ | ពួកយើងគឺ នឹងទៅ។ ស្វែងយល់ |
| បុរស | បុរសចូរយើងផ្តោតអារម្មណ៍ | មនុស្សគ្រប់គ្នាចូរយើងផ្តោតអារម្មណ៍ |
| ល្អមែនទែន | លទ្ធផលគឺ ល្អមែនទែន | លទ្ធផលគឺ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ / គួរឱ្យកត់សម្គាល់ |
| ចង់ | តើអ្នក ចង់។ ពិនិត្យវា? | តើអ្នក ចង់ធ្វើ ពិនិត្យវា? |
| គ្រាន់តែ | វាជាការ គ្រាន់តែ មិនគួរឱ្យជឿ | វាជារឿងធម្មតាមិនគួរឲ្យជឿ |
| មួយគូនៃ | មួយគូនៃ ថ្ងៃមុន | ពីរបី/ពីរបី ថ្ងៃមុន |
| វត្ថុ | យើងត្រូវការបន្ថែមទៀត វត្ថុ សម្រាប់ | យើងត្រូវការបន្ថែមទៀត សម្ភារ/បរិក្ខារ សម្រាប់ |
| កូនអើយកូន | នេះ កុមារ បានដោះស្រាយវា។ | នេះ កុមារ/សិស្ស បានដោះស្រាយវា។ |
ការចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការសម្រាប់ប្រយោគសិក្សា
ដើម្បីរក្សាទម្រង់បែបបទពេញមួយអត្ថបទរបស់អ្នក ជៀសវាងការចាប់ផ្តើមប្រយោគជាមួយឃ្លាធម្មតា។ ជំនួសមកវិញ ប្រើជម្រើសអ្នកប្រាជ្ញទាំងនេះ៖
| មិនផ្លូវការពេក ការចាប់ផ្តើម | ឧទាហរណ៍ | ការចាប់ផ្តើមផ្លូវការប្រសើរឡើង |
| So | Soយើងត្រូវពិចារណា… | ដូច្នេះយើងត្រូវពិចារណា… |
| និង/ផងដែរ។ | និង/ផងដែរ។ លទ្ធផលបង្ហាញ… | លើសពីនេះទៀតលទ្ធផលបង្ហាញថា… |
| បូក | បូកការសិក្សាបញ្ជាក់ថា… | លើសពីនេះទៀតការសិក្សាបញ្ជាក់ថា… |
| ជាការប្រសើរណាស់ | ជាការប្រសើរណាស់ទ្រឹស្ដីណែនាំថា… | សំខាន់ទ្រឹស្ដីណែនាំថា… |
| ក្រៅពី | ក្រៅពីអ្នកចូលរួមបានយល់ព្រម… | លើសពីនេះទៀតអ្នកចូលរួមបានយល់ព្រម… |
| ឥឡូវនេះ | ឥឡូវនេះយើងអាចឃើញថា… | បច្ចុប្បន្នយើងអាចឃើញថា… |
ការជំនួសពាក្យក្រៅផ្លូវការជាមួយនឹងជម្រើសផ្លូវការរបស់ពួកគេ និងការចាប់ផ្តើមប្រយោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវនឹងធ្វើឱ្យវិជ្ជាជីវៈ និងភាពជឿជាក់នៃការងារសិក្សារបស់អ្នក។
ភាពជាក់លាក់ក្នុងភាសា
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសរសេរការសិក្សា ពឹងផ្អែកលើភាសាច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់។ ផ្នែកនេះគូសបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃការបំផុសគំនិតយ៉ាងច្បាស់ និងគ្មានការភ័ន្តច្រឡំ។ ការជ្រើសរើសពាក្យត្រឹមត្រូវ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគគឺចាំបាច់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវសារដែលអ្នកចង់បាន។
ជៀសវាងភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងការសរសេរការសិក្សា
ភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងការសរសេរអាចនាំឱ្យមានការយល់ច្រលំ និងការភាន់ច្រលំ។ ឧទាហរណ៍ ពាក្យទូទៅ "វត្ថុ" នៅពេលសំដៅលើឯកសារស្រាវជ្រាវគឺមិនច្បាស់លាស់។ ផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវមានភាពជាក់លាក់—ដូចជា “ឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវ” “អត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ” ឬ “ទិន្នន័យស្ទង់មតិ”—ដើម្បីកែលម្អភាពច្បាស់លាស់។
ការជ្រើសរើសពាក្យត្រឹមត្រូវ។
ជម្រើសនៃពាក្យគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការសរសេរផ្នែកសិក្សា៖
- ភាពជាក់លាក់. ជ្រើសរើស "ច្រើន" ជំនួសឱ្យ "ធំ" ដើម្បីផ្តល់នូវកម្រិតចាំបាច់នៃភាពជាក់លាក់ និងទម្រង់បែបបទ។
- ផលប៉ះពាល់. ពាក្យជាក់លាក់ជួយកែលម្អភាពជឿជាក់ និងសិទ្ធិអំណាចនៃអត្ថបទរបស់អ្នក។
វិធីពន្យល់គំនិតស្មុគស្មាញ
គំនិតស្មុគ្រស្មាញគួរតែត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ដើម្បីឱ្យអាចចូលដំណើរការបាន៖
- ធ្វើឱ្យគំនិតសាមញ្ញ ដោយប្រើភាសាត្រង់ ភាពស្រដៀងគ្នា និងឧទាហរណ៍។
- ជាក់លាក់. ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "បាតុភូតនេះកើតឡើងម្តងម្កាល" បញ្ជាក់វាដោយ "បាតុភូតនេះកើតឡើងក្នុងប្រហែល 10% នៃករណី" ប្រសិនបើទិន្នន័យអាចរកបានដើម្បីគាំទ្រសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។
គន្លឹះជាក់ស្តែងសម្រាប់ភាសាច្បាស់លាស់
- ពិពណ៌នាអំពីលក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗ យ៉ាងច្បាស់នៅពេលណែនាំជាលើកដំបូង ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំដែលអាចកើតមាន។
- ប្រើទិន្នន័យច្បាស់លាស់ ជាជាងការពិពណ៌នាមិនច្បាស់លាស់ ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវ។
- ជៀសវាងពាក្យស្លោក និងភាសាក្រៅផ្លូវការ ដែលអាចបង្អាក់សំឡេងអ្នកប្រាជ្ញនៃការងាររបស់អ្នក។
- ពិនិត្យប្រយោគរបស់អ្នកឱ្យបានទៀងទាត់ ដើម្បីធានាថាពួកគេមិនមានការបកស្រាយខុសដែលអាចកើតមាន។
ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តទាំងនេះនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពច្បាស់លាស់ និងផលប៉ះពាល់នៃការសរសេរការសិក្សារបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្រដល់វិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវការនៅក្នុងទំនាក់ទំនងអប់រំផងដែរ។
ការប្រើប្រាស់អកម្មទល់នឹងសំឡេងសកម្ម
បន្ទាប់ពីការស្វែងយល់អំពីភាសាច្បាស់លាស់របស់យើង ធាតុសំខាន់មួយទៀតក្នុងការរៀបចំអត្ថបទសិក្សាច្បាស់លាស់គឺការប្រើប្រាស់ជាយុទ្ធសាស្ត្រនៃសំឡេងអសកម្ម និងសកម្ម។ ផ្នែកនេះពន្យល់ពីរបៀបដែលទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិទាំងពីរនេះអាចជះឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់ដល់ភាពច្បាស់លាស់ និងការចូលរួមនៃការសរសេររបស់អ្នក ដោយគូសបញ្ជាក់ពីពេលដែលនីមួយៗអាចកែលម្អការនិទានរឿងរបស់អ្នកបានល្អបំផុត។
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសំឡេងក្នុងការសរសេរការសិក្សា
សំលេងសកម្ម ជាធម្មតាធ្វើឱ្យប្រយោគកាន់តែច្បាស់ និងត្រង់ជាង ដែលពេញចិត្តក្នុងការសរសេរបែបសិក្សាសម្រាប់អំណាចរបស់វាក្នុងការបង្ហាញប្រធានបទដោយសង្ខេបថាជាអ្នកធ្វើសកម្មភាព។ វាត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងល្អបំផុតដើម្បី៖
- កែលម្អភាពច្បាស់លាស់ និងកាត់បន្ថយភាពមិនច្បាស់លាស់។
- រំលេចប្រធានបទ និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេដោយផ្ទាល់។
- បង្កើតការនិទានរឿងដែលមានឥទ្ធិពល និងត្រង់។
សំលេងអកម្ម ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅពេលដែលការផ្តោតអារម្មណ៍គួរតែផ្តោតលើសកម្មភាពជាជាងអ្នកធ្វើ សំលេងអកម្មអាចគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទ ដែលធ្វើឱ្យវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការសរសេរបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្លូវការសម្រាប់ការបង្ហាញទស្សនៈអព្យាក្រឹត ឬមិនលំអៀង។ វាអាចជាការសមស្របជាងនៅពេលដែល៖
- តារាសម្ដែងរូបនេះមិនដឹងមិនពាក់ព័ន្ធ ឬត្រូវលុបចោលដោយចេតនា។
- ការផ្តោតសំខាន់គឺទៅលើសកម្មភាព ឬលទ្ធផល ជាជាងទៅលើអ្នកដែលបានអនុវត្តវា។
- ត្រូវការសម្លេងអព្យាក្រឹត ឬគោលបំណង។
តារាងប្រៀបធៀបនៃឧទាហរណ៍
នេះគឺជាការប្រៀបធៀបដ៏ទូលំទូលាយនៃឧទាហរណ៍សំឡេងសកម្ម និងអកម្ម ដើម្បីជួយអ្នកស្រមៃមើលកម្មវិធីជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ ហើយសម្រេចចិត្តថាតើមួយណាអាចសមស្របជាងសម្រាប់សេណារីយ៉ូនៃការសរសេរការសិក្សារបស់អ្នក៖
| ប្រភេទសំឡេង | ឧទាហរណ៍ ទោស | បរិបទនៃការប្រើប្រាស់ |
| ដែលសកម្ម | "អ្នកស្រាវជ្រាវបានធ្វើការពិសោធន៍" ។ | បន្លិចតារាសម្តែង; ច្បាស់លាស់និងដោយផ្ទាល់។ |
| អកម្ម | "ការពិសោធន៍ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកស្រាវជ្រាវ" ។ | ផ្តោតលើសកម្មភាព; តួសម្តែងមិនសូវសំខាន់ទេ។ |
| ដែលសកម្ម | "ក្រុមបានវិភាគទិន្នន័យ។" | សកម្មភាពផ្ទាល់, តារាសម្តែងច្បាស់លាស់។ |
| អកម្ម | "ទិន្នន័យត្រូវបានវិភាគដោយក្រុម។" | សកម្មភាព ឬលទ្ធផលគឺស្ថិតនៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ មិនមែនអ្នកសំដែងនោះទេ។ |
គន្លឹះជាក់ស្តែង
- សំលេងសកម្ម. កែលម្អភាពច្បាស់លាស់ដោយប្រើសំឡេងសកម្ម ដើម្បីធ្វើឱ្យការសរសេររបស់អ្នកកាន់តែមានភាពស្វាហាប់ និងងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតាម។ វាជួយអ្នកអានដោយផ្ទាល់ដោយធ្វើឱ្យច្បាស់ថាអ្នកណាកំពុងធ្វើអ្វី។
- សំលេងអកម្ម. ប្រើប្រាស់សំឡេងអកម្មជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍ពីតួសម្តែងទៅជាសកម្មភាព មានប្រយោជន៍ជាពិសេសក្នុងវិស័យដូចជាវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលដំណើរការមានសារៈសំខាន់ជាងមនុស្សពាក់ព័ន្ធ។
- ការពិនិត្យឡើងវិញជាទៀងទាត់. ពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់នូវជម្រើសរបស់អ្នកនៃសំឡេងអសកម្ម និងសកម្ម ដើម្បីធានាថាការសរសេររបស់អ្នកគាំទ្រភាពច្បាស់លាស់ដែលរំពឹងទុក និងតំណាងឱ្យសារដែលអ្នកចង់បានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។
ការកែលម្អសម្លេង និងរចនាប័ទ្មសិក្សា
បន្ទាប់ពីស្វែងយល់ពីការប្រើប្រាស់ភាសា និងសំឡេងច្បាស់លាស់ ផ្នែកនេះផ្តោតលើការកែលម្អសម្លេងទាំងមូល និងរចនាប័ទ្មនៃការសរសេររបស់អ្នកសិក្សា។ បច្ចេកទេសកម្រិតខ្ពស់ដែលមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងភាពឆើតឆាយគឺចាំបាច់សម្រាប់លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការងាររបស់អ្នក។
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃបច្ចេកទេសសិក្សាកម្រិតខ្ពស់
- បច្ចេកទេសភ្ជាប់កម្រិតខ្ពស់. ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃពាក្យ និងឃ្លាភ្ជាប់ដែលសមស្របគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការតភ្ជាប់គំនិតដោយរលូន និងច្បាស់លាស់ អាគុយម៉ង់និងធានាលំហូរឡូជីខល។ នេះមិនត្រឹមតែទាក់ទាញអ្នកអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងណែនាំពួកគេតាមរយៈការពិភាក្សារបស់អ្នកយ៉ាងរលូនផងដែរ។
- ភាពជាប់លាប់ក្នុងរចនាប័ទ្ម. ការរក្សាសំឡេងជាប់លាប់ និងតានតឹងពេញអត្ថបទរបស់អ្នកគឺសំខាន់ណាស់។ វាធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអានដោយផ្តល់នូវការនិទានកថាដែលមានស្ថេរភាព និងពង្រឹងភាពជឿជាក់នៃការងាររបស់អ្នក។ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានេះធានាថា អាគុយម៉ង់របស់អ្នកមានរចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខល និងងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតាម។
- លើកកំពស់វាក្យសព្ទ. ការជ្រើសរើសវាក្យសព្ទត្រឹមត្រូវគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ និងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ភាសាសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពជឿជាក់របស់អ្នក និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីជម្រៅរបស់អ្នក។ ការស្រាវជ្រាវ កាន់តែត្រឹមត្រូវ។
តារាងប្រៀបធៀបនៃការកែលម្អរចនាប័ទ្ម
តារាងនេះបង្ហាញពីរបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសរសេររបស់អ្នកអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកែលម្អសម្លេងសិក្សា៖
| ទិដ្ឋភាព | ឧទាហរណ៍ពីមុន | ឧទាហរណ៍បន្ទាប់ពី | ការផ្តោតអារម្មណ៍កែលម្អ |
| ការភ្ជាប់ឃ្លា | "ហើយបន្ទាប់មកយើងឃើញវា ... " | “លើសពីនេះ គេសង្កេតឃើញថា…” | បង្កើនភាពរលូននៃការផ្លាស់ប្តូរ និងសម្លេងអ្នកប្រាជ្ញ |
| ភាពស្របគ្នា | "អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញតំណភ្ជាប់ក្នុងឆ្នាំ 1998 ។ ពួកគេកំពុងស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀត។" | "អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញតំណភ្ជាប់ក្នុងឆ្នាំ 1998 ហើយបានបន្តការស៊ើបអង្កេតរបស់ពួកគេ។" | ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអាន និងស្ថេរភាពនៃការនិទានរឿង |
| វាក្យសព្ទ | "បញ្ហាធំនេះត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់។" | "បញ្ហាសំខាន់នេះធានាឱ្យមានការស៊ើបអង្កេតបន្ថែមទៀត" ។ | បង្កើនភាពជាក់លាក់ និងទម្រង់បែបបទ |
គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការកែលម្អរចនាប័ទ្ម
- កែលម្អភាពច្បាស់លាស់ដោយភាពស្អិតរមួត. ប្រើភាពខុសគ្នានៃឃ្លាភ្ជាប់ដែលសមស្របដើម្បីធានាបានរលូន ដំណើរផ្លាស់ប្តូរ។ រវាងផ្នែក និងគំនិត បង្កើនលំហូរព័ត៌មាន។
- គាំទ្រភាពជាប់លាប់នៃរចនាប័ទ្ម. ពិនិត្យ និងកែតម្រូវសំឡេង និងតានតឹងក្នុងឯកសាររបស់អ្នកជាទៀងទាត់ ដើម្បីរក្សាសម្លេងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងនិទានរឿងដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា។
- បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។. បន្តពង្រីកការប្រើប្រាស់របស់អ្នកនូវពាក្យសិក្សាដែលបានកែលម្អ ដើម្បីកែលម្អភាពជាក់លាក់ និងទម្រង់នៃការសរសេររបស់អ្នក។
ជៀសវាងការនិយាយបំផ្លើសជ្រុលក្នុងការសរសេរបែបសិក្សា
នៅក្នុងការសរសេរបែបសិក្សា វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការរក្សាការបញ្ចេញមតិប្រកបដោយតុល្យភាព។ ពាក្យបំផ្លើសដែលត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយធម្មតាដូចជា 'ល្អឥតខ្ចោះ' ឬ 'តែងតែ' អាចរំខានយ៉ាងខ្លាំងពីភាពជឿជាក់នៃក្រដាសរបស់អ្នក។ ផ្នែកនេះនឹងគូសបញ្ជាក់អំពីយុទ្ធសាស្រ្តក្នុងការបន្ទាបបន្ថោកភាសាបែបនេះ ដើម្បីធានាថាការសរសេររបស់អ្នកមានលក្ខណៈសិក្សាសមរម្យ។
ការសម្របសម្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសា
ដើម្បីបង្ហាញ ខាងក្រោមនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការបំផ្លើសធម្មតា និងរបៀបដែលពួកគេអាចសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីកែលម្អសម្លេងសិក្សានៃការសរសេររបស់អ្នកសិក្សា៖
| ពាក្យប្រើលើសកំណត់ | ការប្រើប្រាស់ឧទាហរណ៍ | ជម្រើសចម្រាញ់ | ការពន្យល់ |
| ល្អឥតខ្ចោះ | នេះ ល្អឥតខ្ចោះ ឧទាហរណ៍ | ឧត្តមគតិ / បឋម ឧទាហរណ៍ | បន្ថយសម្លេងអ៊ីពែបូល និងបង្កើនភាពជឿជាក់។ |
| ជានិច្ច មិនដែល | អ្នកប្រាជ្ញ តែងតែ ស្វែងរក | អ្នកប្រាជ្ញ ជាញឹកញាប់ / ជាញឹកញាប់ ស្វែងរក | កាត់បន្ថយភាពដាច់ខាត និងបន្ថែមភាពខុសប្លែកពីការសិក្សា។ |
| ទាំងស្រុង។ | ទាំងស្រុង។ មិនធ្លាប់មានពីមុនមក | មិនធ្លាប់មានពីមុន | លុបចោលនូវការនិយាយរួមហើយបញ្ជាក់អំពីវិសាលភាព។ |
| ពិតជាខ្លាំងណាស់ | ទ្រឹស្តីនេះគឺ ខ្លាំងណាស់ សំខាន់ | ទ្រឹស្តីនេះគឺ សំខាន់/សំខាន់ | លុបបំបាត់ភាពមិនដូចគ្នា និងពង្រឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ |
| ពិតប្រាកដណាស់ | ពិតប្រាកដណាស់ សារៈសំខាន់ | សំខាន់ | សម្រួលការប្រើពាក្យ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទម្រង់បែបបទ។ |
គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ភាសាចម្រាញ់
- វាយតម្លៃអាំងតង់ស៊ីតេ. ពិនិត្យឱ្យបានទៀងទាត់ថាតើអាំងតង់ស៊ីតេដូចជា 'ទាំងស្រុង' ឬ 'ពិតជា' គឺពិតជាត្រូវការមែន។ ពាក្យទាំងនេះជារឿយៗអាចត្រូវបានទុកចោលដោយមិនផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ ដែលជួយជៀសវាងការសរសេរបំផ្លើសពេក។
- ធ្វើឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍សាមញ្ញ. គោលបំណងសម្រាប់ភាពសាមញ្ញ។ ជាឧទាហរណ៍ ការប្រើ 'សំខាន់' ជំនួសឱ្យ 'ចាំបាច់ទាំងស្រុង' កាត់បន្ថយភាពច្របូកច្របល់ និងតម្រឹមកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយនឹងសម្លេងផ្លូវការដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងការសរសេរផ្នែកសិក្សា។
- ជៀសវាងដាច់ខាត. លុះត្រាតែត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងពេញលេញដោយទិន្នន័យ សូមខ្មាស់អៀនពីពាក្យដាច់ខាតដូចជា 'តែងតែ' ឬ 'មិនដែល' ។ ជ្រើសរើសការកែប្រែតាមលក្ខខណ្ឌបន្ថែមទៀតដូចជា 'ជាញឹកញាប់' ឬ 'កម្រ' ដើម្បីណែនាំភាពច្បាស់លាស់ និងភាពជាក់លាក់នៅក្នុងការពិពណ៌នារបស់អ្នក។
ជៀសវាងប្រធានបទក្នុងការសរសេរការសិក្សា
ភាសាប្រធានបទជាញឹកញាប់អាចធ្វើឱ្យអ្នកអានមានភាពលំអៀង និងបង្អាក់ពីស្តង់ដារគោលបំណងដែលរំពឹងទុកក្នុងការសរសេរការសិក្សា។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញព័ត៌មាន និងអំណះអំណាងក្នុងសម្លេងអព្យាក្រឹត ជាពិសេសនៅក្នុងឯកសារស្រាវជ្រាវផ្លូវការ និងឯកសារវិភាគ។
ការទទួលស្គាល់ និងកែសម្រួលឃ្លាប្រធានបទ
តារាងខាងក្រោមស្វែងរកដើម្បីបង្ហាញពីរបៀបដែលកន្សោមប្រធានបទអាចត្រូវបានកែប្រែដើម្បីគាំទ្រសម្លេងដែលមិនលំអៀង និងវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងអត្ថបទសិក្សា៖
| ពាក្យប្រធានបទ | ឧទាហរណ៍ពីមុន | ឧទាហរណ៍បន្ទាប់ពី | ហេតុផល |
| អស្ចារ្យ គួរឱ្យខ្លាច | ការរកឃើញនេះ អស្ចារ្យ. | ការរកឃើញនេះ សំខាន់. | “សំខាន់” គឺមានគោលបំណង និងបរិមាណ ដោយជៀសវាងការរំជួលចិត្តណាមួយ។ |
| ជាក់ស្តែង, ច្បាស់ | វាជាការ ច្បាស់ណាស់ ពិត។ | នេះ ភស្តុតាងណែនាំ. | ដកការទស្សន៍ទាយ ធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដោយផ្អែកលើភស្តុតាង។ |
| ល្អឥតខ្ចោះ | A ល្អឥតខ្ចោះ ឧទាហរណ៍។ | អ្នកតំណាងម្នាក់ ឧទាហរណ៍ | "តំណាង" ជៀសវាងការផ្តល់យោបល់ពីភាពឥតខ្ចោះ ហើយផ្តោតលើអ្វីដែលធម្មតា។ |
| គួរឱ្យរន្ធត់, អស្ចារ្យ | លទ្ធផលគឺ អាក្រក់. | លទ្ធផលគឺ មិនអំណោយផល. | “មិនអំណោយផល” គឺមិនសូវមានមនោសញ្ចេតនា និងមានលក្ខណៈផ្លូវការជាង។ |
គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់កាត់បន្ថយភាពលំអៀង
- មានភាពអព្យាក្រឹត. ពិនិត្យមើលជានិច្ចថាតើពាក្យរបស់អ្នកអាចត្រូវបានគេយល់ថាមានភាពលំអៀង ឬបំភាន់។ ជំនួសឃ្លាដែលរំជួលចិត្ត ឬដាច់ខាតដោយភាសាពិត និងអព្យាក្រឹត។
- ប្រើការអះអាងផ្អែកលើភស្តុតាង. គាំទ្ររបស់អ្នក។ សេចក្តីថ្លែង ជាមួយនឹងទិន្នន័យ ឬការរកឃើញនៃការស្រាវជ្រាវ ជាជាងការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបង្កើនភាពជឿជាក់។
- កំណត់បរិមាណតាមលទ្ធភាព. ជំនួសឱ្យការពិពណ៌នាគុណភាព (ដូចជា "បរិមាណច្រើន" ឬ "មានប្រសិទ្ធិភាព") សូមប្រើវិធានការបរិមាណ (ដូចជា "70% នៃអ្នកចូលរួម" ឬ "ទិន្នផលកើនឡើង 30%")។
ការណែនាំបន្ថែមលើការសរសេរការសិក្សា
ទន្ទឹមនឹងការណែនាំដ៏ទូលំទូលាយដែលបានផ្តល់នៅទូទាំងអត្ថបទនេះ ការណែនាំបន្ថែមទាំងនេះក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរសម្រាប់ការកែលម្អជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងការអាននៃការសរសេររបស់អ្នកសិក្សា៖
- ភាសាអព្យាក្រឹតយេនឌ័រ. លើកកម្ពស់ការរួមបញ្ចូលជាមួយលក្ខខណ្ឌអព្យាក្រឹតយេនឌ័រ។
- ឧទាហរណ៍: និយាយថា "អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ" ជំនួសឱ្យ "អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ" ។
- ជៀសវាងពាក្យចចាមអារ៉ាម. រក្សាការសរសេររបស់អ្នកអាចចូលប្រើបានដោយជៀសវាងភាសា ឬការកំណត់ពាក្យនៅពេលប្រើលើកដំបូង។
- ឧទាហរណ៍: ប្រើ "ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់" ជំនួសឱ្យ "ការផ្លាស់ប្តូរគំរូ" ។
- ប្រើភាសាផ្លូវការ។. រក្សាសម្លេងសិក្សាដោយជ្រើសរើសភាសាផ្លូវការលើកន្សោមប្រចាំថ្ងៃ។
- ឧទាហរណ៍: ប្រើ "ស៊ើបអង្កេត" ជំនួសឱ្យ "ពិនិត្យចេញ" ។
- លុបបំបាត់ការខ្វះចន្លោះ. ជៀសវាងការប្រើពាក្យសំដីដោយកាត់ពាក្យដែលមិនចាំបាច់។
- ឧទាហរណ៍: ជំនួស "ផ្សំជាមួយគ្នា" ដោយ "ផ្សំ" ។
- ជំនួសគ្លីនិច. ប្រើកន្សោមដើមច្បាស់លាស់ ជំនួសឱ្យការនិយាយ។
- ឧទាហរណ៍: ប្រើ "ទីបំផុត" ជំនួសឱ្យ "នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ" ។
- សរសេរអក្សរកាត់. សរសេរអក្សរកាត់ និងអក្សរកាត់ពីដំបូង ដើម្បីបង្កើនភាពច្បាស់លាស់។
- ឧទាហរណ៍: សរសេរ "ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន" ជំនួសឱ្យ "ASAP" ។
- ការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យដែលប្រើខុសជាទូទៅ. ត្រូវប្រាកដថាប្រើឃ្លាត្រឹមត្រូវ ដើម្បីរក្សាភាពជឿជាក់។
- ឧទាហរណ៍: និយាយថា "នឹងមាន" ជំនួសឱ្យ "នឹង" និង "សិស្សមិនយល់" ។ ជំនួសឱ្យ "សិស្សមិនយល់" ។
- ភាពជាក់លាក់បណ្តោះអាសន្ន. ប្រើសេចក្តីយោងពេលវេលាជាក់លាក់ជំនួសឱ្យកន្សោមមិនច្បាស់លាស់។
- ឧទាហរណ៍: ប្រើ "ក្នុងរយៈពេលបីខែចុងក្រោយ" ជំនួសឱ្យ "ថ្មីៗនេះ" ។
តាមរយៈការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍ណែនាំទាំងនេះជាប់លាប់ អ្នកអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវិជ្ជាជីវៈ និងគុណភាពបញ្ញានៃការសរសេរការសិក្សារបស់អ្នក។
ការលើកលែងចំពោះច្បាប់សរសេរផ្លូវការនៃការសិក្សា
ខណៈពេលដែលមគ្គុទ្ទេសក៍នេះគូសបញ្ជាក់អំពីតម្រូវការដើម្បីរក្សាកម្រិតខ្ពស់នៃទម្រង់បែបបទក្នុងការសរសេរផ្នែកសិក្សានោះ មានឧទាហរណ៍ដែលសម្លេងធូរស្រាលជាងមុនអាចសមស្រប ឬសូម្បីតែចាំបាច់៖
- របាយការណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំង និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន. ប្រភេទនៃឯកសារទាំងនេះច្រើនតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីរចនាប័ទ្មការសរសេរផ្ទាល់ខ្លួនដែលឆ្លុះបញ្ចាំង។ ពួកគេមិនតែងតែតម្រូវឱ្យមានការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងតឹងរឹងចំពោះភាសាផ្លូវការដែលជាធម្មតាត្រូវបានរំពឹងទុកនៅក្នុងអត្ថបទសិក្សានោះទេ។
- បុព្វបទ និងការទទួលស្គាល់. ផ្នែកទាំងនេះនៅក្នុង អត្ថាធិប្បាយ ឬអត្ថបទទាំងនេះអាចត្រូវបានសរសេរជាសំឡេងសន្ទនា ដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណ ឬពិភាក្សាអំពីប្រភពដើមនៃការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក ខុសពីទម្រង់បែបបទដ៏តឹងរឹងនៃភាសាសិក្សា។
- សិល្បៈ ឬ អត្ថបទនិទានកថា. នៅក្នុងវិស័យដូចជាអក្សរសិល្ប៍ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមជាក់លាក់ ការប្រើរចនាប័ទ្មនិទានកថាដែលរួមបញ្ចូលភាសាប្រៀបធៀប និងសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនអាចទាក់ទាញអ្នកអានយ៉ាងខ្លាំង។
- កំណត់ហេតុបណ្ដាញ និងផ្នែកគំនិត. ការសរសេរសម្រាប់ប្លុក ឬជួរឈរមតិនៅក្នុងបរិបទសិក្សាជារឿយៗអនុញ្ញាតឱ្យមានរចនាប័ទ្មមិនសូវផ្លូវការដើម្បីទាក់ទាញទស្សនិកជនកាន់តែទូលំទូលាយ។
ការពង្រីកវិសាលភាព។
ពិចារណាគោលការណ៍ណែនាំបន្ថែមទាំងនេះ នៅពេលសម្រេចចិត្តលើកម្រិតសមរម្យនៃទម្រង់បែបបទសម្រាប់ការសរសេររបស់អ្នក៖
- ការយល់ដឹងរបស់ទស្សនិកជន. កំណត់សម្លេងរបស់អ្នក និងភាពស្មុគស្មាញនៃភាសារបស់អ្នកទៅតាមកម្រិតចំណេះដឹង និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជនគោលដៅរបស់អ្នក។
- គោលបំណងនៃការសរសេរ. ផ្គូផ្គងសម្លេងនៃឯកសាររបស់អ្នកទៅនឹងគោលបំណងរបស់វា។ ខណៈពេលដែលអត្ថបទសិក្សាត្រូវការវិធីសាស្រ្តផ្លូវការ ព្រឹត្តិបត្រសហគមន៍អាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីសម្លេងផ្លូវការតិចជាង។
- ភាពប្រែប្រួលនៃវប្បធម៌. នៅពេលសរសេរសម្រាប់ទស្សនិកជនអន្តរជាតិ សូមចងចាំអំពីការប្រែប្រួលវប្បធម៌នៅក្នុងការយល់ឃើញភាសា ដែលអាចមានឥទ្ធិពលលើរបៀបទទួលសម្លេងផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការ។
ការយល់ដឹង និងការគិតដោយពិចារណាលើការអនុវត្តករណីលើកលែងទាំងនេះ អ្នកអាចសម្របការសរសេររបស់អ្នកសិក្សាឱ្យសមស្របនឹងបរិបទ និងគោលបំណងផ្សេងៗ ដូច្នេះការកែលម្អប្រសិទ្ធភាព និងការឈានដល់របស់វា។
កែលម្អការសរសេររបស់អ្នកជាមួយនឹងការគាំទ្រប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ
ដូចដែលយើងបានស្វែងយល់ពីយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗដើម្បីកែលម្អការសរសេរការសិក្សារបស់អ្នក វាច្បាស់ណាស់ថាការសម្រេចបាននូវស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតតែងតែទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ត្រឹមត្រូវចំពោះព័ត៌មានលម្អិត និងភាពជាក់លាក់ដែលអាចប្រឈមនឹងការសម្រេចបានតែម្នាក់ឯង។ ពិចារណាប្រើ សេវាកម្មកែសម្រួលឯកសារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ ដើម្បីគាំទ្រកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក និងលើកកំពស់ការសរសេររបស់អ្នកទៅកម្រិតបន្ទាប់។ ក្រុមអ្នកកែសម្រួលជំនាញរបស់យើងមានឯកទេសលើអត្ថបទសិក្សា ហើយឧទ្ទិសដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការងាររបស់អ្នក។ យើងផ្តល់មតិកែលម្អលម្អិត ដើម្បីធានាថាឯកសាររបស់អ្នកឆ្លើយតប និងលើសពីការរំពឹងទុកនៃការសិក្សា។ ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលសេវាកម្មរបស់យើងអាចជួយអ្នកឱ្យសម្រេចបាននូវភាពល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងរាល់ការបញ្ជូនការសិក្សា៖
- ការអានភស្តុតាងដ៏ទូលំទូលាយ. យើងលុបបំបាត់កំហុសវេយ្យាករណ៍ អក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិ ដើម្បីបង្កើនភាពច្បាស់លាស់ និងបង្កើនការយល់ដឹងរបស់អ្នកអាន។
- ការកែសម្រួលអត្ថបទលម្អិត. អ្នកកែសម្រួលរបស់យើងកែលម្អខ្លឹមសារ រចនាសម្ព័ន្ធ ភាសា និងរចនាប័ទ្មរបស់អ្នក ដោយកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការសរសេររបស់អ្នក។
- ការត្រួតពិនិត្យភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។. យើងធានាឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងភាសា និងរចនាសម្ព័ន្ធអាគុយម៉ង់របស់អ្នកនៅទូទាំងឯកសារ ដែលធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវសម្លេងវិជ្ជាជីវៈនៃការសរសេររបស់អ្នក។
ស្វែងយល់ពីសេវាកម្មរបស់យើងថ្ងៃនេះ ហើយមើលពីរបៀបដែលយើងអាចជួយអ្នកឱ្យឈានដល់កម្ពស់ថ្មីនៅក្នុងសមិទ្ធផលសិក្សា។
សន្និដ្ឋាន
| មគ្គុទ្ទេសក៍នេះបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវយុទ្ធសាស្រ្តសំខាន់ៗដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវវិជ្ជាជីវៈនិងភាពជាក់លាក់នៃការសរសេរការសិក្សារបស់អ្នក។ ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍នៃទម្រង់បែបបទ ភាពច្បាស់លាស់ និងវត្ថុបំណងដែលបានគូសបញ្ជាក់ អ្នកអាចលើកកំពស់គុណភាពនៃការងាររបស់អ្នក និងធានាថាវាលេចធ្លោនៅក្នុងសហគមន៍សិក្សា។ សូមចាំថា ខណៈពេលដែលទម្រង់បែបបទដ៏តឹងរឹងមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងបរិបទសិក្សាភាគច្រើន ភាពបត់បែនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងនិទានកថាផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្នែកឆ្លុះបញ្ចាំងដែលសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនអាចបង្កើនសុន្ទរកថា។ ប្រើគោលការណ៍ណែនាំទាំងនេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីកែលម្អការសរសេររបស់អ្នក និងចូលរួមដោយគិតគូរជាមួយការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សារបស់អ្នក ដោយធានាថាពាក្យនីមួយៗរួមចំណែកដល់ការកសាងទម្រង់សិក្សាដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត និងគួរឱ្យគោរព។ |
