តើសិស្សប្រើ ChatGPT សម្រាប់ការបន្លំទេ?

are-student-using-chatGPT-for-cheating
()

ចូលរួមក្នុងភាពមិនស្មោះត្រង់នៃការសិក្សាដោយប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដូចជា ជជែក GPT សម្រាប់​ការ​បន្លំ​អាច​នឹង​នាំ​ឱ្យ​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​ផលវិបាក​យ៉ាង​ខ្លាំង​។ ស្ថាប័នសិក្សា និងប្រព័ន្ធអប់រំទូទាំងពិភពលោកយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភាពស្មោះត្រង់ និងសច្ចភាព។ ប្រសិនបើអ្នកបំពានច្បាប់ទាំងនេះដោយប្រើវិធីសាស្រ្តមិនយុត្តិធម៌ អ្នកអាចប្រឈមមុខនឹងផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរដែលអាចប៉ះពាល់ដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សារបស់អ្នក និងឱកាសនាពេលអនាគត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយល់ថាការគ្រាន់តែប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI កម្រិតខ្ពស់ទាំងនេះមិនមានន័យថាអ្នកមានភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សានោះទេ។ ការគិតប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ផ្តោតលើរបៀបដែលអ្នកមានបំណងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះ និងរបៀបដែលអ្នកអនុវត្តវាទៅក្នុងការអនុវត្ត។ នៅពេលប្រើប្រាស់ដោយត្រឹមត្រូវ មានសីលធម៌ និងបើកចំហ ឧបករណ៍ទាំងនេះផ្តល់តម្លៃ។ ចាត់ទុកពួកគេជាអ្នកសហការ មិនមែនជាអ្នកជំនួសទេ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សារក្សាភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា កែលម្អលទ្ធផល និងលើកកម្ពស់វប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដ និងការរីកចម្រើនផ្នែកសិក្សា។

ដោយចាត់ទុកឧបករណ៍ទាំងនេះជាដៃគូ មិនមែនជាឧបករណ៍ជំនួសទេ បុគ្គលម្នាក់ៗអាចគោរពតម្លៃសិក្សា ខណៈពេលដែលប្រើប្រាស់ជំនួយ AI ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពបញ្ញារបស់ពួកគេ។ ទស្សនវិស័យនេះផ្តល់អំណាចដល់អ្នកសិក្សាដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលកាន់តែប្រសើរ និងបណ្តុះវប្បធម៌នៃការច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងវឌ្ឍនភាពសិក្សា។

បច្ចុប្បន្នស្ថាប័នអប់រំកំពុងបង្កើតមុខតំណែងរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍សមស្របដូចជា ChatGPT ជាដើម។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការកំណត់អាទិភាពនៃគោលការណ៍ណែនាំរបស់ស្ថាប័នរបស់អ្នកលើការណែនាំតាមអ៊ីនធឺណិត។

តើហានិភ័យអ្វីខ្លះដែលអមជាមួយការប្រើប្រាស់ ChatGPT សម្រាប់ការបន្លំ?

ការប្រើប្រាស់ ChatGPT សម្រាប់ការបន្លំអាចនាំទៅរកលទ្ធផលអវិជ្ជមានជាច្រើនសម្រាប់ទាំងបុគ្គល និងសហគមន៍កាន់តែទូលំទូលាយ។ ករណីនៃភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹង ChatGPT រួមមាន:

  • ផលវិបាកនៃការសិក្សា។ ការចូលរួមក្នុងការក្លែងបន្លំជាមួយ ChatGPT អាចនាំទៅរកការដាក់ទណ្ឌកម្មផ្នែកសិក្សា ដូចជាការបរាជ័យក្នុងថ្នាក់ ការបង្រៀនឡើងវិញជាកាតព្វកិច្ច ឬសូម្បីតែការបណ្តេញចេញពីស្ថាប័នអប់រំ។
  • រារាំងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ការពឹងផ្អែកលើ ChatGPT ដើម្បីបន្លំការពារការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ និងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ។
  • ការបាត់បង់ទំនុកចិត្ត. សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតអាចបាត់បង់ទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានគេរកឃើញថាមានការបោកប្រាស់ អាចធ្វើឱ្យខូចទំនាក់ទំនង និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ។
  • ការប្រកួតប្រជែងមិនយុត្តិធម៌។ ការក្លែងបន្លំបង្កើតអត្ថប្រយោជន៍អយុត្តិធម៌ ធ្វើឱ្យខូចតុល្យភាពសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ និងធ្វើឱ្យខូចដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដែលសិក្សា និងធ្វើការដោយស្មោះត្រង់។
  • ផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានមិនពិត ឬប្រឌិតព័ត៌មានលំអិត. ព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវអាចចូលទៅក្នុងកិច្ចការ ឬឯកសារស្រាវជ្រាវ ធ្វើឱ្យខូចភាពជឿជាក់ និងផ្តល់ព័ត៌មានមិនពិតដល់អ្នកអាន។
  • ហានិភ័យនៃស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់. នៅក្នុងបរិបទមួយចំនួនដូចជាថ្នាំពេទ្យ ការជៀសវាងការរៀនសូត្រជាមូលដ្ឋានដោយសារតែការពឹងផ្អែកខ្លាំងលើឧបករណ៍ដូចជា ChatGPT អាចនាំឱ្យមានស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។
ផ្តល់អាទិភាពដល់ភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា។ ការប្រើប្រាស់ ChatGPT សម្រាប់ការក្លែងបន្លំអាចនាំឱ្យមានការពិន័យ រារាំងការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន ធ្វើឱ្យខូចទំនុកចិត្ត ផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានមិនពិត និងបង្កើតការប្រកួតប្រជែងអយុត្តិធម៌។ ជ្រើសរើសការរៀនប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ ដើម្បីជោគជ័យយូរអង្វែង។
students-talking-about-chatGPT-cheating-problems

តើ ChatGPT អាចប្រើប្រាស់បានតាមវិធីណាខ្លះសម្រាប់ការបន្លំ?

ទាំង ChatGPT និងឧបករណ៍ AI ផ្សេងទៀតមានសក្តានុពលសម្រាប់ការក្លែងបន្លំនៅទូទាំងវិសាលគមនៃវិធីសាស្រ្ត ដែលលាតសន្ធឹងពីគោលបំណងទៅដោយចៃដន្យ ជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាពធ្ងន់ធ្ងរខុសៗគ្នា។ ករណីមួយចំនួនដែលបង្ហាញពីរបៀបដែល ChatGPT អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការបន្លំគឺ៖

  • លួចឆក់. ChatGPT អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្កើត​អត្ថបទ​ដែល​ស្រដៀង​ទៅ​នឹង​មាតិកា​ដែល​មាន​ស្រាប់​ដែល​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​លួច​ចម្លង​នៅ​ពេល​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ត្រឹមត្រូវ​។
  • កិច្ចការផ្ទះ និងកិច្ចការ។ សិស្សអាចប្រើ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការផ្ទះ ឬកិច្ចការ ដោយរំលងដំណើរការនៃការគិត និងការរៀនសូត្រឯករាជ្យ។
  • ជំនាន់សង្ខេប។ សិស្សអាចប្រើ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតសេចក្តីសង្ខេបដោយមិនចាំបាច់អានខ្លឹមសារដើម ដែលនាំឱ្យមានការយល់ឃើញខុសចំពោះសម្ភារៈប្រភព។
  • ការលួចចម្លងខ្លួនឯង។ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដើម្បីសរសេរឡើងវិញនូវក្រដាសដែលអ្នកបានបញ្ចូលរួចហើយ ដើម្បីបញ្ជូនវាម្តងទៀត។
  • ការបកប្រែភាសា។ នៅក្នុងកិច្ចការដែលទាក់ទងនឹងភាសា ChatGPT អាចត្រូវបានជួលឱ្យបកប្រែអត្ថបទយ៉ាងរហ័សដោយមិនចាំបាច់សិស្សទទួលបានជំនាញភាសានោះទេ។
  • ការបង្កើតទិន្នន័យ។ ការប្រើប្រាស់ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតទិន្នន័យមិនពិត និងបង្ហាញពួកវាជាការរកឃើញពិតប្រាកដដើម្បីគាំទ្រការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក។
ការប្រើប្រាស់ ChatGPT បែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំហុសផ្នែកសិក្សា ហើយប្រហែលជាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយស្ថាប័នអប់រំរបស់អ្នកទេ។ ទោះបីជាគោលការណ៍ណែនាំរបស់អ្នកមិនរួមបញ្ចូល ChatGPT ក៏ដោយ ការអនុវត្តដូចជាការបង្កើតព័ត៌មាននៅតែបន្តមានភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា ដោយមិនគិតពីឧបករណ៍ដែលបានប្រើ។

ការប្រើប្រាស់ ChatGPT ដោយស្មើភាព៖ គន្លឹះសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌

នៅពេលប្រើប្រាស់បានត្រឹមត្រូវ ChatGPT និងឧបករណ៍ AI ស្រដៀងគ្នាអាចជាធនធានដ៏មានតម្លៃដែលធ្វើអោយជំនាញសរសេរ និងស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង។ នេះគឺជាគោលការណ៍ណែនាំមួយចំនួនដើម្បីធានាបាននូវការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌នៃ ChatGPT។

អនុវត្តតាមច្បាប់កំណត់ដោយសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។

គោលការណ៍ណែនាំអំពីរបៀបប្រើ ChatGPT មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅទូទាំងសាកលវិទ្យាល័យ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអនុវត្តតាមគោលការណ៍របស់ស្ថាប័នរបស់អ្នកទាក់ទងនឹងឧបករណ៍សរសេរ AI និងដើម្បីបន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរណាមួយ។ តែងតែសួរគ្រូរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងករណីរបស់អ្នក។

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនអាចអនុញ្ញាតឲ្យប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ជាជំនួយក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណាក់កាលនៃការបំផុសគំនិត និងការព្រាង ខណៈខ្លះទៀតអាចអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្រោមការត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះ។ ការយល់ដឹងអំពីជំហររបស់សាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកក្នុងការរួមបញ្ចូល ChatGPT ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ទៅក្នុងដំណើរការសរសេររបស់អ្នក។

លើសពីនេះ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យចូលរួមសិក្ខាសាលា ឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលណាមួយដែលសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកផ្តល់អោយលើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ។ វគ្គទាំងនេះអាចផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីការអនុវត្តល្អបំផុត ការរឹតបន្តឹង និងវិធីដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការបញ្ចូលខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI ទៅក្នុងការងារសិក្សារបស់អ្នក។

ដោយអនុវត្តតាមច្បាប់របស់សាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក និងចូលរួមក្នុងឱកាសអប់រំ អ្នកអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាការប្រើប្រាស់ ChatGPT របស់អ្នកមានទាំងសីលធម៌ និងស្របតាមការរំពឹងទុករបស់ស្ថាប័នរបស់អ្នក។

អភិវឌ្ឍជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការយល់ដឹង និងវាយតម្លៃព័ត៌មាន។

ការរៀនពីរបៀបស្វែងរក និងប្រើប្រាស់ព័ត៌មានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពគឺចាំបាច់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ច្រើនបំផុតពីឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT ជាដើម។ ស្វែងយល់ពីទិដ្ឋភាពខាងក្រោម ដើម្បីធានាការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងប្រសិទ្ធភាពនៃមាតិកាដែលបង្កើតដោយ AI នៅក្នុងការងារសិក្សារបស់អ្នក៖

  • ការយល់ដឹងពីការលួចចម្លង។ ពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីការលួចចម្លង និងសារៈសំខាន់របស់វានៅក្នុងការសរសេរផ្នែកសិក្សា។ បែងចែករវាងខ្លឹមសារដើម និងអត្ថបទដែលបង្កើតដោយ AI ដើម្បីរក្សាភាពសុចរិតនៃការងារសិក្សារបស់អ្នក។
  • ការវាយតម្លៃសំខាន់។ កែលម្អជំនាញរបស់អ្នកសម្រាប់ការវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI ។ សូមក្រឡេកមើលឱ្យបានដិតដល់ថាតើខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធ គួរឱ្យទុកចិត្ត និងសមស្របកម្រិតណា មុនពេលសម្រេចចិត្តប្រើវានៅក្នុងការងាររបស់អ្នក។
  • ការណែនាំអ្នកប្រើប្រាស់។ ស្វែងយល់ពីគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ ChatGPT ។ ស្វែងយល់ពីកន្លែងដែលវាល្អបំផុតក្នុងការអនុវត្តវា ទិដ្ឋភាពសីលធម៌ដែលត្រូវពិចារណា និងដែនកំណត់ដែលអាចកើតមានរបស់វា។ វានឹងជួយអ្នកឱ្យប្រើវាប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ។
  • ការរួមបញ្ចូលសីលធម៌។ ស្វែងយល់ពីរបៀបបញ្ចូលមាតិកាដែលបង្កើតដោយ AI យ៉ាងរលូននៅក្នុងការសរសេររបស់អ្នក ខណៈពេលដែលធ្វើតាមគោលការណ៍ណែនាំសីលធម៌។ ស្វែងយល់ពីពេលណា និងរបៀបប្រើអត្ថបទដែលបង្កើតដោយ AI ឱ្យសមស្រប។
  • កំណើនសិក្សា។ ចិញ្ចឹមបីបាច់សមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការយល់ដឹង វាយតម្លៃ និងរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI ។ ពង្រឹងជំនាញការសរសេរ និងស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលការលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវនៃ AI ក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សា។
ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកចំពោះការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ ជំរុញកំណើនសិក្សា និងការអនុវត្តក្រមសីលធម៌ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។
can-teachers- tell-when-students-use-chatGPT-for-cheating

ធានានូវតម្លាភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍របស់អ្នក។

ប្រសិនបើ ChatGPT ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការស្រាវជ្រាវ ឬការសរសេររបស់អ្នក អ្នកអាចត្រូវបានតម្រូវឱ្យដកស្រង់ ឬទទួលស្គាល់ការចូលរួមរបស់វាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការទទួលស្គាល់នេះអាចមានទម្រង់នៃការរួមបញ្ចូលតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ការសន្ទនា ChatGPT ដែលអ្នកមាន។ ខណៈពេលដែលគ្រប់ស្ថាប័នទាំងអស់អាចមានគោលការណ៍ណែនាំផ្សេងៗគ្នាលើបញ្ហានេះ វាជាគំនិតល្អក្នុងការនិយាយជាមួយសាស្រ្តាចារ្យរបស់អ្នក ឬពិនិត្យមើលច្បាប់របស់សាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក ដើម្បីធានាថាអ្នកស្ថិតនៅលើទំព័រដូចគ្នាជាមួយនឹងការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។

បន្ថែមពីលើការប្រើប្រាស់ AI ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ វាចាំបាច់ក្នុងការធានាគុណភាព និងភាពសុចរិតនៃការងារសរសេររបស់អ្នក។ នៅទីនេះ ការលះបង់របស់យើង។ សេវាអានភស្តុតាង ចូលមកលេង។ វាគាំទ្រការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នដោយការកែលម្អរបស់អ្នក។ ការងារសិក្សាធានាថាវាបំពេញតាមស្តង់ដារខ្ពស់ ខណៈពេលដែលរក្សាភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា។

ប្រើឧបករណ៍សម្រាប់ការបំផុសគំនិត

ប្រសិនបើត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយស្ថាប័នរបស់អ្នក ប្រើប្រាស់លទ្ធផល ChatGPT ជាមធ្យោបាយនៃការណែនាំ ឬការបំផុសគំនិត ជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់វាដើម្បីជំនួសវគ្គសិក្សារបស់អ្នក។

  • បង្កើតសំណួរស្រាវជ្រាវ ឬគ្រោង
  • ទទួលមតិកែលម្អលើអត្ថបទរបស់អ្នក។
  • បកស្រាយ ឬសង្ខេបអត្ថបទដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកកាន់តែច្បាស់ និងបង្រួមព័ត៌មានស្មុគស្មាញ
ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនៃការសរសេរឡើងវិញនូវខ្លឹមសារដែលបានលួចចម្លងដោយប្រើឧបករណ៍ AI ហើយបង្ហាញវាជាការងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកគឺជាការបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ វាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការផ្តល់នូវការដកស្រង់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ប្រភពទាំងអស់ដែលអ្នកប្រើប្រាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងសូមណែនាំកុំឱ្យពឹងផ្អែកលើ ChatGPT សម្រាប់ការបង្កើតការដកស្រង់ ព្រោះវាអាចរួមបញ្ចូលភាពមិនត្រឹមត្រូវ ឬកំហុសក្នុងការធ្វើទ្រង់ទ្រាយ។ ផ្ទុយទៅវិញ សូមពិចារណាដោយប្រើជំនាញរបស់យើង។ អំណះអំណាង ឧបករណ៍ ដែលផលិតឡើងជាពិសេសសម្រាប់គោលបំណងពិសេសទាំងនេះ។

សន្និដ្ឋាន

ឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT ផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍នៅក្នុងការសិក្សា ប៉ុន្តែមកជាមួយនឹងឱកាសនៃការប្រើប្រាស់វាខុស។ ខណៈពេលដែលពួកគេអាចជួយក្នុងការស្រាវជ្រាវ ការប្រើប្រាស់ដែលគ្មានសីលធម៌អាចនាំឱ្យមានការដាក់ទណ្ឌកម្មផ្នែកសិក្សា។ នៅពេលដែលស្ថាប័នកំណត់គោលការណ៍ណែនាំស្តីពីការប្រើប្រាស់ AI សិស្សត្រូវតែធ្វើតាមពួកគេ ដោយធានាបាននូវការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ និងរក្សាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សានៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

1. តើវាអាចទៅរួចទេសម្រាប់ ChatGPT ដើម្បីសរសេរក្រដាសរបស់ខ្ញុំ?
A: ជាទូទៅ វាមិនត្រូវបានណែនាំឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបែបនេះទេ។ ការបង្ហាញការងាររបស់អ្នកដ៏ទៃជារបស់អ្នក ទោះបីជាវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគំរូភាសា AI ដូចជា ChatGPT ជាធម្មតាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការលួចចម្លង ឬភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា។ សូម្បីតែការដកស្រង់ ChatGPT ក៏អាចនឹងមិនលើកលែងអ្នកពីការពិន័យទេ លុះត្រាតែសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកអនុញ្ញាតយ៉ាងច្បាស់។ ស្ថាប័នជាច្រើនប្រើឧបករណ៍ចាប់ AI ដើម្បីរក្សាបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។
លើសពីនេះ ខណៈពេលដែល ChatGPT អាចផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលមាតិកាត្រូវបានរៀបចំ វាមិនអាចបង្កើតគំនិតថ្មី ឬផ្តល់ចំណេះដឹងផ្នែកសិក្សាជាក់លាក់បានទេ។ នេះធ្វើឱ្យវាមិនសូវមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវដើម ហើយអាចនាំឱ្យមានកំហុសក្នុងការពិត។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកនៅតែអាចប្រើប្រាស់ ChatGPT ក្នុងមធ្យោបាយផ្សេងៗសម្រាប់ការចាត់តាំង ដូចជាសម្រាប់ការបំផុសគំនិត និងការទទួលមតិកែលម្អជាដើម។

2. តើការប្រើប្រាស់ ChatGPT រំលោភលើភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សាដែរឬទេ?
A: ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពខាងក្រោមដោយប្រើ ChatGPT ជាធម្មតាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាភាពមិនស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សា៖
• ការបង្ហាញខ្លឹមសារដែលបង្កើតដោយ AI ជាការងារដើមរបស់អ្នក។
• ការប្រើប្រាស់ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតទិន្នន័យប្រឌិត និងបង្ហាញពួកវាជាលទ្ធផលស្រាវជ្រាវពិតប្រាកដ
• ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដើម្បីសរសេរឡើងវិញនូវខ្លឹមសារដែលបានលួចចម្លង និងបង្ហាញវាជារបស់អ្នកផ្ទាល់
ការប្រើប្រាស់ ChatGPT សម្រាប់ការក្លែងបន្លំ ដូចជាការចម្លង ឬការក្លែងបន្លំ អាចនាំឱ្យមានការដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងវិស័យអប់រំ។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការយល់ដឹងអំពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ដែលសមស្រប និងប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ ដើម្បីលើកកម្ពស់ភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា និងធានាបាននូវកំណើននៃការសិក្សារបស់ពួកគេ។

3. តើ​គ្រូ​អាច​ប្រាប់​បាន​ទេ​ថា​ពេល​ណា​អ្នក​ប្រើ ChatGPT?
A: អ្នកអប់រំក្លាយជាអ្នកស្គាល់រចនាប័ទ្មការសរសេររបស់សិស្សយូរ ៗ ទៅដោយទទួលស្គាល់គំរូតែមួយគត់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ប្រសិនបើការសរសេររបស់អ្នកមើលទៅខុសប្លែកគ្នាខ្លាំង ឬមានគំនិតថ្មីៗ គ្រូបង្រៀនអាចនឹងមានការសង្ស័យ។ ឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT អាចបង្កើតភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ សម្លេង និងរបៀបដែលអ្នកយល់អំពីប្រធានបទនេះ។

តើវាមានប្រយោជន៍ប៉ុនណា?

ចុចលើផ្កាយដើម្បីវាយតម្លៃវា!

ការវាយតម្លៃជាមធ្យម / 5 ។ រាប់សន្លឹកឆ្នោត:

រហូតមកដល់ពេលនេះគ្មានការបោះឆ្នោតទេ! ជាអ្នកទីមួយដែលវាយតម្លៃអត្រាប្រកាសនេះ។

យើងមានការសោកស្តាយដែលប្រកាសនេះមិនមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក!

សូមឱ្យយើងកែលម្អប្រកាសនេះ!

ប្រាប់យើងពីរបៀបដែលយើងអាចកែលម្អប្រកាសនេះ?