Чөйрөсүндө академиялык жазуу, студенттер көбүнчө ошол эле тилдик каталарды кайталай беришет. Бул үзгүлтүксүз каталар алардын илимий иштеринин айкындуулугун жана натыйжалуулугун төмөндөтүшү мүмкүн. Жалпы каталардын бул жыйнагын карап, сиз бул тузактардан баш тартууну үйрөнө аласыз. Бул каталарды жоюу сиздин жазууну тактоо гана эмес, анын академиялык сапатын жана кесипкөйлүгүн да жакшыртат. Андыктан, келгиле, окуучулардын кетирген негизги каталарын карап көрөлү жана аларды кантип болтурбоо керектигин үйрөнөлү.
Орфографиялык каталар
Орфография текшерүүчүлөр жазууда пайдалуу, бирок алар ар бир катаны кармай бербейт. Көбүнчө, кээ бир орфографиялык каталар бул куралдардан өтүп кетет, айрыкча академиялык сыяктуу деталдуу документтерде тезистер жана илимий эмгектер. Бул туура эмес жазылган сөздөрдү билүү жана аларды кантип туура колдонуу жазууңуздун тактыгын жана сапатын бир топ жогорулатат. Бул жерде, сиз академиялык жазуу тактыгын жогорулатууга жардам берүү үчүн, алардын туура жазылышы жана мисалдар менен бул сөздөрдүн тизмесин таба аласыз.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| Acheive | жетүү | Окумуштуулардын максаты жетүү процессине катышкан генетикалык механизмдерди тереңирээк түшүнүү. |
| дарек | дарек | изилдөө максатын көздөйт дарек Туруктуу шаарды өнүктүрүү боюнча билимдеги ажырым. |
| Пайда | пайда | The пайда бул ыкма анын кванттык эсептөө изилдөөлөрүндө колдонулушунан көрүнүп турат. |
| Calender | календарь | академик календарь изилдөө гранттарын берүү үчүн маанилүү мөөнөттөрдү белгилейт. |
| Аң-сезимдүү | түшүнгөндөр | Аалымдар болуш керек акылдуу алардын эксперименталдык долбоорлорунда этикалык ой жүгүртүүлөр. |
| Албетте | аныкталган | Бул гипотеза аныкталган көзөмөлгө алынган шарттарда кошумча сыноолорду талап кылат. |
| Көз каранды | көз каранды | Натыйжа болуп саналат көз каранды ар кандай экологиялык факторлор боюнча. |
| нааразы | Нааразы | изилдөөчү болгон канааттандыраарлык эмес азыркы методологиянын чектөөлөрү менен. |
| Уят | Уялтуу | Антпоо үчүн кылдат текшерүү керек болчу уялтуу каталар менен авторлор. |
| Бар болуу | бар болуу | The бар көп чечмелөө тарыхый талдоо татаалдыгын баса белгилейт. |
| Фокусталган | багытталган | Окуу багытталган климаттын өзгөрүшүнүн Арктикалык экосистемаларга тийгизген таасири жөнүндө. |
| Өкмөт | өкмөт | өкмөт саясат коомдук саламаттыкты сактоо демилгелеринде чечүүчү ролду ойнойт. |
| Гетероскедестик | Гетероскедастика | талдоо эске алынган гетероскедастика маалыматтар топтомун. |
| Гомоген | Гомогендүү | үлгү болгон бир тектүү, өзгөрмөлөрдү башкарылган салыштырууга мүмкүндүк берет. |
| Дароо | дароо | дароо маалыматтарды жыйноодогу каталарды оңдоо боюнча чаралар көрүлдү. |
| Көзкарандысыз | көз каранды эмес | көз каранды эмес көз каранды өзгөрмөлөргө таасирин байкоо үчүн өзгөрмөлөр манипуляцияланган. |
| Лабораториялык | лаборатория | лаборатория Эксперимент учурунда шарттар катуу көзөмөлгө алынган. |
| Лицензия | лицензия | Иликтөөлөр астында жүргүзүлгөн лицензия этика комитети тарабынан берилген. |
| Ипотека | күрөөгө коюу | Изилдөө таасирлерин изилдеген күрөөгө коюу турак жай рыногунда тарифтер. |
| Ошондуктан | ошондуктан | ал эксперимент ырааттуу натыйжаларды берди, ошондуктан гипотезаны кабыл алуу жөндүү. |
| Weather | болобу | изилдөө аныктоого багытталган же уйку үлгүлөрү жана академиялык аткаруу ортосунда олуттуу байланыш бар. |
| Wich | кайсы | Команда талашып-тартышты кайсы статистикалык ыкма маалыматтарды талдоо үчүн абдан ылайыктуу болот. |
Сөз тандоодогу тактык
Туура сөздү тандоо академиялык жазууда маанилүү, анткени ар бир сөз белгилүү бир мааниге жана обонго ээ. Сөз тандоодогу жалпы каталар башаламандыкка алып келип, ишиңиздин таасирин алсыратышы мүмкүн. Бул бөлүмдө бул каталар баса белгиленет жана айрым сөздөр академиялык контекстте эмне үчүн ылайыктуураак экенин түшүндүрөт. Бул айырмачылыктарды түшүнүү жана берилген мисалдарды карап чыгуу менен, жазууңуздун тактыгын жана натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн сөз тандооңузду тактай аласыз.
| туура эмес | туура | Неге | Мисал сүйлөм |
| изилдөөлөр өткөрүлдү. | The изилдөө өткөрүлдү. | «изилдөө” сансыз зат атооч болуп саналат. | Диета менен когнитивдик ден соолуктун ортосундагы байланышты изилдөө үчүн терең изилдөөлөр жүргүзүлгөн. |
| Ал кылды жакшы тестте. | Ал кылды жакшы тестте. | колдонуу "жакшы” кыймыл-аракетти сүрөттөө үчүн тактооч катары; "жакшы” зат атоочторду сүрөттөгөн сын атооч. | Ал тестте эң жогорку упайлардын бирине жетишип, өзгөчө жакшы көрсөткүчкө ээ болду. |
| The суммасы өзгөрмөлөр өзгөрүшү мүмкүн. | The сан өзгөрмөлөр өзгөрүшү мүмкүн. | колдонуу "сан” саналуучу зат атоочтор менен (мисалы, өзгөрмөлөр) жана “суммасы” сансыз зат атоочтор менен (мисалы, аба). | Моделде жыйынтыкка таасир этүүчү өзгөрмөлөрдүн саны башында ойлогондон жогору экени аныкталган. |
| The студенттер ошол | The студенттер ким | колдонуу "ким"адамдар менен" жана "ошол” нерселер менен. | Квалификацияны жогорулатуу курсун аяктаган студенттер предмет боюнча жогорку чеберчиликтерин көрсөтүштү. |
| бул маалымат мажбурлайт. | бул маалымат мажбурлап жатышат. | «маалыматтар” көптүк зат атооч болуп саналат; "бул" жана "бул" дегендин ордуна "буларды" жана "бар" дегенди колдонуңуз. | Бул маалыматтар акыркы он жылдагы экологиялык тенденцияларды түшүнүү үчүн абдан маанилүү. |
| анын кеңеш берүү пайдалуу болду. | анын кенеш пайдалуу болду. | «Кенеш” сунушту билдирген зат атооч; "кеңеш берүү” кеңеш берүү деген маанидеги этиш. | Долбоор боюнча анын кеп-кеңештери анын ийгиликтүү жыйынтыгын калыптандырууда чоң роль ойногон. |
| Компания камсыз кылат алардын ийгилик. | Компания камсыз кылат анын ийгилик. | колдонуу "анын” “it” дын ээлик формасы үчүн; "алардын" көптүк ээ үчүн колдонулат. | Компания өзүнүн ийгилигин стратегиялык пландаштыруу жана инновациялар аркылуу камсыздайт. |
| The принцип изилдөөнүн себеби. | The башкы изилдөөнүн себеби. | «башкы” негизги же эң маанилүү дегенди билдирет; "принцип” негизги чындыкты билдирген зат атооч. | Изилдөөнүн негизги себеби климаттын өзгөрүшүнүн деңиздеги биологиялык ар түрдүүлүккө тийгизген таасирин изилдөө болгон. |
Жазуудагы туура баш тамга
Капитал жазуу эрежелери жазуу жүзүндө, өзгөчө академиялык жана кесиптик документтерде формалдуулукту жана айкындуулукту сактоонун ачкычы болуп саналат. Баш тамгаларды туура колдонуу конкреттүү аталыштарды жана жалпы терминдерди айырмалоого жардам берет, ошону менен текстиңиздин окууга жөндөмдүүлүгүн жакшыртат. Бул бөлүмдө кеңири таралган баш тамгалар каталары жана алардын оңдоолору, мисал сүйлөмдөр менен коштолот.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| Америка Кошмо Штаттарынын Өкмөтү | Кошмо Штаттардын екмету | Изилдөөдө саясаттан Америка Кошмо Штаттарынын өкмөтү алардын натыйжалуулугуна талдоо жургузулду. |
| Европа Биримдигинин мыйзамдары | Европа Биримдигинин мыйзамдары | Изилдөө таасирине басым жасады Европа Биримдигинин мыйзамдары эл аралык соода боюнча. |
| Интервьюлардын натыйжалары | Интервьюлардын жыйынтыгы | «Методология» бөлүмүндө баяндалганИнтервьюлардын жыйынтыгы' бөлүмүндө интервьюларды өткөрүүдө колдонулган ыкманын чоо-жайы көрсөтүлөт. |
| Француз революциясы | Француз революциясы | The Француз революциясы европалык саясатка олуттуу таасирин тийгизген. |
| төртүнчү бөлүмдө | төртүнчү бөлүмдө | Методология деталдуу талкууланат төртүнчү бөлүмдө диссертациясынын. |
Сын атоочторду эффективдүү колдонуу
Сын атоочтор жазуунун сүрөттөмө сапатын жогорулатууда маанилүү ролду ойнойт, айрыкча тактык негизги болгон академиялык контексттерде. Бирок, туура сын атоочту тандоо маанилүү, анткени бир аз ката сүйлөмдүн маанисин өзгөртө алат. Бул бөлүмдө сын атоочторду колдонуудагы кеңири таралган каталарга басым жасалып, мисалдар менен туура колдонулушу көрсөтүлөт. Бул нюанстарды түшүнүү сизге так жана таасирдүү сүйлөмдөрдү даярдоого жардам берет, ошону менен кагазыңыздын жалпы сапатын жакшыртат.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| Саясий | саясий | The саясий ландшафт экологиялык саясатты кабыл алууга олуттуу таасирин тийгизет. |
| Атайын | айрыкча | Изилдөө болгон айрыкча көрүнүштүн аймактык таасирин түшүнүү үчүн маанилүү. |
| Экөө окшош | Окшош | Ал эми эки методология Окшош мамилеси боюнча, алардын натыйжалары олуттуу айырмаланат. |
| Сандык | сандык | сандык методдору табылгалардын статистикалык маанисин баалоо үчүн колдонулган. |
| Ошентип,…, факторго негизделген… | ... деп аталган, факторго негизделген… | The деп аталган олуттуу жетишкендик чындыгында кылдаттыктын натыйжасы болгон, фактордук анализ. |
| Эмпирикалык | эмпирикалык | Эмпирикалык маалыматтар изилдөөдө берилген гипотезаларды ырастоо үчүн абдан маанилүү болуп саналат. |
| Системалык | систематикалык | систематикалык изилдөө так жана ишенимдүү тыянак чыгаруу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. |
Жалгашуу жана байланыштыруучу терминдер
Байланыштуу жана байланыштыруучу терминдер ойлорду жана сүйлөмдөрдү жылмакай байланыштырып, ырааттуулукту жана агымды камсыз кылуучу жазуунун маанилүү компоненттери болуп саналат. Бирок, аларды туура эмес колдонуу ойлордун ортосундагы түшүнүксүз же туура эмес байланыштарга алып келиши мүмкүн. Бул бөлүмдө бул терминдерди колдонуудагы жалпы каталар каралат жана мисал сүйлөмдөр менен бирге туура формалар берилет.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| Карабастан | карабастан | карабастан аба ырайынын ыңгайсыз шарттарында талаа жумуштары ийгиликтүү аяктады. |
| Бирок… | Бирок,… | Бирок, акыркы эксперименттин натыйжалары бул узакка созулган божомолду жокко чыгарды. |
| Башка жагынан, | Тескерисинче, | Шаардык аймак калктын санынын өсүшүн көрсөттү, ал эми тескерисинче, айыл аймактарында төмөндөө байкалган. |
| Биринчиден, биринчиден | Алгачкы | Алгачкы, изилдөө үчүн негиз түзүү үчүн болгон адабияттарды комплекстүү карап чыгуу жүргүзүлдү. |
| эсебинен | Байланыштуу | Байланыштуу изилдөөнүн акыркы табылгалары, изилдөө тобу баштапкы гипотезаны кайра карап чыкты. |
| Мындан тышкары | Кошумча | Кошумча экологиялык факторлор, изилдөө ошондой эле экономикалык таасирлерди эске алды. |
Зат атоочтордун жана зат атоочтордун колдонулушунун тактыгы
Зат атоочторду жана сөз айкаштарын туура колдонуу академиялык жазууда абдан маанилүү, анткени ал берилген маалыматтын тактыгына жана тактыгына түздөн-түз таасирин тийгизет. Бул чөйрөдөгү каталар башаламандыкка жана туура эмес чечмелөөгө алып келиши мүмкүн. Бул бөлүмдө бул жалпы каталар баса белгиленет жана так оңдоолорду сунуш кылат. Бул мисалдар менен таанышуу менен, сиз мындай каталардан алыс болуп, жазганыңыз так жана оңой түшүнүктүү болушун камсыздай аласыз.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм | Неге? |
| Эки анализ | Эки анализ | Ныкы эки анализ жүргүзүлгөн, экинчиси кеңири түшүнүктөрдү берген. | "Анализ" - "анализдин" көптүк түрү. |
| Изилдөө корутундусу | Изилдөө жыйынтыктар | The изилдөө корутундулары феноменди мындан ары иликтөөнүн зарылдыгын белгиледи. | Корутундулар» – бул көптүк «тыянак», бир нече жыйынтыктарды же натыйжаларды көрсөтүү. |
| А феномен | Кубулуш / Феномен | байкалган көрүнүш Бул өзгөчө экологиялык нишке уникалдуу болгон. | Феномен” – жекелик, “феномен” – көптүк. |
| Insights in | Insights | изилдөө сын берет жөнүндө түшүнүктөр биохимиялык процесстин негизги механизмдери. | Into" бир нерсеге же бир нерсеге кыймылды билдирүү үчүн колдонулат, "түшүнүктөргө ылайыктуу. |
| Бир критерий | Бир критерий | бир нече критерийлер менен бааланган, ал эми бир критерий акыркы чечимге олуттуу таасирин тийгизген. | Критерий” – “критерийлердин” өзгөчөлүгү. |
| Элдин жообу | Элдин жообу | Сурамжылоо өлчөө үчүн иштелип чыккан элдин жообу коомдук саясий жаны демилгелерге. | Адамдар» мурунтан эле көптүк; "Элдер" бир нече башка топторду билдирет. |
| Профессорлордун пикири | Профессорлордун пикири | Кагаз каралып чыкты профессорлордун пикирлери азыркы экономикалык теориялар боюнча. | Апостроф көптүк сандагы зат атоочтун (профессорлор) ээлик формасын көрсөтөт. |
Сандын тыныш белгилери
Сандык туюнтмалардагы так тыныш белгилери илимий жана кесиптик жазууда тактыкты сактоонун ачкычы болуп саналат. Колдонмонун бул бөлүгү сандардын тыныш белгилериндеги жалпы каталарды оңдоого багытталган.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| 1000 катышуучулар | Миңдеген катышуучулар | изилдөө тартылган миңдеген катышуучулар ар кайсы аймактардан. |
| 4.1.2023 | 4/1/2023 | боюнча маалыматтар чогултулган 4/1/2023 феномендин туу чокусунда. |
| 5.000,50 | 5,000.50 | Жабдуулардын жалпы баасы долларды түздү5,000.50. |
| 1980 анын | 1980 | нын технологиялык жетишкендиктери 1980 пайдубалын түптөгөн. |
| xnumxkm | 3.5 км | деп так эки чекиттин ортосундагы аралык ченелген 3.5 км. |
Предлогдорду түшүнүү
Предлогдор сөздөрдүн ортосундагы байланышты көрсөтүүчү жана сүйлөмдүн түзүлүшүн тактоочу жазуудагы маанилүү элементтер. Бирок, аларды колдонуудагы каталар түшүнбөстүктөргө жана түшүнүксүз байланышка алып келиши мүмкүн. Бул бөлүм предлогдор жана предлогтук сөз айкаштары менен кеңири таралган каталарды сүрөттөп, сүйлөмдүн ачыктыгын камсыз кылуу үчүн туура колдонууну сунуштайт.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| күнүнө | By | Натыйжалар талдоого алынды by ар кандай демографиялык топторду салыштыруу. |
| Ар кандай | Айырмаланат | Бул изилдөөнүн натыйжалары болуп саналат айырмаланат мурунку изилдөөлөр. |
| Мындан тышкары, жанында | Кошумча | Кошумча изилдөөлөрдү жүргүзүү менен, изилдөөчүлөр талаа байкоолорун да жүргүзүштү. |
| Атынан | Тарабынан | Кызыкчылык жок болчу тарабынан предмет боюнча студенттер. |
| баштап… чейин… | From… to… | Эксперимент үчүн температура диапазону белгиленген чейин 20 үчүн 30 градус жылуу. |
| макул | менен макул | Комитеттин мучелеру менен макул сунушталган өзгөртүүлөр. |
| Канааттандырбайт | Менен ылайык | Изилдөөчүлөр керек менен ылайык этикалык көрсөтмөлөр. |
| көз каранды | Ага/көз каранды | Натыйжа болуп саналат көз каранды чогултулган маалыматтардын тактыгы. |
Ат атоочторду туура колдонуу
Зат атоочтор туура колдонулганда жазууга так жана кыскалыкты берет. Бул бөлүмдө жалпы ат атоочтордун каталары каралат жана туура колдонуу мисалдары келтирилет.
| туура эмес | туура |
| Адам камсыз кылышы керек алардын коопсуздук. | Адам камсыз кылышы керек аныкы же аныкы коопсуздук. |
| Изилдөөчүлөр цитата кылышы керек аныкы же аныкы булагы. | Изилдөөчүлөр цитата кылышы керек алардын булагы. |
| If сиз изилдөө окуу, сиз ынанууга болот. | If бир окууну окуйт, бир ынанууга болот. |
Quanifiers
Так туюнтуу үчүн, өзгөчө өлчөмдөрдү жана санды жеткирүү үчүн сандык көрсөткүчтөрдү туура колдонуу талап кылынат. Бул сегмент көп сандагы каталарды жана аларды туура колдонууну түшүндүрөт.
| туура эмес | туура | Мисал сүйлөм |
| Азыраак адамдар | Азыраак адамдар | аз сандагы эл былтыркыга караганда быйыл иш-чарага катышты. |
| Көп студенттер | Көп студенттер | Көп студенттер эл аралык илимий жарманкеге катышып жатышат. |
| Катышуучулардын көп саны | Катышуучулардын көп саны | Катышуучулардын көп саны семинарга катталган. |
| Бир аз студенттер | Бир нече студент | Бир нече студент жогорку курска өтүүнү чечти. |
| Бир аз сандагы китептер | Бир нече китеп | Китепкана бар бир нече китептер бул сейрек тема боюнча. |
| Көп убакыт | Көп убакыт, көп убакыт | изилдөө тобу арналган көп убакыт маалыматтарды талдоо үчүн. |
Этиш жана фразалык этиштер менен жыйынтыктоо
Жалпы англисче каталарды акыркы изилдөөдө биз этиштерге жана фразалык этиштерге көңүл бурабыз. Бул бөлүм жазуу стилиңизди тактоо үчүн ылайыктуу альтернативаларды сунуштап, аларды колдонуудагы жалпы каталарды ачыкка чыгарат.
| туура эмес | туура | мисал сүйлөм |
| Иликтөө | изилдөө | Комитет кылат изилдөө маселени кылдат. |
| Макул | Менен алакалашуу | Менеджер керек менен мамиле маселени тез арада. |
| чыдамсыздык менен күт | Чыдамсыздык менен күтүү | команда чыдамсыздык менен күтөт бул долбоор боюнча кызматташуу. |
| Иштеңиз | Иштөө / Иштетүү | Инженер иш жаңы дизайн. / Алар иштелип чыккан көйгөйдү чечүү. |
| Кыскартуу | Кыскартуу | Биз керек кыскартуу биздин бюджетти кармап туруу үчүн чыгымдар. |
| Сүрөт тартуу | Сүрөт тартуу | Шаарды изилдеп жүрүп, ал чечти Сүрөт тартуу ал зыярат кылган тарыхый жерлердин. |
| Бөлүнүү | Бөлүү | Доклад болду бөлүнгөн изилдөөнүн ар бир аспектисин чечүү үчүн бир нече бөлүмдөр. |
Эгер сизге ушул жана башка тил кыйынчылыктары боюнча кошумча жардам керек болсо, биздин платформа ар тараптуу сунуштарды берет корректордук оңдоону колдоо. Биздин кызматтар ар бир аспектиде айкындуулукту жана тактыкты камсыз кылуу, жазууну тактоого жардам берүү үчүн иштелип чыккан.
жыйынтыктоо
| Бул колдонмодо биз орфографиядан фразалык этиштерге чейин бардыгын камтыган академиялык жазуудагы жалпы каталарды карап чыктык. Ар бир бөлүмдө негизги каталар белгиленип, ишиңиздеги айкындуулукту жана кесипкөйлүктү жакшыртуу үчүн оңдоолор берилген. Бул каталарды түшүнүү жана оңдоо идеяларыңызды натыйжалуу жеткирүү үчүн абдан маанилүү. Эгер сизге кошумча жардам керек болсо, биздин платформа бул каталарды жоюу үчүн адистештирилген оңдоо кызматтарын сунуштайт, бул сиздин жазууңуз академиялык изденүүлөрүңүз үчүн так жана так болушун камсыз кылат. |
