Плагиат программасы: Академиялык жазууда парафраза менен иштөө

Плагиат-программалык-Академиялык-жазууда-парафразалоо-менен иштөө
()

Академиялык чөйрөлөрдө күтүү айкын: бардык жазуу жүзүндөгү билдирүүлөрдөгү оригиналдуу. Университеттер аныктыгын текшерүү үчүн өркүндөтүлгөн плагиат программаларын колдонуп жаткандыктан, студенттер тапшырган материалдарынын бүтүндүгүн камсыз кылуу үчүн өсүп жаткан кысымга туш болушат. Көчүрүүнүн ачык актынан тышкары, плагиаттын жашыруун чакырыгы бар. Бул макалада парафразаланган плагиаттын нюанстары изилденет, сизди аны аныктай турган программалык куралдар менен тааныштырат жана ишиңизди андан коргоо үчүн стратегияларды сунуштайт.

Парафраздык плагиат

Студенттер материалды түздөн-түз көчүрүүдөн качышы мүмкүн, бирок ансыз да перифразациялоодон туура цитата бирдей зыян келтириши мүмкүн. Профессорлор адабияттын кеңири спектри менен тааныш экенин эске алсак, алар материалдын белгилүү булактардан которулганын көп байкай алышат. Жөн гана өнүккөн плагиат программасы оригиналдуу текстти чагылдырган сөздөрдү натыйжалуу аныктай алат.

плагиат-программалык камсыздоо

Парафразаны аныктаган өркүндөтүлгөн плагиат программасы

Парафразаланган плагиаттын кеңири таралган маселеси менен күрөшүү үчүн, биздин платформа атайын чечимдерди сунуш кылат. Бул заманбап программалык камсыздоо болуп саналат көчүрүлгөн жана башка мазмунду так аныктоо үчүн иштелип чыккан. Текстиңизди киргизгенден кийин, программа дароо натыйжаларды берип, тынчсыздануунун мүмкүн болуучу жерлерин баса белгилейт. Маанилүү нерсе, колдонуучулар талдоодон келтирилген текст саптарына жана библиографиялык элементтерге көңүл бурбай коюуну тандай алышат, бул негизги көңүл негизги мазмундун оригиналдуулугуна бурулгандыгын тастыктайт. Парафраза аныкталганда, төмөндө кеңири айтылгандай, белгилүү бир кадамдар жасалышы керек.

Парафразага кайрылыңыз

Плагиат программаңыз тарабынан белгиленген мазмунга туш болгондо, ага акылдуулук менен мамиле кылуу керек. Бул жерде этап-этабы менен ыкма:

  1. Мазмунду кайра карап чыгыңыз. Бир желекче коюлган сүйлөм же абзац үчүн бүт кагазды кайра жазуунун кереги жок. Башка текстти өтө жакын чагылдырган белгилүү бир бөлүмдөргө көңүл буруңуз.
  2. Профессорлоруңуздун билимин эске алыңыз. Алар, балким, окуган мазмундун кенен спектрин таануу. Бул сиздин ишиңиз кандай кабыл алынышы мүмкүн экендигине көз карашты берет.
  3. Өркүндөтүлгөн куралдарды колдонуңуз. Түпнуска мазмунга өтө жакын болушу мүмкүн болгон сөздөрдү аныктоо жана сизге жардам берүү үчүн эң алдыңкы плагиат программасына таяныңыз.

Бул кадамдарды жасоо сиздин ишиңиздин бүтүндүгүн гана эмес, академиялык чөйрөдө оригиналдуу жана анык мазмунду чыгарууга болгон умтулууңузду да көрсөтөт.

Парафразаланган материалдын чоң бөлүмдөрүн жок кылыңыз

Сиздин плагиат программаңыз кагазыңыздын кеңири бөлүмдөрүн белгилеп койгондо, аларды кылдаттык менен чечүү маанилүү:

  1. Бөлүмдү кайра жазыңыз. Эгерде программалык камсыздоо текстиңиздин чоң бөлүгүн перифразацияланган деп тапса, майда түзөтүүлөрдү жасоонун ордуна, ошол бөлүмдү толугу менен кайра иштеп чыгуу абдан маанилүү.
  2. Жөнөкөй сөздөрдү алмаштыруудан качыңыз. Жөн эле бир нече кокус сөздү өзгөртүү жетиштүү болбойт. Мындай өзгөртүүлөр көбүнчө ыңгайсыз фразаларга алып келет жана плагиат маселесин натыйжалуу чече албайт.
  3. таасирди карап көрөлү. Тез кайра жазылган бөлүк ыңгайсыз болуп, профессорлоруңуздун ишиңиздин аныктыгына шек келтириши мүмкүн. Бул кайра жазылган мазмун жакшы агып жана анын баштапкы маанисин сактап камсыз кылуу үчүн абдан маанилүү болуп саналат.

Бул парафразаланган бөлүмдөрдү кылдаттык менен кароо менен, сиз академиялык аброюңузду коргойсуз жана оригиналдуу чыгарманы чыгарууга берилгендигиңизди көрсөтөсүз.

Келечекте парафразадан кантип качасыз?

Сиздин академиялык жазуулар күтүлбөгөн перефразадан эркин болушу үчүн, төмөнкү стратегияларды карап көрөлү:

  1. Программалык камсыздоонун натыйжаларын дайыма карап чыгуу. Көп учурда белгиленген фразаларды аныктоо үчүн плагиат программаңыздын натыйжаларын текшериңиз.
  2. Сөз байлыгыңызды ылайыктаңыз. Келечектеги көйгөйлөрдү азайтуу үчүн лексикаңыздан белгиленген фразаларды алып салыңыз.
  3. Жазуу стилиңизди өркүндөтүңүз. Академиялык стандарттарга көбүрөөк шайкеш келген стилге өтүңүз.
  4. Программаны колдонмо катары колдонуңуз. Сиздин плагиат программалык камсыздооңузду репетитор катары караңыз, сизге эң мыкты тажрыйбалар жана жазуу түрүндөгү тузактар ​​боюнча жетекчилик кылыңыз.
  5. Ырааттуу кароо. Убакыттын өтүшү менен жазууну жакшыртууга мүмкүндүк берүүчү бардык документтериңизди бир эле ыкма менен дайыма текшериңиз.
  6. Ачыктык үчүн изде. Колдонгон программалык камсыздоо жазууңуздун ар бир аспектисин тактап, мазмунуңузду толук түшүнүп, көзөмөлдөй аласыз.
  7. кылдат сын-пикирлерди күтөбүз. Эсиңизде болсун, профессорлоруңуз документтериңизди так текшерет, андыктан ар дайым оригиналдуулукту издеңиз.
  8. Куралга ишениңиз. Түздөн-түз көчүрүүнү кармап калуу үчүн эле эмес, плагиаттын бардык мүмкүн болгон учурларын белгилөө жана жок кылуу үчүн плагиат программасына ишениңиз.

Бул стратегияларды колдонуу менен сиз өзүңүздүн ишиңиздин аныктыгын жакшыраак камсыздайсыз жана сизге да, профессорлоруңузга да анын оригиналдуулугуна ишеним артасыз.

студент-плагиат-жөнүндө-окушат-Парафразаны-аныктаган программалык камсыздоо

жыйынтыктоо

Академия дүйнөсүндө оригиналдуулук маанилүү. Бир жагынан өнүккөн куралдар, экинчи жагынан кыраакы профессорлор менен студенттер жөн эле көчүрүүдөн этият болушу керек, ошондой эле өтө тыгыз перифразациялоодон да сак болушу керек. Бул макалада студенттерге бул кыйынчылыктарды чечүүгө жардам берүү үчүн куралдар жана кеңештер берилген. Бул стратегияларды кабыл алуу менен, студенттер өз иштеринин чыныгы жана белгиге чейин болушун камсыздай алышат. Эсиңизде болсун, академиялык жазууда аныктык жөн гана бааланбайт; бул күтүлүүдө.

Бул постко канчалык пайдалуу болгон?

аны баалоо үчүн жылдыз жөнүндө Click!

орточо рейтинг / 5. Добуш саны:

Жок, буга чейин добуштар! Бул билдирүү баа биринчи бол.

Биз бул кызмат силер үчүн пайдалуу эмес экенин сурайбыз!

Келгиле, бул билдирүү жакшыртуу болсун!

Биз бул теманы кантип жакшыртса болорун Айтчы бизге, бул качан?