ChatGPT: dos and don'ts ສໍາລັບນັກຮຽນ

Student-using-ChatGPT
()

ປັນຍາປະດິດ (AI) ກໍາລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາໃນຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງຊີວິດ, ລວມທັງການສຶກສາ. ໄດ້ ເຄື່ອງມື ChatGPT ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນບັນດານັກຮຽນເພື່ອຊ່ວຍພວກເຂົາສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ສ້າງ, ທົດສອບ, ຫຼືດັດແປງເນື້ອຫາໃນຮູບແບບຕ່າງໆຈາກຂໍ້ຄວາມໄປຫາຮູບພາບ, ສຽງ, ແລະອື່ນໆ. ດັ່ງນັ້ນ ChatGPT ແມ່ນຫຍັງ, ແລະພະລັງງານຂອງການປະກົດຕົວຂອງມັນຢູ່ໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນໃນມື້ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

ChatGPT ໃນເວທີວິຊາການ

ໃນສອງທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, AI ໄດ້ເຊື່ອມສານເຂົ້າໃນເຄື່ອງມືປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ດ້ວຍ ChatGPT ກາຍເປັນຕົວຢ່າງທີ່ໂດດເດັ່ນ. chatbot ນີ້ສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກການສະຫນອງຂໍ້ມູນໄປຫາການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ, ແຕ່ປະສິດທິພາບທາງວິຊາການໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນໄດ້ຮັບປະສົມ. ເຂົ້າໄປຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນການເດີນທາງ, ຄວາມສາມາດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການປະຕິບັດ, ເຊິ່ງພວກເຮົາສົນທະນາສັ້ນໆ.

Evolution

ມື້ນີ້ ChatGPT ເປັນຫົວຂໍ້ຮ້ອນ. AI-mediated ແລະໄດ້ດໍາເນີນການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບ 20 ປີທີ່ຜ່ານມາໂດຍທີ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນນີ້ (Google, Google Scholar, ຊ່ອງທາງສື່ສັງຄົມ, Netflix, Amazon, ແລະອື່ນໆ). ການກະໂດດທີ່ສໍາຄັນໃນການເຮັດວຽກ, ຈໍານວນຂໍ້ມູນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະພະລັງງານຂອງເຕັກໂນໂລຢີໃນການເຮັດວຽກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໄດ້ປະກອບສ່ວນກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າແປດຂອງສິບອົງການຈັດຕັ້ງອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກມີສ່ວນຮ່ວມໃນ AI.

ຄວາມສາມາດ

ChatGPT ເປັນ chatbot ທີ່ຖືກອອກແບບເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອວຽກງານຕ່າງໆໂດຍໃຊ້ຂໍ້ມູນຂໍ້ຄວາມແລະຮູບແບບການສົນທະນາລະຫວ່າງຜູ້ໃຊ້ສຸດທ້າຍແລະອຸປະກອນ. ມັນ​ສາ​ມາດ​ສະ​ຫນອງ​ຂໍ້​ມູນ​ລະ​ອຽດ​, ຂຽນ block ຂອງ​ຂໍ້​ຄວາມ​, ແລະ​ໃຫ້​ຄໍາ​ຕອບ​ໄວ​, ເຊິ່ງ​ຊ່ວຍ​ປະ​ຢັດ​ເວ​ລາ​ຫຼາຍ​. chatbot ທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍ AI ສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນຂຽນການມອບໝາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ກະກຽມການສອບເສັງ, ແລະແປ ຫຼືສະຫຼຸບຂໍ້ມູນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ອາດຈະຖືກພິຈາລະນາການສໍ້ໂກງໂດຍສະຖາບັນວິຊາການ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈປະສິດທິພາບ

ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜົນໄດ້ຮັບກ່ຽວກັບການສອບເສັງ ChatGPT ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມຫົວຂໍ້. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າລາວເກັ່ງໃນແບບສອບຖາມຈຸລິນຊີ, ແຕ່ລາວຢູ່ໃນຂັ້ນຕ່ໍາຂອງການສອບເສັງສຸດທ້າຍທີ່ໂຮງຮຽນກົດຫມາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Minnesota. ການສຶກສາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໃນທົ່ວໂລກໄດ້ພົບເຫັນວ່ານັກສຶກສາບັນຊີປະຕິບັດໄດ້ດີກວ່າ chatbot ໃນການສອບເສັງບັນຊີ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຈະດີກວ່າຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ.

ຜົນປະໂຫຍດຂອງການນໍາໃຊ້ ChatGPT

ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະໂຫຍດຍ້ອນວ່າໃນໄລຍະເວລາສາມາດຜະລິດຄໍາແນະນໍາສ່ວນບຸກຄົນສໍາລັບນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການປະຕິບັດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງພວກເຂົາແລະປະກອບສ່ວນໃນການປັບປຸງຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການຂອງພວກເຂົາ.

  • ChatGPT ສາມາດໃຊ້ໄດ້ 24/7.
  • ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບໂດຍການສະຫນອງການເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ (ອຸປະກອນການສຶກສາ, ບົດຄວາມ, ການສອບເສັງພາກປະຕິບັດ, ແລະອື່ນໆ).
  • ນີ້ປັບປຸງທັກສະການສຶກສາຂອງບຸກຄົນ, ການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ແລະວຽກງານ.
  • ເພີ່ມແຮງຈູງໃຈແລະການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ໂດຍການສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຫມາະສົມແລະການຊີ້ນໍາສ່ວນບຸກຄົນ.

ສໍາລັບຈຸດປະສົງໃດທີ່ຜູ້ຮຽນຄວນໃຊ້ ChatGPT?

  • Brainstorm chatbot ສາມາດ ການກະຕຸ້ນເຕືອນ ແລະໃຫ້ແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການຂຽນການມອບຫມາຍ, ແຕ່ວຽກງານສ່ວນທີ່ເຫຼືອຕ້ອງເຮັດໂດຍນັກຮຽນ. ການເປີດເຜີຍອາດຈະຕ້ອງການໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ.
  • ຂໍໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ. ສະເຫນີຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຂຽນ essay ແລະການນໍາສະເຫນີການຄົ້ນຄວ້າ. ບາງມະຫາວິທະຍາໄລອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານໃຊ້ເຄື່ອງມືນີ້ເພື່ອເອົາຊະນະອຸປະສັກ.
  • ອະທິບາຍອຸປະກອນການ. ເຄື່ອງ​ມື​ທີ່​ເປັນ​ປະ​ໂຫຍດ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົວ​ຂໍ້​ສະ​ເພາະ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ຫຼື​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​, ຫຼື​ຊີ້​ແຈງ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​. ມັນສະຫນອງຄໍາຕອບໄວແລະຄໍາອະທິບາຍທີ່ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍ. ໃນຄວາມຫມາຍ, ມັນກາຍເປັນຄູສອນ virtual ສ່ວນບຸກຄົນ, ປິດຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ.
  • ໄດ້​ຮັບ​ຄໍາ​ຄຶດ​ຄໍາ​ເຫັນ​. ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນແລະຄໍາແນະນໍາແຕ່ປະຕິບັດການຕອບສະຫນອງຢ່າງລະມັດລະວັງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາອາດຈະຂາດຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ເຄື່ອງມື AI ຄວນເສີມ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທົດແທນ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງມະນຸດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງ.
  • ການກວດຄືນໃ່. ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ທາງ​ໄວ​ຍະ​ກອນ​ໂດຍ​ການ​ປະ​ໂຫຍກ​ຫຼື​ການ​ຖອດ​ຄວາມ​ຂໍ້​ຄວາມ​, ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ປະ​ໂຫຍກ​, ແລະ​ການ​ຮັກ​ສາ​ຄວາມ​ສອດ​ຄ່ອງ​.
  • ຮຽນຮູ້ພາສາໃ່. ສະເຫນີການແປພາສາ, ຄໍານິຍາມຄໍາສັບຕ່າງໆ, ຕົວຢ່າງ, ອອກກໍາລັງກາຍແບບຟອມ, ແລະສະຫນັບສະຫນູນການສົນທະນາ.

ChatGPT ມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການຮຽນຮູ້ ແລະຜົນສຳເລັດຂອງນັກຮຽນ

ກົນອຸບາຍທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍເຄື່ອງຈັກແມ່ນກຳລັງປະຕິວັດຂະແໜງການສຶກສາ, ແຕ່ມີຄຳຖາມວ່າ ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ໄດ້ຮັບນັ້ນ ລະເມີດມາດຕະຖານດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະແນວທາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼືບໍ່. ມາສຳຫຼວດເບິ່ງວ່າເທັກໂນໂລຍີປັນຍາປະດິດກຳລັງປ່ຽນແປງວິທີທີ່ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ ແລະປະສົບຜົນສຳເລັດແນວໃດ.

  • ໃຊ້ເພື່ອຂຽນ essays ແລະມອບຫມາຍ. ChatGPT ສາມາດຊ່ວຍແນວຄວາມຄິດໄດ້ ແຕ່ບໍ່ຄວນໃຊ້ເພື່ອຂໍໃຫ້ມີການປະເມີນລາຍລະອຽດ - ອັນນີ້ຖືວ່າເປັນການລັກລອບ. ຄູອາຈານອາດຈະສັງເກດເຫັນຮູບແບບຫຸ່ນຍົນແລະການຂາດຮູບແບບ, ຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງມະນຸດ.
  • ຂໍ້ ຈຳ ກັດຕ່າງໆໃຊ້. ນຳໃຊ້ເກີນຂອບເຂດ ແລະຂອບເຂດທີ່ກຳນົດໄວ້. ຂໍ້ຈໍາກັດອາດຈະນໍາໃຊ້ກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະຫຼືພຽງແຕ່ບາງສ່ວນຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າຂາດຄໍາແນະນໍາຫຼືສົງໃສ, ຄໍາແນະນໍາແມ່ນໃຫ້ກວດເບິ່ງກັບຜູ້ຮັບຜິດຊອບສະເຫມີ.
  • ຄວາມເຊື່ອໃນເຕັກໂນໂລຢີຫຼາຍເກີນໄປ. ນີ້ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຜູ້ຮຽນຄິດຢ່າງເປັນເອກະລາດ, ການສ້າງແນວຄວາມຄິດແລະວິທີແກ້ໄຂ, ແລະການປະເມີນສະຖານະການແລະຂໍ້ມູນຢ່າງມີວິພາກວິຈານ, ເຊິ່ງສາມາດນໍາໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ຕົວຕັ້ງຕົວຕີ.
  • ເຊື່ອຖືໄດ້ໂດຍຕາບອດ. ຂໍ້ມູນອາດຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງສະ ເໝີ ໄປ, ສະນັ້ນມັນບໍ່ຄວນອີງໃສ່ຕາບອດ - ນີ້ແມ່ນການຍອມຮັບຈາກຜູ້ພັດທະນາ OpenAI. ເຄື່ອງມືນີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກອອກແບບໂດຍສະເພາະສໍາລັບເນື້ອຫາທີ່ອີງໃສ່ການຮຽນຮູ້, ແລະຂໍ້ມູນແມ່ນອີງໃສ່ຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ 2021. ນອກຈາກນີ້, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີໃນການຄົ້ນຫາແຫຼ່ງທີ່ມີຊີວິດແລະສາມາດນໍາສະເຫນີແຫຼ່ງປອມເປັນຂອງແທ້.

ຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຫນ້າສົນໃຈອື່ນໆ

  • chatbot ໃນປັດຈຸບັນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບ 175 ຕື້ພາລາມິເຕີ. ຮູບແບບ ChatGPT ຕໍ່ໄປຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນຫນຶ່ງພັນຕື້ຕົວກໍານົດການ, ດ້ວຍການມາເຖິງທີ່ມັນຫວັງວ່າຈະເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງເຕັກໂນໂລຢີແລະການປະຕິບັດຂອງມະນຸດ. ສະນັ້ນ, ດຽວນີ້ເຖິງເວລາທີ່ຈະເລີ່ມການຄົ້ນຄວ້າ ແລະຮຽນຮູ້ວິທີການນຳໃຊ້ຕົວສ້າງເນື້ອຫາຂໍ້ຄວາມນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນສູງສຸດ.
  • ເມື່ອສ້າງເນື້ອຫາໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມື AI ສໍາລັບການຈັດອັນດັບ, ພວກເຂົາຄວນຈະຖືກອ້າງເຖິງແຫຼ່ງຂອງຂໍ້ມູນແລະອ້າງອີງຕາມຄວາມເຫມາະສົມ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການລະເມີດນະໂຍບາຍຂອງສະຖາບັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ການປະເມີນຜົນທາງລົບຫຼືການຍົກເລີກສັນຍາການສຶກສາ.
  • ໃນປັດຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ແຕກຕ່າງກັນມີວິທີການແລະນະໂຍບາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດ, ຕັ້ງແຕ່ການຫ້າມຢ່າງແທ້ຈິງຈົນເຖິງການຮັບຮູ້ເປັນຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ນັກຮຽນຄວນທົບທວນຄືນຂໍ້ແນະນຳຂອງສະຖາບັນ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຕ່າງໆ ກ່ອນທີ່ຈະນຳໃຊ້ພວກມັນສຳລັບການມອບໝາຍສະເພາະ. ໃນຂະນະທີ່ເຕັກໂນໂລຢີກ້າວຫນ້າ, ກົດລະບຽບໃນຂົງເຂດນີ້ຍັງມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
  • ການປະຕິບັດດ້ານຈັນຍາບັນແລະສະຕິຂອງເຄື່ອງມື AI, ເສີມໂດຍການຄິດທີ່ສໍາຄັນ, ການປະເມີນຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື, ຄວາມຖືກຕ້ອງ, ແລະຕົວກໍານົດການທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ຈະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຫມາະສົມແລະຜົນໄດ້ຮັບທີ່ມີຄຸນຄ່າ.
  • ອາຍຸຂອງ algorithms ທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ຈະບໍ່ມີການປ່ຽນແປງຫຼືບໍ່ດັ່ງນັ້ນຈະຫາຍໄປ. ອະນາຄົດທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍ AI ແມ່ນຢູ່ໃນປະຕູຂອງພວກເຮົາ, ສະເຫນີທ່າແຮງທີ່ບໍ່ຈໍາກັດໃນຂະແຫນງການສຶກສາ, ແຕ່ຍັງເປັນອັນຕະລາຍທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ການເພິ່ງພາອາໄສເຄື່ອງມືດັ່ງກ່າວເພີ່ມຂຶ້ນແລະຂັດຂວາງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້. ອົງການຈັດຕັ້ງວິຊາຊີບຕ້ອງຕິດຕາມກວດກາການປ່ຽນແປງດັ່ງກ່າວ, ປະຕິບັດແລະປັບຕົວຕາມຄວາມເຫມາະສົມ.

ສະຫຼຸບ

ໃນຍຸກທີ່ຄອບຄອງ AI, ChatGPT ໂດດເດັ່ນເປັນເຄື່ອງມືທາງວິຊາການທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອປະເພດຕ່າງໆຈາກການສ້າງເນື້ອຫາໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ພາສາ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ການ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຂອງ​ມັນ​ກໍ່​ສ້າງ​ຄວາມ​ທ້າ​ທາຍ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫຼອກ​ລວງ​ແລະ​ການ​ເພິ່ງ​ພາ​ອາ​ໄສ​ເກີນ​ໄປ. ໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ກ້າວຫນ້າ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການສຶກສາແລະນັກຮຽນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຜົນປະໂຫຍດແລະຂໍ້ຈໍາກັດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຮັບປະກັນວ່າເຕັກໂນໂລຢີສະຫນັບສະຫນູນ, ພວກເຂົາແທນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນວິທີການຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງ.

ນີ້ມີປະໂຫຍດແນວໃດ?

ຄິກທີ່ດາວເພື່ອໃຫ້ຜະລິດແນນ!

ຜະລິດແນນເສລີ່ຍ / 5 Vote count:

ບໍ່ມີຄະແນນສຽງມາຮອດປະຈຸບັນ! ເປັນຜູ້ ທຳ ອິດທີ່ໃຫ້ຄະແນນຕໍ່ໄປນີ້.

ພວກເຮົາຂໍອະໄພທີ່ປ້າຍນີ້ບໍ່ມີປະໂຫຍດສໍາລັບທ່ານ!

ຂໍໃຫ້ເຮົາປັບປຸງບົດນີ້!

ບອກພວກເຮົາວ່າພວກເຮົາສາມາດປັບປຸງບົດຂຽນນີ້ໄດ້ແນວໃດ?