ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ: ຈາກການກະກຽມໄປສູ່ການປະຕິບັດ

ເປັນຫຍັງນັກຮຽນບາງຄົນຈຶ່ງເກັ່ງໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຕໍ່ສູ້? Mastering ເປັນ ການ ສອບ ເສັງ ປາກ ມີ ຫຼາຍ ກ ່ ວາ ພຽງ ແຕ່ ການ ຮູ້ ອຸ ປະ ກອນ ການ; ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທັກສະການສື່ສານແຫຼມແລະການກະກຽມຍຸດທະສາດ. ບໍ່ວ່າທ່ານກໍາລັງປະເຊີນກັບການທົດສອບພາສາທີ່ສໍາຄັນຫຼືການປະເມີນຄຸນວຸດທິມືອາຊີບ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈແມ່ນສໍາຄັນ. ຄູ່ມືນີ້ເຂົ້າໄປໃນຍຸດທະສາດທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງການສອບເສັງປາກເປົ່າ, ຈາກການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໄປສູ່ການນໍາທາງວັດທະນະທໍາ.

ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຄົ້ນຫາວິທີການຫັນປ່ຽນການກະກຽມຂອງທ່ານໄປສູ່ການປະຕິບັດລະດັບສູງສຸດ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງໂດດເດັ່ນໃນການຕັ້ງຄ່າການສອບເສັງທາງປາກ.

ການສອບເສັງປາກເປົ່າແມ່ນຫຍັງ?

ການສອບເສັງທາງປາກ, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າ viva ຫຼື viva voce, ແມ່ນການທົດສອບແບບໂຕ້ຕອບທີ່ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງຄວາມຮູ້ທາງປາກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະ. ບໍ່ຄືກັບການສອບເສັງລາຍລັກອັກສອນ, ການສອບເສັງປາກເວົ້າແມ່ນໂຕ້ຕອບ, ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສົນທະນາໂດຍກົງກັບຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍນັກສອບເສັງ. ຮູບແບບນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກສອບເສັງສາມາດສຳຫຼວດຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຜູ້ກວດກາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການສະແດງແນວຄວາມຄິດຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.

ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນສະພາບການທາງວິຊາການ ແລະວິຊາຊີບ

ໃນການຕັ້ງຄ່າທາງວິຊາການ, ການສອບເສັງປາກເປົ່າແມ່ນຈໍາເປັນໃນວິໄນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການປະຕິບັດທາງປາກເວົ້າ, ເຊັ່ນ: ການສຶກສາພາສາ, ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ແລະສິລະປະ. ການສອບເສັງເຫຼົ່ານີ້ປະເມີນບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ຄວາມຈິງຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການວິພາກວິຈານ, ການໂຕ້ຖຽງທີ່ຊັກຊວນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາທາງວິຊາການ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການປະເມີນຄວາມສາມາດໃນພາສາຕ່າງປະເທດຫຼືທັກສະການຕີຄວາມ.

ດ້ານວິຊາຊີບ, ການສອບເສັງປາກເປົ່າແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນໃນຂົງເຂດທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຄວາມຮູ້ຊ່ຽວຊານ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາກົດຫມາຍອາດຈະຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນທັກສະການໂຕ້ຖຽງຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສານ moot, ໃນຂະນະທີ່ນັກສຶກສາແພດຕ້ອງສະແດງຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການວິນິດໄສໃນການໂຕ້ຕອບຂອງຄົນເຈັບ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຫຼາຍໂຄງການການຢັ້ງຢືນແລະການສໍາພາດວຽກໃຊ້ການສອບເສັງປາກເວົ້າເພື່ອຮັບປະກັນຜູ້ສະຫມັກມີທັກສະການສື່ສານປາກເວົ້າທີ່ຈໍາເປັນແລະຄວາມຊໍານານດ້ານວິຊາຊີບ.

ທັງໃນສະພາບການທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບ, ການສອບເສັງປາກເປົ່າບໍ່ພຽງແຕ່ກໍານົດຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດສະເພາະແຕ່ໃນການຕັ້ງຄ່າທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບ, ການສອບເສັງປາກບໍ່ພຽງແຕ່ປະເມີນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະສະເພາະເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານຢ່າງມີຄວາມຄິດແລະຊັດເຈນ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບ. ອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ ແລະວິຊາຊີບຢັ້ງຢືນຄວາມສາມາດ.

ຍຸດທະສາດການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າ

ການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈອຸປະກອນການ; ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສື່ສານປະສິດທິພາບຂອງຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນ. ຍຸດທະສາດທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອປັບປຸງຄວາມພ້ອມຂອງທ່ານໂດຍການສຸມໃສ່ລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງການສອບເສັງປາກເປົ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດສື່ສານປະສິດທິຜົນແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍ:

ເຂົ້າໃຈຮູບແບບການສອບເສັງ. ເຮັດຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບແບບການສອບເສັງປາກເປົ່າ, ລວມທັງວ່າທ່ານຈະພົບກັບ monologues, dialogues, ຫຼືອົງປະກອບການໂຕ້ຕອບ. ການຮູ້ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປັບແຕ່ງການກະກຽມຂອງທ່ານໃຫ້ກັບຮູບແບບການສື່ສານທີ່ຄາດໄວ້.
ຝຶກເວົ້າ. ມີສ່ວນຮ່ວມໃນສະພາບແວດລ້ອມການສອບເສັງຈໍາລອງເພື່ອສ້າງຄວາມສະດວກສະບາຍແລະຄວາມຊໍານານໃນຮູບແບບການສື່ສານທີ່ຕ້ອງການ. ການປະຕິບັດນີ້ແມ່ນຈໍາເປັນສໍາລັບການໃຫ້ກຽດການຕອບໂຕ້ທາງປາກຂອງທ່ານແລະປັບຕົວເຂົ້າກັບລັກສະນະການເຄື່ອນໄຫວຂອງການສອບເສັງປາກເປົ່າ.
ທົບທວນເອກະສານທີ່ສໍາຄັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອບເສັງຂອງທ່ານ ຫົວຂໍ້. ໃຊ້ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ flashcards, ສະຫຼຸບສັງລວມ, ແລະແຜນວາດເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຊົງຈໍາຂອງທ່ານແລະເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທ່ານ.
ພັດທະນາເຕັກນິກການຕອບຄໍາຖາມ. ສຸມໃສ່ການສ້າງໂຄງສ້າງຄໍາຕອບທີ່ຊັດເຈນແລະຫຍໍ້ໄປຫາຄໍາຖາມສອບເສັງທີ່ເປັນໄປໄດ້. ການພັດທະນາທັກສະນີ້ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບການສື່ສານຄວາມຄິດຂອງທ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງປາກເປົ່າ.
ຊອກຫາຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ. ຮັບຄໍາຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າຂອງເຈົ້າຈາກຄູສອນຫຼືຫມູ່ເພື່ອນ. ຄໍາຕິຊົມນີ້ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບການກໍານົດພື້ນທີ່ສໍາລັບການປັບປຸງແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບການສື່ສານຂອງທ່ານ.
ເທກນິກການຜ່ອນຄາຍ. ໃຊ້ວິທີການຫາຍໃຈເລິກໆ ຫຼືວິທີສະຕິເພື່ອຈັດການຄວາມກົດດັນກ່ອນ ແລະໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ. ການຮັກສາຈິດໃຈທີ່ສະຫງົບແມ່ນກຸນແຈສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມຄິດທີ່ຊັດເຈນແລະການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

ຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພື້ນຖານສໍາລັບການກະກຽມການສອບເສັງປາກເປົ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າຫາການປະເມີນຂອງທ່ານດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຊຸດທັກສະທີ່ຮອບຄອບ.

ລະດັບພາສາ CEFR ແລະການສອບເສັງປາກເວົ້າ

ຄວາມເຂົ້າໃຈ ກອບການອ້າງອີງທົ່ວໄປຂອງເອີຣົບສໍາລັບພາສາ (CEFR) ແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກກະກຽມສໍາລັບການປະເມີນທັກສະພາສາ. ນີ້ແມ່ນລາຍລະອຽດຂອງຄວາມສາມາດທີ່ສໍາຄັນ ແລະຄໍາແນະນໍາການກະກຽມສໍາລັບແຕ່ລະຂັ້ນ:

A1 ເຖິງ A2 (ຜູ້ໃຊ້ພື້ນຖານ). ຈັດການການໂຕ້ຕອບພື້ນຖານໂດຍໃຊ້ພາສາທີ່ງ່າຍດາຍ, ເນັ້ນໃສ່ວຽກປະຈໍາວັນ, ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ, ຫຼືວຽກທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ເສີມສ້າງໄວຍາກອນ ແລະຄຳສັບພື້ນຖານຂອງທ່ານ, ຈາກນັ້ນເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາງ່າຍໆເປັນປະຈຳ.
B1 ຫາ B2 (ຜູ້ໃຊ້ເອກະລາດ). ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການນໍາໃຊ້ພາສາທີ່ສັບສົນຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ການສົນທະນາສະຖານະການການເດີນທາງ, ອະທິບາຍປະສົບການ, ແລະສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ. ຂະຫຍາຍຄໍາສັບຂອງທ່ານແລະເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາທີ່ທ້າທາຍທ່ານເພື່ອປົກປ້ອງຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານແລະຄາດເດົາຜົນໄດ້ຮັບຕ່າງໆ.
C1 ຫາ C2 (ຜູ້ໃຊ້ທີ່ມີຄວາມຊໍານານ). ສື່ສານຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະເປັນທຳມະຊາດ. ທ່ານຄວນຈະສາມາດປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງ, ລວມທັງແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແລະພື້ນທີ່ພິເສດ, ການນໍາໃຊ້ພາສາທີ່ລະອຽດແລະສັບສົນ. ສຸມໃສ່ການປັບປຸງຄວາມຖືກຕ້ອງທາງດ້ານພາສາຂອງທ່ານແລະສະແດງຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນຢ່າງຊັດເຈນ.

ການເຂົ້າໃຈຄວາມຄາດຫວັງຂອງນັກສອບເສັງໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃນການກະກຽມທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ຍັງຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກັງວົນໂດຍການຊີ້ແຈງສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງ. ການກະກຽມທີ່ມີເປົ້າຫມາຍນີ້ແມ່ນກະແຈສໍາລັບການປະຕິບັດໄດ້ດີໃນການສອບເສັງປາກເວົ້າ.

ການພິຈາລະນາວັດທະນະທໍາໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ

ການຮຽນຮູ້ວິຊາສະເພາະແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນ, ແຕ່ສຳລັບຜູ້ເວົ້າພາສາທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາພື້ນເມືອງ, ຄວາມເຂົ້າໃຈທາງດ້ານວັດທະນະທຳຂອງພາສາ ແລະພາກພື້ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອບເສັງປາກເປົ່າແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນເທົ່າທຽມກັນ. ຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາເຫຼົ່ານີ້ມີອິດທິພົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ເນື້ອໃນຂອງຄໍາຖາມແລະຄວາມຄາດຫວັງສໍາລັບວິທີການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການສື່ສານ.

ເປັນຫຍັງຄວາມຮັບຮູ້ທາງດ້ານວັດທະນະທໍາຈຶ່ງສໍາຄັນ

ການອ້າງອິງທາງວັດທະນະທໍາ, ຄໍາສັບ, ແລະມາດຕະຖານ implicit ມີອິດທິພົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ນະໂຍບາຍດ້ານການສອບເສັງວິຊາພາສາ. ຄວາມລໍາອຽງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາຂອງຜູ້ກວດສອບອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າ, ໂດຍເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການກະກຽມຢ່າງລະອຽດໃນການຮັບຮູ້ວັດທະນະທໍາ. ຄວາມສາມາດນີ້ຂະຫຍາຍເກີນຄວາມສາມາດດ້ານພາສາ; ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຂົ້າໃຈສະພາບການວັດທະນະທໍາທີ່ກໍານົດວິທີການສ້າງຄໍາຖາມແລະການຕອບສະຫນອງການປະເມີນຜົນ.

ຍຸດທະສາດສໍາລັບການນໍາທິດ nuances ວັດທະນະທໍາ

ການຝຶກອົບຮົມຄວາມອ່ອນໄຫວທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ. ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫຼັກສູດທີ່ເປັນທາງການ ຫຼືການສຳຫຼວດດ້ວຍຕົນເອງຜ່ານສື່, ຮູບເງົາ, ແລະວັນນະຄະດີ ເພື່ອບັນລຸຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບມາດຕະຖານ ແລະຄຸນຄ່າທາງວັດທະນະທຳ. ການຝຶກອົບຮົມນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມເຂົ້າໃຈແລະເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງທາງວັດທະນະທໍາ, ເຊິ່ງສາມາດສໍາຄັນໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ຝຶກຊ້ອມກັບຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ. ການສົນທະນາປົກກະຕິກັບຜູ້ເວົ້າພາສາພື້ນເມືອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຜູ້ສະຫມັກວິທີການນໍາໃຊ້ພາສາໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ລວມທັງຄໍາສັບພາສາ slang ແລະວັດທະນະທໍາທີ່ບໍ່ຄ່ອຍພົບຢູ່ໃນປື້ມຮຽນ. ການປະຖົມນິເທດນີ້ແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ ສຳ ລັບຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ ຄຳ ເວົ້າແລະການຊີ້ບອກທີ່ບໍ່ແມ່ນ ຄຳ ເວົ້າສະເພາະຂອງວັດທະນະ ທຳ.
ການຕອບສະໜອງຕາມຄວາມຄາດຫວັງຂອງວັດທະນະທໍາ. ພັດທະນາການຮັບຮູ້ວ່າຄຳຕອບອາດຈະຖືກຮັບຮູ້ໂດຍຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ ຫຼືນັກສອບເສັງຈາກພື້ນຖານວັດທະນະທຳທີ່ແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ. ນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄໍາຕອບທີ່ກົງກັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງວັດທະນະທໍາສໍາລັບຄວາມສຸພາບ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ແລະວິທີການພົວພັນກັບຄົນ, ເຊິ່ງເກີນກວ່າພຽງແຕ່ຮູ້ພາສາເທົ່ານັ້ນ.

ວັດທະນະທໍາ faux pas ທົ່ວໄປແລະວິທີການຫຼີກເວັ້ນການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ

ໃຊ້ພາສາບໍ່ເປັນທາງການຢ່າງບໍ່ເໝາະສົມ. ໃນບາງວັດທະນະທໍາ, ການໃຊ້ພາສາທີ່ທໍາມະດາເກີນໄປຫຼືຄໍາສະແລງອາດເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເຄົາລົບ, ໂດຍສະເພາະໃນການຕັ້ງຄ່າທີ່ເປັນທາງການເຊັ່ນການສອບເສັງ. ຜູ້ສະຫມັກຄວນຮຽນຮູ້ລະດັບທີ່ເປັນທາງການທີ່ຄາດວ່າຈະຢູ່ໃນພາສາທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຖືກທົດສອບແລະຕິດກັບພວກເຂົາໃນການຕອບສະຫນອງຂອງພວກເຂົາ.
ຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ cues ທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າ. ຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນພາສາກາຍ, ການຕິດຕໍ່ຕາ, ແລະທ່າທາງສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດ. ຕົວຢ່າງ, ໃນບາງວັດທະນະທໍາ, ການຮັກສາຕາເປັນສັນຍານຂອງຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມຊື່ສັດ, ໃນຂະນະທີ່ໃນບາງວັດທະນະທໍາ, ມັນອາດຈະຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນສິ່ງທ້າທາຍຫຼືຄວາມບໍ່ເຄົາລົບ. ຜູ້ສະຫມັກຄວນຄົ້ນຄ້ວາແລະປະຕິບັດການສື່ສານທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບວັດທະນະທໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາສາ.
ການຈັດການຫົວຂໍ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນ. ຫົວຂໍ້ທີ່ພົບເລື້ອຍໃນວັດທະນະທໍາຫນຶ່ງອາດຈະເປັນຂໍ້ຫ້າມໃນອີກວັດທະນະທໍາຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ, ການສົນທະນາເລື່ອງຄອບຄົວ ຫຼືຜົນສໍາເລັດສ່ວນຕົວອາດຈະຖືກຕ້ອນຮັບໃນບາງສະພາບການທາງວັດທະນະທໍາ ແຕ່ຖືວ່າບໍ່ເໝາະສົມໃນເລື່ອງອື່ນໃນລະຫວ່າງການປະເມີນຢ່າງເປັນທາງການ. ຜູ້ສະໝັກຄວນມີສະຕິຕໍ່ຂໍ້ຫ້າມທາງດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງວິຊາທີ່ອາດຈະອ່ອນໄຫວ ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າຜູ້ກວດກາໄດ້ຮັບການເຕືອນໂດຍສະເພາະ.

ການລວມເອົາຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງ nuances ວັດທະນະທໍາເຂົ້າໄປໃນການກະກຽມການສອບເສັງ, ຜູ້ສະຫມັກປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການມີສ່ວນຮ່ວມປະສິດທິຜົນແລະເຫມາະສົມໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງປາກເປົ່າ. ການປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງວັດທະນະ ທຳ ຂອງການຕັ້ງຄ່າການສອບເສັງສາມາດປັບປຸງທັງການປະຕິບັດແລະການພົວພັນກັບຜູ້ສອບເສັງໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຕົວຢ່າງຂອງການສອບເສັງຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບ

ເພື່ອກະກຽມຜູ້ສະໝັກສຳລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະໃນການຕັ້ງຄ່າທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍເທັກໂນໂລຍີ, ມັນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະກວດເບິ່ງຄຳຖາມຕົວຢ່າງສະເພາະ ແລະຄຳຕອບທີ່ແນະນຳ. ຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ຖືກປັບໃຫ້ເຫມາະສົມກັບລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງໆໂດຍອີງໃສ່ກອບ CEFR.

ລະດັບ A1 - ຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

ຄໍາຖາມ: "ວິຊາທີ່ທ່ານມັກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?"
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ວິຊາທີ່ຂ້ອຍມັກແມ່ນສິລະປະເພາະຂ້ອຍມັກການແຕ້ມຮູບແລະການແຕ້ມຮູບ. ມັນມ່ວນ ແລະໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ.”
ຄໍາຖາມ: "ອະທິບາຍຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ."
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍສົດໃສ ແລະໃຫຍ່. ມີໂຕະຫຼາຍໂຕະ ແລະກະດານຂາວໃຫຍ່ຢູ່ດ້ານໜ້າ. ຂ້ອຍນັ່ງຢູ່ໃກ້ປ່ອງຢ້ຽມແລະຂ້ອຍສາມາດເຫັນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຈາກໂຕະຂອງຂ້ອຍ.

ສຳລັບຕົວຢ່າງທີ່ເປັນພາບຂອງຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະຖືກຕອບແນວໃດໃນການສອບເສັງ, ເບິ່ງວິດີໂອນີ້: ຕົວຢ່າງສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ.

ລະດັບ B2 - ລະດັບກາງສູງສຸດ

ຄໍາຖາມ: "ເຈົ້າສາມາດອະທິບາຍກິດຈະວັດປະຈໍາວັນຂອງເຈົ້າໄດ້ບໍ?"
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ແນ່ນອນ. ປົກກະຕິແລ້ວຂ້ອຍຕື່ນແຕ່ 7 ໂມງເຊົ້າ ແລະ ເລີ່ມມື້ຂອງຂ້ອຍດ້ວຍການແລ່ນໄວໃນສວນສາທາລະນະ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍມີອາຫານເຊົ້າ, ເຊິ່ງປົກກະຕິປະກອບມີເຂົ້າໂອດແລະຫມາກໄມ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍໄປເຮັດວຽກ, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາເກືອບທຸກວັນ. ໃນຕອນແລງ, ຂ້ອຍມັກອ່ານຫຼືເບິ່ງຮູບເງົາເພື່ອຜ່ອນຄາຍ.”
ຄໍາຖາມ: "ເຈົ້າມີຄວາມຄິດເຫັນແນວໃດກ່ຽວກັບການຂົນສົ່ງສາທາລະນະໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່?"
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າການຂົນສົ່ງສາທາລະນະໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່ແມ່ນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການຈະລາຈອນແລະມົນລະພິດ. ລະບົບປະສິດທິພາບເຮັດໃຫ້ການເດີນທາງງ່າຍຂຶ້ນ ແລະສາມາດປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງຜູ້ຢູ່ອາໄສ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຕົວເມືອງຍັງຈຳເປັນຕ້ອງເປີດກວ້າງການບໍລິການ ແລະ ເພີ່ມທະວີການບໍລິການ.”

ເບິ່ງວິດີໂອນີ້ເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງຂອງວິທີການແກ້ໄຂຄໍາຖາມລະດັບປານກາງ: ຕົວຢ່າງສຳລັບຂັ້ນເທິງ-ກາງ.

ລະດັບ C2 – ຊໍານິຊໍານານ

ຄໍາຖາມ: "ສົນທະນາຜົນກະທົບຂອງໂລກາພິວັດກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນ."
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ໂລກາພິວັດມີຜົນກະທົບອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນ, ທັງທາງບວກ ແລະທາງລົບ. ໃນດ້ານບວກ, ມັນສົ່ງເສີມການແລກປ່ຽນວັດທະນະທໍາແລະສາມາດຊ່ວຍເຜີຍແຜ່ແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ແລະການປະຕິບັດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຍັງສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມເປັນເອກະພາບທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ບ່ອນທີ່ປະເພນີທີ່ເປັນເອກະລັກອາດຈະຖືກ overshadowed ໂດຍແນວໂນ້ມຂອງໂລກ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມສົມດູນທີ່ເຄົາລົບເອກະລັກທ້ອງຖິ່ນໃນຂະນະທີ່ຍອມຮັບການເຊື່ອມຕໍ່ທົ່ວໂລກ.”
ຄໍາຖາມ: "ປະເມີນຜົນປະສິດທິພາບຂອງການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກ."
- ຄໍາຕອບແບບຈໍາລອງ: “ການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນ: ຄວາມຢືດຢຸ່ນແລະການຫຼຸດຜ່ອນເວລາການເດີນທາງ, ຊຶ່ງສາມາດນໍາໄປສູ່ການເພີ່ມຂຶ້ນຜະລິດຕະພັນແລະຄວາມສົມດູນຂອງຊີວິດການເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຍັງນໍາສະເຫນີສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆເຊັ່ນຄວາມສາມັກຄີຂອງທີມງານຫຼຸດລົງແລະຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດເນື່ອງຈາກການໂດດດ່ຽວ. ການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ມີປະສິດທິພາບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີເຄື່ອງມືການສື່ສານທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະວັດທະນະທໍາອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສະຫນັບສະຫນູນພະນັກງານຫ່າງໄກສອກຫຼີກ.”

ສໍາລັບຕົວຢ່າງຂອງການຕອບສະຫນອງທາງປາກລະດັບຄວາມສະຫຼາດ, ເບິ່ງວິດີໂອນີ້: ຕົວຢ່າງສໍາລັບຄວາມຊໍານານ.

ຕົວຢ່າງເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສັບສົນແລະຄວາມເລິກຂອງຄໍາຕອບທີ່ຄາດວ່າຈະຢູ່ໃນລະດັບ CEFR ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນຂະນະທີ່ສະຖານະການທີ່ສະຫນອງໃຫ້ຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ໄດ້ລວມເອົາເທກໂນໂລຍີໂດຍສະເພາະ, ທ່ານຄວນຮູ້ວ່າການສອບເສັງທາງປາກ, ໂດຍສະເພາະໃນການຕັ້ງຄ່າປະຈຸບັນ, ມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບເວທີການສື່ສານດິຈິຕອນ. ຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບເວທີເຫຼົ່ານີ້ ແລະຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການສອບເສັງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນດ້ວຍເທັກໂນໂລຢີສາມາດເປັນສິ່ງສຳຄັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດ. ມັນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະປະຕິບັດກັບເຕັກໂນໂລຢີເຫຼົ່ານີ້ບ່ອນທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາກຽມພ້ອມສໍາລັບທຸກຮູບແບບການສອບເສັງຂອງພວກເຂົາ.

ຕອນນີ້, ຂໍໃຫ້ພິຈາລະນາລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມວ່າເທັກໂນໂລຍີຖືກລວມເຂົ້າໃນການສອບເສັງທາງປາກແລະເຄື່ອງມືແລະກົນລະຍຸດທີ່ຜູ້ສະຫມັກຄວນເອົາໃຈໃສ່.

ບົດບາດຂອງເຕັກໂນໂລຊີໃນການສອບເສັງປາກເວົ້າ

ການເຊື່ອມໂຍງຂອງເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າໄດ້ຫັນປ່ຽນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງວິທີການປະເມີນຜົນເຫຼົ່ານີ້ຖືກປະຕິບັດ, ປັບປຸງການເຂົ້າເຖິງແລະປະສິດທິຜົນ. ພາກນີ້ໃຫ້ພາບລວມຂອງຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີທີ່ສໍາຄັນແລະຜົນກະທົບຕໍ່ການສອບເສັງທາງປາກ, ລວມທັງວິທີທີ່ຜູ້ສະຫມັກຄວນກຽມພ້ອມທີ່ຈະພົວພັນກັບເຕັກໂນໂລຢີເຫຼົ່ານີ້.

ເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຊີທີ່ສໍາຄັນໃນການສອບເສັງປາກເວົ້າ

ເຄື່ອງມືການປະຊຸມວິດີໂອ. ແພລດຟອມເຊັ່ນ: Zoom, Microsoft Teams, ແລະ Skype ແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປເພື່ອດໍາເນີນການສອບເສັງທາງປາກຈາກໄລຍະໄກ, ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການໂຕ້ຕອບໃນເວລາຈິງລະຫວ່າງຜູ້ສອບເສັງແລະຜູ້ສະຫມັກ. ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ມີການສື່ສານແບບບໍ່ມີຮອຍຕໍ່, ຄືກັບວ່າທຸກຝ່າຍຢູ່ໃນຫ້ອງດຽວກັນ, ດັ່ງນັ້ນການຮັກສາຄວາມສົມບູນຂອງການກວດສອບແລະລັກສະນະການໂຕ້ຕອບ.
ຊອບແວການຮັບຮູ້ສຽງເວົ້າ. ເຄື່ອງມືເຊັ່ນ: ການທົດສອບ Versant ຂອງ Pearson ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອວິເຄາະການອອກສຽງ, ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ, ແລະໄວຍາກອນໃນເວລາຈິງ. ເຕັກໂນໂລຊີເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນການສອບເສັງລະດັບພາສາ, ການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະນໍາໃຊ້ພາສາ spontaneous ແລະຖືກຕ້ອງ.
ລະບົບ proctoring ອັດຕະໂນມັດ. ລະບົບເຊັ່ນ ProctorU ຮັບປະກັນຄວາມສົມບູນຂອງການສອບເສັງທາງໄກໂດຍການຕິດຕາມຜ່ານ webcam feeds ແລະກວດພົບຄວາມບໍ່ຊື່ສັດທາງວິຊາການ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ProctorU ນໍາໃຊ້ວິທີການ proctoring ອັດຕະໂນມັດແລະຂອງມະນຸດເພື່ອກວດກາເບິ່ງການສອບເສັງ, ການກວດສອບພຶດຕິກໍາທີ່ຫນ້າສົງໄສແລະຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບການສອບເສັງ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບການຮັກສາຄວາມຍຸດຕິທໍາແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື.
ຄວາມຄິດເຫັນແລະເຄື່ອງມືການວິເຄາະ. ການວິເຄາະຫຼັງການສອບເສັງ, ຄືກັບທີ່ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຊອບແວ “TOEFL Practice Online” (TPO), ສະເໜີຄໍາຄິດເຫັນຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງຜູ້ສະໝັກ. ຊອບແວນີ້ຈໍາລອງສະພາບແວດລ້ອມການທົດສອບແລະສະຫນອງຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ສົມບູນແບບ, ເນັ້ນໃສ່ພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ລະດັບຄໍາສັບ, ຄວາມຖືກຕ້ອງໄວຍະກອນ, ແລະຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ. ຄວາມເຂົ້າໃຈດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະພື້ນທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການປັບປຸງ.
ຄວາມເປັນຈິງແລ້ວສະເໝືອນ (VR) ແລະຄວາມເປັນຈິງເສີມ (AR). ເທັກໂນໂລຍີທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນເຊັ່ນ VR ແລະ AR ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບປະສົບການການສອບເສັງທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ. ຕົວຢ່າງ, ການທົດສອບພາສາອາດຈະໃຊ້ VR ເພື່ອວາງຜູ້ສະຫມັກຢູ່ໃນຕະຫຼາດ virtual ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງພົວພັນກັບຜູ້ຂາຍ, ການທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຂອງພວກເຂົາໃນແບບເຄື່ອນໄຫວແລະແທ້ຈິງ.

ການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງເພີ່ມເຕັກໂນໂລຊີ

ຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບເຕັກໂນໂລຢີ. ຜູ້ສະຫມັກຄວນໃຊ້ເວລາໃນການຄຸ້ນເຄີຍກັບເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຈະໃຊ້ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງປາກເປົ່າ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ເວທີເຊັ່ນ Zoom ສະເຫນີບົດສອນທີ່ສົມບູນແບບແລະທາງເລືອກສໍາລັບຜູ້ໃຊ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມການທົດສອບເພື່ອຮັບປະກັນການຕັ້ງຄ່າທັງຫມົດຖືກຕັ້ງຄ່າຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ໂອກາດການປະຕິບັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບການສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບລັກສະນະຂອງເວທີກ່ອນມື້ສອບເສັງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກເຂົ້າໃຈວິທີການເຮັດວຽກຂອງເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້, ແລະຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາສະດວກສະບາຍກັບການໂຕ້ຕອບຜູ້ໃຊ້ແລະການເຮັດວຽກ.
ພາກປະຕິບັດ. ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສອບເສັງພາກປະຕິບັດໂດຍໃຊ້ຊອບແວ ຫຼືເຄື່ອງມືສະເພາະແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຮັບການນໍາໃຊ້ກັບປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະເຫັນແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານເຕັກໂນໂລຊີເຫຼົ່ານີ້. ການປະຕິບັດປົກກະຕິສາມາດຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ຄວາມກັງວົນ ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍກັບເຕັກໂນໂລຢີ.
ການກວດສອບດ້ານວິຊາການ. ການດໍາເນີນການກວດກາດ້ານວິຊາການກ່ອນການສອບເສັງແມ່ນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອຸປະກອນ ແລະຊອບແວທັງໝົດເຮັດວຽກຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລວມທັງການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ, ວັດສະດຸປ້ອນສຽງ, ຜົນອອກມາ, ແລະການຕັ້ງຄ່າ ຫຼືຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງຊອບແວ. ການກະກຽມເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍປ້ອງກັນບັນຫາດ້ານວິຊາການໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອ. ຖ້າຜູ້ສະໝັກບໍ່ແນ່ໃຈໃນການນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີ, ພວກເຂົາຄວນຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄູສອນ ຫຼື ທີມງານຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາການທີ່ສະໜອງໃຫ້ໂດຍອົງການກວດສອບ. ມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການແກ້ໄຂຄວາມກັງວົນດ້ານວິຊາການສາມາດຊ່ວຍຫຼີກເວັ້ນບັນຫາໃນມື້ສອບເສັງ.

ໂດຍການລວມເອົາຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນການກະກຽມຂອງພວກເຂົາ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາພ້ອມທີ່ຈະຕອບຄໍາຖາມຢ່າງມີປະສິດທິພາບແລະສະດວກສະບາຍດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສອບເສັງທາງປາກທີ່ທັນສະໄຫມ. ການກະກຽມນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການເພີ່ມປະສິດທິພາບສູງສຸດແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການໂຕ້ຕອບທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ.

ນັກຮຽນ-repeats-possible-answers-to-the-questions-in-oral-exam

ເຄັດລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າເພື່ອຄວາມສໍາເລັດ

ຫຼັງຈາກສຳຫຼວດບົດບາດຂອງເທັກໂນໂລຍີໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ ແລະວິທີການກຽມຕົວສຳລັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເສີມສ້າງເທັກໂນໂລຢີ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງສຸມໃສ່ການປັບປຸງປະສິດທິພາບໂດຍກົງໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ. ການສອບເສັງທາງປາກສາມາດເປັນແຫຼ່ງຄວາມກັງວົນທີ່ສໍາຄັນແຕ່ຍັງສະເຫນີໂອກາດທີ່ດີເລີດເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະການສື່ສານຂອງທ່ານ. ເພື່ອດີເລີດ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງກຽມພ້ອມທາງວິຊາການແລະທັກສະໃນການສະ ໜອງ ຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າຢ່າງ ໝັ້ນ ໃຈ:

ການກະກຽມຢ່າງຫ້າວຫັນ. ເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມ. ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງຫ້ອງຮຽນ, ສໍາເລັດການມອບຫມາຍໃຫ້ທັນເວລາ, ແລະ immerse ຕົວທ່ານເອງໃນພາສາໂດຍຜ່ານຫນັງສື, ຮູບເງົາ, ແລະການສົນທະນາກັບເພື່ອນມິດ. ຮັກສາບັດຄິວທີ່ມີປະໂຫຍກສຳຄັນ ແລະຄຳສັບທີ່ມີປະໂຫຍດສຳລັບການດັດແກ້ໃນນາທີສຸດທ້າຍ.
ຊອກຫາຄໍາແນະນໍາ. ປຶກສາຫາລືກັບຄູສອນສໍາລັບຄໍາແນະນໍາໃນການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າ. ພວກເຂົາສາມາດສະຫນອງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າແລະອາດຈະອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານນໍາໃຊ້ອຸປະກອນການສະຫນັບສະຫນູນເຊັ່ນບັດ cue ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ການຄຸ້ມຄອງຄວາມກັງວົນ. ນຳໃຊ້ເຕັກນິກການຜ່ອນຄາຍ ເຊັ່ນ: ການຫາຍໃຈເລິກໆ ຫຼື ແອັບສະມາທິ ເຊັ່ນ: Headspace ສຳລັບການອອກກຳລັງກາຍສັ້ນໆ, ຜ່ອນຄາຍ. ການຄຸ້ມຄອງຄວາມກົດດັນຢ່າງມີປະສິດທິພາບແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການຮັກສາຄວາມຊັດເຈນຂອງຄວາມຄິດໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ຄວາມເຊື່ອ ໝັ້ນ ຂອງໂຄງການ. ຄວາມຫມັ້ນໃຈມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການປະຕິບັດຂອງທ່ານ. ຝຶກຢືນໃຫ້ສູງ, ຮັກສາຕາ, ແລະເວົ້າຢ່າງຊັດເຈນເພື່ອສະແດງຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານຈະຮູ້ສຶກປະສາດ.
ເຈດຕະນາເວົ້າ. ໃຊ້ເວລາເພື່ອສ້າງຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງ. ເວົ້າຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະດ້ວຍຄວາມໄວປານກາງ ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຄຳຕອບຂອງເຈົ້າເຂົ້າໃຈດີ. ຫຼີກເວັ້ນການເລັ່ງຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າເພາະມັນສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມຜິດພາດ.
ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງເຕັມທີ່. ຕອບຄໍາຖາມທີ່ມີຄໍາຕອບລາຍລະອຽດ. ລະອຽດເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້. ຖ້າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈຄໍາຖາມ, ຢ່າລັງເລທີ່ຈະຖາມຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ.
ວາດພາບຄວາມສຳເລັດ. ໃຊ້ເຕັກນິກການເບິ່ງເຫັນເພື່ອປັບປຸງຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະການປະຕິບັດຂອງທ່ານ. ຈິນຕະນາການວ່າຕົນເອງປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການສອບເສັງເພື່ອເພີ່ມຄວາມກຽມພ້ອມທາງຈິດໃຈ.
ຈຸດປະສົງ. ຈືຂໍ້ມູນການ, ການສອບເສັງແມ່ນພຽງແຕ່ລັກສະນະຫນຶ່ງຂອງການເດີນທາງດ້ານການສຶກສາຫຼືເປັນມືອາຊີບຂອງທ່ານ. ມັນຈະບໍ່ກຳນົດອະນາຄົດທັງໝົດຂອງເຈົ້າ. ຈະມີໂອກາດອື່ນໆທີ່ຈະສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຈົ້າ.

ຫຼັງຈາກການສໍາຫຼວດຍຸດທະສາດເພື່ອຄວາມສໍາເລັດໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ, ລວມທັງການກະກຽມດ້ານວິຊາການແລະສ່ວນບຸກຄົນ, ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາຫັນຄວາມສົນໃຈຂອງພວກເຮົາໄປຫາປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ທ່ານອາດຈະພົບ, ຈັດປະເພດຕາມລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາ. ພາກນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊີ້ແຈງປະເພດຂອງການສອບຖາມປົກກະຕິໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງແລະກະກຽມສໍາລັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ທ່ານອາດຈະປະເຊີນໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງປາກເປົ່າຂອງທ່ານ.

ຄໍາຖາມສອບປາກຄໍາໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດພາສາ

ການເຂົ້າໃຈປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ທ່ານອາດຈະປະເຊີນກັບລະດັບຄວາມຊໍານານຂອງເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າກະກຽມທີ່ດີກວ່າສໍາລັບສິ່ງທ້າທາຍຂອງການສອບເສັງປາກເປົ່າ. ນີ້ແມ່ນລາຍລະອຽດຂອງຄໍາຖາມທົ່ວໄປທີ່ຖາມຢູ່ໃນລະດັບຕ່າງໆຕາມກອບ CEFR:

ລະດັບ A1 - ຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ

ໃນລະດັບນີ້, ຄໍາຖາມແມ່ນກົງໄປກົງມາແລະຖືກອອກແບບເພື່ອປະເມີນທັກສະພື້ນຖານຂອງພາສາ. ທ່ານອາດຈະຖືກຖາມກ່ຽວກັບ:

ຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ (ເຊັ່ນ: "ເຈົ້າອາໄສຢູ່ໃສ?")
ກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນ (ເຊັ່ນ: "ເຈົ້າກິນຫຍັງເປັນອາຫານເຊົ້າ?")
ຄໍາອະທິບາຍງ່າຍໆ (ເຊັ່ນ: "ໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ?")

ລະດັບ B2 - ລະດັບກາງເທິງ

ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສາມາດຂອງທ່ານເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄວາມສັບສົນຂອງຄໍາຖາມກໍ່ຄືກັນ. ໃນລະດັບນີ້, ຄາດຫວັງວ່າຄໍາຖາມທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຈົ້າ:

ສົນທະນາແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ (ຕົວຢ່າງ, "ຜົນປະໂຫຍດຂອງການສຶກສາອອນໄລນ໌ແມ່ນຫຍັງ?")
ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນ (ເຊັ່ນ: "ເຈົ້າຄິດວ່າການຂົນສົ່ງສາທາລະນະຢູ່ໃນເມືອງຂອງເຈົ້າມີປະສິດທິພາບແນວໃດ?")
ອະທິບາຍປະສົບການ (ເຊັ່ນ: "ບອກຂ້ອຍກ່ຽວກັບການເດີນທາງທີ່ຜ່ານມາທີ່ທ່ານໄປ.")

ລະດັບ C2 – ຊໍານິຊໍານານ

ໃນລະດັບສູງສຸດ, ຄໍາຖາມຕ້ອງການຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງແລະຄວາມສາມາດໃນການສະແດງຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນ. ຄຳຖາມອາດມີ:

ການວິເຄາະບັນຫາທົ່ວໂລກ (ຕົວຢ່າງ: "ຜົນກະທົບຂອງໂລກາພິວັດກ່ຽວກັບເສດຖະກິດທ້ອງຖິ່ນແມ່ນຫຍັງ?")
ການປະເມີນສະຖານະການ (ເຊັ່ນ: "ສົນທະນາຂໍ້ດີ ແລະຂໍ້ເສຍຂອງການເຮັດວຽກທາງໄກ.")
ການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນ (ເຊັ່ນ: "ຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມເປັນສ່ວນຕົວແນວໃດ?")

ສໍາລັບແຕ່ລະຂັ້ນ, ຈຸດສຸມຄວນຈະຢູ່ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈປະເພດຂອງຄໍາຖາມແລະການກະກຽມຄໍາຕອບທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດພາສາຂອງທ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ແທນທີ່ຈະຈື່ຈໍາຄໍາຕອບສະເພາະ, ສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະພາສາທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດກວມເອົາຫຼາຍໆຫົວຂໍ້ແລະຕອບຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ຄາດຄິດຢ່າງຫມັ້ນໃຈ.

ປະໂຫຍກທີ່ຈຳເປັນສຳລັບການສອບເສັງປາກເປົ່າ

ຫຼັງຈາກການກວດກາຄໍາຖາມທີ່ສໍາຄັນໃນທົ່ວລະດັບຄວາມສາມາດຕ່າງໆ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສະເຫນີປະໂຫຍກທີ່ເຫມາະສົມທີ່ປັບປຸງການໂຕ້ຕອບແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາ. ພາກນີ້ປະກອບມີຕົວຢ່າງທີ່ເລືອກໂດຍສະເພາະສໍາລັບແຕ່ລະລະດັບ CEFR, ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມສາມາດທີ່ຄາດໄວ້ໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງຄວາມຊໍານານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາໃຫ້ສະຖານະການທົ່ວໄປທີ່ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຄົ້ນຫາການສອບເສັງທາງປາກຂອງພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນ.

A1 ເຖິງ A2 (ຜູ້ໃຊ້ພື້ນຖານ)

ແນະນຳຕົວເອງ. “ສະບາຍດີ, ຂ້ອຍຊື່ [ຊື່ຂອງເຈົ້າ], ແລະຂ້ອຍມາຈາກ [ປະເທດ]. ຂ້ອຍຮຽນ [ວິຊາ].”
ຖາມຄໍາຖາມງ່າຍໆ. "ຄໍາ [ຄໍາ] ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?"
ການປະກາດທີ່ງ່າຍດາຍ. "ຂ້ອຍມັກ [ກິດຈະກໍາ] ເພາະວ່າມັນມ່ວນ."

ຕົວຢ່າງສະຖານະການ:

ນັກສອບເສັງ: "ເຈົ້າມັກວຽກອະດິເລກອັນໃດ?"
ນັກຮຽນ: "ຂ້ອຍມັກການອ່ານເພາະວ່າມັນຜ່ອນຄາຍແລະຫນ້າສົນໃຈ."

B1 ຫາ B2 (ຜູ້ໃຊ້ເອກະລາດ)

ການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ. "ສ່ວນບຸກຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ [ຫົວຂໍ້] ແມ່ນສໍາຄັນເພາະວ່າ ... "
ຊອກຫາຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ. "ກະລຸນາອະທິບາຍວ່າທ່ານຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດໂດຍ [ຄໍາສັບ]?"
ອະທິບາຍປະສົບການ. "ບໍ່ດົນມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະສົບ ... "

ຕົວຢ່າງສະຖານະການ:

ນັກສອບເສັງ: "ເຈົ້າຄິດວ່າການຮຽນອອນໄລນ໌ມີປະສິດທິພາບບໍ?"
ນັກຮຽນ: "ຈາກທັດສະນະຂອງຂ້ອຍ, ການສຶກສາອອນໄລນ໌ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງມີປະສິດທິພາບເພາະວ່າມັນຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນທີ່ຫລາກຫລາຍ."

C1 ຫາ C2 (ຜູ້ໃຊ້ທີ່ມີຄວາມຊໍານານ)

ການວິເຄາະບັນຫາ. "ຄວາມກັງວົນຕົ້ນຕໍກັບ [ຫົວຂໍ້] ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ... "
ການຄາດເດົາຜົນໄດ້ຮັບ. "ຄວນຈະ [ການກະທໍາ] ເກີດຂຶ້ນ, ມັນອາດຈະສົ່ງຜົນໃຫ້ ... "
ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງຂັ້ນສູງ. “ຂ້ອຍຢາກຄົ້ນຫາຕື່ມອີກກ່ຽວກັບ [ຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນ]; ເຈົ້າສາມາດຂະຫຍາຍຈຸດທີ່ຜ່ານມາຂອງເຈົ້າໄດ້ບໍ?”

ຕົວຢ່າງສະຖານະການ:

ຜູ້ກວດກາ: "ຜົນກະທົບຂອງພາວະໂລກຮ້ອນແມ່ນຫຍັງ?"
ນັກສຶກສາ: “ໂລກຮ້ອນມີຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນກ່ຽວກັບຊີວະນາໆພັນ. ຕົວຢ່າງ, ມັນນໍາໄປສູ່ການທໍາລາຍທີ່ຢູ່ອາໄສ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ຊະນິດຕ່າງໆ. ພວກເຮົາສາມາດປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດໃນທະເລໂດຍສະເພາະບໍ?”

ຄໍາແນະນໍາພາກປະຕິບັດສໍາລັບການນໍາໃຊ້ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້

ປັບປ່ຽນໄດ້. ໃນຂະນະທີ່ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ສະຫນອງໂຄງສ້າງ, ປັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ການໄຫຼເຂົ້າຂອງການສົນທະນາແລະຄໍາຖາມສະເພາະທີ່ຖາມ.
ຫຼີກເວັ້ນການທ່ອງຈໍາ. ສຸມໃສ່ການເຂົ້າໃຈຫນ້າທີ່ຂອງແຕ່ລະປະໂຫຍກແທນທີ່ຈະຈື່ຈໍາມັນຄໍາສັບ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃນການປະຕິບັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງປາກເວົ້າຕົວຈິງ.
ປະຕິບັດຕົວຈິງ. ໃຊ້ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ໃນການສອບເສັງພາກປະຕິບັດຫຼືກອງປະຊຸມກັບເພື່ອນມິດຫຼືຄູສອນ. ການປະຕິບັດນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ແຂງຄວາມສາມາດຂອງທ່ານເພື່ອນໍາໃຊ້ພວກມັນຕາມທໍາມະຊາດແລະປະສິດທິຜົນ.

ການຮຽນຮູ້ປະໂຫຍກທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາທີ່ແລະວິທີການນໍາໃຊ້ພວກມັນຈະປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານຂອງເຈົ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການສອບເສັງປາກເປົ່າ. ໂດຍການປະຕິບັດປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນສະຖານະການຕ່າງໆ, ທ່ານຈະກຽມພ້ອມທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະຈັດການກັບຄວາມສັບສົນຂອງການໂຕ້ຕອບໃນຊີວິດຈິງ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມຊັດເຈນພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂການສອບເສັງ.

ການສະທ້ອນຫຼັງການສອບເສັງ ແລະການປັບປຸງ

ຂະບວນການຮຽນຮູ້ຍັງສືບຕໍ່ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກສໍາເລັດການສອບເສັງປາກເວົ້າ. ການສະທ້ອນປະສົບການແລະການນໍາໃຊ້ຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ໄດ້ຮັບແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການປັບປຸງການປະຕິບັດໃນອະນາຄົດ. ພາກສຸດທ້າຍນີ້ອະທິບາຍຂັ້ນຕອນໃນການວິເຄາະປະສິດທິພາບການສອບເສັງຂອງເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະໃຊ້ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ໄດ້ຮັບເພື່ອປັບປຸງ.

ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນປະສົບການການສອບເສັງ

ພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ດີແລະສິ່ງທີ່ສາມາດປັບປຸງໄດ້:

ເຂດສະດວກສະບາຍ. ກໍານົດພາກສ່ວນຂອງການສອບເສັງທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍທີ່ສຸດ.
ທ້າທາຍ. ກໍານົດຄໍາຖາມຫຼືພາກສ່ວນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ການສື່ສານ. ປະເມີນວິທີທີ່ທ່ານສື່ສານຄໍາຕອບຂອງທ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ຄວາມແປກໃຈ. ສັງເກດສິ່ງທ້າທາຍທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ.

ຈັດການຄໍາຄິດເຫັນຢ່າງສ້າງສັນ

ຄຳຕິຊົມຈາກຜູ້ກວດສອບແມ່ນມີຄ່າບໍ່ມີຄ່າສໍາລັບການປັບປຸງ:

ຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນ. ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃກ້ຊິດໃນລະຫວ່າງການທົບທວນຫຼັງການສອບເສັງ ຫຼືເມື່ອໄດ້ຮັບຜົນຄະແນນ.
ຂໍຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ. ຊອກຫາຄໍາອະທິບາຍຢ່າງລະອຽດຖ້າຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນບໍ່ຊັດເຈນ.
ຢູ່ທາງບວກ. ເບິ່ງແຕ່ລະຄໍາຕິຊົມເປັນໂອກາດເພື່ອປັບປຸງ.

ການສ້າງແຜນການປັບປຸງ

ສ້າງແຜນການແກ້ໄຂບັນດາຂົງເຂດທີ່ຕ້ອງການປັບປຸງ:

ທັກສະສະເພາະ. ສຸມໃສ່ການປະຕິບັດໃນພື້ນທີ່ທີ່ມີບັນຫາໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາ. ສຳລັບການສອບເສັງພາສາ, ອາດຈະຕ້ອງມີການຝຶກຊ້ອມພິເສດສະເພາະດ້ານພາສາສາດ ເຊັ່ນ: ຄຳສັບ ຫຼື ໄວຍະກອນ.
ການຄວບຄຸມຄວາມກົດດັນ. ຖ້າຄວາມກັງວົນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການປະຕິບັດຂອງທ່ານ, ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບເຕັກນິກເພື່ອສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈ.

ການນໍາໃຊ້ການສະທ້ອນສໍາລັບການປະເມີນໃນອະນາຄົດ

ການສະທ້ອນຢ່າງເປັນປົກກະຕິສາມາດພັດທະນາວິທີການທີ່ມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ກັບການຮຽນຮູ້ ແລະການກະກຽມການສອບເສັງ:

ການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຮັກສາທັດສະນະຄະຕິຕໍ່ການສຶກສາ.
ການຕັ້ງເປົ້າ ໝາຍ. ອີງໃສ່ການສະທ້ອນຂອງທ່ານ, ກໍານົດເປົ້າຫມາຍສະເພາະ, ສາມາດບັນລຸໄດ້ສໍາລັບພື້ນທີ່ທີ່ຕ້ອງການການປັບປຸງ. ນີ້ຊ່ວຍສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານແລະສະຫນອງເປົ້າຫມາຍທີ່ຊັດເຈນທີ່ຈະຊອກຫາ.
ການສະທ້ອນທີ່ກໍານົດເວລາ. ປະເມີນຄວາມຄືບໜ້າຂອງເຈົ້າຢ່າງເປັນປົກກະຕິເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມພ້ອມສຳລັບສິ່ງທ້າທາຍໃນອະນາຄົດ.

ໂດຍການສະທ້ອນປະສົບການຂອງທ່ານຢ່າງເປັນລະບົບແລະການມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາການປັບປຸງເປົ້າຫມາຍ, ທ່ານສາມາດປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງທ່ານໃນການກວດສອບປາກເປົ່າໃນອະນາຄົດ. ຂະບວນການນີ້ສ້າງຄວາມຮູ້ແລະຊ່ວຍພັດທະນາຄຸນລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ຄວາມຢືດຢຸ່ນແລະການປັບຕົວ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບ.

ສະຫຼຸບ

ຄູ່ມືນີ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນການສອບເສັງປາກເປົ່າທີ່ດີເລີດເກີນກວ່າການຮູ້ເອກະສານ; ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບແມ່ບົດການສື່ສານປະສິດທິຜົນ, ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງສະຫຼາດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ nuances ວັດທະນະທໍາ. ການກະກຽມທີ່ມີປະສິດທິພາບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດຕົວຈິງແລະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນແຕ່ລະປະສົບການເພື່ອປັບປຸງທັກສະຂອງທ່ານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານປັບປຸງການປະຕິບັດຂອງທ່ານໃນການສອບເສັງເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄົມຊັດຂອງຄວາມຄິດໄວແລະຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະຫນອງຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພັດທະນາທັກສະທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນດ້ານວິຊາການແລະວິຊາຊີບ. ທຸກໆການສອບເສັງທາງປາກສະເຫນີໂອກາດທີ່ຈະເພີ່ມຄະແນນຂອງທ່ານແລະເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງທ່ານໃນບົດປະພັນ. ພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດ, ແລະໃຫ້ແຕ່ລະການສອບເສັງເປັນແກນກ້າວໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ສິລະປະຂອງການສື່ສານທີ່ຊັດເຈນ.

ການສອບເສັງປາກເປົ່າແມ່ນຫຍັງ?

ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນສະພາບການທາງວິຊາການ ແລະວິຊາຊີບ