Ho an'ny mpianatra, ny mpampianatra, ny mpanoratra ary ny matihanina amin'ny raharaham-barotra, ny filàna hanamarina ny plagiarism dia nanjary zava-dehibe kokoa noho ny hatramin'izay. fisandohana dia fanamby maharitra, ary manerana an'i Etazonia, ary koa maneran-tany, ohatra ny plagiarisme nahita fiakarana lehibe tato anatin'ny taona vitsivitsy. Ny vondrom-piarahamonina akademika, indrindra indrindra, dia mijoro manohitra izany, manome sazy henjana ho an'izay meloka. Na mpianatra ianao na matihanina, dia ilaina ny mahafantatra ny fomba hanamarinana ny plagiarism amin'ny fomba mahomby. Ity torolàlana ity dia hitarika anao amin'ny dingana amin'ny fisafidianana ny haavon'ny plagiarism amin'ny antontan-taratasinao ampiasaina ny sehatray.
Azo atao ve ny mandingana ny fisavana plagiarisme?
Amin'ny teny iray: tsia. Ny ankamaroan'ny andrim-pampianarana, manomboka amin'ny sekoly ka hatrany amin'ny anjerimanontolo, dia mitaky ny fisavana antontan-taratasy manan-danja toy ny thesis sy ny disertations mba hanamarinana ny plagiarism. Rehefa mandefa ny asanao ianao dia saika azo antoka fa hitady votoaty misy plagiat ny andrim-panjakanao. Noho izany, ny hetsika hendry dia ny manamarina mialoha ny plagiarism amin'ny fampiasana sehatra toa anay. Amin'izany fomba izany, mifototra amin'ny vokatra azonao, dia afaka manao fanitsiana ilaina ianao ary miantoka ny maha-oririn'ny lahatsoratrao.
Raha fintinina, tsy azonao atao ny miala amin'ny fisavana plagiarism andrim-panjakana, fa afaka miroso amin'ny hetsika ianao. Amin'ny fampiasana Plag, azonao atao tsara ny manamarina ny plagiarism alohan'ny handefasana ny asanao.
Ahoana no hanamarinan'ny mpampianatra sy ny mpampianatra ny plagiarism? Miankina amin'ny fomba elektronika na tsy elektronika ve izy ireo?
Mampitaha amin'ny tanana ny votoaty eo amin'ny antontan-taratasy roa mba hanamarinana raha misy plagiarism tsy misy fitaovana elektronika
dia tsy manintona fotsiny amin'ny lafiny ezaka fa tena mandany fotoana koa. Noho ny ezaka goavana takian'ity fomba ity, ny ankamaroan'ny mpanabe dia misafidy ny hampiasa manokana rindrambaiko tahaka ny sehatray. Na inona na inona atolotry ny mpianatra dia matetika notarafina mba hahitana votoaty dika mitovy. Miaraka amin'ny fahombiazan'ny sehatra misy anay, dia hita fa maro ny mpanabe matoky azy, na mitovy amin'izany, hanamarina ny plagiarism amin'ny lahatsoratra, lahatsoratra, tatitra ary taratasy fikarohana.
Ahoana no hanamarinana plagiarism amin'ny Internet?
Raha mitady fomba maimaim-poana sy haingana hijerena antontan-taratasy ho an'ny plagiarism ianao dia diniho ny fampiasana ny sehatray. Toy izao ny fampiasana azy:
- Sign up ao amin'ny tranokalanay.
- Mampiakara rakitra Word. Aorian'ny fandefasana dia atombohy ny fanamarinana plagiarism.
- Andraso ny tatitra plagiarisme amin'ny taratasinao. Manontany tena hoe ahoana no hamakafaka ny tatitra? mahitsy. Rehefa misokatra dia ho hitanao ny atiny miaraka amin'ireo tranganà plagiarisme hita. Ny fitaovana dia manasongadina ny isan-jaton'ny votoaty plagiarized ary manome rohy mankany amin'ny loharano tany am-boalohany aza mba ho mora azo.
An-tserasera ve izany sa an-tserasera?
Ny fitaovana dia sehatra an-tserasera voalohany indrindra. Raha mitady fomba mora amin'ny Internet hijerena ny plagiarism ianao dia mila mampiasa ny serivisy an-tserasera. Na izany aza, aorian'ny famakafakana dia azonao atao ny misintona sy mijery ny tatitra farany momba ny antontan-taratasinao ivelan'ny aterineto, satria aondrana amin'ny endrika PDF.
Ahoana no hanamarinana sy famakafakana ny isa plagiarisme?
Ho an'ireo liana amin'ny fahatakarana lalina momba ny fisavana plagiarism fa tsy ny fijerena ifotony fotsiny ny fomba hanamarinana ny plagiarism, ity fizarana ity dia manome hevitra sarobidy.
Rehefa vita ny famakafakana dia afaka miditra amin'ny fepetra sy sokajy isan-karazany ahitana fizarana ny plagiarism ianao. Toy izao ny fomba handikana ny isa ao amin'ny tranokalanay:
- Ambonin'ny 5%. Manahirana izany. Ny isan-jato ambony toy izany dia mety hiteraka olana mety hitranga amin'ny andrim-panjakana na mpampiasa. Na izany aza, aza manahy; ny fitaovana fanitsiana an-tserasera dia afaka manampy amin'ny fanamboarana izany.
- Teo anelanelan'ny 0% sy 5%. Matetika no mipoitra io sehatra io noho ny teknika, indrindra amin'ny fikarohana sy famakafakana midadasika izay misintona avy amin'ny loharano samihafa. Na dia mahazatra aza izany, dia tadidio foana ny hampihenana io isan-jato io.
- 0%. Tonga lafatra! Tsy misy ahiahy eto; ny antontan-taratasinao dia afaka amin'ny mety ho plagiarism.
Famaranana
Ao amin'ny tontolo iray izay maha-zava-dehibe ny maha-azo itokiana, ny fifantohana amin'ny fisavana plagiarisme dia tsy mbola zava-dehibe kokoa. Rehefa mitombo ny tranga eran-tany, dia nanjary tena ilaina ny fikarakarana. Miaraka amin'ny fampitomboan'ny andrim-panjakana ny famerenan'izy ireo, ny fisavana tena mavitrika amin'ny fampiasana sehatra toa antsika dia mihoatra noho ny tokony ho izy - ilaina izany. Miankina amin'ny fomba manual dia lany andro; ny rindrambaiko manara-penitra dia miantoka ny fahamatorana sy ny fahamarinany. Eo am-pamakianao ny ezaka fanoratanao dia tadiavo ny maha-original azy ary mahaiza mahafantatra ny zava-misy ao ambadiky ny saina plagiarisme. Mijanona ho tany am-boalohany, mijanona ho tena izy. |