Mety ho toa hevitra hafahafa ho an'ireo tsy mahazatra azy ny fanaovana plagiarisme. Tafiditra amin'izany ny fampiasana ny asanao efa navoaka teo aloha amin'ny toe-javatra vaovao tsy misy citation mety. Ohatra, raha misy olona manoratra lahatsoratra ao amin'ny gazetiboky ary avy eo mampiasa ampahany amin'io lahatsoratra io ao anaty boky tsy misy filazana sahaza azy, dia manao plagiarism izy ireo.
Na dia nanamora ny fandraisan'ny andrim-pampianarana aza ny teknolojia, ny fahatakarana ny fomba fampiasana tsara sy ny fitanisana ny asanao teo aloha dia tena zava-dehibe amin'ny fahamendrehan'ny akademika ary mety hampitombo ny traikefanao amin'ny fianarana.
Self-plagiarism in academia
Ity lahatsoratra ity dia mikatsaka ny hanolotra fijery feno momba ny plagiarism ao amin'ny akademia. Amin'ny fandrakofana ny lohahevitra manomboka amin'ny famaritana azy sy ny vokany eo amin'izao tontolo izao fomba fitadiavana ary ny fomba fanao tsara indrindra, manantena izahay fa hitarika ny mpianatra amin'ny fitazonana ny fahamarinan'ny akademika. Ny tabilao etsy ambony dia manoritra ireo fizarana manan-danja, izay samy natao hanomezana fanazavana sarobidy momba ny lafiny samihafa amin'ity olana sarotra ity.
| Faritra | Description |
| famaritana ary contexte | Hazavao ny atao hoe plagiarisme sy ny ankamaroany amin'ny sehatra fanabeazana. • Ahitana ohatra toy ny fanolorana taratasy iray ho an'ny kilasy roa samy hafa. |
| vokany | Ifanakalozy hevitra ny antony mety hisy fiantraikany ratsy eo amin'ny traikefan'ny mpianatra ny fanaovana plagiarism. |
| Fomba fitadiavana | Famaritana ny fomba ahitan'ny mpampianatra sy ny andrim-panjakana ohatra momba ny fakana an-keriny tena. • Fampiasana teknolojia: Platform toy ny Plag avelao ny mpampianatra hampakatra ny taratasin'ny mpianatra sy hijerena ny fitoviana amin'ny asa hafa natolotra. |
| Fomba tsara indrindra | Manome torolàlana momba ny fampiasana ny asanao manokana amin'ny maha-tompon'andraikitra azy. • Tanisao foana ny asanao teo aloha rehefa mampiasa azy indray amin'ny toe-javatra vaovao. • Miresaha amin'ny mpampianatra anao alohan'ny hamerenana ny asa akademika teo aloha. |
Amin'ny fahatakaranao ireo anton-javatra ireo dia azonao atao ny mamakivaky ny fahasarotan'ny etika amin'ny plagiarism ary mitazona ny fahamendrehanao akademika.
Ampiasao tsara ny asanao taloha
Ekena ny mampiasa ny asanao manokana imbetsaka, saingy ilaina ny fanononana sahaza. Ohatra, amin'ny fampiasana indray ny ampahany amin'ny lahatsoratra amin'ny gazety amin'ny boky iray, ny mpanoratra dia tokony hanonona amin'ny fomba ofisialy ny loharano voalohany. Ao amin'ny akademia, ny mpianatra dia afaka mitarika mankany amin'ny taratasiny taloha ho an'ny andraikitra vaovao na mampiasa fikarohana mitovy, raha mitanisa izany araka ny tokony ho izy; tsy ho raisina ho plagiarisme izany.
Ankoatr'izay, ny mpampianatra sasany dia mety hamela anao hanolotra taratasy efa nampiasaina tamin'ny taranja hafa, raha toa ka manao fanitsiana sy fanatsarana lehibe ianao. Mba hahazoana antoka fa manaraka ny torolalana ianao dia miresaha amin'ny mpampianatra anao alohan'ny handefasana asa indray, satria mety hisy fiantraikany amin'ny naoty ianao.
Famaranana
| Ny fahatakarana sy ny fialana amin'ny plagiarism dia tena zava-dehibe amin'ny fitazonana ny fahamendrehan'ny akademika. Nanamora ny fitadiavana ny teknolojia, saingy ny andraikitra dia mijanona amin'ny mpianatra ny mitanisa araka ny tokony ho izy ny asany teo aloha. Ny fanarahana ireo fanao tsara indrindra dia tsy miaro ny lazanao amin'ny fianarana ihany fa manatsara ny traikefanao amin'ny fianarana ihany koa. Miresaha foana amin'ny mpampianatra anao alohan'ny hampiasana indray ny asa taloha mba hanamafisana fa eo amin'ny lalana marina ianao. |
