Di dunia penulisan akademik, pelajar sering mendapati diri mereka mengulangi kesilapan linguistik yang sama. Kesilapan biasa ini boleh menjejaskan kejelasan dan keberkesanan kerja ilmiah mereka. Dengan melihat koleksi kesilapan biasa ini, anda boleh belajar untuk mengelakkan perangkap ini. Mengatasi kesilapan ini bukan sahaja memperhalusi penulisan anda tetapi juga meningkatkan kualiti akademik dan profesionalismenya. Jadi, mari kita mendalami kesilapan utama pelajar dan belajar bagaimana untuk mengelakkannya.
Kesilapan ejaan
Penyemak ejaan berguna dalam penulisan, tetapi mereka tidak menangkap setiap kesilapan. Selalunya, kesilapan ejaan tertentu melepasi alat ini, terutamanya dalam dokumen terperinci seperti akademik tesis dan kertas penyelidikan. Mengetahui perkataan yang sering salah eja ini dan cara menggunakannya dengan betul boleh meningkatkan ketepatan dan kualiti penulisan anda. Di sini, anda akan menemui senarai perkataan ini dengan ejaan dan contoh yang betul untuk membantu anda meningkatkan ketepatan anda dalam penulisan akademik.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| capai | Capai | Penyelidik bertujuan untuk mencapai pemahaman yang lebih mendalam tentang mekanisme genetik yang terlibat dalam proses tersebut. |
| Adress | Alamat | Kajian ini bertujuan untuk alamat jurang dalam pengetahuan mengenai pembangunan bandar yang mampan. |
| Faedah | Manfaat | . manfaat pendekatan ini terbukti dalam aplikasinya dalam kajian pengkomputeran kuantum. |
| Calender | kalendar | Akademik kalendar menetapkan tarikh akhir penting untuk penyerahan geran penyelidikan. |
| Sedar | Sedar | Ulama mesti sedar pertimbangan etika dalam reka bentuk eksperimen mereka. |
| Pasti | Pasti | Hipotesis ini pasti memerlukan ujian lanjut di bawah keadaan terkawal. |
| Tanggungan | Bergantung | Hasilnya ialah bergantung atas pelbagai faktor persekitaran. |
| tak puas hati | tak puas hati | Pengkaji adalah tidak berpuas hati dengan batasan metodologi semasa. |
| memalukan | Malu | Semakan menyeluruh diperlukan untuk tidak memalukan pengarang dengan kesilapan yang terlepas pandang. |
| Kewujudan | Kewujudan | . kewujudan pelbagai tafsiran menonjolkan kerumitan analisis sejarah. |
| Fokus | Fokus | Kajian ini memberi tumpuan mengenai kesan perubahan iklim terhadap ekosistem Artik. |
| Kerajaan | Kerajaan | Kerajaan dasar memainkan peranan penting dalam inisiatif kesihatan awam. |
| Heteroskedestisitas | Heteroskedastisitas | Analisis mengambil kira heteroskedastisitas daripada set data. |
| homogenus | homogen | Sampelnya ialah homogen, membenarkan perbandingan terkawal pembolehubah. |
| serta merta | serta-merta | serta-merta langkah-langkah telah diambil untuk memperbetulkan kesilapan dalam pengumpulan data. |
| bebas | Bebas | Bebas pembolehubah telah dimanipulasi untuk memerhatikan kesan ke atas pembolehubah bersandar. |
| Makmal | makmal | makmal keadaan dipantau dengan ketat semasa eksperimen. |
| Lesen | lesen | Penyelidikan telah dijalankan di bawah lesen diberikan oleh jawatankuasa etika. |
| Morgage | Gadai janji | Kajian itu mengkaji kesan daripada gadai janji kadar di pasaran perumahan. |
| Oleh itu | Oleh itu | percubaannya membuahkan hasil yang konsisten, Oleh itu adalah munasabah untuk menerima hipotesis. |
| cuaca | Sama ada | Kajian bertujuan untuk menentukan sama ada terdapat hubungan yang signifikan antara pola tidur dengan prestasi akademik. |
| Wich | Yang | Pasukan itu berdebat yang pendekatan statistik adalah paling sesuai untuk menganalisis data. |
Ketepatan dalam pemilihan perkataan
Memilih perkataan yang betul adalah penting dalam penulisan akademik, kerana setiap perkataan membawa maksud dan nada tertentu. Kesilapan biasa dalam pemilihan perkataan boleh menyebabkan kekeliruan dan melemahkan kesan kerja anda. Bahagian ini menyerlahkan kesilapan ini dan menerangkan sebab perkataan tertentu lebih sesuai dalam konteks akademik. Dengan memahami perbezaan ini dan menyemak contoh yang diberikan, anda boleh memperhalusi pemilihan perkataan anda untuk meningkatkan kejelasan dan keberkesanan penulisan anda.
| tidak betul | Betul | Mengapa | Contoh ayat |
| Penyelidikan telah dijalankan. | . penyelidikan telah dijalankan. | "penyelidikan” ialah kata nama yang tidak boleh dikira. | Penyelidikan mendalam telah dijalankan untuk meneroka hubungan antara diet dan kesihatan kognitif. |
| Dia lakukan baik pada ujian. | Dia lakukan baik pada ujian. | Gunakan "baik” sebagai kata keterangan untuk menerangkan tindakan; “baik” ialah kata adjektif yang menerangkan kata nama. | Dia menunjukkan prestasi yang sangat baik dalam ujian, mencapai salah satu markah tertinggi. |
| . jumlah pembolehubah mungkin berubah. | . nombor pembolehubah mungkin berubah. | Gunakan "nombor” dengan kata nama boleh dikira (cth, pembolehubah), dan “jumlah” dengan kata nama yang tidak boleh dikira (cth, udara). | Dalam model, bilangan pembolehubah yang mempengaruhi hasil didapati lebih tinggi daripada yang difikirkan pada mulanya. |
| . pelajar Bahawa | . pelajar yang | Gunakan "yang"dengan orang ramai, dan"Bahawa” dengan benda. | Pelajar yang menamatkan kursus lanjutan menunjukkan kecekapan yang lebih tinggi dalam perkara itu. |
| ini data adalah menarik. | Ini data adalah menarik. | "Tarikh” ialah kata nama majmuk; gunakan “ini” dan “adalah” bukannya “ini” dan “adalah”. | Data ini penting untuk memahami arah aliran alam sekitar sepanjang dekad yang lalu. |
| Beliau menasihati telah membantu. | Beliau nasihat telah membantu. | "Nasihat” ialah kata nama yang bermaksud cadangan; “menasihati” ialah kata kerja yang bermaksud memberi nasihat. | Nasihat beliau mengenai projek itu sangat penting dalam membentuk kejayaannya. |
| Syarikat akan memastikan perkhidmatan kejayaan. | Syarikat akan memastikan yang kejayaan. | Gunakan "yang” untuk bentuk pemilikan “ia”; "mereka" digunakan untuk kata kepunyaan jamak. | Syarikat akan memastikan kejayaannya melalui perancangan strategik dan inovasi. |
| . prinsip sebab kajian. | . utama sebab kajian. | "Utama” ertinya utama atau paling penting; "prinsip” ialah kata nama yang bermaksud kebenaran asas. | Sebab utama kajian ini adalah untuk menyiasat kesan perubahan iklim terhadap biodiversiti marin. |
Huruf besar yang betul dalam penulisan
Peraturan huruf besar adalah kunci untuk mengekalkan formaliti dan kejelasan secara bertulis, terutamanya dalam dokumen akademik dan profesional. Penggunaan huruf besar yang betul membantu dalam membezakan antara nama khusus dan istilah umum, dengan itu meningkatkan kebolehbacaan teks anda. Bahagian ini meneroka kesilapan penggunaan huruf besar biasa dan pembetulannya, disertai dengan contoh ayat.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| Kerajaan Amerika Syarikat | Kerajaan Amerika Syarikat | Dalam kajian itu, dasar daripada Kerajaan Amerika Syarikat telah dianalisis untuk keberkesanannya. |
| Undang-undang Kesatuan Eropah | undang-undang Kesatuan Eropah | Penyelidikan tertumpu kepada kesan daripada undang-undang Kesatuan Eropah mengenai perdagangan antarabangsa. |
| Keputusan Temuduga | Keputusan Temuduga | Bahagian metodologi, yang digariskan dalam 'Keputusan Temudugabahagian, memperincikan pendekatan yang digunakan dalam menjalankan temu bual. |
| Revolusi Perancis | revolusi Perancis | . revolusi Perancis mempunyai kesan yang besar terhadap politik Eropah. |
| dalam Bab Empat | dalam bab empat | Metodologi dibincangkan secara terperinci dalam bab empat daripada tesis. |
Penggunaan kata adjektif yang berkesan
Kata adjektif memainkan peranan penting dalam meningkatkan kualiti penulisan deskriptif, terutamanya dalam konteks akademik di mana ketepatan adalah kunci. Walau bagaimanapun, pemilihan kata adjektif yang betul adalah penting kerana kesilapan yang sedikit boleh mengubah maksud ayat yang dimaksudkan. Bahagian ini memberi tumpuan kepada kesilapan biasa dalam penggunaan kata adjektif dan menunjukkan penggunaan yang betul dengan contoh. Memahami nuansa ini akan membantu anda menyediakan ayat yang lebih jelas dan lebih berkesan, sekali gus meningkatkan kualiti keseluruhan kertas anda.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| Politik | Politik | . politik landskap sangat mempengaruhi penggubalan dasar alam sekitar. |
| Khasnya | Terutamanya | Kajian itu adalah terutama kritikal dalam memahami kesan serantau fenomena tersebut. |
| Kedua-duanya serupa | Serupa | Manakala kedua-dua metodologi serupa dalam pendekatan, hasil mereka berbeza dengan ketara. |
| Kuantitif | Kuantitatif | Kuantitatif kaedah telah digunakan untuk menilai kepentingan statistik penemuan. |
| Jadi dipanggil…, berdasarkan faktor… | Kononnya…, berasaskan faktor… | . apa yang dipanggil penemuan sebenarnya adalah hasil daripada teliti, analisis berasaskan faktor. |
| empirik | Empirikal | Data empirikal adalah penting dalam mengesahkan hipotesis yang dikemukakan dalam kajian. |
| Bersistematik | Sistematik | Sistematik penyiasatan adalah penting untuk membuat kesimpulan yang tepat dan boleh dipercayai. |
Kata hubung dan istilah penghubung
Kata hubung dan istilah penghubung adalah komponen penting dalam penulisan yang menghubungkan idea dan ayat dengan lancar, memastikan kesepaduan dan aliran. Walau bagaimanapun, penyalahgunaannya boleh membawa kepada perkaitan yang tidak jelas atau tidak betul antara pemikiran. Bahagian ini menangani kesilapan biasa dalam penggunaan istilah ini dan menyediakan bentuk yang betul, bersama-sama dengan contoh ayat.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| Meskipun | Walaupun | Walaupun keadaan cuaca buruk, kerja lapangan telah disiapkan dengan jayanya. |
| Namun… | Walau bagaimanapun,… | Walau bagaimanapun, keputusan daripada percubaan terbaru mencabar andaian yang telah lama dipegang ini. |
| Sebaliknya, | Sebaliknya, | Kawasan bandar menunjukkan pertambahan penduduk, manakala sebaliknya, kawasan luar bandar mengalami kemerosotan. |
| Pertama sekali, pertama sekali | pertama | Pertama, kajian menyeluruh terhadap literatur sedia ada telah dijalankan untuk mewujudkan asas kepada kajian. |
| Atas sebab | Oleh kerana | Oleh kerana penemuan terbaru dalam kajian itu, pasukan penyelidik telah menyemak semula hipotesis awal mereka. |
| Selain daripada | Di samping | Di samping faktor persekitaran, kajian ini turut mengambil kira kesan ekonomi. |
Ketepatan penggunaan kata nama dan frasa nama
Penggunaan kata nama dan frasa nama yang betul adalah penting dalam penulisan akademik, kerana ia secara langsung mempengaruhi kejelasan dan ketepatan maklumat yang disampaikan. Kesilapan dalam bidang ini boleh menyebabkan kekeliruan dan salah tafsir. Bahagian ini menyerlahkan kesilapan biasa ini dan menawarkan pembetulan yang jelas. Dengan membiasakan diri dengan contoh-contoh ini, anda boleh mengelakkan kesilapan tersebut dan memastikan penulisan anda tepat dan mudah difahami.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat | Mengapa? |
| Dua analisis | Dua analisis | Daripada dua analisis dijalankan, yang kedua memberikan pandangan yang lebih komprehensif. | "Analisis" ialah bentuk jamak daripada "analisis." |
| Kesimpulan kajian | Kesimpulan penyelidikan | . kesimpulan kajian menekankan keperluan untuk penyiasatan lanjut mengenai fenomena itu. | Kesimpulan" ialah "kesimpulan" jamak, yang menunjukkan pelbagai penemuan atau keputusan. |
| Satu fenomena | Sesuatu fenomena / Fenomena | Yang diperhatikan fenomena adalah unik untuk niche ekologi tertentu ini. | Fenomena" ialah tunggal, dan "fenomena" ialah jamak. |
| Cerapan dalam | Cerapan tentang | Kajian menyediakan kritikal pandangan tentang mekanisme asas proses biokimia. | Into" digunakan untuk menyatakan pergerakan ke arah atau ke sesuatu, sesuai untuk "cerapan. |
| Satu kriteria | Satu kriteria | Walaupun pelbagai kriteria dinilai, satu kriteria mempengaruhi keputusan muktamad dengan ketara. | Kriteria" ialah tunggal bagi "kriteria. |
| Sambutan rakyat | Respon rakyat | Tinjauan itu direka bentuk untuk mengukur respon rakyat kepada inisiatif dasar awam baharu. | Orang” sudah jamak; "orang" akan membayangkan berbilang kumpulan yang berbeza. |
| Pendapat para profesor | Pendapat para profesor | Kertas itu disemak dengan mempertimbangkan pendapat para profesor mengenai teori ekonomi kontemporari. | Apostrof menunjukkan bentuk kepunyaan kata nama jamak (profesor). |
Tanda baca nombor
Tanda baca yang tepat dalam ungkapan berangka adalah kunci untuk mengekalkan kejelasan dalam penulisan ilmiah dan profesional. Bahagian panduan ini memberi tumpuan kepada membetulkan kesilapan biasa dalam tanda baca nombor.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| 1000 peserta | Ribuan peserta | Kajian yang terlibat beribu peserta dari pelbagai wilayah. |
| 4.1.2023 | 4/1/2023 | Data dikumpul pada 4/1/2023 semasa kemuncak fenomena itu. |
| 5.000,50 | 5,000.50 | Jumlah kos peralatan ialah $5,000.50. |
| 1980 ini | 1980s | Kemajuan teknologi yang 1980s telah pecah tanah. |
| 3.5km | 3.5 km | Jarak antara dua titik diukur dengan tepat sebagai 3.5 km. |
Memahami kata depan
Preposisi adalah elemen penting dalam penulisan, menunjukkan hubungan antara perkataan dan menjelaskan struktur ayat. Walau bagaimanapun, kesilapan dalam penggunaannya boleh menyebabkan salah faham dan komunikasi yang tidak jelas. Bahagian ini menggambarkan kesilapan biasa dengan preposisi dan frasa preposisi, menawarkan penggunaan yang betul untuk memastikan kejelasan ayat.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| untuk | By | Keputusan telah dianalisis by membandingkan kumpulan demografi yang berbeza. |
| Berbeza dengan | Berlainan daripada | Hasil kajian ini ialah berbeza daripada kajian terdahulu. |
| Selain itu, Sebelah | Di samping | Di samping menjalankan tinjauan, penyelidik juga melakukan pemerhatian di lapangan. |
| Bagi pihak | Di bahagian | Terdapat kekurangan minat di pihak pelajar dalam mata pelajaran tersebut. |
| Dari…sehingga… | Daripada kepada… | Julat suhu untuk eksperimen telah ditetapkan dari 20 kepada 30 darjah Celsius. |
| Bersetuju mengenai | Bersetuju dengan | Ahli jawatankuasa bersetuju dengan perubahan yang dicadangkan. |
| Mematuhi | Mematuhi | Para penyelidik mesti mematuhi garis panduan etika. |
| Bergantung kepada | Bergantung pada/di atas | Hasilnya ialah bergantung kepada ketepatan data yang dikumpul. |
Penggunaan kata ganti nama yang betul
Kata ganti nama, apabila digunakan dengan betul, memberikan kejelasan dan ringkas kepada penulisan. Bahagian ini menangani kesilapan kata ganti nama biasa dan menyediakan contoh penggunaan yang betul.
| tidak betul | Betul |
| Seseorang harus memastikan perkhidmatan keselamatan. | Seseorang harus memastikan beliau keselamatan. |
| Penyelidik harus memetik beliau sumber. | Penyelidik harus memetik perkhidmatan sumber. |
| If anda membaca kajian, anda mungkin yakin. | If 1 membaca kajian, 1 mungkin yakin. |
Pembilang
Penggunaan pengkuantiti yang betul diperlukan untuk ungkapan yang tepat, terutamanya dalam menyampaikan jumlah dan kuantiti. Segmen ini menerangkan kesilapan pengkuantiti yang kerap dan penggunaannya yang betul.
| tidak betul | Betul | Contoh ayat |
| Kurang orang | Kurang orang | Kurang orang menghadiri acara tersebut pada tahun ini berbanding tahun lepas. |
| Ramai pelajar | Ramai pelajar | Ramai pelajar sedang mengambil bahagian dalam pameran sains antarabangsa. |
| Jumlah peserta yang ramai | Jumlah peserta yang ramai | Jumlah peserta yang ramai berdaftar untuk bengkel tersebut. |
| Sedikit pelajar | Beberapa orang pelajar | Beberapa orang pelajar memilih untuk mengambil kursus lanjutan. |
| Sebilangan kecil buku | Beberapa buku | Perpustakaan mempunyai beberapa buah buku mengenai topik yang jarang berlaku ini. |
| Banyak masa | Banyak masa, banyak masa | Pasukan penyelidik berdedikasi banyak masa untuk menganalisis data. |
Memuktamadkan dengan penggunaan kata kerja dan frasa kerja
Dalam penerokaan terakhir kami tentang kesilapan biasa bahasa Inggeris, kami menumpukan pada kata kerja dan kata kerja frasa. Bahagian ini menafikan kesilapan biasa dalam penggunaannya, menawarkan alternatif yang lebih sesuai untuk memperhalusi gaya penulisan anda.
| tidak betul | Betul | Contoh hukuman |
| Siasat pada | Menyiasat | Jawatankuasa akan menyiasat perkara itu dengan teliti. |
| Berurusan dengan | Berurusan dengan | Pengurus mesti berurusan dengan isu itu dengan segera. |
| Nantikan | Nantikan | Pasukan menantikan bekerjasama dalam projek ini. |
| Bersenam pada | Bekerja pada / Bersenam | Jurutera adalah mengusahakan reka bentuk baru. / Mereka berhasil penyelesaian kepada masalah tersebut. |
| Kurangkan | Kurangkan | Kita perlu kurangkan perbelanjaan untuk mengekalkan bajet kita. |
| Buat foto | Ambil gambar | Semasa meneroka bandar, dia memutuskan untuk ambil gambar mercu tanda bersejarah yang dilawatinya. |
| Bahagikan | Dibahagikan kepada | Laporan itu dibahagikan kepada beberapa bahagian untuk menangani setiap aspek kajian. |
Jika anda memerlukan bantuan lanjut dengan ini dan masalah bahasa lain, platform kami menawarkan komprehensif sokongan untuk pembetulan proofreading. Perkhidmatan kami direka untuk membantu anda memperhalusi penulisan anda, memastikan kejelasan dan ketepatan dalam setiap aspek.
Kesimpulan
| Sepanjang panduan ini, kami telah menavigasi kesilapan biasa dalam penulisan akademik, merangkumi segala-galanya daripada ejaan kepada kata kerja frasa. Setiap bahagian menyerlahkan ralat utama dan menyediakan pembetulan untuk meningkatkan kejelasan dan profesionalisme dalam kerja anda. Memahami dan membetulkan kesilapan ini adalah penting untuk menyampaikan idea anda dengan berkesan. Sekiranya anda memerlukan bantuan lanjut, platform kami menawarkan perkhidmatan pembacaan pruf khusus untuk menangani kesilapan ini, memastikan penulisan anda jelas dan tepat untuk tujuan akademik anda. |
