ඔබේ විමසුම ඵලදායී ලෙස සංවිධානය කරන්න: රචනා ලිවීමේ සාර්ථකත්වය

රචනා-ලිවීම-සාර්ථකව-ඔබේ-ක්ෂණික-ඵලදායී ලෙස සංවිධානය කරන්න
()

හිස් තිරයක් සහ ඔබේ හිසෙහි ඇති අදහස් පටලැවිල්ලක් සමඟ පොරබදමින් සිටිනවාද? කරදර වෙන්න එපා! උපක්‍රමය නම් ඔබේ විමසුම හොඳින් සංවිධානය කිරීමයි. A-ශ්‍රේණියේ රචනයක් නිර්මාණය කිරීමේ පදනම ලෙස හොඳින් සංවිධානය වූ විමසුම ක්‍රියා කරයි. එය රචනා ප්‍රශ්නය ආයාසයකින් තොරව කැබලිවලට කඩා, ඔබේ සිතුවිලි මෙහෙයවීම, ශක්තිමත් නිබන්ධන ප්‍රකාශයක් සැකසීම සහ තාර්කික ප්‍රවාහයක් පවත්වා ගැනීම පහසු කරයි. ව්‍යුහගත පූර්ව ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම්වල උපකාරයෙන් මොළය අවුල් කිරීම සහ ගෙනහැර දැක්වීම වැනි, ඔබට ලිවීමේ කාර්යය අධ්‍යයනය කළ හැකි අතර ඔබ සියලු මාර්ගෝපදේශ සපුරාලන බවට වග බලා ගන්න. එසේ කිරීමෙන්, ඔබ ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා ඔබට මඟ පෙන්වන මාර්ග සිතියමක් නිර්මාණය කරයි, ඔබේ රචනය අවධානය යොමු කර හොඳින් සංවිධානය කර ඇති බව පමණක් නොව පාඨකයා සමඟ අනුනාද වන බවට වග බලා ගන්න.

ඔබේ විමසුම සංවිධානය කරන්න: එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

අනුව මෙරියම්-වෙබ්ස්ටර් ශබ්දකෝෂය, 'ප්‍රොම්ට්' ක්‍රියාව උසිගැන්වීමට සේවය කරයි. රචනා ලිවීමේ සන්දර්භය තුළ, ව්‍යුහාත්මක රචනයක් සකස් කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීමට මඟ පෙන්වීම් රාමු ලෙස ක්‍රියා කරයි. ඔවුන් කරන්නේ මාතෘකාවක් යෝජනා කරනවාට වඩා වැඩි යමක්; ඔවුන් වැනි වැදගත් අංග ගෙනහැර දක්වයි:

ඔබේ විමසුම ඵලදායී ලෙස සංවිධානය කිරීම සඳහා, එහි එක් එක් සංරචක තේරුම් ගැනීමෙන් ආරම්භ කරන්න. මෙය රචනා ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය සරල කරයි. හොඳින් අවබෝධ කරගත් සහ සංවිධානාත්මක ප්‍රේරණයක් ඔබට දුෂ්කර ප්‍රශ්නයක් සරල කාර්යයන් බවට බිඳ දැමීමට උපකාර කරයි, ඔබේ අදහස් මෙහෙයවීමට සහ ශක්තිමත් නිබන්ධනයක් සැකසීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. මොළය අවුල් කිරීම වැනි පෙර ලිවීමේ ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කිරීමෙන් ඔබ මාර්ගෝපදේශ අනුගමනය කරන බවට සහතික වන අතර, පැහැදිලි, තාර්කික සහ බලපෑමෙන් යුත් රචනයක් සඳහා මාර්ග සිතියමක් සපයයි.

ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීමට - එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද

ඔබේ විමසුම සංවිධානය කරන්න: ව්‍යුහය සහ සංරචක

ලිවීමේ විමසුමකට ප්‍රතිචාර දක්වන විට, පළමු පියවර වන්නේ ඔබේ විමසුම ඵලදායී ලෙස සංවිධානය කිරීමයි. ඔබේ රචනය කඩිනම් සහ ව්‍යුහය විශ්ලේෂණය කරන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීම අවශ්‍ය වේ. ඔබේ රචනයට අත්‍යවශ්‍ය අංග කිහිපයක් ඇතුළත් විය යුතුය: වේදිකාව සකසන හැඳින්වීමක්, ඔබේ තර්කය සාරාංශ කරන නිබන්ධනයක්, ආධාරක සාක්ෂි ඉදිරිපත් කරන ශරීර ඡේද සහ සියල්ල එකට සම්බන්ධ කරන නිගමනයක්.

අපි ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කරන විට, ඔබේ විමසුම ඵලදායි ලෙස සංවිධානය කිරීමට සහ ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය සැරිසැරීමට මෙම එක් එක් සංරචක ඉතා වැදගත් වන්නේ කෙසේදැයි ඔබට පෙනෙනු ඇත. මෙම ව්‍යුහය අනුගමනය කිරීමෙන් ඔබේ රචනය පැහැදිලි සහ හොඳින් සංවිධානය වී ඇති බව සහතික කරනවා පමණක් නොව ඔබේ අදහස් ඵලදායී ලෙස ලබා ගැනීමටද උපකාරී වේ. මෙම ප්‍රවේශය, අනෙක් අතට, ඔබේ රචනය ඔබේ පාඨකයාට රසවත් මෙන්ම බලපෑමක් ඇති කරයි.

මාතෘකාව හැඳින්වීම

ලිවීමේ විමසුම බොහෝ විට ආරම්භ වන්නේ ලේඛකයාගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා විෂය කරුණු හඳුන්වා දීමෙනි. ඔබ ඔබේ විමසුම සංවිධානය කරන විට මෙම හඳුන්වාදීමේ කොටස ඉතා වැදගත් වේ. සන්දර්භය සැකසීමට අර්ථවත් උපුටා දැක්වීමක්, අදාළ සංඛ්‍යාලේඛනයක් හෝ පසුබිම් තොරතුරු ඇතුළත් කළ හැකිය. මෙම මූලික තොරතුරු, සැබෑ රචනා කාර්යය ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර පවා, මාතෘකාව මත ලේඛකයාගේ සිතුවිලි යොමු කිරීමට උපකාරී වේ.

උදාහරණයක් වශයෙන්:

  • සුදු බොරුවක් යනු “ඔබේ කොණ්ඩය ඉතා අලංකාරයි!” යැයි පැවසීම වැනි සුළු, හානිකර නොවන අසත්‍යයකි. ඔබ ඇත්තටම එසේ නොසිතන විට. අන් අයගේ හැඟීම් රිදවීම වැළැක්වීමට හෝ අනවශ්‍ය ගැටුම් නැවැත්වීමට මිනිසුන් නිතරම කුඩා බොරු භාවිතා කරයි.

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ලේඛකයා විස්තරාත්මකව සාකච්ඡා කළ යුත්තේ කුමක් දැයි විමසුම තවමත් නිශ්චිතව දක්වා නැත. ඒ වෙනුවට, මෙම හඳුන්වාදීමේ රේඛා ලේඛකයා 'සුදු බොරුවක්' යන සංකල්පය වටහාගෙන ඇති බව සහතික කරයි, පසුව ලිවීමේ කාර්යය සඳහා වේදිකාව සකසයි.

සකස් කිරීමේ මාර්ගෝපදේශ

මාතෘකාව හඳුන්වා දීමෙන් පසුව, ලිවීමේ විමසුමේ කතුවරයා ඔබට ඔබේ විමසුම ඵලදායි ලෙස සංවිධානය කිරීමට උපකාර කිරීමට අමතර මාර්ගෝපදේශ නිතර සපයයි. මෙම මූලික උපදෙස් මානසික ඒකාග්‍රතාවය සඳහා පෙළඹවීමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, මාතෘකාවේ විවිධ පැතිකඩ ගවේෂණය කිරීමට ඔබව දිරිමත් කරයි. ඔබේ අදහස් පැහැදිලි කර ගැනීමට සහ ඔබේ මුල් දෘෂ්ටිකෝණ පෙන්වීමට, එමගින් ඔබ ලිවීමට යන රචනය සඳහා පදනම සකස් කිරීම සඳහා එවැනි ඉලක්කගත මොළය අවුල් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. මෙම පියවර ඕනෑම ලේඛකයෙකුට අවශ්‍ය වන්නේ එය සම්පූර්ණ සහ හොඳින් දැනුවත් තර්කයක් සකස් කිරීමට උපකාරී වන බැවිනි.

උදාහරණයක් වශයෙන්:

  • සමාජ සංහිඳියාව පවත්වා ගැනීම සඳහා පමණක් ප්‍රශංසා පිරිනැමීමේ වාසි සහ අවාසි සලකා බලන්න.

මෙම මාර්ගෝපදේශය රචනය සාකච්ඡා කළ යුතු දේ නිශ්චිතව දක්වා නැතත්, එය සමබර හා බලගතු තර්කයක් සඳහා වේදිකාව සකස් කරමින් ගැටලුවේ දෙපැත්තම විවේචනාත්මකව සලකා බැලීමට ලේඛකයා පොළඹවයි.

පැවරුම පැහැදිලි කිරීම

හොඳින් සකස් කරන ලද ලිවීමේ විමසුමක අවසාන කොටසේදී, කතුවරයා සාමාන්‍යයෙන් ආමන්ත්‍රණය කළ යුතු නිශ්චිත කාර්යය ප්‍රකාශ කරයි, මාතෘකාව පමණක් නොව රචනා ව්‍යුහය හෝ උපුටා දැක්වීමේ ආකෘතිය වැනි ඕනෑම නිශ්චිත ලිවීමේ මාර්ගෝපදේශ ද දක්වයි. මෙම පැහැදිලිකම ව්‍යාකූලත්වය ඉවත් කරන අතර රචකයාට පිළිපැදිය යුතු නිශ්චිත උපදෙස් ලබා දෙයි. මෙම උපදෙස් වල රචනයේ දිග, අවශ්‍ය මූලාශ්‍ර ගණන හෝ ඇතුළත් කළ යුතු සාක්ෂි වර්ගය පිළිබඳ විස්තර අඩංගු විය හැක.

උදාහරණයක් වශයෙන්:

  • උපුටා දැක්වීම් සඳහා APA ආකෘතිය භාවිතා කරමින් සමාජ සාමය සඳහා පමණක් ලබා දෙන ප්‍රශංසාවල කාර්යභාරය ගවේෂණය කරමින් ඡේද පහක රචනයක් ලියන්න. ඔබේ තර්කයට සහාය වීම සඳහා අවම වශයෙන් ශාස්ත්‍රීය මූලාශ්‍ර තුනක් ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න.

මෙම සවිස්තරාත්මක කාර්යය භාර ගැනීමෙන් පසු, රචනා ලේඛකයාට සමාජ සංහිඳියාව සඳහා ප්‍රශංසා පිරිනැමීමේ වාසි සහ අවාසි පිළිබඳ ඔවුන්ගේ පූර්ව ලිවීමේ සටහන් වෙත ආපසු යොමු කළ හැකිය. මෙය ඔවුන්ට ප්‍රබල සහ ඵලදායි නිබන්ධනයක් සැකසීමට උපකාරී වන අතර, සිත්ගන්නාසුළු මෙන්ම හොඳින් තර්කානුකූල රචනයක් සඳහා වේදිකාව සකසයි. විමසුමේ මෙම අවසාන කොටස සම්පූර්ණ ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය සඳහා මූලික ගල ලෙස ක්‍රියා කරයි.

ඔබගේ විමසුම සංවිධානය කරන්න: විමසුමකට යොමු කිරීම

ප්‍රේරකයක සියලුම ප්‍රමාණයන් සම්පූර්ණයෙන් ආමන්ත්‍රණය කිරීමට, එය කිහිප වතාවක් කියවීමෙන් ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. මෙම ක්‍රියාව නිශ්චිත වචන ගණන හෝ අවශ්‍ය නිශ්චිත උපුටා දැක්වීමේ ආකෘතිය වැනි ප්‍රධාන විස්තර නොසලකා හැරීමේ අවදානම අවම කරයි.

පෙර ලිවීමේ අභ්‍යාස ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීමට තවත් ක්‍රමයක් වන අතර, විමසුම පැහැදිලිවම ඒවා ඉල්ලා නොසිටියත් ඒවා නිර්දේශ කෙරේ. පෙර ලිවීමේ අදියරේදී ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීම සැබෑ රචනා ලිවීමට පෙර එන අත්‍යවශ්‍ය පදනම ලෙස ක්‍රියා කරයි. පෙර ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය ඔබට ඔබගේ විමසුම වඩා හොඳින් සංවිධානය කිරීමට උපකාර වන අතර පහත පියවර ඇතුළත් වේ:

  • විමසුම විශ්ලේෂණය කිරීම. ඔබේ ප්‍රේරකය ඵලදායි ලෙස සංවිධානය කිරීමට, එය ඔබෙන් විශේෂයෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ කුමක් දැයි දැන ගැනීමට එහි පෙළ ගැඹුරින් සොයා බලන්න. ඔබ ලිවීමට බලාපොරොත්තු වන රචනය හෝ ඔබ ගත යුතු පාඨමාලාව සඳහන් කරන මූල පද සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සොයන්න.
  • මාතෘකාව ගවේෂණය කිරීම. දී ඇති මාතෘකාවට අදාළ විවිධ ඉඟි, අදහස්, හෝ තර්ක කිරීමට කාලය ගන්න. ඔබේ රචනය සඳහා විශේෂ අවධානයක් තීරණය කිරීමට මෙය ඔබට උපකාර කරයි, එමඟින් ඔබේ විමසුමට වැඩි ව්‍යුහයක් එක් කරයි.
  • දළ සටහනක් නිර්මාණය කිරීම. ඔබේ රචනයේ ඔබ ආවරණය කරන කරුණු හෝ මාතෘකා අනුපිළිවෙල තේරීමෙන් ඔබේ විමසුම සංවිධානය කරන්න. මෙම දළ සටහන මාර්ග සිතියමක් ලෙස ක්‍රියා කරනු ඇත, ඔබේ රචනය තාර්කික සහ පුළුල් වේ.

ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීම සඳහා මෙම පියවර ප්‍රවේශමෙන් අනුගමනය කිරීමෙන්, පැහැදිලි සහ හොඳින් සංවිධානය වූ රචනයක් රචනා කිරීමට ඔබ සූදානම් වේ.

ඔබේ-ඉක්මනින් සංවිධානය කිරීම-ප්‍රයෝජනවත් වේ

විමසුමේ සංරචක බිඳ දැමීම

ඔබ ප්‍රේරකය සම්පූර්ණයෙන් කියවූ පසු, වැදගත් ආරම්භක පියවර වන්නේ ඔබේ ප්‍රේරකය වඩාත් හොඳින් සංවිධානය කිරීම සඳහා එය එහි තනි කොටස් වලට කැඩීමයි. මෙම ආරම්භක 'විච්ඡේදනය' ඔබගේ මූලික කාර්යයේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයක් වන අතර, විමසුම ඔබ වෙත යොමු කරන්නේ කුමක්ද යන්න නිවැරදිව පැහැදිලි කිරීමට නිර්මාණය කර ඇත. ඔබේ විමසුම තේරුම් ගත හැකි කොටස් වලට සංවිධානය කිරීමෙන්, ඔබ වඩාත් අවධානය යොමු කළ සහ කියවිය හැකි රචනා ලිවීමේ ක්‍රියාවලියක් සඳහා වේදිකාව සකසයි. මෙම පියවර ඔබට හඳුනා ගැනීමට පමණක් උපකාරී නොවේ විමසුමේ ප්රධාන අංග නමුත් පුළුල් හා ඵලදායී ප්රතිචාරයක් සඳහා වේදිකාව සකසයි.

ලිවීමේ කාර්යය හඳුනා ගැනීම

ප්‍රථමයෙන් සහ ප්‍රධාන වශයෙන්, ප්‍රේරකය ඔවුන්ගෙන් සම්පූර්ණ කිරීමට විශේෂයෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ කුමක්ද යන්න ලේඛකයින් පැහැදිලි කළ යුතුය. ඔබේ ප්‍රේරකය ඵලදායි ලෙස සංවිධානය කිරීමට එක් ක්‍රමයක් නම්, ඔබේ රචනයේ දිශානතියට මඟ පෙන්වන සංඥා පුවරු ලෙස ක්‍රියා කරන ක්‍රියාවට නැඹුරු මූල පද සඳහා පරිලෝකනය කිරීමයි. මෙම මූල පදවලට ඇතුළත් විය හැකිය:

  • විශ්ලේෂණය කරන්න
  • නිදර්ශනය කරන්න
  • සන්සන්දනය කර බලන්න
  • ඇගයීමට ලක්
  • ආරක්ෂා කරන්න
  • වාද කරනවා
  • පැහැදිලි කරන්න
  • සාරාංශ ගත කරන්න
  • විස්තර කරන්න

පුද්ගල අර්ථකථනය සඳහා විමසුම සපයන අවකාශය ලේඛකයින් විසින් ද සලකා බැලිය යුතුය. සමහර ප්‍රේරක මඟින් යම් ස්ථාවරයකට සහාය දෙන ලෙස ඔබෙන් පැහැදිලිවම ඉල්ලා සිටිය හැකි අතර අනෙක් ඒවා ඔබට ඔබේම අදහස් සැකසීමට නිදහස ලබා දිය හැක. හඳුනාගත් ක්‍රියා මූල පදය මත පදනම්ව, ඔබේ ලිවීමේ උපාය පහත පරිදි වෙනස් විය යුතුය:

  • සිදුවීමක් 'විස්තර කිරීමට' ප්‍රේරකය ඔබට උපදෙස් දෙන්නේ නම්: සවිස්තරාත්මක සහ විචිත්‍රවත් ගිණුමක් සැපයීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, ඔබේ වචන හරහා සිදුවීම ජීවයට ගෙන ඒම.
  • ප්‍රේරකය ඔබට ස්ථාවරයක් 'තර්ක කිරීමට' ඉල්ලා සිටින්නේ නම්: ඔබේ දර්ශනයට සහාය වීම සඳහා සාක්ෂි, උදාහරණ සහ තාර්කික තර්ක භාවිතා කරමින් ඒත්තු ගැන්වෙන නඩුවක් ගොඩනඟන්න.

මේ ආකාරයෙන් විමසුම බිඳ දැමීමෙන්, ඔබ අවධානය යොමු කළ සහ කියවිය හැකි රචනයකට වේදිකාව සකසයි.

හැඩතල ගැන්වීමේ මාර්ගෝපදේශ

කිසියම් නිශ්චිත හැඩතල ගැන්වීම් අවශ්‍යතා සඳහා ලේඛකයින් විමසුම විශ්ලේෂණය කළ යුතුය. මේවාට වැනි සාධක වර්ණාවලියක් අඩංගු විය හැකිය:

  • වචන ගණන් කිරීමේ සීමාවන්
  • ඡේද ගණන
  • පිටු සීමා කිරීම්
  • ඉදිරිපත් කිරීමේ අවසාන දිනය
  • අවශ්‍ය මූලාශ්‍ර ගණන (උදා, "අවම වශයෙන් බාහිර යොමු හතරක්")

ප්‍රේරකය පැහැදිලි හැඩතල ගැන්වීමේ උපදෙස් ලබා නොදෙන්නේ නම්, උපුටා දැක්වීමක් අවශ්‍ය නොවන බව නොසලකා හැරිය යුතු නොවේ. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, ලේඛකයින් තම උපදේශකයාගෙන් උපදෙස් ලබා ගත යුතුය, නැතහොත් හුරුපුරුදු උපුටා දැක්වීමේ ශෛලියක් අනුගමනය කළ යුතුය.

ඔබේ විමසුම උපාය මාර්ගික කිරීම

ලේඛකයෙකු විමසුමක නිශ්චිත අවශ්‍යතා පෙන්වූ පසු, ඊළඟ පියවර වන්නේ උපාය මාර්ග සම්පාදනයයි. මෙය අදහස් ජනනය කිරීම, ප්‍රශ්න ඇසීම, සහ මාතෘකාවේ වටිනාකම් සහ අවාසි ගැන සාකච්ඡා කිරීම සඳහා තීරණාත්මක අදියරකි. වාසි සහ අවාසි ගෙනහැර දැක්වීම, "පංච Ws" (කවුද, කුමක්, කොහේද, කවදාද, ඇයි) භාවිතා කිරීම සහ අදාළ තේමාවන් හෝ න්‍යායන් ලැයිස්තුගත කිරීම ඇතුළුව උපාය මාර්ග සැකසීමේදී විවිධ ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කළ හැක.

විකල්ප උදාහරණයක් ලෙස, වේගවත් විලාසිතාවේ පාරිසරික බලපෑම පිළිබඳ විමසුමකට ලේඛකයෙකු ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ නම්, ඔවුන් පහත ප්‍රශ්න සලකා බැලිය හැකිය:

උදාහරණයක් වශයෙන්:

  • මිනිසුන් වේගවත් විලාසිතා භාණ්ඩ මිලදී ගන්නේ ඇයි?
  • දරාගත හැකි විකල්පවලට වඩා වේගවත් විලාසිතා තෝරා ගත් පෞද්ගලික අත්දැකීම් මට සිහිපත් කළ හැකිද?
  • වේගවත් විලාසිතා වල පාරිසරික ප්‍රතිවිපාක මොනවාද?
  • වේගවත් විලාසිතා සඳහා කිසියම් සමාජ හෝ ආර්ථික ප්‍රතිලාභ තිබේද?
  • සෘණාත්මක පාරිසරික බලපෑම් වාසිවලට වඩා වැඩිද, නැතහොත් අනෙක් අතටද?

මෙම ප්‍රශ්න සලකා බැලීමෙන්, ලේඛකයා මාතෘකාව පිළිබඳ මනා වටකුරු ඉදිරිදර්ශනයක් සාක්ෂාත් කර ගන්නා අතර එය වඩාත් සියුම් හා පුළුල් රචනයකට දායක වේ.

නිබන්ධන ප්රකාශයක් සකස් කිරීම

ලේඛකයන් මොළය අවුස්සමින් හෝ වෙනත් පූර්ව ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම් හරහා මාතෘකාව පිළිබඳ සියුම් අවබෝධයක් වර්ධනය කර ගත් පසු, නිබන්ධන ප්‍රකාශයක් ගොඩනැගීමට කාලයයි. මෙම ප්‍රකාශය සාක්ෂි සහිතව සනාථ කළ හැකි මාතෘකාව පිළිබඳ නිරවද්‍ය සහ ආරක්ෂා කළ හැකි ස්ථාවරයක් ලෙස සේවය කරයි.

නිබන්ධන ප්‍රකාශය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ලේඛකයා විෂය කරුණු සම්බන්ධයෙන් පැහැදිලි, නිශ්චිත ස්ථාවරයක් ලබා දීම අවශ්‍ය වේ.

උදාහරණ වශයෙන්, වේගවත් විලාසිතාවේ පාරිසරික බලපෑම ආමන්ත්‍රණය කරන විට, ලේඛකයෙකු ප්‍රකාශ කළ හැකිය:

  • වේගවත් විලාසිතා පරිසරයට අහිතකරයි.

ශක්තිමත් නිබන්ධන ප්‍රකාශයක් තර්කයේ සාරය ස්වාධීන වාක්‍යයකින් සාරාංශ කරයි. එය තර්කයේ මූලික අංග සාරභූතව විස්තර කරයි, සමස්ත තර්කනය තේරුම් ගැනීමට පාඨකයාට ඉඩ සලසයි. පුළුල් නිබන්ධන ප්‍රකාශයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, ලේඛකයින්ට ඒ සඳහා පැහැදිලි කිරීමක් ලබා දීමෙන් ඔවුන්ගේ මූලික හිමිකම් වැඩි දියුණු කළ හැකිය. ආරම්භක ප්‍රකාශය විස්තාරණය කරමින් ලේඛකයාට මෙසේ ප්‍රකාශ කළ හැකිය.

උදාහරණයක් වශයෙන්:

  • වේගවත් විලාසිතා පරිසරයට හානිකර වන්නේ එය නාස්තියට දායක වීම, දේශගුණික විපර්යාස නරක අතට හැරීම සහ සදාචාර විරෝධී ශ්‍රම භාවිතයන් අනුස්මරණය කරන බැවිනි.

ලේඛකයින් ඔවුන්ගේ නිබන්ධන ප්‍රකාශය 'මම හිතන්නේ' හෝ 'මම විශ්වාස කරනවා' වැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ සමඟ පෙරවදනක් දීමට සූදානම් බව සඳහන් කිරීම වටී. කෙසේ වෙතත්, නිබන්ධන ප්‍රකාශ සඳහා ශාස්ත්‍රීය ලිවීමේදී පළමු පුද්ගලයා භාවිතා කිරීම සාමාන්‍යයෙන් අධෛර්යමත් වේ. මෙම සුදුසුකම් තර්කයේ බලපෑම දුර්වල කළ හැකිය. නිබන්ධන ප්‍රකාශය ස්වභාවිකවම රචනය තුළ කතුවරයාගේ දෘෂ්ටිකෝණය නියෝජනය කරන බැවින්, එවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පුනරාවර්තනය වේ.

සංවිධානය-ඔබේ-ක්ෂණික-ඵලදායී ලෙස

ඔබේ තර්කයට සාධාරණ සාක්ෂි එකතු කිරීම

මනාව නිර්වචනය කරන ලද නිබන්ධන ප්‍රකාශයක් සැකසීමෙන් පසු, ලේඛකයින් සඳහා ඊළඟ තීරණාත්මක පියවර වන්නේ ඔවුන්ගේ ප්‍රකාශයන් සඳහා ඒත්තු ගැන්වෙන සාක්ෂි එකතු කිරීමයි. ලේඛකයින්ට දැනටමත් තර්කානුකූල දෘෂ්ටිකෝණයක් තිබිය හැකි වුවද, විශ්වාසදායක සාක්ෂි සමඟ එම අදහස් තහවුරු කිරීම අත්යවශ්ය වේ.

විශ්වාසදායක සාක්ෂි සාමාන්‍යයෙන් පැමිණෙන්නේ දැඩි විශේෂඥ සමාලෝචනයක් අත්විඳ ඇති ගෞරවනීය මූලාශ්‍රවලින්. සාධාරණ මූලාශ්‍ර සඳහා උදාහරණ සාමාන්‍යයෙන් ඇතුළත් වන්නේ:

  • සම-සමාලෝචනය කරන ලද ශාස්ත්‍රීය සඟරා
  • තෝරාගත් ප්‍රවෘත්ති ආයතන
  • රජයේ ප්‍රකාශන
  • පිළිගත් විශේෂඥයින් විසින් බලයලත් පොත්

ලේඛකයන් ඔවුන්ගේ එක් එක් ආධාරක තර්ක ශක්තිමත් කිරීම සඳහා මෙවැනි මූලාශ්‍රවලින් සාක්ෂි එකතු කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. සාමාන්‍ය රීතියක් ලෙස, සමහර ප්‍රේරකවල සාක්ෂි කොපමණ ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය දැයි පැහැදිලිව ප්‍රකාශ කළ හැකි අතර, ඔබ ඉදිරිපත් කරන සෑම ආධාරක කරුණක් සඳහාම අවම වශයෙන් සාධාරණ සාක්ෂි දෙකක් සැපයීම සලකා බලන්න.

නිශ්චිත අවස්ථා වලදී, විමසුම විසින්ම නිර්දේශිත හෝ අවශ්‍ය මූලාශ්‍ර සැපයිය හැක. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, ලේඛකයින් මෙම ද්‍රව්‍ය හොඳින් පරීක්‍ෂා කළ යුතුය, ඔවුන්ගේම දෘෂ්ටිකෝණයන් හැඩගස්වා ගැනීමට පමණක් නොව අදාළ දත්ත හෝ උපුටා දැක්වීම් එකතු කිරීමට ද වේ. ඉදිරිපත් කරන තර්කයට වැඩි විශ්වසනීයත්වයක් සහ වැදගත්කමක් එක් කිරීමට මේවා නිවැරදිව සඳහන් කළ යුතුය.

ඔබගේ විමසුමේ දළ සටහන සංවිධානය කරන්න

ඔවුන්ගේ නිබන්ධන ප්‍රකාශය සකස් කිරීමෙන් සහ ආධාරක සාක්ෂි එකතු කිරීමෙන් පසු, ලේඛකයින්ට ඔවුන්ගේ රචනා ගෙනහැර දැක්වීමට ඉදිරියට යා හැකිය. දළ සටහනක් මාර්ග සිතියමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, අදහස් ගලායාම තර්කානුකූලව මෙහෙයවයි. පවතින කාලය මත පදනම්ව දළ සටහනේ විස්තර මට්ටම වෙනස් විය හැක; කෙසේ වෙතත්, අවධානයෙන් හා සංවිධානාත්මකව සිටීමට කෙටි දළ සටහනක් පවා ප්රයෝජනවත් වේ. ඡේද පහක රචනයක් සඳහා නියැදි දළ සටහන් ව්‍යුහයක් මෙන්න:

අංශයසංරචක සහ විස්තරය
හැදින්වීමහුක්: අවධානය දිනාගත් විවෘත කරන්නා
මාතෘකාව හැඳින්වීම: මාතෘකාව කෙටියෙන් විස්තර කරන්න
නිබන්ධන ප්රකාශය: රචනයේ ප්‍රධාන තර්කය
ශරීර ඡේදය 1මාතෘකා වාක්‍ය: මෙම ඡේදයේ ප්රධාන අදහස
උපකාරක සාක්ෂි 1: පළමු සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 1
උපකාරක සාක්ෂි 2: දෙවන සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 2
ශරීර ඡේදය 2මාතෘකා වාක්‍ය: මෙම ඡේදයේ ප්රධාන අදහස
උපකාරක සාක්ෂි 1: පළමු සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 1
උපකාරක සාක්ෂි 2: දෙවන සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 2
ශරීර ඡේදය 3මාතෘකා වාක්‍ය: මෙම ඡේදයේ ප්රධාන අදහස
උපකාරක සාක්ෂි 1: පළමු සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 1
උපකාරක සාක්ෂි 2: දෙවන සාක්ෂිය
විශ්ලේෂණය: සාක්ෂි පැහැදිලි කිරීම 2
නිගමනයනැවත සකස් කරන ලද නිබන්ධනය: නිබන්ධනය නැවත කරන්න
සාක්ෂි දළ විශ්ලේෂණය: ආධාරක ලක්ෂ්යවල සාරාංශය
අවසාන ප්රකාශය: අවසාන සිතුවිලි හෝ ක්‍රියාවට කැඳවීම

දළ සටහනක් සෑදීමට සම්පූර්ණ විස්තර ලැයිස්තුවක් අවශ්‍ය නොවේ, විශේෂයෙන් කාලය සීමිත විට. එසේ වුවද, දළ සටහන් කිරීමේ ක්‍රියාව ලිවීමේ ක්‍රියාවලියේ තීරණාත්මක පියවරකි. එය ලේඛකයාගේ සිතුවිලිවලට පැහැදිලි බවක් සහ අවධානයක් ගෙන දෙනවා පමණක් නොව, අදහස්වල තර්කානුකූල ප්‍රවාහයට උපකාර කිරීමෙන් වඩාත් සුමට කියවීමේ අත්දැකීමක් ද ලබා දෙයි.

නිගමනය

පැහැදිලි, අවධානය යොමු කළ සහ බලපෑමෙන් යුත් රචනයක් ලිවීමේ රහස වන්නේ ඔබේ විමසුම ඵලදායී ලෙස සංවිධානය කිරීමයි. හොඳින් සංවිධිත විමසුම ඔබේ රචනය සඳහා සැලැස්මක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, එක් එක් තීරණාත්මක සංරචක හරහා ඔබව පුහුණු කරයි - හැඳින්වීම සහ නිබන්ධන ප්‍රකාශයේ සිට ශරීර ඡේද සහ නිගමනය දක්වා. ඔබගේ විමසුම සංවිධානය කිරීමට කාලය ගත කිරීමෙන්, ඔබට අපහසු ප්‍රශ්න ආයාසයකින් තොරව කාර්යයන් වලට බෙදිය හැක. මෙම ප්‍රවේශය ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය සරල කරනවා පමණක් නොව ඔබේ රචනය මාර්ගෝපදේශයන්ට ඇලී සිටින බවත් පාඨකයා සමඟ අනුනාද වන බවත් සහතික කරයි.
ඔබේ විමසුම සංවිධානය කිරීම A-ශ්‍රේණියේ රචනයක් සඳහා ඔබේ මාර්ග සිතියමයි, එම භයානක හිස් තිරය සහ අවුල් සහගත සිතුවිලි ව්‍යුහගත, ඵලදායි ආඛ්‍යානයක් බවට පත් කරයි.

මෙම තනතුර කෙතරම් ප්‍රයෝජනවත්ද?

එය ඇගයීමට තරුවක් මත ක්ලික් කරන්න!

සාමාන්ය ශ්රේණිගත / 5. ඡන්ද ගණන් කිරීම:

මෙතෙක් ඡන්ද නැත! මෙම තනතුර ශ්‍රේණිගත කළ පළමු පුද්ගලයා වන්න.

මෙම ලිපිය ඔබට ප්‍රයෝජනවත් නොවීම ගැන අපට කණගාටුයි!

අපි මෙම ලිපිය වැඩි දියුණු කරමු!

අපට මෙම තනතුර වැඩි දියුණු කළ හැක්කේ කෙසේදැයි අපට කියන්න?