Dhererka qoraalka ee heerarka tacliinta

Ka adkaanshaha qoraalka qoraalka waxay lama huraan u tahay guusha waxbarasho ee heer kasta oo waxbarasho. Qoraaladu waxay soo bandhigaan fahamka ardayga ee maadada iyo kartida ay u leeyihiin inay abaabulaan oo si cad u muujiyaan fikradahooda. Dhererka qoraalku wuxuu caadi ahaan ka tarjumayaa mawduucyada kakanaanta iyo falanqaynta qoto dheer ee loo baahan yahay, iyada oo hoosta ka xariiqaysa muhiimada ay leedahay la qabsiga xaaladaha waxbarasho ee kala duwan. Maqaalkani waxa uu si qoto dheer u eegayaa dhererka curiska ee heerar kala duwan iyo qaybo kala duwan, isaga oo bixinaya tilmaamo lagu horumarinayo xirfadahaaga qoraal.

Fahamka shuruudaha dhererka qoraalka

Dhererka qoraalku wuxuu ku kala duwan yahay heerka akadeemiyadeed, maadada, habraaca waaxyaha, iyo shuruudaha koorsada, oo caadi ahaan ka gaaban waraaqaha cilmi baarista or theses.

Inta badan goobaha tacliinta, meelayntu waxay cayimi doontaa kala duwanaansho tirada erayada ama boggaga loo baahan yahay, sida 2500-3000 eray ama 10-12 bog. Tilmaamahani waxay xaqiijinayaan daboolida mawduuca. Haddii aysan caddayn, la tasho macalinkaaga.

Celcelis ahaan tirada kelmada

Fahamka celceliska tirada kelmada ee qoraallada heerar waxbarasho oo kala duwan waxay kaa caawin kartaa inaad la kulanto filashada gaarka ah iyo shuruudaha darajooyinka shaqadaada. Qeybahaani waxay bixiyaan tilmaamo lagu hubinayo in qormooyinkaagu aysan aad u gaaban ama aad u dheereyn, taas oo saameyn ku yeelan karta kaqeybgalka akhristaha iyo qiimeynta. Hoos waxaa ah tirada caadiga ah ee tirada kelmada ee qormooyinka, laga bilaabo dugsiga sare ilaa dugsiga qalin-jabinta:

• Dhererka qoraalka dugsiga sare. 300-1000 erey. Caadi ahaan waxaa loo qaabeeyey sida qormo 5-paragraph ah, qaabkan waxaa loo qorsheeyay in lagu baro xirfadaha qaabeynta aasaasiga ah iyo in la hubiyo in ardaydu si kooban u qeexi karaan dood macquul ah.
• Dhererka qoraalka gelitaanka kulliyadda. 200-650 erey. Qormadan gaaban ee shakhsi ahaaneed waxay u baahan tahay inay ku muujiso xiisahaaga iyo dhiirigelintaada gudaha kelmad adag, kuna adkaynaysa ardayda inay si hufan u bixiyaan macluumaadka muhiimka ah.
• Qormo jaamacadeed dhererka. 1500-5000 eray. Iyada oo ku xidhan machadka, waaxda, heerka koorsada, iyo manhajka, qormooyinkani waxay muujinayaan fikir qotodheer oo muhiim ah iyo awooda lagu midaynayo doodo iyo cadaymo kala duwan.
• Qormada gelitaanka dugsiga sare dhererka. 500-1000 erey. Qoraal dheer oo shakhsi ah ama bayaan ujeedo ayaa faahfaahinaya guulahaaga waxbarasho iyo dhiirigelintaada, una baahan caddayn iyo saxsanaan si loo muujiyo u diyaargarowga caqabadaha tacliinta sare.
• Qormada dugsiga sare dhererka. 2500-6000 eray. Shaqooyinkan, oo ay ku kala duwan yihiin hay'ad iyo edbin, caadi ahaan waxay ku lug leeyihiin falanqayn dhamaystiran iyo dood dheer, oo soo bandhigaysa xirfado cilmi baaris oo horumarsan iyo fikirka muhiimka ah.

Dhererka saamiga ee qaybaha qormada

Isku dheelitirka dhererka qayb kasta oo ka mid ah qoraalkaaga ayaa fure u ah taageeridda isku xirnaanta iyo ka-qaybgalka. Waa kuwan kala qaybsanaanta saamiga qoraalkaaga qayb kastaa waa inay sida ugu habboon u dejiso:

• Hordhac (10-15%). Dejiya qoraalka oo dulmar qodobbada muhiimka ah. Dhererka hordhaca ahi wuu kala duwan yahay iyadoo ku xidhan dhererka guud ee qormada—laga bilaabo hal cutub oo cad oo qormo gaaban ah ilaa horudhac faahfaahsan oo qormo dheer ah. Qaybtani waa inay si wax ku ool ah ugu diyaarisaa akhristaha faahfaahinta uu raacayo.
• Jirka guud (70-80%). Tani waa inay noqotaa xudunta qormadaada, halkaas oo inta badan tirinta kelmaddaadu ay ku urursan tahay. Halkan, waxaad ku horumarin doontaa doodahaaga ugu muhiimsan, waxaad soo bandhigi doontaa caddaynta, oo aad falanqayn doontaa xogta. Kakanaanta iyo qoto-dheeraanta dooddaadu waa inay la xiriirtaa dhererka qoraalka guud, iyadoo la hubinayo in qodob kasta si waafi ah loogu taageeray tafaasiil ku filan.
• Ugu Dambeyn (10-15%). Soo koob natiijooyinka muhiimka ah oo dib u cel-celis qoraalkaaga, adoo dhererinaya dhererka si uu u ahaado mid saamayn leh oo kooban. Ujeedo inaad ka tagto aragti xooggan oo xoojinaysa doodahaaga ugu muhiimsan.

Kala duwanaanshiyaha nooca qormada

Dhererka qoraalka iyo heerka faahfaahinta loo baahan yahay si weyn ayey u kala duwanaan karaan iyadoo ku xiran nooca qoraalka aad qorayso. Nooc kastaa wuxuu leeyahay shuruudihiisa gaarka ah:

• Qormo dood leh. Caadi ahaan ka dheer, qormooyinkani waxay u baahan yihiin meel bannaan oo lagu diyaariyo cdoodo lagu kalsoonaan karo iyo wax ka qabashada doodaha si wax ku ool ah, oo muujinaya baahida loo qabo sahaminta dhamaystiran. Tusaale ahaan, fasalka Ingiriisiga kulliyadda, qormada doodda leh waxaa laga yaabaa in la filayo inay noqoto ku dhawaad ​​​​2000-3000 oo kelmadood halkaas oo aad ku doodayso ama ka soo horjeedo fasiraad suugaaneed gaar ah.
• Qeexitaan iyo sheeko sheekooyinka. Qormooyinkani inta badan waa ka gaaban yihiin waxayna diiradda saaraan sheeko-faneedka iyo tafaasiisha dareenka si akhristayaasha loogu mashquuliyo. Tusaale ahaan, qormada sheeko-qorista ee fasalka hal-abuurka leh waxay noqon kartaa oo keliya 1000-1500 erey, oo xoogga saaraya abuurista sheeko qasab ah halkii ay ka ahaan lahayd dood ballaadhan. Dhererka gaaban waxa uu caawiyaa in uu joogteeyo xawaaraha sheekada oo waxa uu dareenka akhristaha ku hayaa in uu diiradda saaro sheekada ama sawirka sharraxaadda.
• Qormo gorfayneed. Qormadan oo lagu sifeeyay dheelitirnaan tafaasiil iyo kooban, qormooyinkani waxay dalbanayaan falanqayn sax ah si loo qeexo fikradaha kakan si cad, iyada oo laga fogaanayo macluumaadka xad dhaafka ah. Tusaale ahaan, koorsada taariikhda, qormada gorfaynta ayaa laga yaabaa inay falanqeyso dukumeenti isha aasaasiga ah waxaana la filayaa in si adag loo qoro, sida caadiga ah ku dhawaad ​​​​1500-2500 kelmadood, si xooga loo saaro falanqaynta.

Xusuusnow, buuxinta shuruudaha dhererka waa muhiim, laakiin tayada dooda iyo falanqaynta ayaa sidoo kale muhiim ah. Hadafku waa in la diyaariyo dood qancisa, si wanaagsan loo taageeray oo gaadha oo dhaafta filashooyinka ugu yar ee tirinta kelmadda marka loo baahdo.

Saamaynta anshaxa ee dhererka qoraalka

Iyada oo laga duulayo fahamka guud ee shuruudaha dhererka qoraalka, qaybtani waxay sahamisaa sida culuumta tacliineed ee gaarka ahi u saameeyaan heerarkan, iyagoo ka tarjumaya baahiyahooda falanqayn ee gaarka ah iyo mawduuca. Tusaale ahaan:

• Bani'aadamka. Qormooyinka culuumta sida suugaanta, taariikhda, ama falsafada waxay caadi ahaan u baahan yihiin falanqayn ballaaran oo ay taageerayaan ilo kala duwan, kuwaas oo inta badan keena qormooyin dhaadheer. Mawduucyadani waxay inta badan adeegsadaan qaabab qoraal oo sahamin iyo dood badan leh, taasoo keenta doodo qoto-dheer oo, natiijadeeduna tahay, qormooyin dhaadheer. Tusaale ahaan, qormada suugaanta ee caadiga ah waxay ku lug yeelan kartaa falanqaynta mawduucyada sida xorriyadda iyo allabaryada "The Great Gatsby", oo lagamamaarmaan u ah falanqaynta qoraalka iyo taageerada ilaha sare.
• sayniska. Qoraallada sayniska ama warbixinnada shaybaadhka ayaa badanaa aad u kooban oo diiradda saaraya soo bandhigida xogta iyo falanqaynta. Inkasta oo laga yaabo inay gaaban yihiin, waxay u baahan yihiin gaaban iyo saxsanaan, iyada oo diiradda la saarayo natiijooyinka iyo hababka halkii ay ka ahaan lahaayeen doodo la dheereeyey. Tusaale ahaan, warbixinta shaybaadhka bayoolajiga, waxa laga yaabaa in lagaa filayo inaad si kooban u sharaxdo habayntaada tijaabada ah oo aad si toos ah uga warbixiso natiijooyinkaaga, adoo isticmaalaya luuqad sax ah si aad u daboosho tafaasiisha habka.
• Cilmiga bulshada. Si la mid ah cilmiga aadanaha, qormooyinka cilmiga bulshada sida cilmi-nafsiga, cilmiga bulshada, iyo cilmiga siyaasadda ayaa caadi ahaan u baahan falanqaynta muhiimka ah ee aragtiyaha iyo caddaynta macnaha guud. Si kastaba ha ahaatee, inta ay le'eg tahay dooda ayaa si weyn u kala duwanaan karta iyadoo lagu saleynayo kakanaanta mawduuca iyo koorsada gaarka ah ama shuruudaha shaqada. Tusaale ahaan, dhererka qoraalka cilmiga bulshada waxa laga yaabaa inuu si weyn isu beddelo iyadoo ku xidhan diiradda - laga bilaabo mawduucyo ballaadhan sida saamaynta caalamiga ah ee dhaqamada maxalliga ah iyo arrimo kale oo gaar ah sida saamaynta barnaamijyada ilaalinta deriska ee heerarka dembiyada maxalliga ah.

Dhererka qormadu maaha oo kaliya bartilmaameed tirooyin laakiin sidoo kale waxa ay ka tarjumaysaa macnaha edbinta, isaga oo tilmaamaya sida doodaha loo horumariyo si loo buuxiyo heerarka tacliinta.

Khaladaadka caadiga ah ee la xidhiidha dhererka qoraalka qoraalka

Buuxinta shuruudaha dhererka gaarka ah ee qormooyinka akadeemiyadeed waxay soo bandhigaysaa caqabado dhowr ah oo caadi ah ardayda. Wax ka qabashada arrimahan waxay si weyn u wanaajin kartaa caddaynta iyo waxtarka qoraalkaaga labadaba:

• Kordhinta xad dhaafka ah. Qormooyinka qaar ayaa buuxsama iyadoo ardaydu isku dayayaan inay buuxiyaan tirinta kelmada ugu yar iyagoo ku daraya nuxurka buuxinta ama weedho aad u adag. Tani waxay qarinaysaa qodobbada ugu muhiimsan waxayna ka dhigaysaa qoraalkaaga mid adag in la akhriyo. Raadi saxnaan iyo saxnaan, adoo diiradda saaraya tayada marka loo eego tirada.
• Horumar la'aan. Taa bedelkeeda, la kulmin la'aanta tirinta kelmadda ugu yar waxay soo jeedin kartaa qotodheer la'aan ama faham sare oo mawduuca ah. Hubi in qodob kasta oo muhiim ah si fiican loo horumariyo iyadoo la adeegsanayo caddaymo iyo falanqayn ku habboon, iska ilaalinta soo noqnoqoshada aan loo baahnayn.
• Qaybaha aan loo baahnayn. Habaynta liidata ee qaybaha qormada (hordhac, jidh, gebagebo) marka loo eego wadarta dhererka qoraalka waxay carqaladayn kartaa qulqulka waxayna jahawareerin kartaa akhristayaasha. Isticmaal qadarka tirada kelmada ee tirinta qayb kasta si aad u ilaaliso dood dheellitiran oo habaysan.
• Ku-noqoshada dhererka. Ku celcelinta isla macluumaadka si kor loogu qaado dhererka qoraalka waxay wax u dhimi kartaa tayada. Soo bandhig fikrado cusub ama caddayn dheeraad ah oo si xooggan u wanaajinaya doodda oo taageerta bayaanka qoraalka.
• Iyaga oo iska indha tiray kooban ee dhererka qoraalka. In kasta oo ay muhiim tahay in la gaadho tirinta kelmadda sare, ha u dhimin caddaynta si aad qormada u sii dheeraato. Ka fogow luuqad adag oo aan loo baahnayn oo hubi in jumlad kastaa ay ku kordhiso qiimaha dooddaada ama falanqayntaada.

Ku darida jawaab celin iyo dib u eegis

Ka dib markii la fahmo qaladaadka la xiriira dhererka guud iyo sida looga fogaado, waxaa muhiim ah in la aqoonsado doorka jawaab-celinta si loo sii hagaajiyo qoraalladaada. Jawaab celintu kaliya ma wanaajiso doodaada laakiin waxay sidoo kale hubisaa in qoraaladaadu ay si hufan u buuxiyaan shuruudaha dhererka lagama maarmaanka ah. Waa kuwan sida si xeeladaysan loo isticmaalo jawaab celinta si loo hagaajiyo dhererka iyo qoto dheer ee qoraalkaaga:

• Faham ra'yi-celinta. Si taxadar leh u akhri oo fahan jawaab celinta la bixiyay. Haddii qaybo ka mid ah qormadaada lagu xusay kuwo aad u dheer ama kuwo kooban, si gaar ah uga hadal qodobadan si aad u saxdo wixii loo baahnaa. Weydii su'aalo haddii ay wax aysan caddayn si aad si buuxda u hesho naqdiyada aad heshay.
• Mudnaanta sii isbeddellada. Qiimee jawaab celinta ku salaysan saamaynta ay ku leedahay guud ahaan tayada iyo dhererka qormada. Ugu horrayn diiradda saar jawaab-celinta ka caawinaysa beddelka dhererka qormada, sida talooyinka lagu daro qodobbo aan tafatiran ku filnayn ama in la gooyo qaybaha erayada.
• Dib u eegis si xeeladaysan. Ku dar faahfaahin dheeraad ah qaybaha u baahan macluumaad dheeraad ah ama adkee qoraalka qaybo ka mid ah meelaha ay erayadu aad u badan yihiin, adoo hubinaya in tafaasiisha ay yihiin kuwo iswaafaqsan guud ahaan qormada.
• Raadi jawaab celin dheeraad ah. Kadib fulinta isbedelada waaweyn, gaar ahaan kuwa saameeya dhererka iyo qoto dheer ee qoraalka, raadi jawaab celin dheeri ah si aad u hubiso in dib u eegisyadu ay ilaaliyaan heerarka tacliinta oo si wax ku ool ah wax looga qabto faallooyinka bilowga ah.
• Ka fiirso habka. Dib u milicso jawaab celin kasta iyo wareegga dib u eegis si aad u aragto sida isbeddeladu u saameeyaan caddaynta iyo dhererka qoraalkaaga. Tani waxay kaa caawin doontaa inaad si fiican u barato farshaxanka qoraalka tacliimeed ee saxda ah, iyadoo hubinaysa inaad la kulanto shuruudaha dhererka qoraalka adigoo taageeraya qoto dheer.

Ku wanaaji qoraalkaaga qoraalkaaga adeegyadayada xirfadlayaasha ah

Markaan u kuur-galnay kakanaanta dhererka qormada ee heerar waxbarasho iyo culuum kala duwan, waxaa cad in si fiican u haqab-beelka qorista qorista ay u baahan tahay fahamka shuruudahan waxbarasho. Si aan kaaga caawino inaad sare ugu kacdo diyaarinta qoraallada aan kaliya buuxin balse dhaafsan heerarkan adag, waxaanu bixinaa adeegyo dhamaystiran oo loogu talagalay in lagu hubiyo in qoraaladaadu yihiin kuwo si wanaagsan loo habeeyey, si sax ah loo dheereeyey, iyo tayada tacliinta ugu sareysa. Hoos waxaa ku yaal saddex adeeg oo si weyn u horumarin kara waxqabadkaaga waxbarasho.

Dib u eegid dukumeenti

Ku cusboonaysii tayada iyo saxnaanta qoraalladaada adeegeena dib u eegista dukumeentiyada muhiimka ah. Hagaajintayada la beegsanayo waxay xaqiijinaysaa in qoraalkaagu aanu khalad kaliya lahayn balse kooban oo soo jiidasho leh:

• Wanaajinta socodka macquulka aht. Sifeynta qaab dhismeedka iyo isku xirnaanta qormadaada, waxaan xaqiijineynaa dood hufan oo adag—oo lama huraan u ah in aad qormadaada ku ilaaliso dhererka loo baahan yahay iyada oo aan la soo celin.
• Sixitaan faahfaahsan. Khubaradu waxay si taxadar leh u hubiyaan khaladaadka naxwaha, higaada, iyo xarakaynta, iyaga oo dammaanad qaadaya qoraal toosan oo buuxiya tilmaamaha dhererka.
• Wanaajinta akhriska. Anoo meesha ka saaraya weedhaha xunxun iyo hufnaanta, waxaanu kaa caawinaynaa inaad fikradahaaga u gudbiso si kooban oo waxtar leh, oo muhiim u ah ku dheggan tirinta kelmadda la cayimay.
• Sifeynta qaabka qoto dheer. Tifaftirayaashayada xirfada leh waxay si qoto dheer u falanqeeyaan luuqadaada iyo qaab dhismeedkaaga qormada si ay u horumariyaan qaabka qoraalkaaga iyo hufnaantaada.

Adigoo isticmaalaya adeegyadayada dib u eegista dukumeentiyada, qormadaadu waxay la kulmi doontaa heerar tacliin sare iyo shuruudaha dhererka saxda ah, hubinta soo bandhigid hufan oo waxtar leh.

Hubinta been-abuurka iyo saarid

Ku taageer daacadnimada iyo dhererka habboon ee qoraalladaada ogaanshaha xatooyada horumarsan:

• Dhibcaha isku midka ah. Si dhakhso ah u aqoonsada qoraal ku habboon ilo dibadeed, oo lama huraan u ah xaqiijinta asalka. Habkani wuxuu kaa caawinayaa inaad iska ilaaliso inaad ku kordhiso qormadaada walxo nuqul ah, iyadoo hubinaysa inay buuxinayso dhererka loo baahan yahay si dhab ah.
• Heerarka dhibcaha sare. Wuxuu adeegsadaa cabbirro kala duwan si uu u ogaado qaababka khiyaanada leh ee been-abuurka.
• Ogaanshaha luqadaha badan. Adeegeena wuxuu hubiyaa qoraalada 129 luqadood, isagoo siinaya hubinta daacadnimada nuxurka caalamiga ah. Awoodda ogaanshaha baaxadda leh waxay hubisaa in qormooyinku yihiin kuwo asal ah oo kooban iyadoon loo eegin luqadda la isticmaalo.

Haddii la ogaado been-abuurka, waxaad dooran kartaa adeeggayaga raridda ee u heellan si loo hagaajiyo oo loo saxo shaqadaada:

• Tafatirka anshaxa. Waxaan dib u eegis ku sameynaa qaybaha la been-abuuray si aan u xoojino macnaha asalka ah annagoo hubinayna kala-duwanaanta iyo xigashada habboon.
• Dammaanadda tayada. Wax ka beddelka ka dib, hubin kale oo been abuur ah ayaa xaqiijinaysa in dhammaan arrimaha laga hadlay, iyada oo la hubinayo in qoraalkaagu uu la kulmo heerarka daacadnimada iyo dhererka labadaba.

Qaabka qoraalka

Hubi xirfada qoraalkaaga iyo saxnaanta adeegyadayada qaabaynta qoraalka, si loo gaadho heerar gaar ah oo dhererka qoraalka:

• Hubinta qaab-dhismeedka. Khubaradayadu waxay isticmaalaan isbeddellada raadraaca si ay si taxadar leh u habeeyaan dukumeentigaaga. In si sax ah loo habeeyo cutubyada iyo qaybaha iyo ka saarista qaybaha aan loo baahnayn, waxay kaa caawinaysaa in qoraalkaagu noqdo mid kooban. Ururkan taxaddarka leh wuxuu dammaanad qaadayaa in qayb kasta oo ka mid ah qoraalkaaga ay si wax ku ool ah uga qayb qaadato doodda guud iyada oo aan la dheerayn.
• Hubinta caddaynta. Hagaajinta caddayntu waxay kaa caawinaysaa ka hortagga arrinta caadiga ah ee qormada afka ah ee xad dhaafka ah ee dhaafta xadka dhererka.
• Hubinta tixraaca. Tixraaca saxda ah lagama maarmaan ma aha oo kaliya kalsoonida akadeemiyadeed laakiin sidoo kale waa xakamaynta saxda ah ee dhererka qoraalka. Waxaan si sax ah u qaabeynaa oo u qaabeyneynaa tixraacyadaada si waafaqsan heerarka tacliinta (APA, MLA, Chicago, iwm.). Tani waxay hubinaysaa in xigashooyinkaagu ay sax yihiin oo si hufan gacan uga geystaan ​​soo jeedinta habaysan ee qoraalkaaga, oo la jaanqaadaya shuruudaha dhererka.
• Hubinta qaabka. Tifaftirayaasha xirfadda leh waxay hagaajiyaan soo bandhigida qormadaada iyagoo siinaya qaabaynta cutubka joogtada ah, bogga ku habboon, iyo tusmada nuxurka oo iswaafaqsan. Qaab habaysan oo si wanaagsan loo soo agaasimay ayaa fure u ah soo bandhigida dooddaada si cad oo macquul ah, kaas oo ka caawinaya in ay ku dhegganaadaan heerarka dhererka iyada oo aan lagu darin wax aan khusayn.

Ugu Dambeyn

Maqaalkani waxa uu sharraxay kala duwanaanshaha muhiimka ah ee dhererka qoraalka ee heerar waxbarasho iyo culuum kala duwan, isaga oo iftiiminaya muhiimadda ay leedahay habaynta qoraalkaaga si loo buuxiyo shuruudahan kala duwan. Qorista qoraalka wax-ku-oolka ahi waxa ay dhaafsiisan tahay tirinta erayada-waxa ay ku lug leedahay in kelmad kasta la tiriyo iyo in la hubiyo in qoraalkaagu yahay mid macno leh oo saamayn leh. Isticmaal fikradahan oo u wajah mashruucaaga qoraal ee soo socda kalsooni cusub. Ujeedo inaad buuxiso tirinta kelmadda loo baahan yahay adigoo ku daraya tayo iyo qoto dheer qoraalladaada. Naftaada kula tartame in aad ka gudubto waxa laga filayo dadaal kasta oo tacliineed, adiga oo isticmaalaya qorshayn xeel dheer iyo falanqayn adag si aad u gaadho heer sare. Qaado tallaabo: Tani ha ahaato wax ka badan talada - ka dhig mantra-waxbarasho. Ku dadaal horumarka ee ha ku dadaalin kaamilnimada. U adeegso curis kasta fursad aad ku nadiifiso xirfadahaaga oo aad ka gudubto wax ka baxsan tan caadiga ah, adiga oo hubinaya in gabal kasta oo aad qorto uu yahay tallaabo aad ku hanan karto farshaxanka qorista.