Плагијат је широко распрострањено питање са различитим дефиницијама плагијата, али већина се слаже да укључује представљање туђег дела као свог без дозволе. Не само да је ово академски прекршај, већ је и морални прекршај који довољно говори о појединцу који га је починио. Према Мерриам-Вебстер речник, плагијат је 'коришћење речи или идеја друге особе као да су ваше сопствене.' Ова дефиниција наглашава да је плагијат, у суштини, облик крађе. Када плагирате, крадете туђе идеје и не приписујете одговарајуће признање, чиме обмањујете своју публику.
Ова верзија задржава кључне информације док је једноставнија. Он интегрише општу перцепцију плагијата са његовом специфичном дефиницијом према Мерриам-Вебстеру, истичући његову природу и као моралног и као академског преступа.
У овом чланку ћемо се упустити у променљиву историју дефиниције плагијата, истражити како је технологија учинила да плагијат прерасте, испитаћемо различите академске ставове о плагијату и размотрићемо правне и етичке импликације извршења овог облика интелектуалне крађе.
Кратка историја дефиниције плагијата
Концепт плагијата је доживео значајну трансформацију од свог првог помена. Да бисмо разумели његове тренутне нијансе, хајде да опишемо порекло термина и како је растао током векова.
- Термин "плагијат" потиче од латинске речи „плагијар“, први пут употребљен касних 1500-их.
- „Плагијар” се преводи као „киднапер”.
- Римски песник је првобитно користио тај израз да опише некога ко краде његово дело.
- До 17. века позајмљивање од других аутора била је типична и прихваћена пракса.
- Написане речи и идеје су се сматрале ефектима заједнице, а не власништво појединца.
- Пракса се мењала како су аутори тежили ка адекватном признању свог рада.
- Формална дефиниција плагијата појавила се када су аутори тражили признање за своју интелектуалну својину.
Имајући на уму овај историјски контекст, можете боље разумети бројне дефиниције плагијата са којима се данас суочавамо.
Технологија и плагијат
У нашем данашњем добу, где су нам информације и постојећи радови богато доступни на дохват руке, плагијат је посебно прерастао. Сада, не само да можете лако да истражите скоро све на мрежи, већ можете и једноставно копирајте и налепите туђе идеје и потпиши им своје име. Поред речи, многе дефиниције плагијата тренутно укључују медије, видео записе и слике као интелектуалну својину која се може плагирати.
Дефиниције плагијата се крећу од парафразирања нечијег рада или идеја без цитирања оригиналног аутора до крађе туђег рада од речи до речи, а да притом не дају одговарајуће, ако их уопште има, цитате.
Књижевна крађа и ваша публика
Једна од дефиниција плагијата је подношење и преузимање заслуга за рад друге особе као свог, а да притом не дате било какав одговарајући цитат оригиналном аутору. Ова дефиниција иде много даље, међутим, проширујући се на област моралног и академског интегритета. Конкретно, ова дефиниција плагијата вас имплицира у:
- Књижевна крађа интелектуалне својине, изазивање етичких брига.
- Непоштена карта признања, награда или академских оцена.
- Губитак личног учења и могућности раста.
- Обмањивање и непоштовање ваше публике.
Плагирањем не само да одузимате себи прилику да научите и стекнете нову перспективу, већ и лажете своју публику, чинећи вас непоузданим и непоузданим извором. Ово не само да узнемирава аутора од кога сте плагирали, већ и не поштује вашу публику, третирајући је као наивне субјекте.
akademici
У академским круговима, дефиниција плагијата варира од кодекса понашања једне школе до друге. Ове дефиниције плагијата се крећу од парафразирања нечијег рада или идеја без цитирања оригиналног аутора до крађе туђег рада од речи до речи, а да притом не дају одговарајуће, ако их уопште има, цитате. Ове две врсте плагијата сматрају се подједнако срамотним и сматрају се злочином у академском свету.
Узвраћа ударац школе: Борба против плагијата
Као одговор на све већи проблем студентског плагијата, академске институције су предузеле различите кораке да негирају ово неетичко понашање:
- Кодекс понашања. Сваки колеџ има кодекс понашања који се од студената очекује да се придржавају, који укључује смернице о академској искрености.
- Јасан договор. У оквиру овог кода, студенти показују да су сви поднесени радови на оцењивање њихова оригинална креација.
- Последице. Непоштовање, као што је плагирање или непрописно цитирање извора, може довести до озбиљних казни, укључујући избацивање.
- Софтвер за откривање плагијата. Многи васпитачи користе специјализовани софтвер који проверава студентске радове за копирани садржај, помажући им да ефикасније идентификују плагијат.
Разумевање дефиниције плагијата је кључно, поготово јер постоје бројна тумачења. У академским окружењима, где плагијат носи значајне казне, радна дефиниција је неопходна. Наставници често дају сопствене дефиниције како би разјаснили очекивања, постављајући терен за оно што сматрају плагијатом. Ако ученици прекрше ову дату дефиницију, они то чине свесно и могу се суочити са казнама, укључујући искључење.
Да бисте избегли упадање у замку плагијата, од суштинског је значаја да разумете његову дефиницију нашироко. Увек користите своје речи и идеје, а када цитирате туђи рад, правилно атрибуција је кључна. Запамтите, када сте у сумњи, боље је претерано цитирати него починити академске грешке.
Правна питања
Према већини дефиниција плагијата, сам плагијат се генерално не сматра кажњивим злочином на суду. Међутим, не треба га мешати са кршењем ауторских права, што је правно подложно. Иако плагијат можда неће довести до правних последица, последице — као што су избацивање из академске институције и потенцијална штета у каријери — могу бити озбиљне. У овом контексту, чињење плагијата се може посматрати као самонаметнути „злочин“, са последицама које се протежу далеко изван правне сфере.
Не губите свој интегритет
Иако се дефиниција плагијата може разликовати, сви се слажу да то укључује узимање туђег рада без одговарајуће заслуге, што је и незгодно за публику и средишња тачка нечијег интегритета. Извршење плагијата се универзално схвата као чин крађе или преваре, што одражава пропуст у етичком понашању. Треба предузети одговарајуће мере како би се избегао плагијат.
Zakljucak
Плагијат је озбиљан проблем са академским и етичким импликацијама. Иако се дефиниције могу променити, суштина остаје иста: то је облик интелектуалне крађе. Академске институције се боре против тога строгим кодексима понашања и софтвером за откривање плагијата. Иако нису правно кажњиве, последице су штетне, утичући на образовне и професионалне курсеве. Разумевање његових различитих дефиниција помаже појединцима да га избегну, подржавајући на тај начин академски интегритет и морално узвишење. Стога је одговорност на сваком од нас да разуме и контролише плагијат. |