Mtu yeyote ambaye amefikia umri wa kwenda shule anapaswa kufahamu kwamba kunakili kazi ya mtu mwingine na kudai kuwa ni ya mtu ni kinyume cha maadili. Kwa maandishi, aina hii mahususi inajulikana kama wizi wa kunakili-paste, na imezidi kuwa ya kawaida katika enzi ya taarifa za kidijitali. Kwa wingi wa makala yaliyoandikwa mapema yanapatikana kwa urahisi kwenye mtandao, wanafunzi wanawasilisha aina hii ya wizi ama kutokana na kutoelewa sheria za hakimiliki au uvivu rahisi, kutafuta njia za haraka za kupata maudhui.
Makala haya yanalenga kufafanua dhana ya wizi wa nakala-bandika, kutoa njia mbadala za kimaadili za kuunda maudhui, na kutoa maarifa kuhusu utendakazi wa kunukuu na kunukuu.
Ufafanuzi wa wizi wa nakala-paste
Ukiwa na dirisha moja la utafiti na dirisha moja la kuchakata neno limefunguliwa kwenye skrini ya kompyuta yako, kivutio cha kunakili-kubandika maandishi kutoka kwa kazi iliyopo hadi kwenye mradi wako mpya mara nyingi ni vigumu kupinga. Kitendo hiki, kinachojulikana kama wizi wa kunakili-bandika, kwa kawaida haihusishi kunakili hati nzima. Badala yake, bits na vipande kutoka nakala tofauti zinaweza kunakiliwa na kuunganishwa katika maandishi yako mwenyewe. Walakini, vitendo kama hivyo huja na hatari kubwa.
Ikiwa unakili kipande kizima au sentensi chache tu, vitendo kama hivyo vinaweza kutambulika kwa urahisi programu bora za kukagua wizi. Matokeo yake ni zaidi ya adhabu za kitaaluma kwa kudanganya. Pia unakiuka sheria ya hakimiliki, ambayo inaweza kusababisha athari za kisheria, ikiwa ni pamoja na mashtaka yanayoweza kutokea kutoka kwa mwandishi asili au mwenye haki za kipande hicho.
Wakati wowote unapotumia kazi ya mtu mwingine kama yako, unakiuka sheria ya hakimiliki na unafanya wizi. Hii inaweza kusababisha sio tu adhabu za kitaaluma kwa udanganyifu lakini pia matokeo ya kisheria, ikiwa ni pamoja na mashtaka yanayoweza kutokea kutoka kwa mwandishi asili au mwenye haki za kipande hicho.
Njia mbadala za kimaadili za wizi wa kunakili-kubandika
Kabla ya kujikita katika ugumu wa kuepuka wizi wa kunakili-bandika, ni muhimu kutambua kwamba kuna njia mbadala za kimaadili na za kiutendaji. Iwe wewe ni mwanafunzi, mtafiti, au mtaalamu, kuelewa jinsi ya kufafanua vizuri, kunukuu na kutoa mikopo kwa kazi za wengine ni muhimu ili kudumisha uadilifu katika uandishi wako. Ifuatayo ni baadhi ya mikakati mahususi ya kuzingatia.
Nini cha kufanya badala ya kuiga
Siku zote andika mambo kwa maneno yako mwenyewe, lakini kusoma tu sentensi na kuiandika upya kwa visawe vichache au mabadiliko ya mpangilio wa maneno haitoshi. Hii ni karibu sana na wizi wa kunakili-kubandika kwamba inaweza kuzingatiwa kama kitu sawa. Haya sentensi zilizorudiwa pia zinaweza kualamishwa na programu za kisasa za kukagua wizi.
Badala ya kunakili kazi, una chaguzi mbili
Kupitia ulimwengu wa uandishi wa kitaaluma na kitaaluma kunahusisha zaidi ya kuweka maneno kwenye ukurasa; pia inahitaji kufuata viwango vya maadili. Unapojumuisha kazi au mawazo ya mtu mwingine katika yako binafsi, ni muhimu kufanya hivyo kwa kuwajibika. Zifuatazo ni mbinu mbili za msingi za kuhakikisha unadumisha uadilifu katika uandishi wako.
Chaguo la kwanza ni kawaida bora zaidi: Utafiti wa asili na muundo
- Kusanya habari. Tumia vyanzo vingi vinavyoaminika kukusanya data au maarifa.
- Weka maelezo. Andika hoja kuu, takwimu au nukuu ambazo unaweza kutumia.
- Elewa mada. Hakikisha una ufahamu wa kina wa kile unachoandika.
- Tengeneza tasnifu. Tengeneza mbinu au hoja ya kipekee kwa kazi yako.
- Muhtasari. Unda muhtasari wa kupanga mawazo yako na kuongoza mchakato wako wa kuandika.
- Andika. Anza kuandika kazi yako huku ukiweka madokezo yako karibu ili kutazama, lakini bila kunakili maandishi moja kwa moja kutoka kwa vyanzo.
Chaguo la pili: Kutaja kazi za wengine
- Alama za nukuu. Ikiwa ni lazima utumie kazi ya mtu mwingine neno kwa neno, ambatisha maandishi katika alama za nukuu.
- Tuma chanzo. Toa nukuu sahihi ili kutoa sifa ifaayo kwa mwandishi asilia au mwenye hakimiliki.
Kwa kufuata miongozo hii, unaweza kuepuka changamoto ya wizi wa nakala-paste huku pia ukitoa kazi ya hali ya juu na halisi.
Mwongozo mfupi wa kunukuu maadili na kunukuu katika maandishi ya kitaaluma
Kupitia matatizo ya uandishi wa kitaaluma kunamaanisha kujua jinsi ya kujumuisha nukuu bila kuingia kwenye wizi. Iwe unafuata miongozo ya shule au unalenga uandishi wa maadili, dondoo sahihi ni muhimu. Hapa kuna mwongozo mfupi wa kukusaidia kunukuu kwa kuwajibika:
- Angalia miongozo ya shule. Daima kagua sheria za taasisi yako kuhusu kunukuu maandishi. Kunukuu kupita kiasi, hata ikiwa imetajwa kwa usahihi, kunaweza kupendekeza mchango wa asili usiotosheleza.
- Tumia alama za kunukuu. Weka sentensi, sentensi au kikundi chochote cha sentensi kilichoazimwa katika alama za kunukuu.
- Sifa ipasavyo. Onyesha waziwazi mwandishi asilia. Kwa ujumla, kutoa jina na tarehe ya mwandishi inatosha.
- Jumuisha jina la chanzo. Ikiwa maandishi yanatoka kwenye kitabu au chapisho lingine, taja chanzo pamoja na mwandishi.
Hitimisho
| Kadiri watu wanavyokuwa na shughuli nyingi, labda wavivu zaidi, na kupata ufikiaji zaidi kupitia mtandao kwa makala zilizoandikwa, vitabu pepe na ripoti, matukio ya wizi wa nakala-paste yanaongezeka. Epuka matatizo, alama duni, na malipo ya kisheria yanayoweza kutokea kwa kujifunza kutafiti vizuri, kuweka mambo kwa maneno yako mwenyewe, na kutaja manukuu inapohitajika. |
