Ufafanuzi wa Plagiarism: Historia, teknolojia, na maadili

Plagiarism-ufafanuzi-Historia-teknolojia-na-maadili
()

Wizi ni suala lililoenea lenye fasili tofauti za wizi, lakini wengi wanakubali kwamba inahusisha kuwasilisha kazi ya mtu mwingine kama yako bila ruhusa. Sio tu kwamba huu ni ukiukaji wa kitaaluma, lakini pia ni kosa la kimaadili ambalo linazungumza juu ya mtu anayefanya. Kwa mujibu wa Kamusi ya Merriam-Webster, wizi ni 'kutumia maneno au mawazo ya mtu mwingine kana kwamba ni yako.' Ufafanuzi huu unaangazia kwamba wizi, kimsingi, ni aina ya wizi. Unapoiba, unaiba mawazo ya mtu mwingine na unashindwa kutoa sifa ifaayo, hivyo kuwapotosha wasikilizaji wako.

Toleo hili huhifadhi habari muhimu huku likiwa moja kwa moja zaidi. Inaunganisha mtazamo wa jumla wa wizi wa maandishi na ufafanuzi wake mahususi kulingana na Merriam-Webster, ikiangazia asili yake kama kosa la kimaadili na kitaaluma.

Katika makala haya, tutaangazia mabadiliko ya historia ya ufafanuzi wa wizi, kuchunguza jinsi teknolojia imefanya wizi kuzidi kuongezeka, tutachunguza misimamo tofauti ya kitaaluma kuhusu wizi, na kujadili athari za kisheria na kimaadili za kufanya aina hii ya wizi wa kiakili.

Historia fupi ya ufafanuzi wa wizi

Dhana ya wizi imepata mabadiliko makubwa tangu kutajwa kwake mapema zaidi. Ili kufahamu nuances yake ya sasa, hebu tueleze asili ya neno hilo na jinsi lilivyokua kwa karne nyingi.

  • Neno "plagiarism" linatokana na neno la Kilatini "plagiarius," mara ya kwanza kutumika mwishoni mwa miaka ya 1500.
  • "Plagiarius" inatafsiriwa na "mteka nyara."
  • Mshairi wa Kirumi hapo awali alitumia neno hilo kufafanua mtu anayeiba kazi yake.
  • Hadi karne ya 17, kukopa kutoka kwa waandishi wengine lilikuwa jambo la kawaida na lililokubalika.
  • Maneno na mawazo yaliyoandikwa yalizingatiwa kuwa athari za jamii, sio mali ya mtu binafsi.
  • Kitendo hiki kilibadilika kwani waandishi walilenga kukiri ipasavyo kazi zao.
  • Ufafanuzi rasmi wa wizi ulionekana wakati waandishi wakishinikiza kupata mkopo kwa mali yao ya kiakili.

Kwa kuzingatia muktadha huu wa kihistoria, unaweza kuelewa vyema fasili nyingi za wizi ambazo tunakabiliana nazo leo.

wizi-ufafanuzi

Teknolojia na Wizi

Katika enzi yetu ya sasa, ambapo habari na kazi zilizopo zinapatikana kwa wingi mikononi mwetu, wizi umekithiri sana. Sasa, sio tu unaweza kutafiti kwa urahisi karibu kila kitu mtandaoni, lakini unaweza kwa urahisi nakala na ubandike mawazo ya mtu mwingine na kuwatia sahihi jina lako. Kando na maneno, fasili nyingi za wizi kwa sasa zinajumuisha vyombo vya habari, video, na picha kama mali ya kiakili ambayo inaweza kuigwa.

Ufafanuzi wa wizi huanzia katika kufafanua kazi au mawazo ya mtu mwingine bila kutaja mwandishi asilia hadi kuiba kazi ya mwingine neno kwa neno huku akishindwa kutoa manukuu yanayofaa, kama yapo.

Wizi wa fasihi na hadhira yako

Ufafanuzi mmoja wa wizi ni kuwasilisha na kupokea sifa kwa kazi ya mtu mwingine kama yako huku ukishindwa kutoa nukuu yoyote inayofaa kwa mwandishi asilia. Ufafanuzi huu unaenda mbali zaidi, hata hivyo, unaenea katika uwanja wa uadilifu wa maadili na kitaaluma. Hasa, ufafanuzi huu wa wizi unakuhusisha katika:

  • Wizi wa fasihi wa mali miliki, kuibua wasiwasi wa kimaadili.
  • Tikiti isiyo ya uaminifu ya kukiri, tuzo, au alama za kitaaluma.
  • Kupoteza fursa za kujifunza kibinafsi na ukuaji.
  • Kupotosha na kutoheshimu hadhira yako.

Kwa kuiga, haujinyimi tu fursa ya kujifunza na kupata mtazamo mpya, lakini pia unadanganya watazamaji wako, na kukufanya kuwa chanzo kisichoaminika na kisichoaminika. Hili halikasirishi tu mwandishi ambaye uliigiza kutoka kwake lakini pia kutoheshimu hadhira yako, na kuwachukulia kama watu wasio na akili.

wasomi

Katika taaluma, ufafanuzi wa wizi hutofautiana kutoka kanuni za tabia za shule moja hadi nyingine. Ufafanuzi huu wa wizi huanzia katika kufafanua kazi au mawazo ya mtu mwingine bila kutaja mwandishi asilia hadi kuiba kazi ya mwingine neno kwa neno huku akishindwa kutoa manukuu yanayofaa, kama yapo. Aina hizi mbili za wizi hupatikana kwa aibu sawa na kuchukuliwa kuwa uhalifu katika ulimwengu wa kitaaluma.

Mgomo wa shule kujibu: Kupambana na wizi

Katika kukabiliana na suala linalokua la wizi wa wanafunzi, taasisi za kitaaluma zimetekeleza hatua mbalimbali kukataa tabia hii isiyo ya kimaadili:

  • Kanuni ya tabia. Kila chuo kina kanuni za tabia ambazo wanafunzi wanatarajiwa kufuata, ambazo zinajumuisha miongozo juu ya uaminifu wa kitaaluma.
  • Makubaliano ya wazi. Ndani ya nambari hii, wanafunzi wanaonyesha kuwa kazi zote zilizowasilishwa kwa tathmini ni kazi zao asilia.
  • Matokeo. Kukosa kushikamana, kama vile kuiba au kutaja vyanzo visivyofaa, kunaweza kusababisha adhabu kali, ikiwa ni pamoja na kufukuzwa.
  • Programu ya kugundua wizi. Waelimishaji wengi hutumia programu maalum ambayo hukagua karatasi za wanafunzi kwa maudhui yaliyonakiliwa, kuwasaidia kutambua wizi kwa ufanisi zaidi.

Kuelewa ufafanuzi wa wizi ni muhimu, haswa kwa kuwa kuna tafsiri nyingi. Katika mazingira ya kitaaluma, ambapo wizi hubeba adhabu kubwa, kuwa na ufafanuzi wa kufanya kazi ni muhimu. Walimu mara nyingi hutoa ufafanuzi wao wenyewe ili kufafanua matarajio, kuweka msingi wa kile wanachokiona kuwa wizi. Ikiwa wanafunzi watakiuka ufafanuzi huu uliotolewa, wanafanya hivyo kwa kujua na wanaweza kukabiliwa na adhabu, ikiwa ni pamoja na kufukuzwa.

Ili kuepuka kuanguka katika mtego wa wizi, ni muhimu kupata ufafanuzi wake kwa upana. Daima tumia maneno na mawazo yako mwenyewe, na unapotaja kazi ya mtu mwingine, sifa inayofaa ni muhimu. Kumbuka, unapokuwa na mashaka, ni bora kutaja zaidi kuliko kufanya makosa ya kitaaluma.

Mwanafunzi-anafafanua-juu-ya-wizi-ufafanuzi

Kulingana na fasili nyingi za wizi, wizi wenyewe kwa ujumla hauchukuliwi kama uhalifu unaoweza kuadhibiwa katika mahakama ya sheria. Hata hivyo, haipaswi kuchanganyikiwa na ukiukaji wa hakimiliki, ambao unaweza kuchukuliwa hatua kisheria. Ingawa wizi hauwezi kusababisha matokeo ya kisheria, matokeo - kama vile kufukuzwa kutoka kwa taasisi ya kitaaluma na uharibifu unaowezekana wa kazi - inaweza kuwa kali. Katika muktadha huu, kufanya wizi kunaweza kutazamwa kama 'uhalifu' unaojiwekea wenyewe, na matokeo yakienea zaidi ya nyanja ya kisheria.

Usipoteze uadilifu wako

Ingawa ufafanuzi wa wizi unaweza kutofautiana, wote wanakubali kwamba inahusisha kuchukua kazi ya mtu mwingine bila mikopo ifaayo, jambo ambalo ni gumu kwa hadhira na katikati ya uadilifu wa mtu mwenyewe. Kuiba kunaeleweka ulimwenguni kote kama kitendo cha wizi au ulaghai, kinachoonyesha kulegalega kwa tabia ya kimaadili. Hatua zinazofaa zinapaswa kuchukuliwa ili kuhakikisha kuwa wizi unaepukika.

Hitimisho

Wizi ni suala zito lenye athari za kitaaluma na kimaadili. Ingawa ufafanuzi unaweza kubadilika, kiini kinabaki sawa: ni aina ya wizi wa kiakili. Taasisi za kitaaluma zinapambana na hili kwa kanuni kali za tabia na programu ya kutambua wizi. Ingawa haiwezi kuadhibiwa kisheria, matokeo yake ni ya kuumiza, yanayoathiri kozi za elimu na kitaaluma. Kuelewa fasili zake mbalimbali huwasaidia watu kuuepuka, hivyo basi kudumisha uadilifu wa kitaaluma na msingi wa maadili. Kwa hivyo, jukumu ni la kila mmoja wetu kuelewa na kudhibiti wizi.

Jukumu hili lilikuwa la manufaa gani?

Bofya kwenye nyota ili kupima!

wastani binafsi / 5. Kuhesabu kura:

Hakuna kura hadi sasa! Kuwa wa kwanza kukadiria chapisho hili.

Tuna mashaka kuwa chapisho hili hakuwa na manufaa kwako!

Hebu kuboresha chapisho hili!

Tuambie jinsi tunaweza kuboresha chapisho hili?