எழுத்துப்பூர்வமாக மேற்கோள்களில் தேர்ச்சி பெறுதல்: பயன்பாடு மற்றும் மேற்கோள்

மாஸ்டரிங்-மேற்கோள்கள்-எழுத்து-பயன்பாடு மற்றும் மேற்கோள்
()

மேற்கோள்கள், எழுதும் மசாலாக்கள், ஆழத்தைச் சேர்ப்பதன் மூலம், வாதங்களை ஆதரிப்பதன் மூலம் மற்றும் முன்னோக்குகளைக் காண்பிப்பதன் மூலம் உரைகளை வளப்படுத்துகின்றன. இந்த வழிகாட்டி கல்வி ஆராய்ச்சி முதல் இலக்கிய பகுப்பாய்வு வரை பல்வேறு எழுத்து வடிவங்களில் அவற்றின் பயனுள்ள பயன்பாட்டை ஆராய்கிறது. மேற்கோள்களைப் புரிந்துகொள்வது, அவற்றின் முக்கியத்துவம் மற்றும் மேற்கோள் நுட்பங்களில் தேர்ச்சி பெறுவது பற்றி ஆராய்வோம். உங்கள் வேலையில் மேற்கோள்களை எளிதாக இணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், திருட்டுத்தனத்தை தவிர்ப்பது மற்றும் உங்கள் வாதங்களை மேம்படுத்துதல். கட்டுரை மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான நடைமுறை உதவிக்குறிப்புகளை வழங்குகிறது கட்டுரைகள் மற்றும் ஆராய்ச்சி, சரியான மேற்கோள் வடிவங்கள் மற்றும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் எழுத்துக்கான மேற்கோள்களை ஒருங்கிணைப்பது உட்பட.

மேற்கோள்களைப் புரிந்துகொள்வது: அவற்றின் தன்மை மற்றும் வகைகள்

மேற்கோள் என்பது அடிப்படையில் உரையின் ஒரு பகுதி அல்லது வெளிப்புற மூலத்திலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட அறிக்கை. இது முதலில் உருவாக்கப்படாத அல்லது ஆசிரியரால் உருவாக்கப்படாத சொற்களைக் குறிக்கிறது. பொதுவாக, மேற்கோள்களை பல்வேறு வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்:

  • நேரடி. இவை வேறொரு உரை அல்லது பேசும் வார்த்தைகளில் இருந்து சொல்லப்பட்ட பகுதிகள், அவை தோன்றும் அல்லது சொல்லப்பட்டதைப் போலவே பிரதிபலிக்கப்படுகின்றன.
  • மறைமுகமான (பரிமாற்றம்). இங்கே, அசல் உரை அல்லது பேச்சின் சாராம்சம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் எழுத்தாளரின் கதைக்கு ஏற்றவாறு வார்த்தைகள் மாற்றப்பட்டுள்ளன.
  • தடு. நீளமான பகுதிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, பெரும்பாலும் அவற்றின் கடன் பெற்ற தன்மையை முன்னிலைப்படுத்த முக்கிய உரையிலிருந்து தனித்தனியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
  • பகுதி. இவை ஒரு மூலத்தின் துண்டுகள், எழுத்தாளரின் சொந்த வாக்கிய அமைப்பில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளன.

"மேற்கோள்" மற்றும் "மேற்கோள்" என்ற சொற்கள் பெரும்பாலும் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இருப்பினும் அவை பயன்பாட்டில் சிறிய வேறுபாடுகள் உள்ளன:

  • "மேற்கோள்" மற்றொரு மூலத்திலிருந்து வார்த்தைகளை எடுத்து அல்லது திரும்ப திரும்பச் சொல்லும் செயலை விவரிக்க ஒரு வினைச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
  • “மேற்கோள்” என்பது அந்த மூலத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்ட உண்மையான சொற்களைக் குறிக்கும் பெயர்ச்சொல்.

இந்த விவாதத்தில், இந்த வெவ்வேறு வகையான மேற்கோள்களை உங்கள் எழுத்தில் எவ்வாறு திறம்படப் பயன்படுத்த முடியும் என்பதை மேலும் ஆராய்வோம், கல்வித் தரங்களுடன் ஒட்டிக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், உங்கள் உரையை பலதரப்பட்ட குரல்கள் மற்றும் முன்னோக்குகளுடன் வளப்படுத்தவும்.

பல்வேறு வகையான மேற்கோள்களை நீங்கள் ஆராயும்போது, ​​உங்கள் வேலையில் அசல் தன்மையின் முக்கியத்துவத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எங்கள் திருட்டு சரிபார்ப்பு வெளிப்புற ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தும் போது ஏற்படும் பொதுவான ஆபத்து, உங்கள் எழுத்து தனித்துவமாகவும், தற்செயலான கருத்துத் திருட்டுகளிலிருந்து விடுபடவும் உதவுகிறது. பதிவு உங்கள் கல்வி நேர்மையை ஆதரிக்க எங்கள் தளத்தை முயற்சிக்கவும்.

எழுத்தில் மேற்கோள்களின் முக்கிய பங்கு

பல முக்கிய காரணங்களுக்காக மேற்கோள்கள் எழுதுவதில் முக்கியமானவை, முதன்மையாக கருத்துத் திருட்டைத் தவிர்ப்பதன் மூலம் கல்வி ஒருமைப்பாட்டை நிலைநிறுத்துவதற்கு. கருத்துத் திருட்டு, சரியான அங்கீகாரம் இல்லாமல் வேறொருவரின் வேலையைப் பயன்படுத்தும் நெறிமுறையற்ற நடைமுறை, கல்வி மற்றும் தொழில்முறை அமைப்புகளில் கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். மேற்கோள்கள் ஏன் அவசியம் என்பது இங்கே:

  • திருட்டுத்தனத்தைத் தடுக்கும். ஆதாரங்களை சரியாக மேற்கோள் காட்டுவது, எழுத்தாளர்கள் மற்றவர்களின் அசல் கருத்துக்கள் அல்லது வார்த்தைகளுக்கு கடன் வழங்குகிறார்கள், அதன் மூலம் அறிவுசார் சொத்துக்களை மதிக்கிறார்கள்.
  • திருட்டுத்தனத்தின் விளைவுகள். சரியான முறையில் மேற்கோள் காட்டத் தவறினால், கல்வித் தண்டனைகள், சேதமடைந்த நற்பெயர் மற்றும் நம்பகத்தன்மை இழப்பு போன்ற கடுமையான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.
  • நம்பகத்தன்மையை உருவாக்குதல். சரியான மேற்கோள்களுடன் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவது விரிவான ஆராய்ச்சியைக் காட்டுகிறது மற்றும் எழுத்தாளரின் பணிக்கு நம்பகத்தன்மையை சேர்க்கிறது.
  • நெறிமுறை எழுத்துப் பயிற்சி. இது ஒரு விதி மட்டுமல்ல, மற்ற அறிஞர்கள் அல்லது ஆதாரங்களின் பங்களிப்புகளை அங்கீகரிக்கும் எழுத்துமுறையில் ஒரு நெறிமுறை நடைமுறையாகும்.

மேற்கோள்களின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலமும், மேற்கோள் விதிகளை கடைப்பிடிப்பதன் மூலமும், எழுத்தாளர்கள் நெறிமுறை எழுத்துத் தரங்களை வைத்துக்கொண்டு வெளிப்புறக் கருத்துக்களைத் தங்கள் படைப்பில் திறம்பட இணைக்க முடியும்.

மாணவர் மேற்கோள்களை துல்லியமாக பகுப்பாய்வு செய்கிறார்

மேற்கோளைக் குறிப்பிடுதல்

மேற்கோள்களை எவ்வாறு துல்லியமாகக் குறிப்பிடுவது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியமான அம்சமாகும் கல்வி எழுத்து. அசல் ஆசிரியர்கள் தங்கள் படைப்புகளுக்கு பொருத்தமான வரவுகளைப் பெறுகிறார்கள் என்பதை இது உறுதிப்படுத்துகிறது மற்றும் எழுதும் செயல்முறையின் ஒருமைப்பாட்டை பராமரிக்கிறது. வெவ்வேறு மேற்கோள் பாணிகள் அவற்றின் தனித்துவமான விதிகள் மற்றும் வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன. சிகாகோ, எம்.எல்.ஏ மற்றும் ஏபிஏ பாணிகளைப் பயன்படுத்தி மேற்கோள் செயல்முறையின் மூலம் இந்தப் பிரிவு உங்களுக்கு வழிகாட்டும், ஒவ்வொன்றும் பல்வேறு கல்வித் துறைகளுக்கு ஏற்ற வெவ்வேறு விதிகள் மற்றும் வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கும்.

சிகாகோ பாணி

சிகாகோ பாணி மேற்கோள்கள் பொதுவாக வரலாறு மற்றும் சில சமூக அறிவியல்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த நடை அடிக்குறிப்புகள்/இறுதிக்குறிப்புகள் அல்லது ஆசிரியர் தேதியில் உள்ள உரை மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவதில் நெகிழ்வுத்தன்மையை வழங்குகிறது.

ஒரு குறிப்புக்கான வழிகள்:சிகாகோஉதாரணமாக
புத்தககடைசி பெயர் முதல் பெயர். புத்தகத்தின் தலைப்பு. வெளியீட்டு நகரம்: வெளியீட்டாளர், வெளியிடப்பட்ட ஆண்டு.ஜான்சன், எமிலி. நாளைய உலகம். நியூயார்க்: ஃபியூச்சர் பிரஸ், 2020.
வலைத்தளம்ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், முதல் பெயர். "கட்டுரையின் தலைப்பு." இணையதளத்தின் பெயர். அணுகப்பட்ட மாதம் நாள், ஆண்டு. URLபர்ரோஸ், ஆமி. "TCEA 2021: டெக்சாஸ் மாவட்டம் உள்ளே இருந்து பாதுகாப்பை சமாளிக்கிறது." எட்டெக் இதழ். ஏப்ரல் 10, 2023 இல் அணுகப்பட்டது. https://edtechmagazine.com/k12/article/2021/02/tcea-2021-texas-district-tackles-security-inside-out
பத்திரிக்கை கட்டுரைஆசிரியர்(கள்). "கட்டுரையின் தலைப்பு." இதழின் தலைப்பு, தொகுதி, வெளியீடு, ஆண்டு, பக்கங்கள். DOI அல்லது URL இருந்தால்.ஸ்மித், ஜான். "அறிவியலில் புதுமைகள்." ஜர்னல் ஆஃப் மாடர்ன் டிஸ்கவரிஸ், தொகுதி. 10, எண். 2, 2021, பக். 123-145. doi:10.1234/jmd.2021.12345.
உரையில் மேற்கோள் வடிவம்அடிக்குறிப்புகள் அல்லது இறுதி குறிப்புகள் பொதுவாக சிகாகோ பாணியில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. வடிவமைப்பில் ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், புத்தகம் அல்லது கட்டுரையின் தலைப்பு (தேவைப்பட்டால் சுருக்கப்பட்டது) மற்றும் பக்க எண்(கள்) ஆகியவை அடங்கும்.(ஸ்மித், "அறிவியலில் புதுமைகள்," 130).

எம்எல்ஏ பாணி

மனிதநேயத்தில், குறிப்பாக இலக்கியம், மொழிகள் மற்றும் கலாச்சார ஆய்வுகளில் MLA பாணி ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. இந்த வடிவம் உரையில் உள்ள மேற்கோள்களுக்கான ஆசிரியர்-பக்க எண் பாணியில் கவனம் செலுத்துகிறது.

ஒரு குறிப்புக்கான வழிகள்:சட்டமன்ற உறுப்பினர்உதாரணமாக
புத்தககடைசி பெயர் முதல் பெயர். புத்தகத்தின் தலைப்பு. வெளியீட்டு நகரம்: வெளியீட்டாளர், வெளியீட்டு தேதி.ஸ்மித், ஜான். ரோபோட்டிக்ஸ் உலகம். நியூயார்க்: ஃபியூச்சர்டெக் பிரஸ், 2021.
வலைத்தளம்ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், முதல் பெயர். "கட்டுரையின் தலைப்பு." இணையதளத்தின் பெயர், URL. அணுகப்பட்ட நாள் மாத ஆண்டு.பர்ரோஸ், ஆமி. "TCEA 2021: டெக்சாஸ் மாவட்டம் உள்ளே இருந்து பாதுகாப்பை சமாளிக்கிறது." எட்டெக் இதழ், 2021, https://edtechmagazine.com/k12/article/2021/02/tcea-2021-texas-district-tackles-security-inside-out. 10 ஏப்ரல் 2023 அன்று அணுகப்பட்டது.
பத்திரிக்கை கட்டுரைஆசிரியர்(கள்). "கட்டுரையின் தலைப்பு." இதழின் தலைப்பு, தொகுதி, வெளியீடு, ஆண்டு, பக்கங்கள். DOIஜான்சன், ஆலிஸ் மற்றும் மார்க் லீ. "காலநிலை மாற்றம் மற்றும் கடற்கரை நகரங்கள்." சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகள், தொகுதி. 22, எண். 3, 2020, பக். 101-120. doi:10.1010/es2020.1012.
உரையில் மேற்கோள் வடிவம்(ஆசிரியரின் கடைசி பெயர் பக்க எண்).ரோபாட்டிக்ஸின் விரைவான வளர்ச்சி தொழில்களை மாற்றுகிறது (ஸ்மித் 45).

APA பாணி

APA பாணி முதன்மையாக உளவியல், கல்வி மற்றும் சில அறிவியல்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது உரையில் மேற்கோள்களுக்கான ஆசிரியர்-தேதி வடிவமைப்பை முன்னிலைப்படுத்துகிறது.

ஒரு குறிப்புக்கான வழிகள்:ஒருவகையில்உதாரணமாக
புத்தகஆசிரியரின் கடைசிப் பெயர், ஆசிரியரின் முதல் தொடக்க இரண்டாவது முதலெழுத்து இருந்தால். (வெளியிட்ட ஆண்டு). புத்தகத்தின் தலைப்பு. வெளியீட்டாளர் பெயர்.வில்சன், ஜே.எஃப் (2019). காஸ்மோஸ் ஆய்வு. ஸ்டெல்லர் பப்ளிஷிங்.
வலைத்தளம்ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், முதல் முதலெழுத்து. (ஆண்டு, மாதம் தேதி வெளியிடப்பட்டது). வலைப்பக்கத்தின் தலைப்பு. இணையதளத்தின் பெயர். URL.பர்ரோஸ், ஏ. (2021, பிப்ரவரி). TCEA 2021: டெக்சாஸ் மாவட்டம் உள்ளே இருந்து பாதுகாப்பைச் சமாளிக்கிறது. எட்டெக் இதழ். பார்த்த நாள் ஏப்ரல் 10, 2023, இருந்து https://edtechmagazine.com/k12/article/2021/02/tcea-2021-texas-district-tackles-security-inside-out.
பத்திரிக்கை கட்டுரைஆசிரியரின் கடைசி பெயர், முதல் முதலெழுத்து. நடுத்தர ஆரம்ப (ஆண்டு). தலைப்பு. இதழின் தலைப்பு, தொகுதி(வெளியீடு), பக்க வரம்பு. DOI அல்லது URL.கீக், ஜே. (2008). டிஜிட்டல் கல்வி தொழில்நுட்பத்தின் போக்குகள். கல்வி ஆய்வு, 60 (2), 85-95. https://doi.org/10.1080/00131880802082518.
உரையில் மேற்கோள் வடிவம்(ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், வெளியான ஆண்டு, பக். மேற்கோளின் பக்க எண்).பிரவுன் (2021, ப. 115) விவாதித்தபடி, டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பம் கல்வி முறைகளை மாற்றுகிறது.

பயனுள்ள கல்வி எழுதுவதற்கு, ஆவணத்தின் முடிவில் உள்ள உரை மேற்கோள்கள் மற்றும் முழுமையான குறிப்புப் பட்டியலைச் சேர்ப்பது அவசியம். உரையில் உள்ள மேற்கோள்கள் வழக்கமாக ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் தோன்றும் மற்றும் ஆசிரியரின் கடைசி பெயர், வெளியீட்டு ஆண்டு மற்றும் பக்க எண் (APA க்கு) அல்லது பக்க எண் (எம்.எல்.ஏ-க்கு) ஆகியவை அடங்கும். உதாரணமாக, APA இன்-டெக்ஸ்ட் மேற்கோள் இப்படி இருக்கலாம்: (பிரவுன், 2021, ப. 115). ஒவ்வொரு பாணியும் வாசகரை மூலப் பொருளுக்கு மீண்டும் வழிநடத்துகிறது, இது குறிப்பிடப்பட்ட படைப்பின் ஆழமான ஆய்வுக்கு அனுமதிக்கிறது.

கட்டுரை எழுதுவதில் மேற்கோள்களை திறம்பட பயன்படுத்துதல்

கட்டுரை எழுதுவதில் மேற்கோள்களை இணைப்பது உங்கள் வாதங்களின் ஆழத்தையும் செயல்திறனையும் கணிசமாக மேம்படுத்தும். ஐந்து பத்திகள் கொண்ட கட்டுரையின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் மேற்கோள்களை எவ்வாறு திறம்பட பயன்படுத்துவது என்பதை இந்தப் பகுதி ஆராயும்.

அறிமுகங்களில் மேற்கோள்கள்: தொனியை அமைத்தல்

கட்டுரை அறிமுகங்களில் உள்ள மேற்கோள்கள் ஈர்க்கும் கொக்கிகளாக செயல்படுகின்றன. கவனமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மேற்கோள், கட்டுரையின் முக்கிய தீம் அல்லது புள்ளியின் முன்னோட்டத்தை வழங்கும், வாசகர்களின் ஆர்வத்தை ஈர்க்கும்.

பெண்கள் உரிமைகள் கட்டுரைக்கான எடுத்துக்காட்டு:

  • மலாலா யூசுப்சாயின் மேற்கோளில் தொடங்கி, “நம்மில் பாதி பேர் பின்வாங்கப்பட்டால் நாம் அனைவரும் வெற்றிபெற முடியாது” என்று உடனடியாக வாசகரை ஈர்க்கிறது. இந்த அணுகுமுறை திறம்பட மற்றும் சுருக்கமாக பெண்களின் உரிமைகள் மீதான கட்டுரையின் கவனத்திற்கு மேடை அமைக்கிறது.

உடல் பத்திகளில் மேற்கோள்கள்: வலுப்படுத்தும் வாதங்கள்

ஒரு கட்டுரையின் உடலில், மேற்கோள்கள் உங்கள் வாதங்களை ஆதரிக்கும் வலுவான ஆதாரமாக செயல்படலாம். அவை அதிகாரத்தையும் நம்பகத்தன்மையையும் சேர்க்கின்றன, குறிப்பாக வல்லுநர்கள் அல்லது முக்கியமான படைப்புகளிலிருந்து எடுக்கப்படும் போது.

காலநிலை மாற்றம் கட்டுரைக்கான எடுத்துக்காட்டு:

  • காலநிலை மாற்றம் பற்றிய விவாதத்தில் பிரபல காலநிலை நிபுணரின் மேற்கோளைப் பயன்படுத்துவது உங்கள் வாதத்தை பெரிதும் வலுப்படுத்தும். ஒரு முன்னணி விஞ்ஞானியின் "விரைவான காலநிலை மாற்றத்திற்கான ஆதாரம் கட்டாயமானது" போன்ற ஒரு அறிக்கையை உள்ளடக்கியது, உங்கள் புள்ளிகளுக்கு எடையையும் அதிகாரத்தையும் சேர்க்கிறது. வாதக் கட்டுரை.

கட்டுரை வகைகளில் பல்வேறு பயன்பாடுகள்

மேற்கோள்கள் பல்வேறு கட்டுரை வகைகளில் நெகிழ்வான கருவிகளாக இருக்கலாம், அவை:

  • கதைக் கட்டுரைகள். மேற்கோள்கள் தனிப்பட்ட கதைகள் அல்லது அனுபவங்களுக்கு ஆழத்தையும் பார்வையையும் சேர்க்கலாம்.
  • விளக்கக் கட்டுரைகள். விளக்கமான மேற்கோள்கள் கட்டுரையில் காட்சி மற்றும் உணர்ச்சி விவரங்களை மேம்படுத்தலாம்.
  • வெளிப்படுத்தும் கட்டுரைகள். இங்கே, மேற்கோள்கள் சிக்கலான கருத்துக்களை விளக்குவதற்கு உண்மை ஆதரவு மற்றும் நிபுணர் கருத்துக்களை வழங்க முடியும்.

பயனுள்ள மேற்கோளின் திறவுகோல் பொருத்தம் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் ஒவ்வொரு மேற்கோளும் உங்கள் கட்டுரையின் உள்ளடக்கத்தை நேரடியாக ஆதரிக்கிறது மற்றும் வளப்படுத்துகிறது என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

மேற்கோள்கள் என்பது வேறொரு மூலத்திலிருந்து சொற்களைச் சேர்ப்பது மட்டுமல்ல; அவை உங்கள் கதையை மூலோபாய ரீதியாக மேம்படுத்துவது, அதிகாரப்பூர்வ ஆதரவை வழங்குவது மற்றும் தொடக்கத்திலிருந்தே உங்கள் வாசகரை ஈடுபடுத்துவது. உங்கள் எழுத்தில் அவற்றை எவ்வாறு சிரமமின்றி இணைப்பது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் கட்டுரைகளின் தரத்தை கணிசமாக உயர்த்தும்.

எழுதுவதில் மேற்கோள்களின் முக்கிய பங்கு

எழுத்தில் மேற்கோள்களின் மேம்பட்ட பயன்பாடு

உங்கள் எழுத்தின் தரம் மற்றும் நம்பகத்தன்மையை மேம்படுத்த பல்வேறு வகையான மேற்கோள்கள் மற்றும் அவற்றின் சரியான பயன்பாடு ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். இந்தப் பிரிவு நடைமுறைப் பயன்பாட்டில் கவனம் செலுத்துகிறது, பல்வேறு வகையான மேற்கோள்களை எவ்வாறு, எப்போது திறம்பட பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதற்கான வழிகாட்டுதலை வழங்குகிறது.

நேரடி மேற்கோள்கள்

நேரடி மேற்கோள்கள், மூலப்பொருளில் உள்ளதைப் போலவே சொற்களை மீண்டும் உருவாக்குவதை உள்ளடக்கியது. இந்த வகை மேற்கோள் குறிப்பிட்ட புள்ளிகளை முன்னிலைப்படுத்தவும், வாதங்களை விளக்கவும் அல்லது உரைகளை பகுப்பாய்வு செய்யவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஷேக்ஸ்பியரின் "ஹேம்லெட்" விமர்சனத்தின் எடுத்துக்காட்டு:

  • "ஹேம்லெட்" இலிருந்து "இருப்பதா, இருக்காதா, அதுதான் கேள்வி" என்ற புகழ்பெற்ற வரியை மேற்கோள் காட்டுவது நாடகத்தில் அதன் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. இந்த அணுகுமுறை மேற்கோளின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது, அதே சமயம் எழுத்தாளர்கள் அத்தகைய மேற்கோள்களை அசல் தன்மைக்கான அவர்களின் சொந்த பகுப்பாய்வோடு சமன் செய்ய நினைவூட்டுகிறது.

மேற்கோள் குறிகளைப் பயன்படுத்துதல்

நேரடி மேற்கோள்கள் பொதுவாக மேற்கோள் குறிகளில் வைக்கப்படுகின்றன, அவை கடன் வாங்கப்பட்டவை என்பதைக் காட்டுகின்றன. ஒரு காலம் அல்லது கமா போன்ற நிறுத்தற்குறிகள் பெரும்பாலும் அடைப்புக்குறிக்குள் மேற்கோளுக்குப் பிறகு வரும்.

உதாரணமாக:

  • "தவறுவது மனித இயல்பு ஆகும்; மன்னிக்க, தெய்வீக” (போப், 1711, ப. 525).

மறைமுக மேற்கோள்கள் (பாராபிரேசிங்)

மறைமுக மேற்கோள்கள் அசல் உரையை மறுவடிவமைப்பது அல்லது சுருக்கமாகக் கூறுவது ஆகியவை அடங்கும். இந்த முறை எழுத்தாளர்கள் தங்கள் தனித்துவமான குரல்களை வைத்து மூலப் பொருட்களை ஒருங்கிணைக்க அனுமதிக்கிறது.

ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனின் கூற்றை சுருக்கமாக எழுதுவதற்கான எடுத்துக்காட்டு:

  • ஒரு எழுத்தாளர் ஐன்ஸ்டீனின் பார்வையை சுருக்கமாகக் கூறலாம்: "முன்னேற்றத்தில் அறிவை விட கற்பனையே முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது என்று ஐன்ஸ்டீன் நம்பினார்." இது போன்ற பகுத்தறிவு கருத்துக்கள் அசல் மூலத்தை வரவு வைக்க சரியான மேற்கோள் தேவை என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

கற்பனையான உரையாடலில் மேற்கோள்கள்

கற்பனையான உரையாடலில் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவது இலக்கியப் பகுப்பாய்வில் ஒரு பொதுவான நுட்பமாகும். கருப்பொருள் அல்லது பாத்திரப் பகுப்பாய்வை ஆதரிக்க கதாபாத்திரங்களுக்கு இடையிலான உரையாடல்களை மேற்கோள் காட்டுவது இதில் அடங்கும்.

"பெருமை மற்றும் தப்பெண்ணம்" பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான எடுத்துக்காட்டு:

  • ஜேன் ஆஸ்டனின் "பெருமை மற்றும் தப்பெண்ணம்" பற்றிய பகுப்பாய்வில், எலிசபெத் பென்னட் மற்றும் திரு. டார்சி இடையேயான உரையாடலை மேற்கோள் காட்டி அவர்களது உறவின் வளர்ச்சியை ஆராய பயன்படுத்தலாம். இந்த அணுகுமுறை கதையின் முக்கிய தருணங்களையும் பாத்திர இயக்கவியலையும் எடுத்துக்காட்டுகிறது.

ஒவ்வொரு வகை மேற்கோள்களும் எழுத்தில் ஒரு தனிப்பட்ட நோக்கத்திற்கு உதவுகின்றன. நேரடி மேற்கோள்கள் குறிப்பிட்ட புள்ளிகளை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன, மறைமுக மேற்கோள்கள் ஆதாரங்களை சீராக ஒருங்கிணைக்கின்றன, மேலும் உரையாடல் மேற்கோள்கள் இலக்கிய பகுப்பாய்வை உயிர்ப்பிக்கிறது. இந்த வேறுபாடுகளைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் எழுத்தில் மேற்கோள்களை மிகவும் திறம்பட பயன்படுத்த உதவும்.

மேற்கோள்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

இலக்கியப் படைப்புகள், கல்விக் கட்டுரைகள் அல்லது உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்கள் போன்ற பல்வேறு ஆதாரங்களில் இருந்து பெறப்பட்ட மேற்கோள்கள், ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் பகுப்பாய்வுக் கட்டுரைகளை வளப்படுத்துவதில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன. அவை முன்வைக்கப்படும் வாதங்களுக்கு ஆதாரங்களையும் ஆழத்தையும் வழங்குகின்றன. மேற்கோள்களை எவ்வாறு திறம்படப் பயன்படுத்தலாம் என்பதற்கான சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

  • கட்டுரைகளில் ஆதரவு வாதங்கள். சமூகத்தில் தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கத்தைப் பற்றி விவாதிக்கும் ஒரு கட்டுரையில், ஒரு மாணவர் ஸ்டீவ் ஜாப்ஸின் மேற்கோளைச் சேர்க்கலாம்: "புதுமை ஒரு தலைவரையும் பின்தொடர்பவரையும் வேறுபடுத்துகிறது." இந்த மேற்கோள் தலைமை மற்றும் சமூக முன்னேற்றத்தில் புதுமையின் பங்கு பற்றிய வாதத்தை ஆதரிக்க முடியும்.
  • இலக்கிய பகுப்பாய்வில் மேற்கோள்கள். சார்லோட் ப்ரோன்டேயின் "ஜேன் ஐர்" போன்ற ஒரு உன்னதமான கதையை பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், ஒரு எழுத்தாளர் ஒரு மேற்கோளைப் பயன்படுத்தி கதாநாயகனின் வலிமையை எடுத்துக் காட்டலாம். உதாரணமாக: "நான் பறவையும் இல்லை, எந்த வலையும் என்னை சிக்க வைக்கவில்லை: நான் சுதந்திரமான விருப்பத்துடன் சுதந்திரமான மனிதன்." இந்த மேற்கோள் ஜேன் பாத்திரம் மற்றும் சுதந்திரம் மற்றும் சுதந்திரம் பற்றிய நாவலின் கருப்பொருள்களை ஆராய உதவுகிறது.
  • உரைக்குள் மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துதல். எழுத்தாளர்கள் தங்கள் உரையில் மேற்கோள்களை இணைக்கும்போது, ​​அவர்கள் சில சமயங்களில் மேற்கோளில் மேற்கோளுக்கு ஒற்றை மேற்கோள் குறிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, ஒரு வரலாற்று உரையை பகுப்பாய்வு செய்யும்போது, ​​ஒரு எழுத்தாளர் மேற்கோள் காட்டலாம்: "தலைவர், 'நாங்கள் கடற்கரையில் போராடுவோம்' என்று அறிவித்தார், தேசத்தின் உணர்வைத் திரட்டினார்." இங்குள்ள ஒற்றை மேற்கோள் குறிகள் பெரிய கதைக்குள் நேரடி மேற்கோளைக் குறிக்கின்றன.

பல்வேறு வாதங்கள் மற்றும் பகுப்பாய்வுகளுக்கு ஆதரவு, ஆழம் மற்றும் தெளிவு ஆகியவற்றை வழங்க மேற்கோள்கள் எவ்வாறு எழுத்தில் இணைக்கப்படலாம் என்பதை இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் விளக்குகின்றன. மேற்கோள்களை கவனமாக தேர்ந்தெடுத்து ஒருங்கிணைப்பதன் மூலம், எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்பின் செயல்திறனையும் செழுமையையும் மேம்படுத்த முடியும்.

மேற்கோள்களின்-மாணவர்-ஆய்வுகள்-பல்வேறு-உதாரணங்கள்

தீர்மானம்

மேற்கோள்கள் கடன் வாங்கிய சொற்களை விட அதிகம்; அவை எழுத்தாளரின் ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். கட்டுரைகளில் வாதங்களை மேம்படுத்துவது முதல் இலக்கியப் பகுப்பாய்வை செழுமைப்படுத்துவது வரை, மேற்கோள்கள் எழுதப்பட்ட படைப்புகளுக்கு உயிரூட்டுகின்றன. இந்த வழிகாட்டி மேற்கோள்களின் உலகத்தை ஆராய்ந்துள்ளது, அவற்றின் அடிப்படை இயல்பு முதல் வெவ்வேறு எழுத்து வடிவங்களில் அவற்றின் மூலோபாய பயன்பாடு வரை. மேற்கோள் காட்டுதல் மற்றும் மேற்கோள் கலையில் தேர்ச்சி பெறுவதன் நெறிமுறை தாக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளை மேம்படுத்தலாம், கருத்துத் திருட்டைத் தவிர்க்கலாம் மற்றும் தங்கள் வாசகர்களை இன்னும் ஆழமாக ஈடுபடுத்தலாம். மேற்கோள்களை நம்பவைக்கவோ, விளக்கவோ அல்லது விளக்கவோ பயன்படுத்தப்பட்டாலும், திறமையாக ஒருங்கிணைக்கப்படும் போது, ​​எழுதப்பட்ட வெளிப்பாட்டின் தரத்தை கணிசமாக மேம்படுத்துகிறது. மேற்கோள்களின் நெகிழ்வுத்தன்மையைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் எழுத்துத் திட்டங்களில் நேர்மறையான மாற்றத்தைப் பார்க்கவும்.

இந்த இடுகை எவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருந்தது?

அதை மதிப்பிட ஒரு நட்சத்திரத்தைக் கிளிக் செய்க!

சராசரி மதிப்பீடு / 5. வாக்கு எண்ணிக்கை:

இதுவரை வாக்குகள் இல்லை! இந்த இடுகையை முதலில் மதிப்பிடுங்கள்.

இந்த இடுகை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இல்லை என்று வருந்துகிறோம்!

இந்த இடுகையை மேம்படுத்துவோம்!

இந்த இடுகையை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் என்று சொல்லுங்கள்?