திருட்டு புள்ளியியல் கணக்கீடு

வரி விகிதங்கள், குற்ற விகிதங்கள் மற்றும் மதுப் பயன்பாடு போன்ற பல்வேறு அளவீடுகளில் நாடுகளுக்கிடையே உள்ள வேறுபாடுகளை முன்னிலைப்படுத்துவதற்கான மதிப்புமிக்க கருவிகளாக திருட்டு புள்ளிவிவரங்கள் உட்பட புள்ளிவிவரங்கள் செயல்படுகின்றன. இந்த வகைகளில் ஒவ்வொன்றும் தரவு சேகரிப்பு மற்றும் கணக்கீட்டிற்கான அதன் சொந்த வழிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளன. கருத்துத் திருட்டு விகிதம் எவ்வாறு அளவிடப்படுகிறது என்ற கேள்வி, அதனுடன் தொடர்புடைய தீவிரமான கல்வி, சட்ட மற்றும் தொழில்ரீதியான தாக்கங்களைக் கருத்தில் கொண்டு குறிப்பாகப் பொருத்தமானது.

இந்த புள்ளிவிவரங்களை துல்லியமாக விளக்குவதற்கும், சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கு பயனுள்ள உத்திகளை வகுப்பதற்கும் கருத்துத் திருட்டுக்கான மதிப்பீட்டுத் தரங்களைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியமானது.

திருட்டு புள்ளிவிவரங்களைப் பெறுவதற்கான முறைகள்

வேலையின்மை விகிதத்தைக் கணக்கிடுவதற்கு குறைந்தது 4 வெவ்வேறு அங்கீகரிக்கப்பட்ட அறிவியல் முறைகள் உள்ளன. அதேபோல், திருட்டு புள்ளிவிவரங்களை சேகரிக்க பல்வேறு வழிகள் உள்ளன:

1. திருட்டு கணக்கெடுப்பு

இந்த முறையில், மாணவர்கள் அல்லது ஆசிரியர்களிடம் அவர்களின் நடைமுறைகள் பற்றி விசாரிக்க ஆய்வுகள் நடத்தப்படுகின்றன. கேள்விகள் பொதுவாக அடங்கும்:

• நீங்கள் திருடுகிறீர்களா?
• திருட்டு யாரையாவது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

இந்த ஆய்வுகள் அன்றாட கல்வி நடத்தை பற்றிய நுண்ணறிவுகளை வழங்கினாலும், அவை பல பாதிப்புகளுடன் வருகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, பதிலளிப்பவர்கள் தங்கள் கருத்துத் திருட்டு நடவடிக்கைகளில் நேர்மையாக இருக்க மாட்டார்கள். கூடுதலாக, இந்த வகையான தரவை சேகரிப்பது விலை உயர்ந்ததாக இருக்கும்.

2. திருட்டுக்கு தண்டனை

சில பல்கலைக்கழகங்கள் திருட்டுக்காக பிடிபட்ட மாணவர்களின் எண்ணிக்கை குறித்த புள்ளிவிவரங்களை வழங்குகின்றன. இந்த புள்ளிவிவரங்கள் தேசிய அளவில் இணைக்கப்படும்போது, ​​கருத்துத் திருட்டுப் பிரச்சினை எவ்வளவு பரவலாக உள்ளது என்பதைப் பற்றிய நுண்ணறிவை அவை வழங்க முடியும். இந்த முறையானது கடத்தல் விகிதங்களைக் கணக்கிடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் முறைக்கு ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளது. இந்த அணுகுமுறையுடன், சில வரம்புகள் உள்ளன:

• செயல்படுத்துவதில் உள்ள வேறுபாடுகள். வெளிப்படுத்தப்பட்ட மீறல்களின் சதவீதம் நாடுகள் அல்லது பல்கலைக்கழகங்களுக்கு இடையே வேறுபடலாம். ஒரு நிறுவனம் திருட்டு குறித்த கடுமையான வழிகாட்டுதல்களைக் கொண்டிருக்கலாம், மற்றொன்று மிகவும் மென்மையாக இருக்கலாம்.
• வெளிப்படைத்தன்மை இல்லாமை. சில பல்கலைக்கழகங்கள் கருத்துத் திருட்டு முறைகேடுகளை மறைக்க முயலலாம், தீவிர நிகழ்வுகளை மட்டுமே விளம்பரப்படுத்தலாம்.
• முழுமையற்ற படம். கல்வி நிறுவனங்களால் பிடிபட்ட திருட்டு நபர்களின் எண்ணிக்கை, திருட்டுத்தனத்தின் உண்மையான பட்டம் அல்லது ஒட்டுமொத்த பொதுவான தன்மையை துல்லியமாக பிரதிபலிக்காது.

இந்த வரம்புகளைக் கருத்தில் கொண்டு, இந்த முறையைப் பயன்படுத்தி சேகரிக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் திருட்டுத்தனத்தின் உண்மையான நோக்கத்தை முழுமையாகப் பிடிக்காமல் போகலாம்.

3. கருத்துத் திருட்டு சகிப்புத்தன்மை பற்றிய கருத்துக்கணிப்புகள்

சில ஆராய்ச்சியாளர்கள், "திருட்டு எப்போதும் மோசமானது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?" போன்ற விசாரணைகளுடன் கேள்வித்தாள்களைச் செய்கிறார்கள். கருத்துத் திருட்டுப் புள்ளிவிவரங்கள், கருத்துத் திருட்டு பற்றிய பொதுக் கருத்துக்களுடன் நேரடியாக இணைக்கப்பட்டிருப்பதாக பொதுவாகக் கருதப்படுகிறது. சுவாரஸ்யமாக, சில மாணவர்கள் எப்போதும் கருத்துத் திருட்டு ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்று வாதிடுகின்றனர், இந்த நிலைப்பாட்டிற்கான சரியான காரணங்கள் இருப்பதாக நம்புகிறார்கள். இருப்பினும், கருத்துத் திருட்டுக்கான சகிப்புத்தன்மை என்பது கருத்துத் திருட்டில் பங்கேற்பதைப் போன்றது அல்ல என்பதை வேறுபடுத்துவது முக்கியம்.

4. திருட்டு சரிபார்ப்பு புள்ளிவிவரங்கள்

கருத்துத் திருட்டைச் சரிபார்ப்பதற்கான இணையக் கருவிகள் ஏராளமான தரவுகளை வழங்குகின்றன, இது கருத்துத் திருட்டுகளின் நோக்கம் மற்றும் நுணுக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு விலைமதிப்பற்றதாக இருக்கும். இந்த கருவிகள் பின்வரும் வகையான தகவல்களை வழங்குகின்றன:

• திருட்டு அடங்கிய பதிவேற்றப்பட்ட ஆவணங்களின் எண்ணிக்கை.
• அந்த ஆவணங்களில் கண்டறியப்பட்ட கருத்துத் திருட்டுகளின் சராசரி சதவீதம்.
• குறிப்பிட்ட ஆவணங்களில் திருட்டு நிகழ்தகவு.

ஒரு வலுவான திருட்டு சரிபார்ப்பு துல்லியமான தேசிய கருத்துத் திருட்டு புள்ளிவிவரங்களை கூட முன்வைக்கலாம். எங்களைப் போன்ற சில செக்கர்ஸ், பல்வேறு நாடுகளில் தங்கள் சேவைகளை வழங்கி, சர்வதேச அளவில் செயல்படுகின்றன. இத்தகைய சர்வதேச அமைப்புகளின் மிக முக்கியமான நன்மை பல்வேறு நாடுகளில் ஒரே மாதிரியான தரவை வழங்கும் திறன் ஆகும். எல்லா தரவும் நிலையான முறைகளைப் பயன்படுத்தி சேகரிக்கப்பட்டு, அதை உருவாக்குவதால் இது சாத்தியமாகிறது
உலகளாவிய கருத்துத் திருட்டு விகிதங்களை மதிப்பிடுவதற்கான மிகச் சரியான வழி.

தீர்மானம்