Хатогиҳои грамматикӣ дар иншо метавонад боиси шикасти донишҷӯ гардад. Гарчанде ки мутахассисон аз муҳаррирон манфиат мегиранд, донишҷӯён одатан не. Хушбахтона, усулҳои оддии муайян ва ислоҳи хатогиҳои грамматикӣ мавҷуданд, ки ба беҳтар шудани баҳоҳо оварда мерасонанд. Ин мақола усулҳои монанди хондани овози баланд, истифодаи санҷишҳои грамматикаи компютерӣ ва муайян кардани хатогиҳои зуд-зуд барои беҳтар кардани навиштани шумо омӯхта мешавад.
Кори худро бо овози баланд хонед
Хониши кори шумо овози баланд воситаи пурарзишест барои муайян кардан ва ислоҳ кардани хатогиҳои грамматикӣ. Вақте ки шумо калимаҳои худро садо медиҳед, якчанд манфиатҳо равшан мешаванд:
- Возеҳи аломатҳои пунктуатсия. Ритми ҷумлаҳои гуфтугӯии шумо метавонад аломатҳои нопурраро нишон диҳад, алахусус онҳое, ки аксар вақт вергулҳои нодида гирифта мешаванд.
- Суръати фикр. Ақли мо баъзан назар ба навиштан ё чоп кардани дастҳои мо тезтар кор мекунад. Фикрҳое, ки дар сари мо пурра ба назар мерасанд, ҳангоми навиштан калимаҳои калидиро гум карда метавонанд.
- Ҷараён ва мувофиқат. Бо шунидани мундариҷаи шумо, ибораҳои заҳматталаб ё номувофиқатӣ равшантар мешаванд ва гузариши ҳамвор байни ғояҳоро таъмин мекунанд.
Бо дохил кардани ин қадами оддӣ ба реҷаи навиштани худ, шумо на танҳо грамматика, балки ҷараёни умумӣ ва ташкили мундариҷаи худро такмил медиҳед.
Барои санҷидани хатогиҳои грамматикӣ барномаҳои калима ё платформаи моро истифода баред
Вақте ки шумо супориш ё иншои худро дар компютер бо истифода аз барномаи калимаи компютерӣ, санҷиши грамматикаи онлайн ё платформаи худи мо метавонад дар ошкор кардани хатогиҳои грамматикӣ бебаҳо бошад. Ин воситаҳо барои:
- Муайян кардани калимаҳои хато,
- Нишон додани суиистифодаи эҳтимолии калимаҳо,
- Нишон додани пунктуатсияи шубҳанок.
Ин барномаҳо ва платформаи моро барои зуд ислоҳ кардани хатогиҳои грамматикӣ истифода баред ва навиштани шуморо бо возеҳӣ ва дақиқ фарқ кунед.
Муайян ва бартараф кардани хатогиҳои умумӣ барои баҳоҳои беҳтар
Ба сифати навиштани худро беҳтар кунед, тамаркуз ба хатогиҳои такрорӣ муҳим аст. Ин аст стратегияи таъмини хатогиҳои ҳадди ақал:
- Худшиносӣ. Фаҳмидани хатогиҳое, ки шумо одатан мекунед. Омехтаҳои маъмулӣ омехта кардани "ту" бо "шумо ҳастед" ва омехта кардани "онҳо", "он ҷо" ва "онҳо" мебошанд.
- Рӯйхат эҷод кунед. Ин хатогиҳоро ҳамчун дастури истинодҳои шахсӣ нависед.
- Сканкунии пас аз навиштан. Пас аз навиштан, ҳамеша мундариҷаи худро бо назардошти ин рӯйхат аз назар гузаронед. Ин амалия кафолат медиҳад, ки хатогиҳои такрорӣ кам карда шаванд, фаҳмиши шуморо дар бораи масъала беҳтар созанд ва бо мурури замон ба шумо истифодаи дурустро таълим медиҳанд.
Дар мактаб, хатогиҳои пайваста дар хаттӣ метавонанд баҳои шумо таъсири манфӣ расонанд ва эҳтимолан ба имкониятҳои стипендия ё дигар ҳадафҳои асосии таълимӣ таъсир расонанд. Фаъол будан дар муайян кардан ва ислоҳ кардани ин хатогиҳо на танҳо супоришҳои шуморо зиёд мекунад, балки имкониятҳои таълимии шуморо низ дастгирӣ мекунад.
хулоса
| Дар сафари академӣ ҳар як хол муҳим аст. Дар ҳоле ки ҷаҳони касбӣ дорои қабатҳои чек аст, донишҷӯён аксар вақт муҳаррирони худ мебошанд. Бо қабули стратегияҳо, ба монанди садо додани фикрҳои худ, истифодаи технология ва худшиносӣ аз хатоҳои муқаррарӣ, шумо на танҳо грамматикаро такмил медиҳед, балки шумо порчае омода мекунед, ки ӯҳдадорӣ ва қобилияти шуморо инъикос мекунад. Дар хотир доред, ки навиштани ҳамаҷониба танҳо дар бораи пешгирӣ кардани хатогиҳои грамматикӣ нест; дар бораи равшан ва дилпурона баён кардани фикрхо. Ҳамин тавр, ин усулҳоро истифода баред, эссеҳои худро баланд бардоред ва ҳар як имкони академиро, ки ба шумо меояд, истифода баред. |
