A санҷиши плагиат ройгон метавонад як воситаи бебаҳо барои донишҷӯён дар ҳама сатҳи таълимӣ бошад.
Плагиат метавонад оқибатҳои вазнин дошта бошад, аз ҷумла боздоштани аз мактаб. Ҳатто плагиати беихтиёрона - чанд сатрро иштибоҳан ба ёд овардан ва аз нав навиштан аз чизе, ки шумо қаблан хондаед, метавонад боиси таҳримҳо гардад. Бо назардошти ин хатарҳо, андешидани чораҳо барои пешгирии плагиат дар кори шумо муҳим аст. Истифодаи боэътимод беҳтарин санҷиши плагиат ройгон ба шумо имкон медиҳад, ки коғазҳои худро барои мундариҷаи такрорӣ скан кунед, ки на танҳо оромии рӯҳ, балки фаҳмишҳои амалиро низ таъмин мекунад. Бо хусусиятҳое, ба монанди кашфи бисёрзабонӣ ва таҳлили параграфӣ, шумо метавонед бо итминон кори худро пешниҳод кунед ва бидонед, ки он ба стандартҳои якпорчагии таълимӣ мувофиқ аст.
Сифати беҳамто бо санҷиши плагиат ва имконоти пулакии мо
Бо истифода аз барҷастаи мо дар обҳои душвори беайбии академӣ бо боварӣ ҳаракат кунед ошкор кардани плагиат ҳалли. Новобаста аз он ки шумо интихоб мекунед санҷиши плагиати ройгони мо ё имконоти пардохти камхарҷи моро интихоб кунед, мо шуморо фаро гирифтем.
Бо хусусиятҳои пешрафта, ки фаротар аз санҷиши плагиат мебошанд, асбоби мо ҳама чизро аз таҳлили матни бисёрзабона то масъалаҳои нозуки парафразавӣ ҳал мекунад. Хонданро давом диҳед, то бифаҳмед, ки мо тарзи муҳофизати кори академии шуморо чӣ гуна тағир медиҳем.
Ғайр аз санҷиши плагиат
Бале, Plag хидмати пулакӣ аст. Аммо як варианти ройгони санҷиши плагиат вуҷуд дорад, ки бешубҳа аз тамоми интизориҳои шумо дар бораи плагиат зиёдтар хоҳад буд. Масалан, он на танҳо ба шумо мегӯяд, ки як қисми плагиат дар коғаз мавҷуд аст, балки он инчунин истинод ба ин манбаъро дар Интернет пешниҳод мекунад. Танҳо ин далел як манбаи бебаҳоест, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки ҳама чизро аз плагиат нигоҳ доред ва дуруст истинод кунед!
Арзиш ва дастрас будан
Дар айни замон, санҷиши плагиати мо ройгон ба донишҷӯён дастрас аст. Бар ивази ин, мо аз шумо эҳтиромона хоҳиш мекунем, ки дар паҳн кардани огоҳӣ дар бораи аҳамияти чекҳои плагиат кӯмак кунед. Ҳамчун нишонаи миннатдории мо барои интихоби хидмати мо, мо инчунин ҳар рӯз 0.20 кредити ройгон пешниҳод мекунем. Барои онҳое, ки ба хусусиятҳои васеътар таваҷҷӯҳ доранд, хидмати премиум оид ба тафтиши плагиат бо пардохти ҳадди ақал дастрас аст. Ин варианти пулакӣ барои ҷойгир кардани ҳама намуди ҳуҷҷатҳо, хоҳ ҳуҷҷатҳои илмӣ, номаҳои шахсӣ ё ҳатто мактуби муқоваи резюмеи шумо кофӣ аст.
Муайянкунии бисёрзабона
Ба шумо лозим нест, ки дар бораи тафтишкунандаи плагиати ройгони мо, ки матнро бо забонҳои гуногун нодуруст шарҳ медиҳад, хавотир шавед. Дастаи ботаҷриба дар паси ин нармафзор хусусиятеро ворид кардааст, ки ба асбоб имкон медиҳад забонҳои гуногунро барои плагиат эътироф ва таҳлил кунад. Ин қобилият махсусан муҳим аст, агар шумо дар курси забон ё фарҳанги хориҷӣ сабти ном шуда бошед.
Муроҷиати парафраза
Яке аз хусусиятҳои барҷастаи санҷиши плагиати ройгони мо қобилияти он барои ошкор кардани парафраза мебошад. Ҳатто агар шумо изҳоротро такрор карда бошед ҳам, ин метавонад барои халос шудан аз ташвишҳо дар бораи плагиат кофӣ набошад. Дар ин ҷо асбоби мо ба кор меояд: он ҳолатҳои эҳтимолии плагиатро муайян мекунад ва ба онҳо холҳои ҳамаҷониба медиҳад. Бо ин маълумот, шумо метавонед муайян кунед, ки оё ҳукми шумо барои пешгирӣ кардани плагиат ба қадри кофӣ тағир ёфтааст ё ислоҳоти иловагӣ лозим аст.
Плагиат ва холҳои монандӣ
Дар ҳоле ки он дар банди қаблӣ ба таври мухтасар зикр шуда буд, шумо метавонед ду холҳои гуногунро дар санҷиши плагиати ройгон пайдо кунед. Вақте ки шумо коғазро пешниҳод мекунед, он сарчашмаҳои сершуморро тафтиш мекунад, то ҳама гуна монандӣ ва/ё плагиатро пайдо кунад. Вақте ки шумо изҳоротро тафсир мекунед, нармафзори веб асосёфта сарчашмаҳоеро пайдо мекунад, ки метавонанд ба ҳамон изҳорот мувофиқат кунанд ва онро бо фоиз дар сатҳи шабоҳатӣ мукофот медиҳанд; аммо, инчунин холест, ки мустақиман ба плагиат бахшида шудааст, ки ба шумо имкон медиҳад, ки сатҳе, ки як ҷумла ба калимаи дигари сарчашма ба калима мувофиқат мекунад, бидонед.
Новобаста аз он ки шумо тафтишкунандаи плагиатро барои чӣ истифода мекунед, шумо метавонед қариб дар ҳар як функсияи он арзиши фаврӣ пайдо кунед. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки хатогиҳои хурдеро, ки метавонанд оқибатҳои бузург дошта бошанд, нигоҳ доред; Албатта, он ба эҳтимоли зиёд ба шумо кӯмак хоҳад кард, ки ин коғазҳоро низ пок нигоҳ доред!
хулоса
| Дар манзараи академии имрӯза аҳамияти кори аслӣ наметавонад аз ҳад зиёд арзёбӣ шавад. Санҷиши плагиати мо ҳам имконоти ройгон ва ҳам премиумро пешниҳод мекунад, ки ба ниёзҳои шумо мувофиқат кунад ва берун аз санҷишҳои асосӣ барои дохил кардани таҳлили бисёрзабона ва парафразавӣ. Бо арзиши фаврӣ ва фаҳмишҳои амалишаванда, асбоби мо барои донишҷӯёне, ки ҳадафи нигоҳ доштани якпорчагии таълимӣ мебошанд, як кафолати муҳим аст. Вақте ки шумо кафолат дода метавонед, ки кори шумо ба стандартҳои баландтарин мувофиқат мекунад, чаро таваккал кунед? Санҷиши плагиатро барои оромии мо интихоб кунед. |
