Санҷиши аслӣ

Гирифтан ба ҷаҳони эҷоди мундариҷа баъзан метавонад мисли лабиринт ҳис кунад. Тавре ки бештар ва бештар одамон дар бораи ташвиш plagiarism, асбобҳо ба монанди "тафтишкунандаи аслият" хеле муҳим мешаванд. Ин на танҳо барои донишҷӯён аст; нависандагон, муҳаррирон ва ҳар касе, ки мундариҷа эҷод мекунад, метавонад аз он воқеан баҳра барад. Агар шумо боре дар бораи то чӣ андоза аслӣ будани кори шумо дар ҳайрат шуда бошед ё шумо мундариҷаеро истифода мебаред, ки ба чизи дигаре дар он ҷо хеле монанд аст, шумо дар ҷои дуруст ҳастед.

Дар ин мақола, мо аҳамияти аслиятро таъкид хоҳем кард ва ба шумо дар раванди истифодаи санҷиши аслӣ роҳнамоӣ хоҳем кард, мисли мо, таъмини кори шумо истода, равшан.

Хавфи афзояндаи плагиат

Такмили мундариҷаи аслӣ ҳеҷ гоҳ ин қадар қавӣ набуд, зеро нигарониҳо дар бораи кори такрорӣ тақвият меёбанд. Донишҷӯён, нависандагон, блогерҳо ва зеҳни эҷодкор аз ҳар гӯшаи ҷаҳон бо мушкилоти афзояндаи плагиат мубориза мебаранд. Гарчанде ки бисёриҳо боварӣ доранд, ки плагиат асосан ба ҷаҳони таълимӣ таъсир мерасонад, ки танҳо донишҷӯён ва муаллимонро дар бар мегирад, ин эътиқод манзараи васеъро аз даст медиҳад. Дар асл, ҳар касе, ки бо мундариҷаи хаттӣ кор мекунад, хоҳ таҳрир, хоҳ навиштан ва хоҳ тарҳрезӣ, дар хатари тавлиди ғайримуқаррарӣ маводи ғайриаслӣ қарор дорад.

Баъзан ин набудани асил нохост ба амал меояд. Дар ҳолатҳои дигар, шахсони алоҳида метавонанд иштибоҳан кори худро ҳамчун беназир ҳисобида, воқеиятро нодида гиранд. Сарфи назар аз сабаб, чизи муҳим ин аст, ки дар таъмини ҳаққонияти мундариҷаи худ фаъол бошед. Санҷиши аслӣ, ба монанди он, ки платформаи мо пешниҳод мекунад, дар ин кӯшиш зарур мешавад. Инҳо нармафзори махсусе мебошанд, ки ба корбарон дар тафтиши нотакрории мундариҷаи худ кӯмак мекунанд ва онҳоро барои эҷодкорони мундариҷа дастгирии муҳим мегардонанд.

Дар зер, мо дастури қадам ба қадам дар бораи истифодаи қудрати санҷиши аслии Plag барои кафолат додани асолати мундариҷа пешниҳод мекунем:

ҚАДАМИ 1: Барои санҷиши аслии мо Plag сабти ном кунед

Барои оғози истифодаи платформаи мо, шумо бояд сабти ном шавед. Дар болои саҳифаи мо тугмаи махсус мавҷуд аст, ки бо нишони 'Хуруҷ то'. Шумо метавонед варақаро пур кунед, то ба таври анъанавӣ тавассути почтаи электронӣ сабти ном кунед ё барои сабти ном Facebook, Twitter ё LinkedIn -ро истифода баред. Тамоми раванд зуд ва бе мушкилот аст. Ҳисоби шумо тақрибан дар як дақиқа фаъол мешавад.

ҚАДАМИ 2: Ҳуҷҷатҳои худро бор кунед

Пас аз бомуваффақият сабти ном шудан, ин қадамҳоро иҷро кунед, то ҳуҷҷатҳои худро бор кунед ва аслиро тафтиш кунед:

1. Даромадан. Вақте ки шумо ба қайд гирифтаед, ба ҳисоби худ ворид шавед.
2. киштиро идора кардан. Дар экрани асосӣ шумо имконоти гуногунро хоҳед дид.
3. Барои санҷидани аслият интихоб кунед. Агар шумо омода бошед, ки ҳуҷҷатҳои худро барои аслият тафтиш кунед, рост ба он ғарқ шавед.
4. Форматҳои файл. Санҷиши аслии матни мо файлҳоро бо васеъшавии .doc ва .docx қабул мекунад, ки барои MS Word стандартӣ мебошанд.
5. Табдил додани форматҳои дигар. Агар ҳуҷҷати шумо дар формати дигар бошад, шумо бояд онро ба .doc ё .docx табдил диҳед. Барои ин мақсад нармафзори ройгони табдили онлайн мавҷуданд.

ҚАДАМИ 3: Раванди санҷишро оғоз кунед

Ин аст, ки чӣ тавр шумо метавонед ҳуҷҷатҳои худро барои аслият тафтиш кунед:

1. Санҷишро оғоз кунед. Истифодаи санҷиши аслӣ барои ҳамаи корбарони мо комилан ройгон аст. Танҳо тугмаи "Давом додан" -ро клик кунед.
2. Ба навбат ҳамроҳ шавед. Пас аз пахш кардани тугма, матни шумо дар навбати интизорӣ ҷойгир карда мешавад. Вақти интизорӣ вобаста ба фаъолияти сервер метавонад фарқ кунад.
3. таҳлил. Санҷиши аслии мо пас аз он матни шуморо таҳлил мекунад. Шумо метавонед пешрафтро бо ёрии сатри пешрафт, ки фоизи анҷомро нишон медиҳад, назорат кунед.
4. Системаи афзалиятнок. Агар шумо ҳолати "Тафтиши афзалияти паст" -ро мушоҳида кунед, ин маънои онро дорад, ки ҳуҷҷати шумо пас аз онҳое, ки дорои афзалиятҳои баландтаранд, таҳлил карда мешаванд. Бо вуҷуди ин, имконоти суръатбахшии раванд вуҷуд доранд, агар лозим бошад.

Дар хотир доред, ки шумо ҳамеша метавонед таҳлилро суръат диҳед, то натиҷаҳои зудтар ба даст оред.

ҚАДАМИ 4: Ҳисоботи асилро аз санҷиши асолати бисёрзабона таҳлил кунед

Намоиши гузориш барои фаҳмидани он ки мундариҷаи шумо дар куҷо ва чӣ гуна метавонад бо дигар манбаъҳо мувофиқат кунад, муҳим аст.

1. Арзёбии экрани асосӣ. Дар экрани ибтидоӣ шумо категорияҳоро ба монанди "Иқтибосҳо", "Иқтибосҳои номатлуб" ва "Мувофиқ" хоҳед ёфт.
2. Иқтибосҳо ва иқтибосҳои нодуруст. Агар яке аз ин арзёбӣ болотар аз 0% сабт шавад, ин як сигнал барои таҳқиқи минбаъда аст.
3. Бозиҳо. Ин ғафсии мундариҷаи эҳтимолии ғайриоригиналиро дар ҳуҷҷати шумо ба назар мегирад. Он дар ситораҳо ҷойгир шудааст: се ситора консентратсияи баландтаринро нишон медиҳанд, дар ҳоле ки ситораҳои сифр пасттаринро нишон медиҳанд.
4. Варианти ҷустуҷӯи амиқ. Агар ба шумо таҳлили муфассалтар лозим бошад, имкони ҷустуҷӯи амиқ мавҷуд аст. Он ба мундариҷаи шумо назари ҳамаҷониба пешниҳод мекунад. Бо вуҷуди ин, дар хотир доред, ки дидани гузориши муфассал метавонад бо пардохти мукофотӣ бошад. Аммо ин як маслиҳат аст: мубодилаи платформаи мо дар шабакаҳои иҷтимоӣ ё каналҳои дигар метавонад ба шумо дар оянда ба ин хусусият дастрасии ройгон диҳад.

ҚАДАМИ 5: Натиҷаҳоро таҳлил кунед ва амалҳои ояндаро қабул кунед

Пас аз бор кардани мақолаи худ ба тафтишкунандаи аслият ва баррасии натиҷаҳо ва ҳисоботҳо (аз ҷумла эҳтимолии "ҷустуҷӯи амиқ"), тасмим гирифтани қадамҳои навбатии худ муҳим аст:

1. Мутобиқати хурд. Агар такрори ошкоршуда хурд бошад, шумо метавонед бо истифода аз асбоби таҳрири онлайни мо барои танзими бахшҳои мушкилот фикр кунед.
2. Плагиати назаррас. Барои плагиати васеъ, тавсия дода мешавад, ки ҳуҷҷати худро пурра аз нав навиштан ё таҷдид кунед.
3. Протоколҳои касбӣ. Муҳаррирон, омӯзгорон ва мутахассисони соҳибкорӣ бояд кафолат диҳанд, ки ҳангоми коркарди мундариҷаи плагиат ба протоколҳо ва дастурҳои ҳуқуқӣ риоя мекунанд.

Дар хотир доред, ки калиди он аст, ки дурустии коратонро нигоҳ доред ва риоя кунед навиштани ахлоқӣ стандартҳо.

хулоса

Ҳамчун эҷодкунандагони мундариҷа, масъулияти мо кафолат додани он аст, ки кори мо аслӣ, беназир ва аз плагиат холӣ аст. Ин на танҳо эътибори моро дастгирӣ мекунад, балки ба кӯшишҳои эҷодкорони аслӣ эҳтиром мегузорад. Бо афзоиши нигарониҳо дар бораи кори такрорӣ, асбобҳо ба монанди санҷиши аслии мо ҳамчун дастгирии бебаҳо барои донишҷӯён, нависандагон, мутахассисон ва эҷодкорон пайдо шуданд. Гап на танхо дар бораи пешгирӣ аз плагиат; он дар бораи баланд бардоштани маданияти поквичдонй, мехнатдустй ва эхтиром ба моликияти зехни мебошад. Бо риояи қадамҳои дар ин дастур зикршуда, шумо метавонед бо эътимод ва ифтихор аз аслияти кори худ дар ҷаҳони печидаи эҷоди мундариҷа паймоиш кунед. Ҳамин тавр, дафъаи оянда шумо фикру ақидаҳои худро нависед ё таҳияи гузориш, аҳамияти аслиро дар хотир доред ва бигзор платформаи мо дар ин сафар шарики боэътимоди шумо бошад.