Маслиҳатҳо ва ҳилаҳо барои пешгирӣ кардани плагиат

маслиҳатҳо ва ҳилаҳо барои пешгирӣ кардани плагиат
()

Як амали плагиат метавонад касби илмии шуморо нобуд созад. Барои пешгирӣ кардани плагиат, фаҳмидан муҳим аст, ки ҳатто хатогиҳои ногаҳонӣ метавонанд зарари назаррас расонанд. Новобаста аз он ки шумо дар навиштани тадқиқотӣ нав ҳастед ё донишҷӯи пешрафта, шумо дар хатар ҳастед, хусусан агар барои пеш аз мухлат ичро кардани мухлат шитоб мекунанд ё фаромӯш кардани истифода беҳтарин санҷиши плагиат онлайн. Хушбахтона, шумо метавонед обрӯи илмии худро тавассути риояи ин стратегияҳои оддӣ, вале муассир ҳифз кунед.

Дастурҳои муҳим барои пешгирӣ кардани плагиат

Фаҳмидани асосҳои пешгирии плагиат барои муваффақияти таълимӣ муҳим аст. Азхуд кардани ин асосҳо барои кафолат додани он, ки кори шумо ҳам эътимодбахш ва ҳам аслӣ бошад.

Бо иқтибосҳо эҳтиёткор бошед

Аввалин ва муҳимтарин дастуре, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки аз плагиат пешгирӣ кунад дуруст истифода бурдани иқтибосҳо. Дар ин ҷо баъзе нуктаҳои асосӣ бояд баррасӣ шаванд:

  • Иқтибосҳои дуруст метавонад рисолаи шуморо тавассути илова кардани эътимод беҳтар кунад; аммо, барои нигоҳ доштани беайбӣ дуруст иқтибос овардан муҳим аст.
  • Ҳар вақте ки шумо ду ё зиёда калимаҳои пайдарпайро аз кори ягон кас истифода мебаред, нохунакро истифода баред.
  • Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо аз манбаи мӯҳтарам иқтибос наоваред, зеро ин эътимоди шуморо коҳиш медиҳад ва метавонад бевиҷдонӣ ҳисобида шавад.
  • Аз истифодаи иқтибосҳои блокие, ки аз 40 калима зиёданд, худдорӣ намоед, агар ҳатман зарур бошад. Ҳатто дар ин сурат, онҳо бояд мувофиқи дастурҳои услуби иқтибоси шумо формат карда шаванд.

Бо риояи ин дастурҳо, шумо метавонед ба таври муассир аз плагиат дар навиштани худ канорагирӣ кунед.

Натиҷаҳои тадқиқоти худро шарҳ диҳед

Дуюм стратегияи муҳиме, ки ба шумо кӯмак мекунад, ки аз марказҳои плагиат канорагирӣ кунед тарҷумаи таъсирбахш. Дастурҳои асосии зеринро баррасӣ кунед:

  • Аз транскрипсияи Калом ба Калом худдорӣ намоед. Гирифтани маълумот аз манбаъҳои худ дар ёддоштҳои тадқиқотии худ хатари плагиати тасодуфиро зиёд мекунад.
  • Калимаҳои худро истифода баред. Ҳангоми рафтори тадқиқоти худ, коллективона кӯшиш кунед, ки маълумотро бо суханони худ баён кунед ва боварӣ ҳосил кунед, ки далелҳо дурустанд.
  • Қайдҳои худро аз назар гузаронед. Пеш аз дохил кардани ин ёддоштҳо ба коғази худ, дубора санҷед, то тасдиқ кунед, ки шумо маводи аслиро бомуваффақият тарҷума кардаед.

Бо ин кор, шумо метавонед кори худро бо боварӣ иҷро кунед санҷиши плагиат онлайн, итминон дод, ки ҳар як калима аз шумо сарчашма мегирад.

Донишҷӯён дар бораи-чӣ тавр-плагиат пешгирӣ кардан мумкин аст

Дуруст иқтибос кунед

Роҳнамои сеюми муҳим барои пешгирӣ аз плагиат ин аст иқтибос дуруст. Муассисаҳои гуногун барои дуруст нишон додани сарчашма талаботи мушаххаси ҳуҷҷатгузорӣ доранд. Вобаста аз муҳити таълимии шумо, шумо метавонед яке аз якчанд услубҳои иқтибосро истифода баред, ба монанди MLA, APA ё Чикаго. Ҳар кадоми ин услубҳо дастурҳо доранд, ки формати мувофиқро барои эссеи шумо нишон медиҳанд. Ҳангоми иқтибос, боварӣ ҳосил кунед, ки:

  • Номи муаллиф. Муайян мекунад, ки дар ибтидо мундариҷаро кӣ офаридааст.
  • Ҷойгиршавии маълумот. Ин метавонад рақами саҳифа барои манбаъҳои чопӣ ё URL барои манбаъҳои онлайн бошад.
  • Санаи нашр. Ба дигарон дар ёфтани манбаъ ва баҳодиҳии саривақтии он кӯмак мекунад.

Бо риояи ин талаботи иқтибос, шумо метавонед аз плагиат ба таври муассир канорагирӣ кунед ва ба дигарон имкон диҳед, ки манбаъҳои истифодакардаатонро ба осонӣ пайдо кунанд.

Стратегияҳои пешрафта барои пешгирӣ аз плагиат

Пас аз фаҳмидани асосҳо, стратегияи пешгирии плагиатро ба сатҳи оянда гузоред. Ин усулҳои пешрафтаро барои ҳифзи минбаъдаи эътибори академӣ ва касбии худ истифода баред.

Аз худплагиат худдорӣ намоед

Як амали плагиат метавонад ба мансаби академии шумо хатар гузорад. Барои роҳ надодан ба плагиат, муҳим аст, ки огоҳ бошед, ки тасодуфан дохил кардани ғояҳои ягон каси дигар дар кори худ бидуни тавсифи дуруст метавонад ба таври гумроҳкунанда осон бошад. Дар ин ҷо баъзе нуктаҳое ҳастанд, ки бояд баррасӣ шаванд:

  • Худплагиат. Ин метавонад бар хилофи интизориҳо ба назар расад, аммо шумо метавонед худро плагиат кунед. Агар шумо ягон маводи қаблан пешниҳодшуда ё нашршудаи худро истифода баред, шумо бояд онро ба таври мувофиқ истинод кунед.
  • Чаро ин муҳим аст. Ҳам дар муҳити таълимӣ ва ҳам касбӣ, истифодаи кори гузаштаи худ бидуни истинод ба назар гирифта мешавад plagiarism.
  • Истифодаи чекҳои плагиат. Бо назардошти душвории нигоҳ доштани ҳама чизе, ки шумо ягон бор навиштаед, тавсия дода мешавад, ки истифода баред санҷиши плагиат онлайн. Ин асбоб метавонад кори шуморо барои шабоҳатҳо бо супоришҳои гузаштаатон скан кунад ва ба шумо кӯмак кунад, ки аз худплагиати тасодуфӣ канорагирӣ кунед.

Бо ҳушёр будан дар ин соҳаҳо, шумо метавонед мушкилиҳои плагиатро беҳтар паймоиш кунед ва беайбии академии худро ҳифз кунед.

Саҳифаи истинодро дохил кунед

Барои ҳифзи касби академии худ, барои пешгирӣ кардани плагиат як равиши бисёрҷониба муҳим аст. Инҳо нуктаҳои сохторӣ мебошанд, ки ба шумо роҳнамоӣ мекунанд:

  • Санҷиши плагиат онлайнро истифода баред. Пеш аз пешниҳоди ягон кор, боварӣ ҳосил кунед, ки онро тавассути як санҷиши плагиат онлайн. Ин қадам метавонад ба шумо кӯмак кунад, ки шабеҳи тасодуфӣ бо дигар асарҳои нашршуда пайдо шавад.
  • Корҳои истинодшуда ё саҳифаи истинодро дохил кунед: Дар охири эссеи худ, боварӣ ҳосил кунед, ки рӯйхати пурраи ҳамаи манбаъҳоеро, ки шумо истинод кардаед, дохил кунед. Ин бояд мувофиқи дастурҳои иқтибосҳои муассисаи шумо анҷом дода шавад. Номи муаллиф, унвон, санаи нашр ва дигар маълумоти дахлдорро дар шакли дуруст номбар кунед. Ин кафолат медиҳад, ки ҳар касе, ки сарчашмаҳои шуморо дида мебарояд, метавонад ба осонӣ тафтиш кунад, ки шумо плагиат накардаед.
  • Мушаххас ва дақиқ бошед. Боварӣ ҳосил кунед, ки иқтибосҳои шумо дақиқ ҳастанд, то ҳар касе, ки кори шуморо тафтиш мекунад, ба осонӣ тасдиқ кунад, ки шумо плагиат накардаед.
  • Технология ва ақли солимро истифода баред. Плагиати тасодуфӣ ҳам дар касбҳои таълимӣ ва ҳам дар касбӣ хатар дорад. Аксари ҳолатҳоро метавон тавассути истифодаи технологияи нав, ба монанди чекҳои плагиат бо ақли солим пешгирӣ кард.
  • Пешниҳоди ниҳоӣ. Пас аз он ки кори шумо аз ҷониби тафтишгари плагиат тоза карда шуд, шумо метавонед бо итминон эссеи худро пешниҳод кунед, зеро бидонед, ки он беҳтарин кори шумост.

Мо умедворем, ки маслиҳатҳои мо ба шумо кӯмак мекунанд, ки аз плагиат бомуваффақият канорагирӣ кунед.

студент-кушиш мекунад, ки плагиатро пешгирй кунад

хулоса

Қадамҳо барои бомуваффақият пешгирӣ кардани плагиат бисёрҷанба мебошанд, вале барои нигоҳ доштани якпорчагии академикӣ ва касби бонуфузи касбӣ муҳиманд. Аз иқтибос ва тафсир бо эҳтиёт то истифодаи иқтибосҳои дуруст ва абзорҳои пешрафтаи санҷиши плагиат, ҳар як стратегия як қадам барои эҷоди мундариҷа бидуни плагиат мебошад. Мо умедворем, ки ин роҳнамо ҳамчун харитаи муассири роҳ барои пешгирӣ кардани плагиат ва риояи меъёрҳои баландтарини рафтори илмӣ ва касбӣ кӯмак мекунад.

Ин постро чӣ гуна фоида овард?

Ба ситораро барои он арзёбӣ кунед!

Рейтинги миёна / 5. Ҳисоби овоз:

Ягон овоз надод! Аваллин ба ин мансаби арзёбӣ кунед.

Мо хато мекунем, ки ин вазифа барои шумо муфид нест!

Биёед ин постро такмил диҳем!

Ба мо бигӯед, ки мо чӣ гуна метавонем ин постро беҳтар кунем?