ใครก็ตามที่เข้าสู่วัยเรียนควรตระหนักว่าการลอกเลียนแบบงานของผู้อื่นและอ้างว่าเป็นผลงานของตัวเองถือเป็นการผิดจรรยาบรรณ ในการเขียน รูปแบบเฉพาะนี้เรียกว่าการคัดลอกและวาง และกลายเป็นเรื่องปกติมากขึ้นในยุคของข้อมูลดิจิทัล เนื่องจากมีบทความที่เขียนไว้ล่วงหน้ามากมายที่หาได้ง่ายบนอินเทอร์เน็ต นักเรียนจึงยอมรับการลอกเลียนแบบรูปแบบนี้ ไม่ว่าจะเกิดจากความเข้าใจผิดเกี่ยวกับกฎหมายลิขสิทธิ์หรือความเกียจคร้าน โดยมองหาวิธีที่รวดเร็วในการรับเนื้อหา
บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อชี้แจงแนวคิดของการคัดลอกและวาง เสนอทางเลือกที่มีจริยธรรมสำหรับการสร้างเนื้อหา และให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติในการอ้างอิงและการอ้างอิงอย่างมีความรับผิดชอบ
คำอธิบายของการลอกเลียนแบบการคัดลอกและวาง
เมื่อหน้าต่างค้นคว้าข้อมูลหนึ่งหน้าต่างและหน้าต่างประมวลผลคำหนึ่งหน้าต่างเปิดอยู่บนหน้าจอคอมพิวเตอร์ของคุณ ความน่าดึงดูดใจในการคัดลอกและวางข้อความจากงานที่มีอยู่ลงในโปรเจ็กต์ใหม่ของคุณมักจะต้านทานได้ยาก แนวทางปฏิบัตินี้เรียกว่าการลอกเลียนแบบการคัดลอกและวาง โดยทั่วไปไม่เกี่ยวข้องกับการคัดลอกเอกสารทั้งหมด ค่อนข้างเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยจาก บทความต่าง ๆ อาจถูกคัดลอก และบูรณาการเข้ากับงานเขียนของคุณเอง อย่างไรก็ตาม การกระทำดังกล่าวมาพร้อมกับความเสี่ยงที่สำคัญ
ไม่ว่าคุณจะคัดลอกทั้งบทความหรือเพียงไม่กี่ประโยค ก็สามารถตรวจจับการกระทำดังกล่าวได้อย่างง่ายดาย โปรแกรมตรวจสอบการลอกเลียนแบบที่ดีที่สุด. ผลที่ตามมามีมากกว่าบทลงโทษทางวิชาการสำหรับการโกง คุณยังละเมิดกฎหมายลิขสิทธิ์ ซึ่งอาจส่งผลให้เกิดผลกระทบทางกฎหมาย รวมถึงการฟ้องร้องที่อาจเกิดขึ้นจากผู้เขียนต้นฉบับหรือผู้ถือสิทธิ์ของผลงานชิ้นนี้
เมื่อใดก็ตามที่คุณนำผลงานของผู้อื่นมาใช้เป็นผลงานของคุณเอง คุณกำลังละเมิดกฎหมายลิขสิทธิ์และกระทำการลอกเลียนแบบ ซึ่งอาจส่งผลให้ไม่เพียงแต่ได้รับโทษทางวิชาการสำหรับการโกงเท่านั้น แต่ยังส่งผลทางกฎหมายด้วย รวมถึงการฟ้องร้องที่อาจเกิดขึ้นจากผู้เขียนต้นฉบับหรือผู้ถือสิทธิ์ของผลงานชิ้นนี้
ทางเลือกทางจริยธรรมในการคัดลอกและวาง
ก่อนที่จะเจาะลึกถึงความซับซ้อนของการหลีกเลี่ยงการคัดลอกและวาง สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่ายังมีทางเลือกอื่นที่มีจริยธรรมและใช้งานได้จริง ไม่ว่าคุณจะเป็นนักศึกษา นักวิจัย หรือมืออาชีพ การทำความเข้าใจวิธีถอดความ อ้างอิง และให้เครดิตงานของผู้อื่นอย่างถูกต้องถือเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาความซื่อสัตย์ในงานเขียนของคุณ ด้านล่างนี้เป็นกลยุทธ์เฉพาะบางประการที่ควรพิจารณา
จะทำอะไรนอกจากลอกเลียนแบบ
เขียนสิ่งต่าง ๆ ด้วยคำพูดของคุณเอง แต่การอ่านประโยคและเขียนใหม่โดยใช้คำพ้องความหมายเล็กน้อยหรือการเปลี่ยนแปลงลำดับคำนั้นไม่เพียงพอ นี่ใกล้เคียงกับการลอกเลียนแบบการคัดลอกและวางมากจนถือได้ว่าเป็นสิ่งเดียวกันเกือบทั้งหมด เหล่านี้ ประโยคที่เรียบเรียงใหม่ยังสามารถตั้งค่าสถานะได้โดยโปรแกรมตรวจสอบการลอกเลียนแบบสมัยใหม่
แทนที่จะคัดลอกงาน คุณมีสองทางเลือก
การสำรวจโลกแห่งการเขียนเชิงวิชาการและวิชาชีพเกี่ยวข้องมากกว่าแค่การวางคำลงบนหน้ากระดาษ แต่ยังต้องปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรมด้วย เมื่อคุณนำงานหรือแนวคิดของผู้อื่นมารวมไว้ในของคุณเอง สิ่งสำคัญคือต้องดำเนินการด้วยความรับผิดชอบ ด้านล่างนี้เป็นแนวทางหลักสองประการเพื่อให้แน่ใจว่าคุณรักษาความซื่อสัตย์ในการเขียนของคุณ
ตัวเลือกแรกมักจะเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด: การวิจัยและองค์ประกอบต้นฉบับ
- รวบรวมข้อมูล. ใช้แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือหลายแหล่งเพื่อรวบรวมข้อมูลหรือข้อมูลเชิงลึก
- จดบันทึก. เอกสารประเด็นสำคัญ สถิติ หรือคำพูดที่คุณอาจใช้
- ทำความเข้าใจกับหัวข้อ. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับสิ่งที่คุณเขียน
- จัดทำวิทยานิพนธ์ พัฒนาแนวทางหรือข้อโต้แย้งที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับงานของคุณ
- เค้าโครง สร้างโครงร่างเพื่อจัดระเบียบความคิดของคุณและชี้แนะกระบวนการเขียนของคุณ
- เขียน. เริ่มเขียนงานของคุณโดยเก็บบันทึกย่อไว้ใกล้ๆ เพื่อดู แต่ไม่ต้องคัดลอกข้อความจากแหล่งที่มาโดยตรง
ตัวเลือกที่สอง: อ้างอิงงานของผู้อื่น
- อัญประกาศ. หากคุณต้องใช้งานของคนอื่นแบบคำต่อคำ ให้ใส่ข้อความในเครื่องหมายคำพูด
- เครดิตแหล่งที่มา. ให้การอ้างอิงที่ถูกต้องเพื่อให้เครดิตที่เหมาะสมแก่ผู้แต่งต้นฉบับหรือผู้ถือลิขสิทธิ์
เมื่อปฏิบัติตามหลักเกณฑ์เหล่านี้ คุณจะหลีกเลี่ยงความท้าทายจากการลอกเลียนแบบและวางได้ในขณะเดียวกันก็ผลิตผลงานต้นฉบับคุณภาพสูงด้วย
คำแนะนำโดยย่อเกี่ยวกับการอ้างอิงและการอ้างอิงอย่างมีจริยธรรมในการเขียนเชิงวิชาการ
การนำทางความซับซ้อนของการเขียนเชิงวิชาการหมายถึงการรู้วิธีรวมคำพูดโดยไม่ข้ามไปสู่การลอกเลียนแบบ ไม่ว่าคุณจะปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ของโรงเรียนหรือมีเป้าหมายในการเขียนอย่างมีจริยธรรม การอ้างอิงที่ถูกต้อง เป็นสิ่งสำคัญ ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำโดยย่อเพื่อช่วยให้คุณเสนอราคาอย่างมีความรับผิดชอบ:
- ตรวจสอบแนวปฏิบัติของโรงเรียน. ทบทวนกฎของสถาบันของคุณเกี่ยวกับการอ้างอิงข้อความเสมอ การอ้างอิงที่มากเกินไป แม้ว่าจะอ้างอิงอย่างถูกต้อง แต่ก็อาจบ่งชี้ว่ามีการสนับสนุนต้นฉบับที่ไม่เพียงพอ
- ใช้เครื่องหมายคำพูด. ใส่วลี ประโยค หรือกลุ่มประโยคที่ยืมมาไว้ในเครื่องหมายคำพูด
- คุณสมบัติอย่างถูกต้อง. ระบุผู้เขียนต้นฉบับอย่างชัดเจน โดยทั่วไปการระบุชื่อและวันที่ของผู้เขียนก็เพียงพอแล้ว
- รวมชื่อแหล่งที่มา. หากข้อความมาจากหนังสือหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ ให้พูดถึงแหล่งที่มาร่วมกับผู้แต่ง
สรุป
ในขณะที่ผู้คนมีงานยุ่งมากขึ้น บางทีอาจเกียจคร้านมากขึ้น และสามารถเข้าถึงบทความที่เป็นลายลักษณ์อักษร eBook และรายงานผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้มากขึ้น เหตุการณ์ของการลอกเลียนแบบการคัดลอกและวางก็เพิ่มมากขึ้น หลีกเลี่ยงปัญหา คะแนนไม่ดี และข้อกล่าวหาทางกฎหมายที่อาจเกิดขึ้นโดยการเรียนรู้ที่จะค้นคว้าข้อมูลให้ดี ใส่คำพูดของคุณเอง และอ้างอิงคำพูดเมื่อจำเป็น |