ChatGPT: สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำสำหรับนักเรียน

ปัญญาประดิษฐ์ (AI) กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในด้านต่างๆ ของชีวิต รวมถึงการศึกษาด้วย ที่ เครื่องมือ ChatGPT มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในหมู่นักเรียนเพื่อช่วยสร้างแรงบันดาลใจ สร้างสรรค์ ทดสอบ หรือแก้ไขเนื้อหาในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่ข้อความไปจนถึงรูปภาพ เสียง และอื่นๆ ChatGPT คืออะไร และพลังของการเกิดขึ้นในชีวิตนักศึกษาในปัจจุบันคืออะไร

ChatGPT ในเวทีวิชาการ

ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา AI ได้ผสานเข้ากับเครื่องมือประจำวันของเราได้อย่างราบรื่น โดยมี ChatGPT ปรากฏให้เห็นเป็นตัวอย่างที่โดดเด่น แชทบอตนี้ให้ความช่วยเหลือที่หลากหลาย ตั้งแต่การจัดหาข้อมูลไปจนถึงการช่วยเหลือนักเรียน แต่ประสิทธิภาพทางวิชาการของมันก็แสดงผลลัพธ์ที่หลากหลาย ดำดิ่งสู่การเดินทาง ความสามารถ และข้อมูลเชิงลึกด้านประสิทธิภาพไปกับเรา ซึ่งเราจะพูดคุยกันสั้นๆ

วิวัฒนาการ

วันนี้ ChatGPT เป็นประเด็นร้อน AI-mediated และดำเนินมาอย่างต่อเนื่องในช่วง 20 ปีที่ผ่านมาโดยที่เราไม่ทันสังเกตด้วยซ้ำ (Google, Google Scholar, ช่องทางโซเชียลมีเดีย, Netflix, Amazon เป็นต้น) การทำงานที่เพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดด ปริมาณข้อมูลที่เพิ่มขึ้น และพลังของเทคโนโลยีในการทำงานที่เกี่ยวข้องมีส่วนทำให้องค์กร XNUMX ใน XNUMX อันดับแรกของโลกเกี่ยวข้องกับ AI

ความสามารถในการ

ChatGPT เป็นแชทบอทที่ออกแบบมาเพื่อช่วยเหลืองานต่างๆ โดยใช้ข้อมูลที่เป็นข้อความและรูปแบบการสนทนาระหว่างผู้ใช้และอุปกรณ์ สามารถให้ข้อมูลโดยละเอียด เขียนบล็อกข้อความ และให้คำตอบอย่างรวดเร็ว ซึ่งช่วยประหยัดเวลาได้มาก แชทบอทที่ขับเคลื่อนด้วย AI สามารถช่วยนักศึกษาเขียนงานที่มหาวิทยาลัย เตรียมตัวสอบ และแปลหรือสรุปข้อมูล อย่างไรก็ตามสิ่งนี้อาจถือเป็นการโกงโดยสถาบันการศึกษา

ข้อมูลเชิงลึกด้านประสิทธิภาพ

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าผลการสอบ ChatGPT แตกต่างกันไปในแต่ละสาขาวิชา นักวิจัยพบว่าเขาเก่งแบบทดสอบจุลชีววิทยา แต่เขาสอบปลายภาคที่โรงเรียนกฎหมายมหาวิทยาลัยมินนิโซตา การศึกษาของสถาบันการศึกษาทั่วโลกพบว่านักเรียนบัญชีทำข้อสอบได้ดีกว่าแชทบอทในการสอบบัญชี แม้ว่ามันจะทำได้ดีกว่าคำถามแบบปรนัยก็ตาม

ประโยชน์ของการใช้ ChatGPT

เป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ เพราะเมื่อเวลาผ่านไปสามารถสร้างคำแนะนำส่วนบุคคลสำหรับนักเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนอย่างต่อเนื่อง และมีส่วนช่วยในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา

• ChatGPT ให้บริการทุกวันตลอด 24 ชั่วโมง
• ช่วยให้คุณเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นโดยให้สิทธิ์การเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย (เอกสารประกอบการเรียน บทความ ข้อสอบฝึกปฏิบัติ ฯลฯ)
• สิ่งนี้ช่วยพัฒนาทักษะการเรียนของบุคคล การจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพ และภาระงาน
• เพิ่มแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้โดยให้การสนับสนุนที่เหมาะสมและคำแนะนำส่วนบุคคล

ผู้เรียนควรใช้ ChatGPT เพื่อจุดประสงค์ใด

• ระดมสมอง แชทบอทก็ได้ รวดเร็ว และเสนอแนวคิดในการเขียนงาน แต่งานที่เหลือ นักศึกษาต้องทำให้เสร็จ มหาวิทยาลัยอาจกำหนดให้ต้องเปิดเผยข้อมูล
• ขอคำแนะนำ. ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเขียนเรียงความและการนำเสนองานวิจัย มหาวิทยาลัยบางแห่งอนุญาตให้คุณใช้เครื่องมือนี้เพื่อเอาชนะอุปสรรค์
• อธิบายเนื้อหา เครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจเนื้อหาที่นำเสนอในหัวข้อหรือแนวคิดเฉพาะ หรือเพื่อชี้แจงคำถามที่เกิดขึ้น โดยให้คำตอบและคำอธิบายสั้นๆ ที่ทำให้การเรียนรู้น่าสนใจยิ่งขึ้น ในแง่หนึ่ง มันจะกลายเป็นครูเสมือนส่วนตัว ที่ช่วยปิดช่องว่างระหว่างนักเรียนและครู
• รับคำติชม. แสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ แต่ปฏิบัติต่อคำตอบอย่างระมัดระวัง เนื่องจากอาจขาดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหัวข้อ เครื่องมือ AI ควรเสริม แต่ไม่ได้แทนที่ความคิดเห็นของมนุษย์เกี่ยวกับโครงสร้าง
• การพิสูจน์อักษร แก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์โดยการใช้วลีหรือถอดความข้อความ โครงสร้างประโยค และรักษาความสอดคล้องกัน
• เรียนรู้ภาษาใหม่ นำเสนอคำแปล คำจำกัดความ ตัวอย่าง แบบฝึกหัดแบบฟอร์ม และการสนับสนุนทางแชท

ChatGPT ส่งผลต่อการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนอย่างไร

อัลกอริธึมที่ขับเคลื่อนด้วยเครื่องจักรกำลังปฏิวัติภาคการศึกษา แต่มีคำถามว่าความช่วยเหลือที่ได้รับละเมิดมาตรฐานทางจริยธรรมและแนวทางที่เกี่ยวข้องหรือไม่ มาสำรวจกันว่าเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีที่นักเรียนเรียนรู้และประสบความสำเร็จอย่างไร

• ใช้ในการเขียนเรียงความและงานที่ได้รับมอบหมาย ChatGPT สามารถช่วยในเรื่องไอเดียต่างๆ ได้ แต่ไม่ควรใช้เพื่อขอการประเมินโดยละเอียด ซึ่งถือว่าเป็นการลอกเลียนแบบ ครูอาจสังเกตเห็นหุ่นจำลองและขาดรูปแบบ อารมณ์ และที่สำคัญที่สุดคือความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์
• มีข้อ จำกัด ใช้เกินพื้นที่และขอบเขตที่อนุญาต ข้อจำกัดอาจนำไปใช้กับบางหัวข้อหรือเพียงบางส่วน หากขาดคำแนะนำหรือมีข้อสงสัย คำแนะนำ ให้ตรวจสอบกับผู้รับผิดชอบเสมอ
• ศรัทธาในเทคโนโลยีมากเกินไป สิ่งนี้จะป้องกันผู้เรียนจากการคิดอย่างอิสระ สร้างแนวคิดและแนวทางแก้ไข และประเมินสถานการณ์และข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งอาจนำไปสู่การเรียนรู้แบบพาสซีฟ
• ไว้ใจได้ชั่วพริบตา ข้อมูลอาจไม่ถูกต้องเสมอไป ดังนั้นจึงไม่ควรเชื่อถืออย่างสุ่มสี่สุ่มห้า – สิ่งนี้ได้รับการยอมรับจากผู้พัฒนา OpenAI เครื่องมือนี้ไม่ได้ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับเนื้อหาที่เน้นการเรียนรู้ และข้อมูลอิงจากข้อมูลการเรียนรู้ปี 2021 นอกจากนี้ยังไม่เก่งในการค้นหาแหล่งข้อมูลสดและสามารถนำเสนอแหล่งที่มาปลอมเป็นของจริงได้

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอื่น ๆ

• แชทบอทปัจจุบันได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับพารามิเตอร์ 175 พันล้านรายการ โมเดล ChatGPT ถัดไปจะได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับพารามิเตอร์หนึ่งล้านล้านพารามิเตอร์ โดยคาดว่าจะเกิดขึ้นเพื่อลดช่องว่างระหว่างเทคโนโลยีและประสิทธิภาพของมนุษย์ ตอนนี้เป็นเวลาที่จะเริ่มค้นคว้าและเรียนรู้วิธีใช้เครื่องมือสร้างเนื้อหาข้อความนี้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อผลลัพธ์สูงสุด
• เมื่อสร้างเนื้อหาโดยใช้เครื่องมือ AI สำหรับการให้คะแนน ควรอ้างอิงเนื้อหาเหล่านั้นเป็นแหล่งที่มาของข้อมูลและอ้างอิงตามนั้น ในทางกลับกัน การละเมิดนโยบายของสถาบันอาจส่งผลให้ได้รับการประเมินเชิงลบหรือยกเลิกสัญญาการศึกษา
• ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยต่าง ๆ มีแนวทางและนโยบายที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์ ตั้งแต่การห้ามทันทีไปจนถึงการยอมรับว่าเป็นทรัพยากรที่มีค่า ผู้เรียนควรทบทวนหลักเกณฑ์และข้อกำหนดของสถาบันก่อนที่จะนำไปใช้งานเฉพาะ เมื่อเทคโนโลยีก้าวหน้า กฎในพื้นที่นี้ก็เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเช่นกัน
• การประยุกต์ใช้เครื่องมือ AI อย่างมีจริยธรรมและมีสติ เสริมด้วยการคิดเชิงวิพากษ์ การประเมินความน่าเชื่อถือ ความแม่นยำ และพารามิเตอร์ที่คล้ายคลึงกัน จะให้การสนับสนุนที่เหมาะสมและให้ผลลัพธ์ที่มีคุณค่า
• อายุของอัลกอริทึมที่เราอาศัยอยู่จะไม่เปลี่ยนแปลงหรือหายไป อนาคตที่ขับเคลื่อนด้วย AI อยู่ใกล้แค่เอื้อม ซึ่งนำเสนอศักยภาพที่ไร้ขีดจำกัดในภาคการศึกษา แต่ยังรวมถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากการเพิ่มการพึ่งพาเครื่องมือดังกล่าวและขัดขวางผลกระทบต่อการเรียนรู้ องค์กรวิชาชีพต้องติดตามการเปลี่ยนแปลง ดำเนินการ และปรับตัวตามนั้น

สรุป