ในขอบเขตของ การเขียนเชิงวิชาการนักเรียนมักจะพบว่าตัวเองกำลังทำข้อผิดพลาดทางภาษาแบบเดิมๆ ซ้ำๆ ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นเป็นประจำเหล่านี้สามารถเบี่ยงเบนความชัดเจนและประสิทธิผลของงานวิชาการของพวกเขาได้ เมื่อพิจารณาข้อผิดพลาดทั่วไปที่รวบรวมไว้ คุณสามารถเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงกับดักเหล่านี้ได้ การเอาชนะข้อผิดพลาดเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยขัดเกลางานเขียนของคุณ แต่ยังปรับปรุงคุณภาพทางวิชาการและความเป็นมืออาชีพอีกด้วย ดังนั้น เรามาเจาะลึกข้อผิดพลาดหลักที่นักเรียนทำและเรียนรู้วิธีหลีกเลี่ยง
สะกดผิดพลาด
เครื่องตรวจการสะกดมีประโยชน์ในการเขียน แต่ก็ตรวจไม่พบทุกข้อผิดพลาด บ่อยครั้งที่การสะกดผิดบางอย่างหลุดลอยผ่านเครื่องมือเหล่านี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเอกสารที่มีรายละเอียด เช่น เชิงวิชาการ วิทยานิพนธ์ และงานวิจัย การรู้คำที่สะกดผิดทั่วไปเหล่านี้และวิธีใช้อย่างถูกต้องจะช่วยเพิ่มความแม่นยำและคุณภาพในการเขียนของคุณได้อย่างมาก ที่นี่คุณจะพบรายการคำเหล่านี้พร้อมการสะกดที่ถูกต้องและตัวอย่างเพื่อช่วยเพิ่มความแม่นยำในการเขียนเชิงวิชาการ
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
บรรลุ | บรรลุ | นักวิจัยมุ่งหวังที่จะ บรรลุ ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับกลไกทางพันธุกรรมที่เกี่ยวข้องในกระบวนการนี้ |
ที่อยู่ | ที่ตั้ง | การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ที่อยู่ ช่องว่างความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืน |
เบนิฟิต | ประโยชน์ | งานวิ่งการกุศล ประโยชน์ ของแนวทางนี้เห็นได้ชัดในการประยุกต์ใช้กับการศึกษาคอมพิวเตอร์ควอนตัม |
รีดให้เรียบ | ปฏิทิน | นักวิชาการ ปฏิทิน กำหนดกำหนดเวลาสำคัญในการส่งทุนวิจัย |
มีสติ | มีสติอยู่ | นักวิชาการก็ต้องเป็น ที่ใส่ใจ ข้อพิจารณาทางจริยธรรมในการออกแบบการทดลอง |
แน่นอน | มั่นเหมาะ | สมมติฐานนี้ อย่างแน่นอน ต้องมีการทดสอบเพิ่มเติมภายใต้สภาวะที่ได้รับการควบคุม |
ขึ้นอยู่กับ | ขึ้นอยู่กับ | ผลลัพธ์ที่ได้คือ ขึ้นอยู่กับ บนปัจจัยแวดล้อมที่หลากหลาย |
ไม่พอใจ | ไม่พอใจ | ผู้วิจัยคือ ไม่พอใจ ด้วยข้อจำกัดของวิธีการในปัจจุบัน |
น่าอาย | อาย | จำเป็นต้องมีการตรวจสอบอย่างละเอียดเพื่อที่จะไม่ ทำให้อึดอัดใจ ผู้เขียนที่มีข้อผิดพลาดที่ถูกมองข้าม |
การดำรงอยู่ | การดำรงอยู่ | งานวิ่งการกุศล การดำรงอยู่ การตีความที่หลากหลายเน้นถึงความซับซ้อนของการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ |
โฟกัส | ที่มุ่งเน้น | การศึกษา มุ่งเน้น เกี่ยวกับผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศต่อระบบนิเวศของอาร์กติก |
การปกครอง | รัฐบาล | รัฐบาล นโยบายมีบทบาทสำคัญในการริเริ่มด้านสาธารณสุข |
ความหลากหลายทางเพศ | Heteroskedasticity | การวิเคราะห์ได้คำนึงถึง ความแตกต่าง ของชุดข้อมูล |
โฮโมจีนัส | เป็นเนื้อเดียวกัน | ตัวอย่างก็คือ เป็นเนื้อเดียวกันทำให้สามารถควบคุมการเปรียบเทียบตัวแปรได้ |
ทันที | ทันทีทันใด | ทันทีทันใด มีการดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดในการรวบรวมข้อมูล |
อิสระ | อิสระ | อิสระ ตัวแปรถูกจัดการเพื่อสังเกตผลกระทบต่อตัวแปรตาม |
ห้องปฏิบัติการ | ห้องปฏิบัติการ | ห้องปฏิบัติการ มีการตรวจสอบเงื่อนไขอย่างเข้มงวดในระหว่างการทดลอง |
ใบอนุญาต | License | การวิจัยได้ดำเนินการภายใต้ การอนุญาต ที่ได้รับจากคณะกรรมการจริยธรรม |
มอร์เกจ | จำนอง | การศึกษาได้ตรวจสอบผลกระทบของ จำนอง อัตราในตลาดที่อยู่อาศัย |
ดังนั้น | ดังนั้น | การทดลองของเขาให้ผลลัพธ์ที่สม่ำเสมอ ดังนั้น ก็สมเหตุสมผลที่จะยอมรับสมมติฐาน |
ไม่ว่า | ว่า | การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนด ว่า มีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างรูปแบบการนอนหลับกับผลการเรียน |
วิ | ที่ | ทีมงานถกเถียงกัน ที่ วิธีทางสถิติจะเหมาะสมที่สุดในการวิเคราะห์ข้อมูล |
ความแม่นยำในการเลือกคำ
การเลือกคำที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญในการเขียนเชิงวิชาการ เนื่องจากแต่ละคำมีความหมายและน้ำเสียงเฉพาะ ข้อผิดพลาดทั่วไปในการเลือกคำอาจนำไปสู่ความสับสนและลดผลกระทบต่องานของคุณ ส่วนนี้จะเน้นย้ำถึงข้อผิดพลาดเหล่านี้และอธิบายว่าทำไมคำบางคำจึงเหมาะสมกว่าในบริบททางวิชาการ เมื่อเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้และทบทวนตัวอย่างที่ให้มา คุณสามารถปรับแต่งการเลือกคำเพื่อปรับปรุงความชัดเจนและประสิทธิผลของงานเขียนของคุณได้
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | Why | ตัวอย่างประโยค |
งานวิจัย ได้ดำเนินการ | งานวิ่งการกุศล การวิจัย ได้ดำเนินการ | "การวิจัยศึกษา” เป็นคำนามนับไม่ได้ | มีการวิจัยเชิงลึกเพื่อสำรวจความเชื่อมโยงระหว่างอาหารและสุขภาพทางปัญญา |
เธอทำ ดี ในการทดสอบ | เธอทำ ดี ในการทดสอบ | ใช้“ดี” เป็นคำวิเศษณ์เพื่ออธิบายการกระทำ; “ดี” เป็นคำคุณศัพท์ที่อธิบายคำนาม | เธอทำข้อสอบได้ดีเป็นพิเศษ โดยได้รับคะแนนสูงสุดแห่งหนึ่ง |
งานวิ่งการกุศล จำนวน ของตัวแปรอาจมีการเปลี่ยนแปลง | งานวิ่งการกุศล จำนวน ของตัวแปรอาจมีการเปลี่ยนแปลง | ใช้“จำนวน” กับคำนามนับได้ (เช่น ตัวแปร) และ “จำนวน” ด้วยคำนามนับไม่ได้ (เช่น อากาศ) | ในแบบจำลองพบว่าจำนวนตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อผลลัพธ์สูงกว่าที่คิดไว้ในตอนแรก |
งานวิ่งการกุศล นักเรียน ที่ | งานวิ่งการกุศล นักเรียน ใคร | ใช้“ใคร” กับผู้คน และ “ที่”กับสิ่งของ | นักเรียนที่จบหลักสูตรขั้นสูงแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในเนื้อหาวิชาที่สูงขึ้น |
ข้อมูล น่าสนใจ | ล้อยางขัดเหล่านี้ติดตั้งบนแกน XNUMX (มม.) ผลิตภัณฑ์นี้ถูกผลิตในหลายรูปทรง และหลากหลายเบอร์ความแน่นหนาของปริมาณอนุภาคขัดของมัน จะทำให้ท่านได้รับประสิทธิภาพสูงในการขัดและการใช้งานที่ยาวนาน ข้อมูล น่าสนใจ | "ข้อมูล” เป็นคำนามพหูพจน์; ใช้ “สิ่งเหล่านี้” และ “เป็น” แทน “สิ่งนี้” และ “เป็น” | ข้อมูลเหล่านี้มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจแนวโน้มด้านสิ่งแวดล้อมในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา |
ของเขา แนะนำ เป็นประโยชน์ | ของเขา คำแนะนำ เป็นประโยชน์ | "คำแนะนำ” เป็นคำนามที่หมายถึงข้อเสนอแนะ; “แนะนำ” เป็นคำกริยา หมายถึง ให้คำแนะนำ. | คำแนะนำของเขาเกี่ยวกับโครงการนี้มีส่วนสำคัญในการกำหนดผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จ |
บริษัทจะรับประกันว่า ของพวกเขา ความสำเร็จ | บริษัทจะรับประกันว่า ของมัน ความสำเร็จ | ใช้“ของมัน” สำหรับรูปแบบการเป็นเจ้าของของ “มัน”; “there” ใช้สำหรับแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์ | บริษัทจะรับประกันความสำเร็จผ่านการวางแผนเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม |
งานวิ่งการกุศล หลัก เหตุผลในการศึกษา | งานวิ่งการกุศล หลัก เหตุผลในการศึกษา | "หลัก” หมายถึง หลักหรือสำคัญที่สุด “หลัก” เป็นคำนาม หมายถึง ความจริงพื้นฐาน. | เหตุผลหลักในการศึกษานี้คือเพื่อตรวจสอบผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศต่อความหลากหลายทางชีวภาพทางทะเล |
การใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ให้ถูกต้องในการเขียน
กฎการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่เป็นกุญแจสำคัญในการรักษาความเป็นทางการและความชัดเจนในการเขียน โดยเฉพาะในเอกสารทางวิชาการและวิชาชีพ การใช้ตัวพิมพ์ใหญ่อย่างเหมาะสมจะช่วยแยกความแตกต่างระหว่างชื่อเฉพาะและคำศัพท์ทั่วไป ซึ่งจะช่วยปรับปรุงให้ข้อความของคุณอ่านง่ายขึ้น ส่วนนี้จะสำรวจข้อผิดพลาดในการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ทั่วไปและการแก้ไข โดยมีประโยคตัวอย่าง
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
รัฐบาลสหรัฐอเมริกา | รัฐบาลสหรัฐ | ในการศึกษานโยบายจาก รัฐบาลสหรัฐอเมริกา ได้รับการวิเคราะห์ถึงประสิทธิผลแล้ว |
กฎหมายสหภาพยุโรป | กฎหมายสหภาพยุโรป | การวิจัยมุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของ กฎหมายสหภาพยุโรป เกี่ยวกับการค้าระหว่างประเทศ |
ผลการสัมภาษณ์ | ผลการสัมภาษณ์ | ส่วนวิธีการที่ระบุไว้ใน 'ผลการสัมภาษณ์' จะให้รายละเอียดแนวทางที่ใช้ในการสัมภาษณ์ |
การปฏิวัติฝรั่งเศส | การปฏิวัติฝรั่งเศส | งานวิ่งการกุศล การปฏิวัติฝรั่งเศส มีผลกระทบสำคัญต่อการเมืองยุโรป |
ในบทที่สี่ | ในบทที่สี่ | มีการกล่าวถึงวิธีการโดยละเอียด ในบทที่สี่ ของวิทยานิพนธ์ |
การใช้คำคุณศัพท์อย่างมีประสิทธิภาพ
คำคุณศัพท์มีบทบาทสำคัญในการยกระดับคุณภาพการอธิบายของการเขียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบททางวิชาการที่ซึ่งความแม่นยำเป็นกุญแจสำคัญ อย่างไรก็ตาม การเลือกคำคุณศัพท์ที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากความผิดพลาดเล็กน้อยสามารถเปลี่ยนความหมายที่ต้องการของประโยคได้ ในส่วนนี้เน้นที่ข้อผิดพลาดทั่วไปในการใช้คำคุณศัพท์และสาธิตการใช้งานที่ถูกต้องพร้อมตัวอย่าง การทำความเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้จะช่วยให้คุณเตรียมประโยคที่ชัดเจนและมีอิทธิพลมากขึ้น ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพโดยรวมของรายงานของคุณ
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
ในทางการเมือง | ทางการเมือง | งานวิ่งการกุศล ทางการเมือง ภูมิทัศน์มีอิทธิพลอย่างมากต่อการกำหนดนโยบายสิ่งแวดล้อม |
พิเศษ | โดยเฉพาะอย่างยิ่ง | การศึกษาคือ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำความเข้าใจผลกระทบระดับภูมิภาคของปรากฏการณ์นี้ |
มีความคล้ายคลึงกันทั้งคู่ | มีความคล้ายคลึงกัน | ในขณะที่ทั้งสองวิธี มีความคล้ายคลึงกัน ในแนวทางนี้ ผลลัพธ์จะแตกต่างกันอย่างมาก |
เชิงปริมาณ | เชิงปริมาณ | เชิงปริมาณ ใช้วิธีการประเมินนัยสำคัญทางสถิติของการค้นพบ |
เรียกว่า..., ตามปัจจัย... | เรียกว่า..., ตามปัจจัย... | งานวิ่งการกุศล ที่เรียกว่า ความก้าวหน้า แท้จริงแล้วเป็นผลจากความพิถีพิถัน การวิเคราะห์ตามปัจจัย. |
เชิงประจักษ์ | เชิงประจักษ์ | ข้อมูลเชิงประจักษ์ เป็นสิ่งสำคัญในการตรวจสอบสมมติฐานที่นำเสนอในการศึกษา |
อย่างเป็นระบบ | เป็นระบบ | เป็นระบบ การสอบสวนถือเป็นสิ่งสำคัญในการสรุปผลที่แม่นยำและเชื่อถือได้ |
คำสันธานและคำเชื่อม
คำสันธานและคำเชื่อมเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเขียนที่เชื่อมโยงแนวคิดและประโยคได้อย่างราบรื่น ทำให้เกิดความสอดคล้องและลื่นไหล อย่างไรก็ตาม การใช้ในทางที่ผิดอาจนำไปสู่การเชื่อมโยงระหว่างความคิดที่ไม่ชัดเจนหรือไม่ถูกต้องได้ ส่วนนี้กล่าวถึงข้อผิดพลาดทั่วไปในการใช้ข้อกำหนดเหล่านี้ และจัดเตรียมแบบฟอร์มที่ถูกต้อง พร้อมด้วยประโยคตัวอย่าง
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
แม้จะมี | แม้จะมี | แม้จะมี สภาพอากาศไม่เอื้ออำนวย งานภาคสนามก็สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี |
อย่างไรก็ตาม … | อย่างไรก็ตาม ... | อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์จากการทดลองครั้งล่าสุดท้าทายสมมติฐานที่มีมายาวนานนี้ |
บนมืออื่น ๆ , | ตรงกันข้าม | เขตเมืองมีประชากรเพิ่มขึ้นในขณะที่ ตรงกันข้าม พื้นที่ชนบทประสบความเสื่อมถอย |
ก่อนอื่นก่อนอื่น | ชื่อจริง | ประการแรก มีการทบทวนวรรณกรรมที่มีอยู่อย่างครอบคลุมเพื่อสร้างรากฐานสำหรับการศึกษา |
ในบัญชีของ | เพราะ | เพราะ จากการค้นพบล่าสุดในการศึกษานี้ ทีมวิจัยได้แก้ไขสมมติฐานเบื้องต้นแล้ว |
นอกจากนี้ | นอกจาก | นอกจาก ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม การศึกษายังคำนึงถึงผลกระทบทางเศรษฐกิจด้วย |
ความแม่นยำในการใช้คำนามและวลีคำนาม
การใช้คำนามและวลีคำนามที่ถูกต้องถือเป็นสิ่งสำคัญในการเขียนเชิงวิชาการ เนื่องจากส่งผลโดยตรงต่อความชัดเจนและความถูกต้องของข้อมูลที่นำเสนอ ข้อผิดพลาดในพื้นที่นี้อาจนำไปสู่ความสับสนและการตีความที่ผิด ส่วนนี้จะเน้นย้ำถึงข้อผิดพลาดทั่วไปเหล่านี้และนำเสนอการแก้ไขที่ชัดเจน การทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างเหล่านี้จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดดังกล่าวได้และทำให้งานเขียนของคุณแม่นยำและเข้าใจง่าย
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค | ทำไม? |
สองการวิเคราะห์ | สองการวิเคราะห์ | ของ การวิเคราะห์สองครั้ง ดำเนินการ ครั้งที่สองให้ข้อมูลเชิงลึกที่ครอบคลุมมากขึ้น | “การวิเคราะห์” เป็นพหูพจน์ของ “การวิเคราะห์” |
ข้อสรุปการวิจัย | ข้อสรุปงานวิจัย | งานวิ่งการกุศล ข้อสรุปการวิจัย เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสอบสวนปรากฏการณ์นี้เพิ่มเติม | ข้อสรุป" คือ "ข้อสรุป" แบบพหูพจน์ซึ่งบ่งชี้ข้อค้นพบหรือผลลัพธ์หลายรายการ |
ปรากฏการณ์ | ปรากฏการณ์/ปรากฏการณ์ | ที่สังเกต ปรากฏการณ์ เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของระบบนิเวศเฉพาะกลุ่มนี้ | ปรากฏการณ์” เป็นเอกพจน์และ “ปรากฏการณ์” เป็นพหูพจน์ |
ข้อมูลเชิงลึกใน | ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับ | การศึกษาให้ข้อมูลที่สำคัญ ข้อมูลเชิงลึก กลไกพื้นฐานของกระบวนการทางชีวเคมี | Into” ใช้เพื่อแสดงการเคลื่อนไหวไปสู่หรือเข้าสู่บางสิ่งบางอย่าง เหมาะสำหรับ “ข้อมูลเชิงลึก” |
เกณฑ์หนึ่ง | เกณฑ์หนึ่ง | ในขณะที่มีการประเมินหลายเกณฑ์ เกณฑ์หนึ่ง มีอิทธิพลอย่างมากต่อการตัดสินใจขั้นสุดท้าย | เกณฑ์” เป็นเอกพจน์ของ “เกณฑ์” |
การตอบสนองของประชาชน | การตอบสนองของประชาชน | แบบสำรวจนี้ออกแบบมาเพื่อวัดผล การตอบสนองของประชาชน ต่อการริเริ่มนโยบายสาธารณะใหม่ | People” เป็นพหูพจน์อยู่แล้ว “ประชาชน” จะหมายความถึงกลุ่มที่แตกต่างกันหลายกลุ่ม |
ความเห็นของอาจารย์ | ความเห็นของอาจารย์ | บทความนี้ได้รับการตรวจสอบโดยพิจารณาแล้ว ความคิดเห็นของอาจารย์ เกี่ยวกับทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ร่วมสมัย | เครื่องหมายอะพอสทรอฟี่บ่งบอกถึงรูปแบบความเป็นเจ้าของของคำนามพหูพจน์ (ศาสตราจารย์) |
เครื่องหมายวรรคตอนตัวเลข
เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องในนิพจน์ตัวเลขเป็นกุญแจสำคัญในการรักษาความชัดเจนในการเขียนเชิงวิชาการและเชิงวิชาชีพ คู่มือส่วนนี้เน้นที่การแก้ไขข้อผิดพลาดทั่วไปในเครื่องหมายวรรคตอนของตัวเลข
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
ผู้เข้าร่วม 1000 คน | ผู้เข้าร่วมนับพัน | การศึกษาที่เกี่ยวข้อง ผู้เข้าร่วมหลายพันคน จากภูมิภาคต่างๆ |
4.1.2023 | 4/1/2023 | ข้อมูลถูกรวบรวมเมื่อ 4/1/2023 ในช่วงสูงสุดของปรากฏการณ์ |
5.000,50 | 5,000.50 | ต้นทุนรวมของอุปกรณ์คือ $5,000.50. |
ของฮิต | 1980s | ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีของ 1980s แหวกแนว |
3.5km | กม. 3.5 | ระยะห่างระหว่างจุดทั้งสองนั้นวัดได้อย่างแม่นยำเช่น กม. 3.5. |
ทำความเข้าใจกับคำบุพบท
คำบุพบทเป็นองค์ประกอบสำคัญในการเขียน ซึ่งแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำและทำให้โครงสร้างประโยคชัดเจนขึ้น อย่างไรก็ตาม ข้อผิดพลาดในการใช้งานอาจนำไปสู่ความเข้าใจผิดและการสื่อสารที่ไม่ชัดเจน ในส่วนนี้จะอธิบายข้อผิดพลาดทั่วไปเกี่ยวกับคำบุพบทและวลีบุพบท โดยนำเสนอการใช้ที่ถูกต้องเพื่อความชัดเจนของประโยค
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
สำหรับ | By | วิเคราะห์ผลลัพธ์ by เปรียบเทียบกลุ่มประชากรที่แตกต่างกัน |
แตกต่างกับ | แตกต่างจาก | ผลการศึกษาครั้งนี้คือ แตกต่างจาก ของการวิจัยก่อนหน้านี้ |
นอกจากนี้, ถัดจาก | นอกจาก | นอกจาก ในการดำเนินการสำรวจ นักวิจัยยังได้ดำเนินการสังเกตการณ์ภาคสนามด้วย |
ในนามของ | ในส่วนของ | มีการขาดความสนใจ ในส่วนของ นักเรียนในสาขาวิชานั้น |
จาก…ถึง… | จากการ… | มีการกำหนดช่วงอุณหภูมิสำหรับการทดลองไว้ รถในตำนานจากเกม 20 ไปยัง 30 องศาเซลเซียส |
เห็นด้วย | เห็นด้วยกับ | สมาชิกของคณะกรรมการ เห็นด้วยกับ การเปลี่ยนแปลงที่เสนอ |
ปฏิบัติตาม | ปฏิบัติตาม | ผู้วิจัยจะต้อง ปฏิบัติตาม แนวทางจริยธรรม |
ขึ้นอยู่กับ | ขึ้นอยู่กับ/ตาม | ผลลัพธ์ที่ได้คือ ขึ้นอยู่กับ ความถูกต้องของข้อมูลที่เก็บรวบรวม |
การใช้สรรพนามให้ถูกต้อง
คำสรรพนามเมื่อใช้อย่างถูกต้องจะช่วยให้การเขียนมีความชัดเจนและกระชับ ส่วนนี้กล่าวถึงข้อผิดพลาดทั่วไปของสรรพนามและให้ตัวอย่างการใช้งานที่ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข |
บุคคลควรมั่นใจ ของพวกเขา ความปลอดภัย | บุคคลควรมั่นใจ เขาหรือเธอ ความปลอดภัย |
นักวิจัยควรอ้างอิง เขาหรือเธอ แหล่งที่มา | นักวิจัยควรอ้างอิง ของพวกเขา แหล่งที่มา |
If เธอ อ่านการศึกษา เธอ อาจจะมั่นใจได้ | If หนึ่ง อ่านการศึกษา หนึ่ง อาจจะมั่นใจได้ |
ปริมาณ
การใช้ตัวระบุปริมาณอย่างเหมาะสมเพื่อการแสดงออกที่แม่นยำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการลำเลียงปริมาณและปริมาณ ส่วนนี้จะอธิบายข้อผิดพลาดเกี่ยวกับตัวระบุปริมาณที่พบบ่อยและการใช้งานที่ถูกต้อง
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่างประโยค |
คนน้อยลง | คนน้อยลง | น้อยลง คน เข้าร่วมงานในปีนี้มากกว่าปีที่แล้ว |
นักเรียนมาก | นักเรียนหลายคน | นักเรียนหลายคน กำลังเข้าร่วมงานแสดงวิทยาศาสตร์นานาชาติ |
มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก | มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก | มีผู้เข้าร่วมจำนวนมาก ลงทะเบียนเข้าร่วมเวิร์คช็อปแล้ว |
นักเรียนตัวน้อย | นักเรียนไม่กี่คน | นักเรียนไม่กี่คน เลือกที่จะเรียนหลักสูตรขั้นสูง |
หนังสือจำนวนไม่มาก | หนังสือไม่กี่เล่ม | ห้องสมุดก็มี หนังสือสองสามเล่ม ในหัวข้อที่หายากนี้ |
นานๆที | เวลามาก, เวลามาก | ทีมวิจัยทุ่มเท เวลามาก เพื่อวิเคราะห์ข้อมูล |
ปิดท้ายด้วยการใช้กริยาและกริยาวลี
ในการสำรวจข้อผิดพลาดทั่วไปในภาษาอังกฤษครั้งสุดท้าย เราจะเน้นที่คำกริยาและกริยาวลี ส่วนนี้จะอธิบายข้อผิดพลาดทั่วไปในการใช้งาน โดยเสนอทางเลือกที่เหมาะสมกว่าในการปรับแต่งสไตล์การเขียนของคุณ
ไม่ถูกต้อง | แก้ไข | ตัวอย่าง ประโยค |
สอบสวนต่อ | สอบสวน | คณะกรรมการจะ สอบสวน เรื่องอย่างละเอียด |
จัดการกับ | จัดการกับ | ผู้จัดการจะต้อง จัดการกับ ปัญหาทันที |
ตั้งตารอ | ตั้งตารอคอย | ทีมงาน รอคอยที่จะ การทำงานร่วมกันในโครงการนี้ |
ออกกำลังกายต่อไป | ทำงาน/ออกกำลังกาย | วิศวกรก็เป็น การทำงาน การออกแบบใหม่ / พวกเขา ทำงานออกมา วิธีแก้ปัญหา |
ตัดทอน | ตัดทอน | เราจำเป็นต้อง ลดจำนวนลง ค่าใช้จ่ายเพื่อรักษางบประมาณของเรา |
ทำรูปถ่าย | ถ่ายรูป | ขณะที่สำรวจเมือง เธอตัดสินใจ ถ่ายรูป สถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่เธอไปเยี่ยมชม |
แบ่งเข้า | แบ่งเป็น | รายงานได้ แบ่งออกเป็น หลายส่วนเพื่อกล่าวถึงแต่ละแง่มุมของการศึกษา |
หากคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้และปัญหาด้านภาษาอื่น ๆ แพลตฟอร์มของเราก็มีข้อเสนอที่ครอบคลุม รองรับการแก้ไขการพิสูจน์อักษร. บริการของเราได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยคุณปรับแต่งงานเขียนของคุณ เพื่อให้มั่นใจในความชัดเจนและแม่นยำในทุกด้าน
สรุป
ตลอดคู่มือนี้ เราได้สำรวจข้อผิดพลาดทั่วไปในการเขียนเชิงวิชาการ ซึ่งครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่การสะกดไปจนถึงกริยาวลี แต่ละส่วนเน้นข้อผิดพลาดที่สำคัญและให้การแก้ไขเพื่อปรับปรุงความชัดเจนและความเป็นมืออาชีพในการทำงานของคุณ การทำความเข้าใจและแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านี้มีความสำคัญต่อการสื่อสารแนวคิดของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ หากคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม แพลตฟอร์มของเรามีบริการพิสูจน์อักษรเฉพาะทางเพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านี้ เพื่อให้มั่นใจว่างานเขียนของคุณชัดเจนและแม่นยำสำหรับการแสวงหาความรู้ทางวิชาการ |