Aleminde akademik yazıÖğrenciler sıklıkla kendilerini aynı dilsel hataları tekrarlarken bulurlar. Bu düzenli hatalar, bilimsel çalışmalarının netliğini ve etkililiğini azaltabilir. Bu yaygın hatalar koleksiyonuna bakarak bu tuzaklardan kaçmayı öğrenebilirsiniz. Bu hataların üstesinden gelmek yalnızca yazınızı geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda akademik kalitenizi ve profesyonelliğinizi de artırır. Öyleyse gelin öğrencilerin yaptığı temel hataları inceleyelim ve bunlardan nasıl kaçınacağımızı öğrenelim.
Yazım hataları
Yazım denetleyicileri yazarken faydalıdır ancak her hatayı yakalayamazlar. Çoğu zaman, bazı yazım hataları, özellikle akademik makaleler gibi ayrıntılı belgelerde, bu araçları gözden kaçırır. tezler ve araştırma makaleleri. Sıklıkla yanlış yazılan bu kelimeleri ve bunların nasıl doğru şekilde kullanılacağını bilmek, yazınızın doğruluğunu ve kalitesini büyük ölçüde artırabilir. Burada, akademik yazımda doğruluğunuzu artırmanıza yardımcı olacak bu kelimelerin doğru yazılışlarını ve örneklerini içeren bir liste bulacaksınız.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| başarmak | Başarmak | Araştırmacıların amacı başarmak Sürece dahil olan genetik mekanizmaların daha derinlemesine anlaşılması. |
| Adres | Adres | Çalışmanın amacı adres Sürdürülebilir kentsel gelişime ilişkin bilgi eksikliği. |
| fayda | Yarar | The yarar Bu yaklaşımın kuantum hesaplama çalışmalarına uygulanmasında açıkça görülmektedir. |
| silindir | Takvim | Akademik Takvim araştırma bursu başvuruları için önemli son tarihler belirler. |
| Bilinçli | Bilinçli | Alimler olmalı bilinçli Deneysel tasarımlarında etik hususlar. |
| kesinlikle | Kesinlikle | Bu hipotez kesinlikle kontrollü koşullar altında daha fazla test yapılmasını gerektirir. |
| bağımlı | Bağımlı | sonuç bağımlı çeşitli çevresel faktörlere bağlıdır. |
| Memnun değilim | Hoşnutsuz | Araştırmacı hoşnutsuz mevcut metodolojinin sınırlamaları ile. |
| utandırmak | Utanç | yapılmaması için kapsamlı bir inceleme gerekliydi. utandırmak Gözden kaçan hataları olan yazarlar. |
| varlık | Varoluş | The varoluş Çoklu yorumların varlığı tarihsel analizin karmaşıklığını vurgulamaktadır. |
| Odaklanmış | Odaklı | Çalışma odaklanmış İklim değişikliğinin Arktik ekosistemler üzerindeki etkisi üzerine. |
| hükümet | Hükümet | Hükümet politikalar halk sağlığı girişimlerinde önemli bir rol oynamaktadır. |
| heteroskedestisite | Farklı Varyans | Analiz şunları dikkate aldı: heteroskedastisite veri kümesinin |
| Homojen | homojen | Örnek şuydu: homojenDeğişkenlerin kontrollü bir şekilde karşılaştırılmasına olanak tanır. |
| hemen | Hemen | Hemen Veri toplamadaki hataların düzeltilmesine yönelik adımlar atılmıştır. |
| bağımsız | Bağımsız | Bağımsız Bağımlı değişkenler üzerindeki etkiyi gözlemlemek için değişkenler manipüle edildi. |
| laboratuvar | laboratuvar | laboratuvar Deney sırasında koşullar sıkı bir şekilde izlendi. |
| lisans | Lisans | Araştırma kapsamında gerçekleştirildi lisans etik kurul tarafından verilir. |
| İpotek | Ipotek | Çalışma, etkilerini inceledi ipotek Konut piyasasındaki oranlar. |
| bu nedenle | Bu nedenle | deney tutarlı sonuçlar verdi, bu nedenle hipotezini kabul etmek mantıklıdır. |
| hava durumu | Olup olmadığını | Çalışma şunları belirlemeyi amaçlamaktadır: olup olmadığını Uyku düzeni ile akademik performans arasında anlamlı bir ilişki vardır. |
| Cadı | Hangi | Ekip tartıştı hangi İstatistiksel yaklaşım, verileri analiz etmek için en uygun yaklaşım olacaktır. |
Kelime seçiminde hassasiyet
Akademik yazımda doğru kelimeyi seçmek önemlidir çünkü her kelime belirli bir anlam ve ton taşır. Kelime seçiminde sık yapılan hatalar kafa karışıklığına yol açabilir ve çalışmanızın etkisini zayıflatabilir. Bu bölüm bu hataları vurguluyor ve belirli kelimelerin akademik bağlamda neden daha uygun olduğunu açıklıyor. Bu farklılıkları anlayarak ve sunulan örnekleri gözden geçirerek, kelime seçiminizi yazınızın netliğini ve etkililiğini artıracak şekilde geliştirebilirsiniz.
| Yanlış | Doğru | Neden Şimdi | Örnek cümle |
| Araştırmalar gerçekleştirildi. | The araştırma yürütülmüştür. | "Araştırma” sayılamayan bir isimdir. | Diyet ve bilişsel sağlık arasındaki bağlantıyı keşfetmek için derinlemesine araştırmalar yapıldı. |
| O yaptı Tercih Etmenizin Testte. | O yaptı iyi Testte. | Kullan “iyi” eylemleri tanımlayan bir zarf olarak; “Tercih Etmenizin” isimleri niteleyen bir sıfattır. | Testte son derece iyi performans göstererek en yüksek puanlardan birini elde etti. |
| The miktar değişkenlerin sayısı değişebilir. | The numara değişkenlerin sayısı değişebilir. | Kullan “numara” sayılabilir isimlerle (örn. değişkenler) ve “miktar” sayılamayan isimlerle (örneğin, hava). | Modelde sonuca etki eden değişken sayısının sanıldığından daha fazla olduğu görüldü. |
| The Öğrenciler o | The Öğrenciler kim | Kullan “kim"insanlarla ve"oşeylerle. | İleri düzey kursu tamamlayan öğrenciler konu alanında daha yüksek yeterlilik sergilediler. |
| Bu veri zorlayıcı. | Bunlar veri zorlayıcıdır. | "Veri” çoğul bir isimdir; "Bu" ve "dir" yerine "bunlar" ve "vardır" kullanın. | Bu veriler son on yıldaki çevresel eğilimleri anlamak için çok önemlidir. |
| Onun öğüt vermek yardımcı oldu. | Onun tavsiye yardımcı oldu. | "Tavsiye” öneri anlamına gelen bir isimdir; “öğüt vermeköğüt vermek anlamına gelen bir fiildir. | Projeyle ilgili tavsiyeleri, projenin başarılı sonucunun şekillenmesinde etkili oldu. |
| Şirket garanti edecek ve bazı Asya başarı. | Şirket garanti edecek onun başarı. | Kullan “onun“it”in iyelik hali için ”; Çoğul iyelik için “onların” kullanılır. | Şirket başarısını stratejik planlama ve inovasyon yoluyla sağlayacaktır. |
| The prensip çalışmanın nedeni. | The anapara çalışmanın nedeni. | "Anapara” ana veya en önemli anlamına gelir; “prensip” temel bir gerçeği ifade eden bir isimdir. | Çalışmanın temel amacı iklim değişikliğinin deniz biyolojik çeşitliliği üzerindeki etkilerini araştırmaktı. |
Yazılı olarak doğru büyük harf kullanımı
Büyük harf kullanımı kuralları, özellikle akademik ve mesleki belgelerde, yazılı metinlerde formalite ve netliği korumanın anahtarıdır. Büyük harflerin doğru kullanımı, belirli adlar ile genel terimler arasında ayrım yapılmasına yardımcı olur ve böylece metninizin okunabilirliğini artırır. Bu bölümde, örnek cümleler eşliğinde yaygın olarak yapılan büyük harf hataları ve bunların düzeltmeleri incelenmektedir.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| Amerika Birleşik Devletleri Hükümeti | Birleşik Devletler hükümeti | Araştırmada, politikalar Amerika Birleşik Devletleri hükümeti etkililiği analiz edildi. |
| Avrupa Birliği Kanunları | Avrupa Birliği yasaları | Araştırma, etkilerine odaklandı Avrupa Birliği yasaları uluslararası ticaret üzerine. |
| Görüşmelerin Sonuçları | Mülakatların Sonuçları | ' bölümünde özetlenen metodoloji bölümüMülakatların Sonuçları' bölümünde, görüşmelerin yürütülmesinde kullanılan yaklaşımın ayrıntıları verilmektedir. |
| Fransız devrimi | Fransız devrimi | The Fransız devrimi Avrupa siyasetini önemli ölçüde etkiledi. |
| Dördüncü Bölümde | dördüncü bölümde | Metodoloji ayrıntılı olarak tartışılıyor dördüncü bölümde tezin. |
Sıfatların etkili kullanımı
Sıfatlar, özellikle kesinliğin önemli olduğu akademik bağlamlarda, yazının tanımlayıcı kalitesini arttırmada hayati bir rol oynar. Ancak doğru sıfatı seçmek önemlidir çünkü en ufak bir hata cümlenin kastedilen anlamını değiştirebilir. Bu bölüm sıfatların kullanımında sık karşılaşılan hatalara odaklanıyor ve doğru kullanımını örneklerle gösteriyor. Bu nüansları anlamak, daha net ve etkili cümleler hazırlamanıza yardımcı olacak ve böylece makalenizin genel kalitesini artıracaktır.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| politik | Siyasi | The siyasi Peyzaj, çevresel politika yapımını önemli ölçüde etkilemektedir. |
| Özellikle | Özellikle | Çalışma oldu özellikle olayın bölgesel etkilerinin anlaşılması açısından kritik öneme sahiptir. |
| İkisi de benzer mi | Benzerdir | Her iki metodoloji de benzerdir yaklaşımda sonuçları önemli ölçüde farklılık göstermektedir. |
| nicel | Nicel | Nicel Bulguların istatistiksel anlamlılığını değerlendirmek için yöntemler kullanıldı. |
| Sözde…, faktör bazlı… | Sözde…, faktör bazlı… | The sözde buluş aslında titizliğin sonucuydu, faktör bazlı analiz. |
| ampirik | deneysel | Ampirik veriler araştırmada sunulan hipotezlerin doğrulanması açısından önemlidir. |
| sistematik | Sistematik | Sistematik Doğru ve güvenilir sonuçlara varmak için araştırma şarttır. |
Bağlaçlar ve bağlantı terimleri
Bağlaçlar ve bağlayıcı terimler, fikirleri ve cümleleri sorunsuz bir şekilde birbirine bağlayan, tutarlılık ve akış sağlayan yazmanın temel bileşenleridir. Ancak bunların yanlış kullanımı düşünceler arasında belirsiz veya yanlış bağlantıların oluşmasına yol açabilir. Bu bölüm, bu terimlerin kullanımındaki yaygın hataları ele alır ve örnek cümlelerle birlikte doğru formları sağlar.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| Rağmen | Rağmen | Rağmen Olumsuz hava koşulları nedeniyle saha çalışmaları başarıyla tamamlandı. |
| Ancak … | Ancak, … | Bununla birlikte, En son deneyden elde edilen sonuçlar, uzun zamandır savunulan bu varsayıma meydan okuyor. |
| Öte yandan, | Tersine, | Kentsel alanda nüfus artışı görülürken, tersine, kırsal bölgelerde bir düşüş yaşandı. |
| Her şeyden önce, öncelikle | Ad | İlk olarak, Çalışmaya temel oluşturmak amacıyla mevcut literatürün kapsamlı bir incelemesi yapılmıştır. |
| nedeniyle | Nedeniyle | Nedeniyle Çalışmadaki son bulguların ardından araştırma ekibi başlangıçtaki hipotezlerini revize etti. |
| ek olarak | Ek olarak | Ek olarak Çalışmada çevresel faktörlerin yanı sıra ekonomik etkiler de dikkate alındı. |
İsimlerde ve isim tamlaması kullanımında doğruluk
İsimlerin ve isim tamlamalarının doğru kullanımı, sunulan bilginin netliğini ve doğruluğunu doğrudan etkilediği için akademik yazımda esastır. Bu alandaki hatalar kafa karışıklığına ve yanlış yorumlamaya neden olabilir. Bu bölüm bu yaygın hataları vurguluyor ve net düzeltmeler sunuyor. Bu örnekleri öğrenerek bu tür hatalardan kaçınabilir ve yazınızın net ve kolay anlaşılmasını sağlayabilirsiniz.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle | Neden? |
| İki analiz | İki analiz | Arasında iki analiz ikincisi daha kapsamlı bilgiler sağladı. | “Analizler”, “analiz”in çoğuludur. |
| Araştırma sonucu | Araştırma sonuçları | The araştırma sonuçları olayla ilgili daha fazla araştırma yapılması gerektiğinin altını çizdi. | Sonuçlar”, birden fazla bulguyu veya sonucu belirten çoğul “sonuç”tur. |
| Bir fenomen | Bir fenomen / Olaylar | gözlenen fenomen bu özel ekolojik nişe özgüydü. | "Fenomen" tekildir ve "fenomen" çoğuldur. |
| İçgörüler | İçgörüler | Çalışma kritik önem taşıyor içgörüler Biyokimyasal sürecin altında yatan mekanizmalar. | Into”, “içgörülere” uygun bir şeye doğru veya bir şeye doğru hareketi ifade etmek için kullanılır. |
| Bir kriter | Tek kriter | Birden fazla kriter değerlendirilirken, tek kriter Nihai kararı önemli ölçüde etkiledi. | Kriter”, “kriterlerin” tekil halidir. |
| Halkın tepkisi | Halkın tepkisi | Anket ölçmek için tasarlandı halkın tepkisi yeni kamu politikası girişimlerine | İnsanlar” zaten çoğuldur; “Halklar” birden fazla farklı grubu ima eder. |
| Profesörlerin görüşleri | Profesörlerin görüşleri | Makale dikkate alınarak gözden geçirildi profesörlerin görüşleri Çağdaş ekonomik teoriler üzerine. | Kesme işareti çoğul bir ismin (profesörler) iyelik biçimini gösterir. |
Sayı noktalama
Sayısal ifadelerde doğru noktalama işaretleri, bilimsel ve profesyonel yazımda netliği korumanın anahtarıdır. Kılavuzun bu bölümü sayıların noktalama işaretlerinde sık karşılaşılan hataların düzeltilmesine odaklanmaktadır.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| 1000'lerce katılımcı | Binlerce katılımcı | İlgili çalışma binlerce katılımcı çeşitli bölgelerden. |
| 4.1.2023 | 4/1/2023 | Veriler şu tarihte toplandı: 4/1/2023 fenomenin zirvesi sırasında. |
| 5.000,50 | 5,000.50 | Ekipmanın toplam maliyeti $ oldu5,000.50. |
| 1980 en | 1980s | Teknolojik gelişmeler, 1980s çığır açıcı nitelikteydi. |
| 3.5km | 3.5 km | İki nokta arasındaki mesafe doğru bir şekilde ölçüldü 3.5 km. |
Edatları anlamak
Edatlar, kelimeler arasındaki ilişkileri gösteren ve cümle yapısını netleştiren, yazımın temel unsurlarıdır. Ancak bunların kullanımındaki hatalar yanlış anlamalara ve net olmayan iletişime yol açabilir. Bu bölüm edatlar ve edat ifadeleriyle ilgili yaygın hataları göstererek cümle netliğini sağlamak için doğru kullanımı önermektedir.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| Başına | By | Sonuçlar analiz edildi by farklı demografik grupların karşılaştırılması. |
| Farklı | Dan farklı | Bu çalışmanın sonuçları farklıdır daha önceki araştırmalardan elde edilenler. |
| Üstelik Yanında | Ek olarak | Ek olarak Anketler yürüten araştırmacılar aynı zamanda saha gözlemleri de gerçekleştirdi. |
| Adına | tarafında | İlgi eksikliği vardı tarafında Konuyla ilgili öğrenciler. |
| Şu andan itibaren… şu ana kadar… | ...'dan...'a | Deney için sıcaklık aralığı ayarlandı itibaren 20 için 30 santigrat derece. |
| Aynı fikirde olmak | Onaylamak | Komite üyeleri onaylamak önerilen değişiklikler. |
| Uymak | Uymak | Araştırmacılar mutlaka uymak etik kurallar. |
| bağımlı | Bağımlı / bağlı | sonuç bağımlı toplanan verilerin doğruluğu. |
Zamirlerin doğru kullanımı
Zamirler doğru kullanıldığında yazıya açıklık ve özlülük katar. Bu bölümde yaygın zamir hataları ele alınmakta ve doğru kullanım örnekleri verilmektedir.
| Yanlış | Doğru |
| Bir kişi sağlamalıdır ve bazı Asya güvenlik. | Bir kişi sağlamalıdır onun güvenlik. |
| Araştırmacılar alıntı yapmalı onun kaynaklar. | Araştırmacılar alıntı yapmalı ve bazı Asya kaynaklar. |
| If sen çalışmayı okuyun, sen ikna olabilir. | If bir çalışmayı okur, bir ikna olabilir. |
Niceleyiciler
Özellikle miktar ve miktarların taşınmasında kesin ifade için niceleyicilerin doğru kullanımı gerekir. Bu bölümde sık karşılaşılan nicelik hataları ve bunların doğru kullanımı açıklanmaktadır.
| Yanlış | Doğru | Örnek cümle |
| Daha az insan | Daha az insan | Daha az Bu yılki etkinliğe geçen yıla oranla daha fazla katılım oldu. |
| Çok öğrenci | Bir çok öğrenci | Bir çok öğrenci Uluslararası bilim fuarına katılıyoruz. |
| Çok sayıda katılımcı | Çok sayıda katılımcı | Çok sayıda katılımcı atölyeye kaydoldu. |
| Biraz öğrenci | Birkaç öğrenci | Birkaç öğrenci ileri düzey kursu almayı tercih etti. |
| Az miktarda kitap | Birkaç kitap | kütüphane var birkaç kitap bu nadir konu hakkında. |
| çok zaman | Çok zaman, çok zaman | Araştırma ekibi özel çok zaman verileri analiz etmek. |
Fiil ve deyimsel fiil kullanımıyla sonlandırma
Yaygın İngilizce hatalarına ilişkin son araştırmamızda fiillere ve deyimsel fiillere odaklanıyoruz. Bu bölüm, bunların kullanımındaki yaygın hataları açıklığa kavuşturarak, yazma stilinizi geliştirmek için daha uygun alternatifler sunar.
| Yanlış | Doğru | Örnek E-posta cümle |
| Araştır | İncelemek | Komite araştırmak meseleyi iyice. |
| anlaşmak | Uğraşmak | Yönetici şunları yapmalıdır: uğraşmak Sorun derhal. |
| sabırsızlıkla bekliyorum | Için sabırsızlanıyoruz | takım dört gözle bekliyor bu proje üzerinde işbirliği yapıyoruz. |
| Üzerinde çalış | Çalış / Çalış | Mühendis üzerinde çalışmak yeni bir tasarım. / Onlar üstesinden geldi soruna bir çözüm. |
| kesilmesi | azaltmak | Bizim ihtiyacımız kısmak bütçemizi korumak için harcamalar. |
| fotoğraf çek | Fotoğraf çekmek | Şehri keşfederken karar verdi: fotoğraf çekmek Ziyaret ettiği tarihi yerlerden. |
| Bölün | Bölmek | raporda oldu ayrılmıştır çalışmanın her yönünü ele alan birkaç bölüm. |
Bu ve diğer dil zorluklarıyla ilgili daha fazla yardıma ihtiyacınız varsa platformumuz kapsamlı seçenekler sunar redaksiyon düzeltme desteği. Hizmetlerimiz, her açıdan netlik ve kesinlik sağlayarak yazınızı geliştirmenize yardımcı olmak için tasarlanmıştır.
Sonuç
| Bu kılavuz boyunca, yazımdan fiil fiillerine kadar her şeyi kapsayan, akademik yazımda sık karşılaşılan hataları ele aldık. Her bölüm önemli hataları vurguladı ve çalışmanızdaki netliği ve profesyonelliği artırmak için düzeltmeler sağladı. Bu hataları anlamak ve düzeltmek, fikirlerinizi etkili bir şekilde iletmek için hayati öneme sahiptir. Daha fazla yardıma ihtiyacınız olursa platformumuz, bu hataları gidermek için özel redaksiyon hizmetleri sunarak, akademik çalışmalarınız için yazınızın net ve kesin olmasını sağlar. |
