Плагіат є широко поширеною проблемою з різними визначеннями плагіату, але більшість погоджується, що це передбачає представлення чужої роботи як своєї власної без дозволу. Це не тільки академічне порушення, але й моральне порушення, яке багато говорить про те, хто його вчинив. Відповідно до Словник Merriam-Webster, плагіат — це «використання слів чи ідей іншої особи так, ніби вони є вашими власними». Це визначення підкреслює, що плагіат, по суті, є формою крадіжки. Коли ви займаєтеся плагіатом, ви крадете чиїсь ідеї та не надаєте належної оцінки, тим самим вводячи в оману свою аудиторію.
Ця версія зберігає ключову інформацію, але є більш простою. Він поєднує загальне сприйняття плагіату з його конкретним визначенням згідно з Merriam-Webster, підкреслюючи його природу як морального та академічного злочину.
У цій статті ми заглибимося в історію зміни визначення плагіату, дослідимо, як технології зробили плагіат більш поширеним, вивчимо різні академічні позиції щодо плагіату та обговоримо правові та етичні наслідки вчинення цієї форми інтелектуальної крадіжки.
Коротка історія визначення плагіату
Концепція плагіату зазнала суттєвих змін з моменту перших згадок. Щоб оцінити його сучасні нюанси, давайте окреслимо походження терміна та те, як він розвивався протягом століть.
- Термін «плагіат» походить від латинського слова «plagiarius», вперше використаний наприкінці 1500-х років.
- «Плагіарій» перекладається як «викрадач».
- Римський поет спочатку використовував цей термін, щоб описати когось, хто краде його твір.
- До 17 століття запозичення в інших авторів було типовою і прийнятою практикою.
- Написані слова та ідеї вважалися результатами спільноти, а не власністю окремої особи.
- Практика змінилася, оскільки автори прагнули до належного визнання своєї праці.
- Формальне визначення плагіату з’явилося, коли автори наполягали на приписці своєї інтелектуальної власності.
Враховуючи цей історичний контекст, ви можете краще зрозуміти численні визначення плагіату, з якими ми стикаємось сьогодні.
Технології та плагіат
У нашу сучасну епоху, коли інформація та існуючі роботи доступні у великій кількості під рукою, плагіат особливо поширений. Тепер ви можете не лише легко досліджувати майже будь-що в Інтернеті, але й просто копіювати та вставляти чужі ідеї і підпишіть своє ім’я. На додаток до слів, багато визначень плагіату наразі включають засоби масової інформації, відео та зображення як інтелектуальну власність, яка може бути плагіатом.
Визначення плагіату варіюються від перефразовування чиєїсь роботи чи ідей без цитування оригінального автора до викрадення чужої роботи слово в слово без належного цитування, якщо таке є.
Літературна крадіжка і ваша аудиторія
Одне з визначень плагіату полягає в тому, що ви подаєте та приписуєте роботу іншої людини як свою власну, але не вказуєте належного посилання на оригінального автора. Однак це визначення йде набагато далі, поширюючись на сферу моральної та академічної чесності. Зокрема, це визначення плагіату передбачає, що ви:
- Літературна крадіжка інтелектуальної власності, викликаючи етичні проблеми.
- Нечесний квиток подяки, нагороди чи академічні оцінки.
- Втрата можливостей особистого навчання та зростання.
- Введення в оману та неповага до вашої аудиторії.
Плагіатуючи, ви не тільки позбавляєте себе можливості вчитися та отримати новий погляд, але й брешете своїй аудиторії, роблячи себе ненадійним і ненадійним джерелом. Це не тільки засмучує автора, у якого ви взяли плагіат, але й викликає неповагу до вашої аудиторії, ставлячись до неї як до наївних суб’єктів.
академіки
В науковцях визначення плагіату різниться залежно від кодексу поведінки однієї школи. Ці визначення плагіату варіюються від перефразовування чиєїсь роботи чи ідей без цитування оригінального автора до викрадення чужої роботи слово в слово без належного цитування, якщо воно взагалі є. Ці два типи плагіату вважаються однаково ганебними та вважаються злочином в академічному світі.
Шкільний удар у відповідь: боротьба з плагіатом
У відповідь на зростаючу проблему студентського плагіату академічні установи вжили різноманітних заходів, щоб заперечити таку неетичну поведінку:
- Кодекс поведінки. Кожен коледж має кодекс поведінки, якого повинні дотримуватися студенти, який містить вказівки щодо академічної чесності.
- Чітка домовленість. У цьому коді учні демонструють, що всі надіслані на оцінювання роботи є їх власним оригінальним твором.
- Наслідки. Недотримання вимог, наприклад плагіат або неналежне цитування джерел, може призвести до суворих покарань, включаючи виключення.
- Програмне забезпечення для виявлення плагіату. Багато педагогів використовують спеціалізоване програмне забезпечення, яке перевіряє учнівські роботи для скопійованого вмісту, допомагаючи їм ефективніше виявляти плагіат.
Розуміння визначення плагіату має вирішальне значення, особливо тому, що існують численні тлумачення. В академічних умовах, де плагіат тягне за собою значні покарання, наявність робочого визначення є важливою. Викладачі часто надають власні визначення, щоб прояснити очікування, створюючи основу для того, що вони вважають плагіатом. Якщо студенти порушують це надане визначення, вони роблять це свідомо і можуть бути покарані, включаючи виключення.
Щоб не потрапити в пастку плагіату, важливо отримати його широке визначення. Завжди використовуйте власні слова та ідеї, а коли цитуєте чужу роботу, правильне зазначення джерела має вирішальне значення. Пам’ятайте, коли у вас є підозра, краще перебільшити цитати, ніж вчинити академічний проступок.
Правові питання
Відповідно до більшості визначень плагіату, сам плагіат зазвичай не вважається кримінальним злочином у суді. Однак це не слід плутати з порушенням авторських прав, яке є юридичним позовом. Хоча плагіат може не мати юридичних наслідків, наслідки, такі як виключення з навчального закладу та потенційна шкода для кар’єри, можуть бути серйозними. У цьому контексті вчинення плагіату можна розглядати як самовільний «злочин», наслідки якого виходять далеко за межі правової сфери.
Не втрачайте цілісності
Незважаючи на те, що визначення плагіату може бути різним, усі погоджуються, що це означає взяття чиєїсь роботи без належної заслуги, що є водночас складним для аудиторії та серединою власної чесності. Вчинення плагіату повсюдно розуміється як акт крадіжки або шахрайства, що відображає порушення етичної поведінки. Необхідно вжити належних заходів для запобігання плагіату.
Висновок
| Плагіат є серйозною проблемою, яка має як академічні, так і етичні наслідки. Хоча визначення можуть змінюватися, суть залишається незмінною: це форма інтелектуальної крадіжки. Академічні установи борються з цим за допомогою суворих кодексів поведінки та програмного забезпечення для виявлення плагіату. Хоча це не карається законом, наслідки є шкідливими, впливаючи як на освітні, так і на професійні курси. Розуміння його різних визначень допомагає людям уникати його, таким чином підтримуючи академічну доброчесність і моральну позицію. Тому на кожному з нас лежить відповідальність розуміти та контролювати плагіат. |
